童話的作文

童話的作文5篇（實(shí)用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　今天，小貓肚子餓了。家里只剩她一個(gè)人，她想吃冰淇淋，一個(gè)涼涼的冰淇淋就飛到她的.面前，看上去美滋滋的挺好吃。她又在想，如果我能去操場(chǎng)上打籃球就好了，一個(gè)操場(chǎng)出現(xiàn)在她的面前，她就去打籃球了。玩得很開(kāi)心的時(shí)候，貓媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小貓?jiān)诩依锎蚧@球，非常奇怪的問(wèn)小貓，“你怎么在家打籃球，不出去打呢？”小貓就說(shuō)：“因?yàn)槲矣辛俗约旱膲?mèng)。

　　最后，小貓起來(lái)了，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！

童話的作文 篇2

　　在一座茂密的大森林里，許許多多的鳥(niǎo)兒們幸福地生活在這里。可是好景不長(zhǎng)，自從彩虹鳥(niǎo)當(dāng)上公主后，她們就沒(méi)有一天好日子過(guò)了。

　　這一天，鳥(niǎo)兒們又聚集在一起，輕聲議論著。八哥抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)彩虹鳥(niǎo)沒(méi)來(lái)，便說(shuō)：“彩虹鳥(niǎo)當(dāng)上公主后，她整個(gè)人都變了，以前，她是只既善良，又漂亮的鳥(niǎo)兒�？涩F(xiàn)在她要求所有的鳥(niǎo)兒都要恭敬地稱(chēng)她為“彩虹鳥(niǎo)公主”。她每天什么事情也不做，只是吃最好的食物，玩最好玩的玩具，還經(jīng)常發(fā)脾氣訓(xùn)這個(gè)罵那個(gè)的�！薄笆茄�。”喜鵲和其他鳥(niǎo)兒都深有同感。

　　這時(shí)，在一群金絲雀的簇?fù)硐�，一只有著五彩羽毛的鳥(niǎo)兒朝這兒飛來(lái)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴流出美麗的彩線，格外顯眼。大家立刻靜了下來(lái)，迅速排成整齊的一隊(duì)，恭恭敬敬地向她鞠躬表示尊敬和歡迎。原來(lái)她就是新一任的森林小公主——彩虹鳥(niǎo)。

　　彩虹鳥(niǎo)動(dòng)作優(yōu)雅地落在了一棵樹(shù)上，輕蔑地掃了一眼鳥(niǎo)兒們。她發(fā)現(xiàn)了悄悄站在角落里丑陋的麻雀，于是故意帶著一種嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“麻雀姑娘，這條棕色斑點(diǎn)皮衣還合身嗎?再瞧那黑色的眼睛，還挺亮啊!”說(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)。麻雀張了張嘴，可話到了嘴邊又咽了下去。她雖然生氣，但又不敢還口。誰(shuí)叫彩虹鳥(niǎo)是森林小公主呢?麻雀只好偷偷地流淚。彩虹鳥(niǎo)還顯得意猶未盡，又開(kāi)始嘲笑在麻雀身旁的鸚鵡：“你這大衣不錯(cuò)，色彩鮮艷。你那彎鉤嘴是不是用來(lái)扭釘子的啊?”說(shuō)著，她還用尖嘴拔鸚鵡的'羽毛�？兹笇�(shí)在看不下去了：“彩虹鳥(niǎo)，你不要欺人太甚�！彼龜r在鸚鵡面前，阻止彩虹鳥(niǎo)，“你雖然是森林小公主，但是也不能隨便欺負(fù)人!我們都是鳥(niǎo)類(lèi)，要互相關(guān)心，互相尊敬啊!”孔雀又為麻雀擦去了眼淚，安慰了幾句。而彩虹鳥(niǎo)不以為然：“我是森林小公主，想做什么就做什么，你管不著，再說(shuō)，你就不過(guò)有一身藍(lán)色羽毛而已，有我漂亮嗎?”“你……”孔雀氣得說(shuō)不出話來(lái)，臉漲得通紅。彩虹鳥(niǎo)臉上卻盡是得意的神色。

　　樹(shù)公公通過(guò)魔鏡把這一切看在眼里。他決定還鳥(niǎo)兒們一個(gè)公道。于是他變出了一道閃電，打在彩虹鳥(niǎo)身上，彩虹鳥(niǎo)美麗的羽毛頓時(shí)變成了黑黑的，她簡(jiǎn)直不相信這是真的。鳥(niǎo)兒們被這突發(fā)事件驚呆了，但看見(jiàn)彩虹鳥(niǎo)的樣子，都拍手大叫：“烏鴉!烏鴉!”彩虹鳥(niǎo)傷心極了，她覺(jué)得自己是多么丑陋，又想起以前是怎么對(duì)待別人的，她很后悔，不禁哇哇大哭起來(lái)，結(jié)果把嗓子都哭啞了。烏鴉的名字也因此就流傳了下來(lái)。而樹(shù)公公為了獎(jiǎng)勵(lì)勇敢、正直的孔雀，便賜給了她一身美麗的彩色羽毛，并讓她成了森林小公主。

　　孔雀關(guān)心大家，是非分明，而且跟大家和平共處，所以，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這座大森林時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們歡快的笑聲……

童話的作文 篇3

　　一天，靜悄悄的樹(shù)林里突然“啪”的一聲，一本書(shū)掉在了地上。

　　一只雪白的小兔子在遠(yuǎn)處聽(tīng)到了一陣聲音，嚇了一大跳，走過(guò)去看了看，奇怪地想：“這是誰(shuí)的書(shū)呀？”

　　一個(gè)恐怖的影子出現(xiàn)了，長(zhǎng)嘴巴、尖牙齒、圓鼻子還有兩只尖耳朵。小兔子要逃跑，一陣令人害怕的聲音響起：“看你往哪兒跑？”原來(lái)這聲音是從樹(shù)上傳來(lái)的，小兔子急得東尋西找，可是一顆石頭都沒(méi)找到，狐貍猛撲過(guò)來(lái)，小兔子從籃子里拿出一塊最大最重的'蘑菇，咚的一聲把狐貍砸得暈頭轉(zhuǎn)向的。

　　小兔子想盡快逃跑，又怕狐貍追上來(lái)。于是，他去把原來(lái)地上的書(shū)卷了起來(lái)，不停的抽打著狐貍，把狐貍的腿打扭了也不停。趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，小兔一溜煙沒(méi)命地逃，等狐貍要想追時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。

童話的作文 篇4

　　從前，一塊石塊與水晶互為鄰居。

　　有一天，水晶對(duì)石塊說(shuō)：“石塊老弟，我怎么會(huì)碰見(jiàn)你這樣難看、身體坑坑洼洼、凹凸不平的丑陋鄰居呢？”石塊嘆了口氣說(shuō)道：“水晶啊，話不能說(shuō)過(guò)頭，可太嬌氣、驕傲了，這些不良習(xí)慣，只會(huì)害了你�！薄昂�！就你，信不信我立刻使你成為這千萬(wàn)碎石中的一個(gè)！”石塊沉默不語(yǔ)。他不想讓水晶一錯(cuò)再錯(cuò)到底。 水晶認(rèn)為石塊讓步了，也不再追究了。可沒(méi)過(guò)多久，泥石流來(lái)了。水晶、石塊和許多同伴都被卷進(jìn)了泥石流的漩渦中......三天三夜之后，石塊、水晶和其他伙伴們都醒來(lái)了�！鞍�，這幾天可真是讓我們受夠了，天氣還這么差，真是氣人��！”水晶抱怨著。他四周望了望，開(kāi)始尋找石塊�？赡睦镞�有石塊的蹤影，他已經(jīng)被泥石流卷進(jìn)大海去了！“哎，石塊啊，你多命苦��！”水晶感嘆道。他并不清楚，石塊的離開(kāi)，竟是一場(chǎng)精心策劃的“陰謀”。三天過(guò)后，一群采礦的人來(lái)到這里，用一種水晶懼怕的工具——電鉆來(lái)挖掘他們。水晶被發(fā)現(xiàn)了，他左躲右閃，就是躲不過(guò)礦洞工人們的魔爪。最終還是被抓住了。被扔進(jìn)了大卡車(chē)?yán)铩?“到了！”水晶隱隱約約地聽(tīng)到了這句話。想：希望能在這有生之年活下去吧！

　　當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己切成了圓柱形，最后成了衣服上的`扭扣。這時(shí)，他突然想起了石塊 。想：真不應(yīng)該嘲笑石塊，應(yīng)該感謝他給了我最有意思的生活！每天，當(dāng)他和主人看完了風(fēng)景，水晶都這么想，晚上休息前，他總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“為了做一個(gè)謙虛的水晶，加油吧！”

童話的作文 篇5

　　一天，小烏龜.小松鼠和小白兔坐在公園里的板凳上看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬也拿著一本書(shū)走過(guò)來(lái)，它坐在小白兔旁邊，剛坐下去小白兔就跳起來(lái)手摸著屁股大聲地叫：“喲，真刺人！”大家都驚訝地看著小白兔，小刺猬連忙站起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧。”小白兔摸著頭，臉紅了。小刺猬傷心地走了。這時(shí)候，小烏龜連忙把它叫回來(lái)說(shuō)：“你別走，我和你一起坐吧，我有硬殼，不怕刺的�！�

　　小刺猬高興極了！最后，它們四個(gè)又安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。

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