童話的作文

童話的作文范例（5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí)，大公雞不小心掉進(jìn)了河里。

　　“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對(duì)岸一只狐貍聽見大公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的大公雞，快游到我這邊來，我拉你一把。”

　　大公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小兔戳穿了狐貍的詭計(jì)，她趕忙大聲說：“大公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把大公雞救上來，可是自己也不會(huì)游泳，怎么救大公雞呢？正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時(shí)，它看見身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了主意……

　　小兔馬上行動(dòng)起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓大公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把大公雞拉了上來，大公雞得救了！看到快到手的`美餐沒了，河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。

　　被救起的大公雞拍打著翅膀，仿佛對(duì)小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。

童話的作文 篇2

　　森林里有一只小豬，他非常喜歡吃糖。

　　一天，豬媽媽要出門買菜，臨走前特意叮囑小豬：“小豬，我要出去買菜了，你在家里不要吃太多糖哦！”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了�？韶i媽媽一出門，小豬就馬上走進(jìn)廚房，小心翼翼地爬上柜子，取出一個(gè)糖果盒，自言自語道：“媽媽不讓我吃太多糖，我就吃一顆！”說著，小豬拿起一顆糖，剝開糖紙，津津有味地吃了起來。吃完一顆糖，小豬覺得不過癮，他想：吃兩顆也不算多，我再吃一顆吧！于是，小豬又拿起一顆糖吃了起來。就這樣，一顆又一顆，沒過多久，小豬就把糖果盒里的糖吃了個(gè)精光。

　　過了幾天，小熊阿姨到小豬家做客，給小豬帶來了一盒五顏六色的糖果。看著花花綠綠的糖果，小豬饞得口水直流。晚上睡覺的時(shí)候，小豬翻來覆去怎么也睡不著，那盒糖果似乎在向他招手。小豬終于忍不住了，等媽媽睡著后，他從床上一骨碌爬了起來，找到糖果狼吞虎咽地吃了起來。小豬吃得正歡，突然，他感覺牙齒一陣刺疼，“哎喲，疼！”小豬只好放下手中的糖果，可疼痛越來越嚴(yán)重。漸漸地，小豬疼得實(shí)在受不了了，他捂著腮幫子在地上直打滾，把全家人都驚醒了。

　　天一亮，豬媽媽立刻帶小豬去找山羊醫(yī)生。山羊醫(yī)生一檢查，天啊，小豬嘴里有兩顆黑乎乎的蛀牙呢！山羊醫(yī)生問小豬：“小豬，你是不是很喜歡吃糖？”小豬不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。山羊醫(yī)生接著說：“你嘴里有兩顆大蛀牙，要把它們拔掉才行哦！”一聽到要拔牙，小豬緊張得哭了起來：“我不要拔牙，我不要拔牙！”這一哭，小豬疼得更厲害了。山羊醫(yī)生嚴(yán)肅地說：“如果不拔掉這兩顆蛀牙，所有牙齒都會(huì)壞掉，以后你什么東西都不能吃了！”小豬聽了，只好乖乖地聽從山羊醫(yī)生的`安排，把蛀牙拔了。拔完牙后，山羊醫(yī)生還交代小豬，以后要堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　小豬吸取了教訓(xùn)，再也不敢吃太多的糖了，他還堅(jiān)持每天早晚刷牙。后來，小豬的牙再也不疼了。

童話的作文 篇3

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭(zhēng)吵誰的本領(lǐng)大。 首先上場(chǎng)的是自動(dòng)筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的'衣服，耀武揚(yáng)威的說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個(gè)小橡皮�！�

　　“不一樣意！不一樣意……”在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場(chǎng)了，她驕傲自滿地說：“要是沒有了我，主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了，我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢！”

　　“抗議！抗議！……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上，說：”如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！”大家嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。

　　這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了，語重心長(zhǎng)地說：“你們的用處都很大，少了一個(gè)也不行！” 大家聽了都啞口無言，面紅耳赤！

童話的作文 篇4

　　迷人的夏季就要到了，人們既高興又發(fā)愁，高興的是終于有時(shí)間出門旅游了，發(fā)愁的是很多風(fēng)景宜人的地方路程遙遠(yuǎn)，坐車甚至要幾天呢！所以，我發(fā)明了一雙神奇的“旅游鞋”。

　　看！那就是“旅游鞋”，它的鞋帶是紅色的，鞋身的標(biāo)志是一個(gè)可愛的小朋友，鞋底裝有兩排閃閃發(fā)光的輪子，晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的按鈕，它們功能各不相同。按下紅色按鈕，在屏幕上輸入想去的地方，最多1秒鐘就可以到達(dá)目的地，從珠海到武漢，現(xiàn)在最先進(jìn)的技術(shù)─高鐵也要3小時(shí)，穿上我的鞋就只要1秒鐘了。

　　黃、藍(lán)、綠鍵可以讓你游個(gè)痛快，如果旅游的`時(shí)候正好要觀賞河邊兩岸的風(fēng)光，那么請(qǐng)按下綠鍵，鞋子馬上就變成一條小船，你就可以一邊高歌一邊欣賞一路的美景。如果你很想在藍(lán)天上翱翔，請(qǐng)按下藍(lán)鍵，鞋子立刻會(huì)變成一朵白云托著你四處游玩。如果你感到很疲憊，可以按下黃鍵，鞋子就會(huì)變成一間綠色的小房子讓你安靜入睡。

　　你們是不是都想擁有一雙這樣神奇的“旅游鞋”呢？可行萬里路必要先讀萬卷書，我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，也許有一天真的會(huì)穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你們呢！

童話的作文 篇5

　　有一樣生物既不是從記憶深處鉆出來的，也不是與我們同時(shí)代的，而是屬于未來世界的，那就是鴿子。別以為樓頂那一群群、一伙伙的鴿子是和我們同伙的，不！它們只是從這里出發(fā)，去到未來。不是有一些一去不回了嗎？另有一些泣血而死。還有回來的，叫人高興得了不得，給它們戴上英雄的桂冠，豈不知它們只是迷途而返，準(zhǔn)備再一次出發(fā)。重要的是那些永不回來的，它們已經(jīng)飛到了目的地，我們要到未來才能與它們相會(huì)。這未來有多遠(yuǎn)呢？就相當(dāng)于現(xiàn)在與恐龍時(shí)代的距離。所以，鴿子其實(shí)是從我們的瞻望中飛來的。

　　它們也和記憶深處鉆出來的東西一樣，有虛無感，很少看見一只鴿子在覓食，我們看見的多是飛翔的情景。有時(shí)，它們只是在空中盤旋，這是在辨認(rèn)未來的方向。只有它們才看得見未來在什么地方。它們有一種創(chuàng)造奇跡的表情，眼光撲朔迷離，和我們也是隔著十萬八千里。它們和未來的親密關(guān)系，最體現(xiàn)在腳勁和翅膀上，有哪一種鳥類能夠這樣不知疲倦地飛行，以飛行為己任？看見它們?cè)谔炜兆兂梢粋�(gè)黑點(diǎn)，是它們最后一次留在我們的視線中，待會(huì)兒就要徹底消失，什么都沒有了。在它們身上抖落的，全是時(shí)間的塵埃，這塵埃飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，四處都是。比如，時(shí)鐘的'“滴滴噠噠”的走秒聲。

　　其實(shí)，還有一樣未來的生物，但是不像鴿子這樣多見。在我們密密匝匝的房屋之間，偶然才會(huì)有一只飛來，可是，它也逃不出我的視野，那就是螢火蟲。它比鴿子的速度更快，它幾乎是比得上光的速度了，這也是我們難得見它的原因。當(dāng)它進(jìn)入我的視線，是那樣突兀地一閃，又一閃，在這里和那里。它熒熒地亮著最多一晚上，然后就沒了。有人說它死了，說它只有一晝夜的生命，那是不知道，它是去了未來。

　　有誰見過螢火蟲吃喝嗎？沒有，它只是在暗夜里飛行，留給我們一點(diǎn)熒光。它還沒到家呢�？雌饋硭�最短命，其實(shí)它最命長(zhǎng)，稱得起是永恒，在未來世界等著我們呢！

　　這兩樣未來的生物，都有著超凡脫俗的神情，雖與我們無法交流，卻喚起我們快樂的心情。要說快樂什么，我們也不知道，我們只是對(duì)前景躍躍然的，有著按捺不住的興奮。即便是我，眼前望出去是鱗次櫛比的屋頂，可是我卻能越過這一片障礙，看到更遠(yuǎn)，是它們兩個(gè)的原因。所以我才能從我的窗戶看到這么多景色，然后告訴人們。我真是一個(gè)千里眼啊！是它們幫助了我。很少有人知道，居然有這樣的好伙伴，之間隔著時(shí)空的界限，卻能攜起手來。并且，我與它們的永訣像相會(huì)一樣叫人歡喜，那就是鴿子一去不回，螢火蟲也一去不回。它們?nèi)サ迷竭h(yuǎn)，我和它們的心聯(lián)得越緊，伙伴關(guān)系越牢固。這就是瞻望的意思。

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