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童話的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
一天，小熊來到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。
小熊說：“小兔，這條魚是我在河里捉的，我游泳可棒了。”小兔說：“是真的嗎？真想看看你是怎樣捉魚的！”
小熊一聽，十分得意，雖然他知道自己還不會游泳，就在草地上翻起跟頭來，邊翻邊說：“就是這樣在水里翻來翻去捉魚的�！币徊恍⌒模⌒艿暨M了河里。小兔以為他會游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉幾條魚上來！”
這時，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的像喝了水，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對小兔說：“小熊掉進水里，你為什么不呼救，還要他捉魚？“小兔委屈地說：“我們以為小熊會游泳，所以就……”
大象伯伯更生氣了：“小熊什么時候?qū)W會游泳的.？再晚一會兒，他就淹死了！”小熊這時抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛�！毙軏寢屩篮髮π⌒苷f：“孩子，吹牛會害了自己的，你一定要記住這個教訓(xùn)呀！”
從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會了河里捉魚的本領(lǐng)。
童話的作文 篇2
當(dāng)夜深人靜的時候，文具盒里嘆氣聲連連，傳出來一陣陣抱怨聲。
“唉，小主人一點都不愛惜我，經(jīng)常把我摔在地上，害得我腰都斷了！”這是鉛筆的聲音。
橡皮接口說：“我更可憐，小主人用尺子差點把我的腦袋都割掉了！”
“我也好不到哪兒去好不好！”聽到有人提到自己，坐在輪椅上的尺子也忍不住氣呼呼地開了口�！靶≈魅穗S手把我一掰，就掰成了兩段！當(dāng)我是鐵啊，我是塑料，就這么殘廢了！還是圓規(guī)兄弟好！鐵的，多結(jié)實啊！”
“唉，鐵打的也經(jīng)不住折騰啊！”
“怎么回事兒？”文具們禁不住好奇地問。
“小主人經(jīng)常把我當(dāng)玩具一樣掰來掰去，我的兩條腿都快散架了，現(xiàn)在站都站不穩(wěn)了！唉！”圓規(guī)不無憂慮地嘆了一口氣，又憂傷地說：“恐怕很快就要和各位說再見了！”
“咦？我的弟兄們呢？”圓規(guī)的話音剛落，鉛筆突然發(fā)現(xiàn)自己的同伴不見了。
尺子回答：“它們更慘，不僅掉在地上而且還失蹤了，聽說有一支鉛筆還被小主人掰成兩截兒，搶救無效死亡了�！�
“��！哥哥，親愛的'哥哥！你就這么離開我們了……我恨你！小主人！”鉛筆傷心地大聲哭喊著。
“先別哭了，還是考慮考慮咱們自己吧，要不然我們?nèi)枂栍螒蚩ò�，它很幸福，小主人把它�?dāng)寶貝。”尺子趕緊安慰。
“好主意，太好了！”文具們異口同聲地叫好。
于是，它們一起去問游戲卡。
提議是自己出的，所以尺子先開口：“游戲卡啊，我們被小主人欺負了。有什么好辦法能救救我們嗎？”
游戲卡思考了一會兒說：“很簡單，明天小主人要考試，今天你們都藏起來……小主人會意識到自己的借誤的�！�
“你真聰明，這個辦法不錯啊�！贝蠹蚁嘁曇恍Α�
第二天果然考試了，小主人打開文具盒一看，嚇出了一陣冷汗，“糟糕，怎么是空的，我昨天明明把文具都放進去了��？”
結(jié)果可想而知了。一回家小主人就沖鉛筆、尺子、橡皮發(fā)脾氣：“都怪你們！
“怪我們？我們這副樣子還能去學(xué)校嘛？還不都是因為你！“鉛筆氣哼哼地說。
小主人愣了一下，臉紅了，他把頭低了下來：“我向你們保證，以后一定會好好對待你們的。請你們都回到文具盒里去吧�！�
童話的作文 篇3
小主人的書房角落里，一只書包正坐在椅子大哥身上。這天，書包和椅子大哥聊了起來。
“唉，我說書包小弟，從暑假到現(xiàn)在你這么一直都坐在我身上，累得我腰酸背痛，什么時候才能從我身上離開啊？”椅子直發(fā)牢騷。
誰知書包也是一肚子的氣：“椅子大哥，你以為我樂意一直呆在這里呀？只從開始放暑假，小主人就從不把我放在眼里了�！睍鼑@了一口氣，回憶起以往的快樂時光，“以前，小主人總把好看的書塞進我的肚子里，每天我的肚子都漲得鼓鼓的，現(xiàn)在呀，想讓他放進來都沒門！如今，我的肚子餓得‘咕咕’直叫。不過，也許這寂寞的地方會好些。”
椅子大哥一聽這話，可驚奇了：“你不是一心想離開這兒嗎？那你這話是什么意思？”
“唉，椅子大哥，不瞞你說，一到學(xué)校，我就成了小主人的出氣筒、擋箭牌了。”書包好像有說不完的委屈。
“這到底是怎么一回事？”
看到椅子大哥的'關(guān)心，書包這下可找到訴苦的地方了：“椅子大哥，你知道嗎？在學(xué)校里，小主人不顧我的感受就去砸別人，還用我擋別人的拳腳。每次，我都被整得鼻青臉腫。有時候，小主人自己不小心把我擠到地上去了，他毫不憐惜地把我拎起來，還怪我不好。我這么忠誠的為小主人服務(wù)，他竟然還這樣對我�！�
“別這么說！你到學(xué)校里不是還能結(jié)交到許多新朋友嗎？比起我一個孤零零地在這里，可強多了�！币巫佣似鸫蟾绲臉幼影参繒�。
“嗯，不錯，再過幾天開學(xué)以后，我就又開始一段新的旅程了，可以陪著小主人一起上學(xué)、讀書、長見識了�！北灰巫哟蟾缫徽f，書包又變得高興了，“椅子大哥，這段時間多虧了有你，我才不至于太寂寞。”聊著聊著，椅子和書包都有些昏昏欲睡了，已故南風(fēng)吹來，它們都做起了美夢。
童話的作文 篇4
很久很久以前，有一座山，叫著卡葑雷。山上住著女巫們，女巫格夢，是她們的首領(lǐng)，她已經(jīng)老了，沒辦法照顧女巫們了，她要選一個女巫，來繼承她的位置。
她想了想，讓想當(dāng)首領(lǐng)的女巫們下山，找一件最完美的禮物，送到自己面前。女巫們一個個往下飛去，人們在屋子里，都聽到了她們邪惡的笑聲，沒錯！女巫永永遠遠都是這么可惡！女巫們掃蕩了山腳下的村莊，村莊一片狼藉。
人們?nèi)滩蛔@息，拿起他們的工具自己動手，打算將這一切還不算太糟的`時候，收拾好。一個年紀比較小的女巫，她可能還不會騎著掃把飛。往下走發(fā)現(xiàn)人們正在嘆息，她手微微抖了一下，說道：“哦！不！真是抱歉，姐姐們總會這樣子。讓我試試使它變好吧�！彼龘]動著魔法棒，嘴里念著一串咒語，山腳下的村莊恢復(fù)了以往的寧靜，人們又笑了，那笑聲回蕩到山谷里去了。小女巫匆匆的離開了這里。她要找屬于她的那份獨特的禮物。一路上她修復(fù)了很多個村莊，救了很多個人，但她不忘搜集禮物。有時她拾起一片樹葉裝進她的魔法口袋里，或者是一塊石頭，毫不起眼。
規(guī)定的時間到了，女巫格夢查看了他們的禮物，有的是一塊餅干，一塊很漂亮的餅干，確實很誘人！有的是一件漂亮的連衣裙，但對于女巫來說不算什么。有的是一本華麗的封面的書，蘊含了知識但是格夢不喜歡。她并沒有表態(tài)，因為她知道她們下鄉(xiāng)之后的行動。真是太惡劣了！
當(dāng)她看到小女巫的那片樹葉的時候，她滿意的笑了笑：“我最親愛的小女巫，洛塔。你將繼承這個位置，因為你是最善良的女巫，只有最善良的女巫，才能支撐起這座山�！�
從此那個最善良的女巫，把那座山管理的井井有條，女巫不再是從前的女巫們，她們將和她一樣，擁有一顆美好的心。
童話的作文 篇5
我讀過的經(jīng)典故事我讀過很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個成語故事，它的名字叫《懸梁刺股》，這個故事讓我對古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識的精神崇敬無比，我被這個故事深深的感動著。
這個故事講了漢朝信都的人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問，但是家里非常窮，連紙和筆都買不起�？墒撬麤]有放棄，有一天他終于想到了一個好辦法，他把家門口那棵樹枝折了幾個，做成了筆，功夫不負有心人，過了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著，他用一條長繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會扯動頭發(fā)。他廢寢忘食，堅持不懈，終于成了一名學(xué)者。
還有一個洛陽的人，名叫蘇秦。他曾游說秦王，上書十次，秦王不采納他的主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個人難道沒有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。有時候就會疲勞，為了不疲勞，他在讀書時手里拿著一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的.疼痛，使人馬上清醒過來，繼續(xù)堅持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。
這不正是媽媽跟我說的“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時時刻刻督促我，作業(yè)有時拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
童話的作文 篇6
晚飯后，我迷迷糊糊地躺在床上。忽然，我聽見有人在說話，是爸爸媽媽嗎？我輕手輕腳地走了過去，當(dāng)我看到這一幕時，被驚得目瞪口呆——我的玩具們居然說話了！
你聽！小汽車委屈地說：＂小主人每次玩好都不把我放回原來的位置，你們看，我現(xiàn)在還被丟在外面呢，好想回家呀�。⑿★w機接著說：＂我從英俊神氣的帥哥變成殘疾人，翅膀不見了，嗚嗚……＂熒光書說：＂你們再看看我，以前大家都夸我愛干凈，可是現(xiàn)在臟臟的，和路邊的乞丐一樣。＂這時，機器人站出來嚴肅地說：＂我們要想一個辦法，讓小主人愛惜我們。＂大家七嘴八舌地討論著，最后它們?nèi)肯Я恕?/p>
當(dāng)我想玩玩具時，發(fā)現(xiàn)他們不見了，我怎么找也沒找到，急得哭了起來。一個玩具跑了出來，它說：＂你知道錯了嗎？你還想當(dāng)我們的朋友嗎？那你要珍惜我們�。⑽遗d奮地說：＂好的`，我一定改，請你們出來吧。＂于是我們又成為了好朋友。
這真是一個美妙的夢。小朋友，你夢到過嗎？我們一定要愛護玩具呦！
童話的作文 篇7
皮皮是一只很貪玩的小狗。一天，媽媽對它說：“你整天就知道玩，一點本領(lǐng)都不會，長大后你還能做什么?”“玩又沒有什么壞處�！逼てさ吐曕止�，“老師說過，會玩的孩子才是最聰明的，你看亮亮整天在林中玩耍，成績不……”未等皮皮說完，媽媽就把它拎到門外，“如果你沒學(xué)到些本領(lǐng)，休想再進家門�！薄芭��！逼てら_始了漫長的拜師旅程。
皮皮先來到了亮亮家。裝成一副十分謙虛的語氣對他說：“亮亮，我崇拜你很久了，能否教我一些本領(lǐng)?”“好啊!”亮亮爽快地答應(yīng)了，認真耐心地教小狗爬樹。看到以前遠近聞名的淘氣鬼搖身一變成了小老師，皮皮心里十分不好意思，便按照“老師”教的方法認真的學(xué)了起來。剛開始學(xué)時皮皮還很認真，但不一會兒就直喊腰酸背痛，心想：學(xué)爬樹太累了，我可不愿學(xué)，還是去江江那學(xué)些輕松的吧!于是就離開了亮亮家。來到江江家，正巧看到江江在練跳高。
未等皮皮開口，江江就熱情的`對它說：“來吧!跟我一起練吧!”“太棒了!”俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看江江那么胖，可跳高對他來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟只見它輕輕一躍，就跳過了障礙物，完美的落在沙地上。皮皮也接著上，卻落到了沙塵中�！鞍�!”皮皮跳起了“兔子舞”，“太疼了!”皮皮邊跳邊走了，離開了江江家，坐在一個石頭上垂頭嘆氣。白白看到了，走過去，好奇的問：“你怎么了?”當(dāng)皮皮述說完自己的拜師經(jīng)歷后，白白笑了，語重心長的說：“做什么事都要有耐心，如果像你一樣半途而廢，是什么事都做不好的�！薄霸瓉砣绱��！逼てせ腥淮笪�。
童話的作文 篇8
在一座山上，花草樹木全部都枯萎了，可山上卻住著一只肥壯的公山羊。因為山腳下是熱鬧的集市，公山羊一下去，很有可能被殺了。這山上還住著一只獅子，他經(jīng)常去溪里抓小魚充饑。
有一天，獅子帶著一只麻袋和一支槍上山找吃的，獅子走著走著，看到了那只肥美的'公山羊，它饞得直流口水，心里暗暗地想：“要是我能把它捉住，那就可以飽餐一頓啦！”心里這樣想著，便像懸劍一樣快捷地沖了過去，把山羊用麻袋套住，裝了起來。山羊在麻袋里苦苦哀求道：“你放我吧！放了我，我就會好好地報答你的！”
“誰會相信一只公山羊所說的話呢？”獅子用嘲笑的語氣對山羊說。
不知道是說獅子倒霉，還是說公山羊幸運，就在離獅子家只有一步之遙時，獅子一不小心被腳下的一塊石頭絆了一腳，摔了個狗啃泥，麻袋飛了出去。山羊趁機鉆了出來，正要跑去對面那片林子里。
“喂！”獅子把公山羊叫住了，說：“你這個不講信用的老山羊，你不是說我把你放了，你就會好好報答我的嗎？”
公山羊說：“我是說過，但是這只是偶然，如果沒有那塊石頭，你還不是把我給吃了嗎？是這塊石頭救了我，要報答，就該給這塊石頭！”山羊說完，便頭也不回地跑走了。
童話的作文 篇9
在一個陽光明媚的春天里，陽光普照大地，白云在藍藍的、廣闊無邊的天空中飄啊飄。我們可愛的小熊貓和頑皮的小猴子一起來到風(fēng)景優(yōu)美的公園里玩。
公園里綠樹成蔭，百花爭艷，美麗極了，微風(fēng)吹來小草、小花搖擺著小腦袋，湖面上也翻起了時起時伏的波浪。小猴子和小熊貓從遠處望去一起發(fā)現(xiàn)了一座供游客觀花望景的亭子，小猴子高興及了蹦蹦跳跳地跑到了那個小亭子里。因為一時興起，在小亭子的一根又粗又高的紅柱子上寫上了“小猴到此一游”六個大子。這時小熊貓正好看見了，小熊貓對小猴子說：“公園里山清水秀的.多美呀，要是你在公園里亂涂亂畫，多臟多難看呀!所以我們應(yīng)該處處愛護公共財物，如：不亂涂亂畫、不亂扔果皮……等等，只有這樣才能保持優(yōu)美的環(huán)境�！毙『镒勇犃诵⌒茇埖脑拺M愧地底下了頭，臉紅的像一只大紅蝦一樣，他對小熊貓說：“對不起，小熊貓，我不該這么做，我一定把它擦干凈�！毙⌒茇埜吲d地點了點頭說：“沒關(guān)系，我們一起來再把公園所有的臟東西都打掃干凈吧!”小猴子笑瞇瞇地說：“OK!沒問題!”于是他們說到做到，不一會兒就打掃好了，這時小猴子甜甜地笑了，小熊貓?zhí)鹛鸬匦α�，太陽也甜甜地笑了�?/p>
我覺的我們應(yīng)該像小熊貓學(xué)習(xí)，因為他處處愛護公共財物，我們還應(yīng)該像小猴子學(xué)習(xí)，因為他知錯就改。
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