童話(huà)的作文

[合集]童話(huà)的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)的作文 篇1

　　有一天，狐貍想，今天天氣真好呀，但是沒(méi)有喝的，哎。小狗，我給你點(diǎn)東西，你給我牛奶，行不？

　　是什么？小狗問(wèn)，不告訴你，這樣沒(méi)驚喜，好吧。

　　小狗去找了奶牛，他和奶牛說(shuō)：“我要一點(diǎn)牛奶，牛奶是給狐貍喝的'，這樣他會(huì)送我一個(gè)東西”�！邦~，我需要一點(diǎn)草，去找大地，和他要一點(diǎn)草，我再給你牛奶也不遲”。

　　“大地，請(qǐng)你給奶牛一點(diǎn)草，他會(huì)給我牛奶，牛奶要給狐貍喝，這樣他會(huì)送我的一點(diǎn)東西”。“好的，你先給我點(diǎn)水，要不然我長(zhǎng)不出草來(lái)”。

　　小狗又去找小河。小河說(shuō)：“可是現(xiàn)在很干，沒(méi)有很多的水，這些水大家還要用呢，要不，你就去黃河一趟吧”！

　　黃河最后給了小狗水，他把水給了大地，大地獻(xiàn)出了青草，把青草給了奶牛，奶牛給了小狗牛奶。最后狐貍給了他一張10元的游戲點(diǎn)卡，可是回家一看，已經(jīng)充值過(guò)了。

童話(huà)的作文 篇2

　　老虎是森林中的大王，想干什么就干什么。

　　可是有一次老虎摔進(jìn)一個(gè)大坑，它便大叫：“快來(lái)救我大王呀！”

　　一只小白兔走來(lái)問(wèn)：“大王，你怎么了？”

　　“沒(méi)見(jiàn)我在坑中啊？快把我拉上來(lái)�！�

　　“不行，如果你待會(huì)兒上來(lái)了，吃掉了我，那該怎么辦呢！”

　　說(shuō)完小兔蹦跳跳地走開(kāi)了。

　　老虎見(jiàn)了又大叫：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！”

　　一只小猴走來(lái)，便問(wèn)到：“您怎么了？”

　　“不見(jiàn)我跌進(jìn)了大坑，快拉我上來(lái)。”

　　“不能，你待會(huì)兒吃了我怎么辦呢？呵呵，少一個(gè)大王也不怎么要緊吧！”

　　說(shuō)完小猴走了，老虎再次失望的大喊：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！”

　　一只小鹿走來(lái)：“大王，我救你上來(lái)。”說(shuō)完小鹿用嘴把樹(shù)枝折成一個(gè)木梯子，老虎總算上來(lái)了：“謝謝你，小鹿，你有什么要求我答應(yīng)你�！�

　　“大王，我只要你天天做4件好事就滿(mǎn)足了。”說(shuō)完，它一瘸一拐地走了。

　　“咦，那不是我前幾天追下山崖的鹿嗎？，嗯，我一定要每天做4件好事。”

　　從此，森林中到處都是歡笑。

　　擔(dān)是老虎天天打聽(tīng)那只鹿，都沒(méi)有人看見(jiàn)，這只鹿也從此沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

　　道理，雖然別人對(duì)我們做了傷害自己的`事，但你不也讓他傷害一次，而是幫他忙，就像上文的鹿一樣。

童話(huà)的作文 篇3

　　螞蟻跳跳和利爪甲殼蟲(chóng)是這個(gè)大森林里最友好的朋友。有一天，一只西瓜蟲(chóng)想去哥哥家玩。在路上，他發(fā)現(xiàn)一根大樹(shù)枝擋住了他的.去路，這件事可把他急壞了，他便坐在草叢中哭了起來(lái)。正好螞蟻跳跳和利爪甲殼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)西瓜蟲(chóng)坐在那里哭，就連忙上前問(wèn)道：“怎么了？西瓜蟲(chóng)弟弟？”西瓜蟲(chóng)用手指指那根樹(shù)枝說(shuō)：“你們看。”

　　利爪甲殼蟲(chóng)一看，豎起自己的肌肉說(shuō)：“哈哈哈！你找對(duì)人了，小菜一碟，這件事就交給我來(lái)辦吧。”一說(shuō)完，利爪甲殼蟲(chóng)就用力搬了起來(lái)，只見(jiàn)，利爪甲殼蟲(chóng)都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，木頭絲毫未動(dòng)。這時(shí)，站在一旁的媽媽跳跳說(shuō)：“讓我們來(lái)試試吧�！崩�爪甲殼蟲(chóng)說(shuō)：“你們行嗎？跳跳小弟，連我都搬不動(dòng)，你們就更不用說(shuō)了�！碧�跳二話(huà)不說(shuō)，招集一大堆螞蟻成員來(lái)幫忙，于是螞蟻們把樹(shù)枝團(tuán)團(tuán)圍住，大家一起使勁，齊心協(xié)力地把樹(shù)枝搬到了旁邊，利爪甲殼蟲(chóng)贊嘆不已。

　　這個(gè)故事讓我們懂得了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，所有的困難都能克服，團(tuán)結(jié)力量大！

童話(huà)的作文 篇4

　　如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說(shuō)，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話(huà)。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽(tīng)一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽(tīng)一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽(tīng)一片片冬雪飄落的輕嘆……

　　在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開(kāi)著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽(tīng)，在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數(shù)的.精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。

　　在那個(gè)充滿(mǎn)活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂(lè)的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂(lè)的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽(tīng)，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽(tīng)一顆顆果子破殼而出的聲音，聽(tīng)它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們?cè)杏�著生命，我們不也�?yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！

　　在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過(guò)灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說(shuō)著美人魚(yú)的奇遇愛(ài)情，細(xì)說(shuō)著賣(mài)火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過(guò)冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽(tīng)著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

　　聆聽(tīng)四季不老的童話(huà)，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽(tīng)四季不滅的童話(huà)，是一種夢(mèng)想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽(tīng)四季美麗的童話(huà)，去到無(wú)盡的天空，飄到無(wú)邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。

童話(huà)的作文 篇5

　　這學(xué)期我們班的必讀書(shū)目里有我最喜歡看的《安徒生童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、小克勞斯和大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、笨漢漢斯等人物寫(xiě)得栩栩如生，我讀了仿佛來(lái)到了他們的身邊。

　　我印象最深刻的一個(gè)故事是《沼澤王的女兒》，埃及國(guó)王最小的一個(gè)公主特別的善良，為了救自己的父親，冒著生命危險(xiǎn)走向沼澤地去摘那朵神奇的荷花。沼澤王也很善良，因?yàn)檎訚赏趼?tīng)了埃及小公主的述說(shuō)，非常同情小公主，伸出了援助之手。而埃及小公主的姐姐們因?yàn)樾哪c惡毒受到了應(yīng)有的.懲罰。

　　小公主善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我很感動(dòng)。我也要做個(gè)善良的人，同時(shí)熱愛(ài)自己的父母。因?yàn)樯屏嫉娜藭?huì)得到好報(bào)，同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)象小公主一樣善良和勇敢的人吧！

童話(huà)的作文 篇6

　　有一天，鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。

　　“我比你的作用大。”橡皮說(shuō)，“你寫(xiě)錯(cuò)字我還能擦�！�

　　“小朋友看了一個(gè)童話(huà)有橡皮擦過(guò)的痕跡，那多不好��！”鉛筆說(shuō)，“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑�！�

　　“你要寫(xiě)個(gè)字或用一下你我就擦�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。

　　他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，

　　可有一天，他們又開(kāi)始吵了。

　　鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開(kāi)交。

　　鉛筆和橡皮的.主人一直聽(tīng)到他們的吵鬧，終于忍不住了。

　　鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處。”

　　鉛筆和橡皮聽(tīng)了，終于和好了，再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。

童話(huà)的作文 篇7

　　在茫茫的大海里，有著五彩繽紛的海底世界。這個(gè)大海很神奇，海里面有一個(gè)水晶宮，水晶宮里住著可愛(ài)的.美人魚(yú)。她們只要一到15歲，就可以浮出海面見(jiàn)到自己想見(jiàn)的東西，其她的美人魚(yú)早已游出了海面，見(jiàn)到了這個(gè)神奇的世界。只有小美人魚(yú)，她今年才10歲，還差5年呢。5年對(duì)她來(lái)說(shuō)，也不算太長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，小美人魚(yú)也終于高興地游出了海面。

　　在路上，她遇見(jiàn)了一個(gè)大蚌，大蚌給了她3顆珍珠，要她在有困難時(shí)把珍珠磨成粉喝掉。等到小美人魚(yú)游出海面時(shí)，已是黃昏了，海面上有一艘輪船，船上歡聲笑語(yǔ)好像在慶祝什么，這時(shí)一位王子來(lái)到船舷邊向她張望，小美人魚(yú)對(duì)她一見(jiàn)鐘情。這時(shí)突然下起了暴雨，閃電交加，王子從船上掉了下來(lái)，美人魚(yú)趕緊游過(guò)去托住他，游到了沙灘上。

　　此時(shí)，她想起了大蚌的話(huà)，于是拿出3顆珍珠磨成粉，喝掉了。在那一剎那，小美人魚(yú)變成了一個(gè)美麗的姑娘，她走過(guò)去，王子醒來(lái)了，非常感激小美人魚(yú)救了自己的命。王子拉著她回到了王宮，他把這件事告訴了父王，父王為王子和美人魚(yú)舉行盛大的婚禮。

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