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        時間:2024-04-10 11:34:40 童話 我要投稿

        童話的作文10篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的童話的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童話的作文10篇

        童話的作文 篇1

          今天是小貓淼淼放假的第三個星期,這家伙不僅作業(yè)沒動過一筆,甚至還長胖了幾斤。瞧!她還在睡大覺呢。

          “淼淼!你在嗎?”窗外發(fā)出聲音,是小兔卡卡。淼淼不耐煩地用手捂住耳朵,朝窗外喊:“我還要睡覺!不要來打擾我做美夢!”卡卡長嘆了口氣,看來淼淼是不愿意起來了?ǹㄖ缓萌フ移渌笥淹嫠A。

          中午十二點整,淼淼終于起床了。她昨晚看電視看到了十一點過,但她還是沉迷于電視,吃飯時眼睛也直勾勾得盯著電視里的`動畫片。終于看到她不再看電視了,她又開始畫畫。作業(yè)堆在一旁,她置之不理。

          時間飛快,轉眼距離開學只有三天了,其他小伙伴們早已寫完作業(yè)去玩耍了。淼淼看著窗外的朋友們也想去玩,可是作業(yè)還沒寫,她不得不爭分奪秒的趕作業(yè)。今天,淼淼又一次熬夜到了半夜,可這次原因與上次不同,是因為作業(yè)。

          開學后,淼淼因為作業(yè)沒寫完被老師懲罰了。但她不服氣說:“老師!作業(yè)那么多,不可能寫完的!”“那為什么其他同學寫完了?”老師的話讓淼淼無言以對?磥硪院笠侠戆才艜r間了!

        童話的作文 篇2

          一個陽光明媚的早晨,小動物們最期盼的森林運動會終于來臨了!小動物們迫不及待地趕來報名參加運動會。

          小兔灰灰和小貓咪咪,它們都報名參加五百米跑,它們站在起跑線上,裁判員大象喊了一聲:“預備,跑!”小動物們飛快地向前跑去了,跑著跑著,小貓咪咪一不小心摔在了地上,小兔灰灰看見了,馬上跑到小貓咪咪面前,小心翼翼地把小貓咪咪扶了起來,小貓咪咪剛站直,立刻撒腿又向前跑去,沒想到小貓咪咪到了拐彎處,一不小心又摔在了地上,小貓咪咪試著站了站,還是站不起來,每一個參賽的'小動物都當沒看見它,只顧向前跑,小貓傷心地想,我保證以后再也不這樣自私了。小兔灰灰相信了小貓的話,它又小心翼翼地把小貓咪咪扶了起來。小貓咪咪低下頭,不好意思地說:“對不起,小兔灰灰,我剛才沒感謝你,特別沒禮貌,你能原諒我嗎?小兔灰灰高興地說:”我接受你的道歉!

          最后,小貓咪咪和小兔灰灰都同時得到了第一名!

        童話的作文 篇3

          柳樹發(fā)了芽,桃樹開了花,春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面,不知何時多了一個鳥窩。里面住著四個燕子寶寶,它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去,重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去,可惜翅膀摔傷,飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹,希望它們可以來幫它。

          一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴,用好奇的目光看著小燕子,叫了一聲,并沒有惡意。小燕子嚇壞了,“唧唧”地叫著,好像在說:“不要吃我啊”!小貓又叫了一聲:“我不吃你,咱們倆做朋友吧”!小燕子顧不上疼痛,高興得叫著:“好呀”!

          小紅放學回家,看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子,大致明白了事情的經(jīng)過;丶夷昧艘粭l魚獎勵小貓,小貓開心極了。她把小燕子帶回家,對它包扎、治療,打算等它痊愈之后送回家。

          經(jīng)過幾天細心地治療,小燕子康復了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團聚,小紅很欣慰。

          后來小貓遇到傷心或開心的事情,來找小燕子訴說,小燕子遇到困難,也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的'好朋友。

        童話的作文 篇4

          一天,一群螞蟻餓了,可是沒有吃的了。于是幾只小螞蟻分頭去找食物。

          它們四處找食物,有的在草叢里找,有的在路邊上找,還有的在墻角找……它們找呀!找呀!忽然一只小螞蟻在一片樹葉底下找到了一粒又大又圓的大豆子,它高興極了,連忙去搬,想把它搬回家,可是它搬不動。它想,我一個人的力氣太小了,我讓大家一起來搬吧!于是它大聲地喊著:“朋友們,我找到了一粒大豆子,你們快來幫我一起搬豆子呀!”正在找食物的伙伴們說:“好呀!好呀!我們來了!

          一群小螞蟻七手八腳地忙著搬豆子。它們有的在前拉,有的在后推,有的'在兩邊一起推。它們一邊干著,一邊喊著口號:“一、二—一、二……加油,”它們個個累得氣喘吁吁,滿頭大汗,水像雨點一樣直往下流。但是,它們不怕苦,不怕累,團結一心,終于把豆子搬到了家。它們開心極了,因為它們有吃的啦!

          螞蟻這種不怕苦,不怕累,團結一心合作的精神多么值得我們學習。

        童話的作文 篇5

          宙斯是鳥類大王,有一天,宙斯需要選拔一只最漂亮的鳥當它的舞伴。

          并且,還要在指定的日子里化好妝。日子一天一天過去了。寒鴉知道自己沒一處漂亮,于是,它飛到了河邊,撿走了所有鳥的羽毛。

          在寒鴉沒有來之前,所有鳥都忙著化妝,所以,它們把羽毛扔在了岸上。

          指定的日子到了,所有鳥都到齊了。當宙斯看到花花綠綠的寒鴉時,就決定選寒鴉了。所有的鳥都很氣憤,便把屬于自己的.羽毛摘了下來,就這樣,寒鴉又變成了一只丑寒鴉。

          寒鴉哭著把事情告訴了媽媽,媽媽說:“我去為你報仇!”

          她用最快的速度飛到了選拔大賽那兒。寒鴉媽媽教訓了所有的鳥,還嚴厲地說:“再欺負我兒子,我就把你們打死。”

          寒鴉媽媽飛了回去后,發(fā)現(xiàn)許多鳥在向寒鴉道歉。寒鴉媽媽心里樂滋滋的,還以為它們是真心來道歉的。

          這時,宙斯來了,宙斯說:“對不起,寒鴉,我原以為你是一只很丑的寒鴉。但是,我發(fā)現(xiàn)你雖然不完美,你做了很多,你已經(jīng)盡力了。所以,我決定讓你做我的舞伴。你愿意嗎?”

          寒鴉說:“我愿意!”

          第二天,宙斯帶著寒鴉跳起了感人的舞。

          寒鴉覺得今天真開心!

        童話的作文 篇6

          我是一只很渺小的小小蝌蚪,和很多的手足同住在一個溫暖的池塘里。我們從來不知道我們慈愛的母親在哪兒,也不知道我們和藹的父親在何處,雖然如此,我們也從不會覺得憂愁苦悶,也不會羨慕整天跟著母鴨后面的小鴨們。我們依然快樂的聚集在一起,仍舊歡欣的游水著。

          這一方的池塘就是我們的天堂,我們不知道池塘之外是否還有世界,這池外世界是繽紛多采,還是邪惡兇險。偶而,我會望著天空,幻想著外頭的世界是如何的多采多姿,是如何的繽紛艷麗……。

          有一天,夏雨驟至,雷電交加,飛沙走石,狂風大作,我們居住的池塘瞬間水位大漲,池塘也被洪水沖出了一個缺洞,洶涌澎湃的池水就好像長江黃河般的滔天滾流著。我想立穩(wěn)腳跟、咬緊牙關,不被洪水沖走,抵抗著…抵抗著…抵抗著,無奈洪水滾滾,我弱小的身軀抵擋不了洪水的肆虛,我被洪水左沖右打,上漩下推,抵擋不了多久,我就暈了過去。

          醒來,我發(fā)現(xiàn)我在汪洋大海中,天地茫茫,可是我一點也不擔心,反而興奮極了。池外的世界居然這么大,我就好像井底之“蛙”似的,不知天高地厚。這樣說,好像有辱我的'祖先,可是事實就是如此。我欣賞沿途的水草,偌長綠綠的水草在河底招搖,彎彎曲曲,實在美麗極了。我不禁游了過去,依偎在它的身旁,我就好像母親懷里的小嬰兒一樣緊緊靠在它的身旁。突然,眼前一只龐然大物,狠狠地游向我,我知道他不懷好意,趕緊拐彎,讓他撲個空。但,他仍不死心,回游過來,張開血盆大嘴,好像要將我一口吞下,我怕極了,整個身體顫慄不已,不知如何是好。忽然之間,又把我嚇了好幾大跳,不僅流了一身的冷汗,而且心臟差點從口里噴了出來---又有一只更大的魚屹立在我的面前,它張開更大的嘴巴,滿嘴鋸形的牙齒,令人望之而慄。這只更大型的魚把先前的那只大魚吞了下去,然后悠哉悠哉地游水遠去。我久久不能自己,攸關生死之間,我好像是死后又生,生后又死似的,真是恐怖不已。

          光陰荏苒,歲月遞嬗,有天,我發(fā)覺我長出了后腳,不禁“噗”地笑出聲來,我覺得我長得很奇怪,但也覺得有了后腳之后,做什么事也比較方便,例如:我可以在水池間做簡單的跳躍。光陰荏苒,四季交替,那一天,我不可一世地站在池塘邊,對著眾蝌蚪嗤之以鼻,不屑一顧,因為我長出了前腳,前后腳都有了,我可以快步如飛于池塘邊,我可以迅速跳躍于水面上,我也可以在水中悠然的游水,真是快樂極了。雖然如此,我還是得面對毒蛇猛獸的侵襲,一不注意,我便成了他們的盤中餐了。

          又過了許久,我發(fā)現(xiàn)我長成了一只小小的青蛙,就如同我的爸媽一樣。我真的驕傲極了,睥睨著曾經(jīng)和我一樣的那些蝌蚪,我努力的長大,終于有著“媳婦熬成婆”的歡欣?墒俏疫是得提防我的天敵,否則,還沒有產(chǎn)下我的子子孫孫們,就獲得上帝的寵召,這是我很不樂意見到的情景。

          那是微風輕吹的日子,我生下了一堆又一堆的卵,他們將來會孵化成小蝌蚪,再長成一只只的小青蛙,就和我一樣。那時的我,才能夠真正的了解到,蝌蚪卵里有我,我里頭也有蝌蚪卵,原來生命就是這樣的生生不息。

        童話的作文 篇7

          今天,風和日麗,小兔子對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,可以自己去采蘑菇了。"媽媽點點頭答應了。小兔子提著籃子,高高興興地出發(fā)了。

          一路上,小兔子又蹦又跳,唱著歌,才著野花。突然,它發(fā)現(xiàn)河邊有一只小鴨在哇哇大哭,小兔子連忙上前問:”小鴨子,你怎么了?“小鴨子傷心地說:“我找不到媽媽了!毙⊥米诱f:“別哭了,我?guī)湍阏?”他們倆一邊走,一邊問,終于把小鴨送回了家。鴨媽媽激動地說:“謝謝你小兔子.”“不用謝,這是我應該做的。”小兔子說道。

          小兔子繼續(xù)向前走,經(jīng)過了果園,它看見山羊奶奶滿頭大汗地邁著沉重的步子,推著一車滿滿的'蘋果。它趕緊跑過去幫忙,一起把蘋果推回了家。山羊奶奶感激地說:“謝謝你,你真是個好孩子。來,帶幾個蘋果吃吧!”小兔子接過蘋果,心里比吃了蜜還甜。

          告別了山羊奶奶,天快黑了。小兔子提著空籃子回家了。媽媽奇怪地問:“你今天怎么一個蘑菇也沒采到呀?”小兔子把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽摸摸它的頭說:“你真的長大了!

        童話的作文 篇8

          今天早晨,太陽媽媽帶著白云兒子出來玩耍了,這天藍藍的像大海一樣,藍天下有許許多多的花,有紅色、白色、紫色、藍色、粉的......花旁邊有一顆茁壯的大樹,大樹下有三只懶惰的`蟈蟈。

          三只蟈蟈大樹下休息呢!有的在唱歌,有的在睡懶覺,有的玩游戲,自由自在的。而他們旁邊有一群小螞蟻在搬食物,有的小螞蟻用盡全力地搬,有的小螞蟻費力地拉,還有的小螞蟻在后面使勁地推,他們累的滿頭大汗。旁邊的蟈蟈嘲笑小螞蟻說:“天氣多好啊,不在這邊玩,竟然在這里搬食物,真是太笨了!

          過了幾個月,冬天到了,大雪紛飛,狂風大作,小螞蟻在溫暖的房間里吃食物,烤火。可是蟈蟈沒地方去,躺在雪地里又冷又餓,兩只蟈蟈冷死了,有一只蟈蟈還奄奄一息地活著。蟈蟈慢慢地走著,在螞蟻洞門前敲,螞蟻開門了,蟈蟈哀求說:“給我一點食物吧!”螞蟻說:“可以,但是你以后秋天要和我們一起去搬運食物,不能再偷懶了!”蟈蟈聽了,點點頭留下了悔恨的淚水。

          蟈蟈的經(jīng)歷告訴我們:應該要勤勞,不能懶惰。

        童話的作文 篇9

          在我家的附近有一個美麗的公園。公園里有一條清瑩澈澈的小溪。她蜿蜒曲折,猶如以為身穿素服、身材修長的窈窕淑女,側臥在青草地上休。小溪的兩岸種滿了蒼翠欲滴的樹木,經(jīng)常有惹人喜愛的小鳥成群結隊地在它們的身上安居樂業(yè)。

          每當夜闌人靜,萬籟俱寂,晚風習習的時候,小溪和住在樹上的小鳥就悄悄地說起話來。小溪像所有聰明的孩子那樣愛提問題。

          一個晴朗的夜晚,人們早已入睡,黑灰色的天際顯得格外神秘,陣陣晚風吹送著潮濕的青草氣息。突然,小溪搖動著身子,悄悄地問:“Hello!小鳥妹妹,你最近是不是遇上了什么開心的事情?成天嘻嘻哈哈的?”

          “小溪姐姐,有一件事情你可能不知道吧!現(xiàn)在人類對我們如珠如寶似的,他們開始注意周圍的環(huán)境啦!”小鳥興奮地說。

          “是真的嗎?”小溪半信半疑。

          “當然是真的啦!而且他們不再殺害我的同胞,我的心里面甭提有多高興了!”小鳥回答說。

          “小鳥妹妹,那究竟是什么事情可以令人類改變過來呢?”小溪迷惑不解地問。

          “至于這個,我也不太清楚,我想應該是人類自己知道錯了,就及時地亡羊補牢吧!”

          “哦!原來是這樣,怪不得現(xiàn)在我覺得自己的身體也清爽多了。簡直就像天真的少女那純凈的眼波,也像是一疊厚厚的.玻璃,連我體內的游魚和卵石也歷歷可數(shù)哩。”小溪甜孜孜的說。

          “是啊,是啊,小溪姐姐,你知道嗎?過去我們常常遭到人類不斷的追殺,我的父母和姐姐就是被可惡的人類殺害的,只剩下我孤單單的一個四處流浪。到現(xiàn)在回憶起來,那情景就像噩夢一般追著我呢!”小鳥傷心的說著。

          “哇噻!太可怕了。唉,那,小鳥妹妹,這種悲劇還會發(fā)生嗎?”

          “我也不能確定,只要人類能夠保護環(huán)境,持之以行的話,我相信,人類一定能創(chuàng)造出更燦爛的明天,創(chuàng)建更美好的世界,奔向更輝煌的未來!”

          “對!對!”沙……小溪和小鳥唱起了歡樂的歌,跳起了歡樂的舞。

          不知什么時候,風停止了呼吸,小溪和小鳥也停止了說話。公園里有靜悄悄了,好象什么事也沒有發(fā)生過。

          點評: 小作者以童話的形式,用生動活潑流暢的語言,采用擬人的手法,通過小溪和小鳥之間的對話,突出環(huán)境保護的重要性。

        童話的作文 篇10

          故事發(fā)生在一所小學里。

          一天,一個班級轉來了一個新同學,正雄很吃驚,全班同學也很吃驚,這位同學名字叫小野,剛開始,同學們都不理她,時間長了,同學們和她熟了,就開始和她玩了,時間越長,大家都不理她了,因為小野的臉長的有點像狐貍,所以都給她起外號叫小狐貍。小野同學不應大家,但是后來,她終于忍不住哭了。

          這天,正雄家里來了一位阿姨,那位阿姨對正雄的媽媽說:“我們家小野回家經(jīng)?,而且說他們班的同學都叫她小狐貍,我希望你能幫個忙,讓正雄回到學校阻止大家”,正雄的媽媽答應了,后來,媽媽找正雄告訴她他了,當然,喊外號也有正雄的份。第二天到學校,下課了,大家又開始喊小狐貍,正雄連忙阻止,而且告訴大家欺負女同學是可恥的,大部分同學都不喊了,而且一小部分同學說正雄和小野是一伙的,然后就走了。慢慢地,正雄和小野成了好朋友。后來,小野又邀請正雄去她家玩,小野的`媽媽說了一大堆感激正雄的話,小野拿了小人書和洋娃娃,他們一起看了小人書,小野說:“哦,我想起來了,我還有三顆藍色寶石紐扣,是我爸爸送給我的,現(xiàn)在我送給你”,正雄收下了。

          過新年了,學校放十天假,開學后,正雄來到學校,卻不見小野,原來小野退學了,正雄很想找到小野,便把紐扣送給了開火車的司機一顆,第二顆送給了賣金魚的,希望他們幫忙找到小野。

          聽過了這個故事,我明白了:朋友之間的友誼很珍貴,它是任何東西也代替不了的。

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