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      2. 小學(xué)童話作文

        時間:2024-04-18 15:50:33 童話 我要投稿

        【熱門】小學(xué)童話作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】小學(xué)童話作文

        小學(xué)童話作文 篇1

          從前,有一只非常膽小的老鷹,它非常怕苦怕累。

          它去請教一只非常堅強的老鷹。膽小的老鷹說“大師兄,你可以教我堅強嗎?”堅強的老鷹說“可以!”

          第二天,堅強的老鷹說:“我們先從最基本來練吧,就練飛行吧!”膽小的老鷹說:“好啊!”

          它們先飛到大樹上面,膽小的老鷹說“我已經(jīng)飛得很高了,不需要再飛了!眻詮姷腵老鷹說:“這還不行,我們要飛的和太陽一樣高呢!”

          經(jīng)過它們的刻苦訓(xùn)練,那只膽小的老鷹終于變成了堅強的老鷹。

        小學(xué)童話作文 篇2

          一天夜里,小明正在熟睡,這時,突然響起了一陣嘈雜聲,仔細一聽,原來是從小明的五只手指上傳來的。

          只見大拇指伸伸懶腰,說:“唉!干了一天的活,真是累死我了!闭l知,大拇指說的這句話被食指小姐聽到了,食指小姐說:哎!大拇指大哥,你這話說得就不對了,當然是我比較辛苦!你看看,今天我?guī)托≈魅送苿庸P桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說:若不是我,主人怎么推動筆桿,怎么拿書本呢?它們兩個的爭吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說:“你們吵什么呀!當然是我的功勞大啦,如果沒有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說當然是我比較辛苦”。大拇說:“中指你這話就說錯了,你每次拿東西的時候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時,無名指也開口說話了,它說:“我的'用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的東西,也是財富的象征,所以,缺了我也不行!毙≈敢舱f話了。她說:“我的樣子不但小巧可愛,可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開交,都認為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來,小明想刷牙,可是五個手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來。

          小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說:“你們每個人都有自己的長處和短處,何必要一爭高低,你們?nèi)绻粘梢粋拳頭,那就根根有用,根根有力量,團結(jié)就是力量呀!”

        小學(xué)童話作文 篇3

          在一片一望無際的大森林里面,住著許多參差不齊、郁郁蔥蔥的大樹。一棵神氣十足的大樹旁邊,躺著兩顆小小的鵝卵石,它們看這鵝卵石非常小,用處應(yīng)該也不大,所以經(jīng)常奚落它倆。

          一個陽光燦爛的早晨,一棵樹神氣地向它倆伸著懶腰,對它們說:“喂!你們這兩顆小小的鵝卵石,怎么能和我們住在一起?”

          鵝卵石聽了,驚訝的回答大樹:“我們?yōu)槭裁床荒茏≡谶@里?”

          “為什么?哼!因為你們沒有一點用處。但我們樹有特別多的用處,比如:取火、造紙、修建木屋......和你們這兩顆一丁點兒用處都沒有的`鵝卵石住在一起,我感到不是一般的羞恥!贝髽浒谅負P起頭說。

          “大樹哥哥雖然我們很小,但是我們也是森林里的一員,我們?yōu)槭裁床荒芎湍老嗵幠兀俊?/p>

          “Shut Up,沒有為什么,就是不能和睦相處!”大樹帶著發(fā)怒的語氣說。

          鵝卵石們不想再搭理大樹了。

          日子過得真快,一眨眼,就到了夏天的雨季,這一天,藍天哥哥灑下了如同針一般的雨水。有幾位探險家來這里探險,他們身上的火柴都被雨水弄濕了,點不著火了。他們本來又想鉆木取火的,但是大樹也都被雨水打濕了,就在這里,探險家們無意中發(fā)現(xiàn)了正躺在樹下的兩顆鵝卵石,他們靈機一動,就想到了石頭也可以取火,之后就拿起石頭開始取火了。

          “刺刺刺”火生起來了,探險家們特別的興奮,他們圍著篝火又唱又跳。其中一位探險家說:“太好了!這兩顆小石頭救了我們的命!”大樹聽到了,慚愧地低下了頭,對鵝卵石說“對不起,我們不可以嘲諷你們的,原來小東西也有大用處呀!”

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