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童話的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
在一座美麗 的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物 們都非常喜歡 它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友 都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇 ，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_心 極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我 這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的`笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間 久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己 的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂 啊！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活 歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福 ！
童話的作文 篇2
“五一”的早晨，米老鼠駕駛著一輛寶藍(lán)色的跑車，和唐老鴨一起來到樂樂公園。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，茶花香一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰，廣玉蘭花像一只只白玉蝶簇?fù)碓谥可�，遍地都是的野花像草叢中閃閃發(fā)光的寶石，小鳥在蔚藍(lán)色的天空中嘰嘰喳喳叫著，仿佛是天上的迎賓小姐在說：“歡迎，歡迎！”
他們來到了一個(gè)清澈見底的'池子邊，唐老鴨一看，興奮極了，他“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起一朵朵水花，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒蝶泳，這回又來了個(gè)自由泳。在岸上的米老鼠看在眼里，饞在心里。唐老鴨向米老鼠招手，還炫耀說：“你下來呀，站在岸上多無聊呀，來這兒，也快活快活呀！”
米老鼠這可為難了，他撓撓頭皮，心想：“如果我不下去，就要被唐老鴨笑話，如果我下去了，又不會(huì)游泳，一定會(huì)被淹死。說不定唐老鴨知道我的弱點(diǎn)，故意捉弄我！”
米老鼠靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，跑到跑車旁邊，費(fèi)了九牛二虎之力卸下了一個(gè)車輪，慢慢地滾動(dòng)起來，一路上處處小心不讓車輪被石頭刺破。到了岸邊，他把車輪套在身上，也學(xué)著唐老鴨的樣子，往水里一跳。呀，第一次游泳，感覺是多么地涼爽呀！
他和唐老鴨在水里你追我趕，還向?qū)Ψ綋渌兀∶桌鲜蠛吞评哮喌男β暫托▲B的叫聲合成了一支快樂的樂曲，在天空中久久回蕩。（字?jǐn)?shù)：506 ）
童話的作文 篇3
我乘坐著時(shí)空穿梭器，穿越時(shí)間隧道，來到了兩百年后的地球村……。
“這是哪兒？我為什么感覺我在“急速下降”，我在一個(gè)小型膠囊里，正在向一個(gè)大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去，馬上有個(gè)機(jī)器人的聲音從倉外傳進(jìn)來，‘居民2號(hào)’已到達(dá)地球�！�
我從膠囊里面走出來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)大房子里了，里面還有幾個(gè)保姆機(jī)器人在工作，我看了一下自己現(xiàn)在是什么樣的，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的手上出現(xiàn)了一個(gè)手環(huán)，我點(diǎn)了最中間的開關(guān)，一下子就有一個(gè)機(jī)器人跑過來說：“主人，有什么吩咐嘛？”我想著，“這里既然是未來，應(yīng)該可以有復(fù)制一個(gè)我吧�！庇谑俏覍�(duì)機(jī)器人說：“復(fù)制一個(gè)我�！睓C(jī)器人開始了工作，叮，一個(gè)我出來了�！疤炷模@都可以。”“ 天哪，這都可以�！睆�(fù)制人跟我說了同一句話，“不對(duì)，這是什么情況？”“不對(duì)，這是什么情況？” “你好煩”復(fù)制人馬上不說話了，眼里充滿了淚水，“哇，哇”復(fù)制人哭了起來了，慢慢地他的身體變軟了，漸漸地，他變成了一張白紙，地上的`淚水被紙吸干了，我拿起紙，紙一下子消失了。
“好累�。 蔽议_始困了，剛上床，床就跳進(jìn)個(gè)黑洞，前往別的世界。
童話的作文 篇4
有一種愛、叫親情。
有一種付出、叫無怨無悔。
有一種感動(dòng)、叫珍惜。
——題記
你還記得嗎？當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰在你身邊，替你著急、為你擔(dān)心？
當(dāng)你考試成績(jī)不理想時(shí)，是誰在你身邊安慰你、鼓勵(lì)你下次努力？
當(dāng)你心情不好時(shí)，是誰容忍著你的壞脾氣？
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，是誰在你身邊為你打氣加油？
當(dāng)你被你最信任的朋友欺騙甚至是背叛的時(shí)候，是誰在你身邊，不離不棄？
沒錯(cuò)，是我們的父母。是我們那早已白發(fā)斑斑、不再年輕的父母。
……
你是否一直埋怨父母對(duì)你的`關(guān)心不夠？整天只知道為生活奔波忙碌，不懂你心里的想法？其實(shí)他們也曾年輕過，他們也曾叛逆過，只是現(xiàn)在，他們的肩上多了一樣名叫“責(zé)任”的東西。使他們不得不背起這生活的重?fù)?dān)。
你是否埋怨自己的父母沒有別人的父母那樣有錢？
你是否埋怨父母對(duì)你的疼愛不夠？
但是在你埋怨他們的同時(shí)，捫心自問，你是否又有做到為人子女該做的呢？
他們都說可憐天下父母心，可是真正懂父母的兒女，又有幾個(gè)呢？
當(dāng)你看到父母燈光下那刺眼的白發(fā)，你是否會(huì)心痛的落淚？
當(dāng)你看到父母手上那因工作而長(zhǎng)滿的繭，你是否會(huì)沉默？是否會(huì)內(nèi)疚？
樹欲靜而風(fēng)不止、
子欲養(yǎng)而親不在、
不要等到失去了，才知道去珍惜。
不要等到離開了，才知道去懷念。
不要等到錯(cuò)過了，才知道去挽回。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧。
感謝父母為我們所做的一切，感謝父親的嚴(yán)厲，感謝母親的慈愛，感謝他們對(duì)我們的包容和諒解。感謝他們的一切一切。
感謝父母教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們?cè)鯓硬攀菍?duì)的，怎樣才是錯(cuò)的。感謝他們給了我無私的愛，給了我一個(gè)幸福的家，給了我一個(gè)避風(fēng)的港灣。
抬頭望著天空，不知何時(shí)變得那么的藍(lán)、那么的純凈。因?yàn)楦改�，是我們的那一片天。那一片永遠(yuǎn)不好坍塌的天，永遠(yuǎn)純凈的天。
高二：吶、小乖
童話的作文 篇5
水果學(xué)校開學(xué)了，學(xué)校里來了一位新同學(xué)，他就是小香蕉。不知為什么，他老駝著個(gè)背。
上課的時(shí)候，小香蕉趴在桌子上。老師走到小香蕉身邊，說：“小香蕉，你看大家都坐得端端正正的，怎么就你彎著腰呢？快點(diǎn)坐好吧！”小香蕉嚇出了一身冷汗，將腰挺直了一些�？墒�，好累呀！等老師轉(zhuǎn)過身，他又將腰彎了下去。
下課了，小香蕉跑到操場(chǎng)，對(duì)大家說：“我給你們當(dāng)山洞，來玩小火車怎么樣？”大家齊聲叫好。他們從小香蕉的身子下面鉆來鉆去，玩得可開心啦！有些好心的同學(xué)對(duì)小香蕉說：“小香蕉，你老彎著腰，不累嗎？”可小香蕉卻覺得彎著腰才是最舒服的`。
放學(xué)后，小香蕉騎著自行車，心想：彎著腰多好，一下就能抓住車把�；丶液�，小香蕉一邊寫作業(yè)，一邊自言自語地說：“彎著腰多好，字看得又大又清。”
香蕉媽媽看見了，嘆了口氣，說：“看來我們香蕉家族祖祖輩輩都要駝著背過日子了。”
童話的作文 篇6
春天到了，森林里到處生機(jī)勃勃。小草鉆出了腦袋。迎春花披著黃色衣服，在風(fēng)中跳舞。玫瑰花也戴著鮮艷的頭飾，昂首挺胸站在花叢中，顯得特別引人注目。小動(dòng)物們經(jīng)過紛紛夸贊她：“玫瑰花，你真美啊！”“玫瑰花，你真香��！”玫瑰花聽了更加沾沾自喜。
一只啄木鳥飛來為植物體檢，當(dāng)他飛到玫瑰花面前，正要為她體檢，玫瑰花突然喊：“你看我多美麗啊！我不需要體檢，我不需要你！”啄木鳥聽了，只能默默地飛走了。
一天，玫瑰花病了，無精打采地耷拉著腦袋。蝴蝶看見了，急忙飛去找啄木鳥。啄木鳥知道后，馬上飛來。關(guān)切地問玫瑰花：“你哪不舒服？別著急！我?guī)湍銠z查下�！闭f完，啄木鳥就認(rèn)真地開始為玫瑰花治病了。
很快，玫瑰花病痛消失了。她不好意思地低下頭對(duì)啄木鳥說：“對(duì)不起！上次我不該對(duì)你沒禮貌，你愿意做我的朋友嗎？”啄木鳥說：“好呀！”就這樣，他們成了好朋友。
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