童話的作文(實用)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
在一片美麗的大森林里，居住著各種小動物，大家不吵不鬧，和和睦睦的生活在一起，日子過得異常甜美。
突然有一天，來了兩只流浪狗，都十分可憐，大家很同情他們，便給了他們食物，找了間小屋，讓他們在這里居住了下來�？墒菦]想到，這兩只狗以為大家不計較他們，還很友善，便猖狂起來。
今天偷吃了小兔的蛋糕，把小兔急哭了；看，他倆又在搶山羊奶奶的`錢包，大家對他真是無可奈何。這事傳到了大象的耳朵里，質問他們，他們還厚臉皮的說：”冤枉啊，實在太冤枉了，我平時對他們很好啊�！敖K于，小兔想出了個妙計。
小兔屋子里放了一個大大的奶油蛋糕，散發(fā)出迷人的香味。不一會，流浪狗就來了，大口大口的吃著。這時，小動物們一網打盡，抓了個正著。
大象要把他趕出去，大家也紛紛贊同，最后，看他們認錯認真，便把他們留了下來。從此以后，他們再也不欺負小動物了，還常常幫助他們，大森林又恢復了平靜。
童話的作文 篇2
森林里要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。
小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的.竹籃子�？礃幼�，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時候，籃子里竟然一點水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
童話的作文 篇3
今天，是森林小學開學的第一天。所有的小動物都穿著校服上學去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結。一蹦一跳的上學去了。來到教室里，同學們多以為小兔麗麗是老師。因為大家都穿校服，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢？自己找了一個空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時，從門外走進一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完，小猴靈靈指著小兔麗麗問：“那她是誰？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學，今天是開學的第一天，也許她是想為大家表演一個節(jié)目，所以才......現在就有請麗麗上臺�！毙⊥名慃愡@時心里別提有多復雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她，但她更是難受。在同學與馬老師的'一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺，她并沒有表演節(jié)目，而是結巴地說起話來：“對，對不起，馬老師，對不起，同，同學們，我不應該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個很大的錯誤，從明天開始我會和大家一樣穿校服上學，我終于明白了校服才是我們學生最漂亮的衣服�！闭f完深深地向馬老師和同學們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說：“小兔麗麗你是一個誠實的好孩子，勇于在老師和同學面前承認錯誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋�個同學的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個夢。夢見自己穿著校服上學去，那藍白色的校服穿在身上還真神氣，同學們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學。
童話的作文 篇4
從前，在一片綠色的大森林里，生活著許許多多的小動物，它們相處得很融洽，唯獨小兔子和小松鼠總是看不起小熊。
有一天，小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見了，就急忙跑過去說：“小兔子，小松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔子說：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽了傷心地離開了。在路上，小熊自言自語地說：“我真的那么臟，那么討厭嗎？”
第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去，一看原來是小兔子掉進河里了。小熊沒有多想，立刻跳下河，把小兔子救上了岸。小兔子說：“謝謝你救了我�！毙⌒苷f：“不用謝，這是我應該做的�！�
第三天，小熊去找小兔子玩。小兔子說：“我們幫你洗澡好嗎？”小熊點點頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。
從此，三個小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友。森林中總是能看到它們歡樂游玩的'身影。
童話的作文 篇5
很久以前，森林里住著一只小貓，它很高傲，總是看不起別人，他總是以為自己是最聰明的。
一天，小貓走在路上碰見了刺猬，他對刺猬說：“小刺猬，你身上長了許多的刺，沒人愿意跟你玩，你最好離我遠點！”小刺猬聽了小貓的話，沒說話，繼續(xù)忙他的.；小貓往前走，碰見了小兔子，對小兔子說：“小兔子，你看你耳朵尖尖的，眼睛紅紅的，像得了紅眼病似的，以后不要讓我看見你！”小兔子聽了小貓的話，沒說話，繼續(xù)采集花朵；小貓走著走著碰見了小蛇，對小蛇說：“看看你瘦的跟細繩子似的�！甭犃诵∝埖脑�，小蛇非常生氣，想一口咬死小貓。
有一天，小貓掉進了水里，它正喊著救命，小刺猬、小兔子、小蛇正好經過那里，小貓兇猛的對他們說：“快把我拉上去�！笨伤麄冾^也不回的，繼續(xù)走著，最后小貓被淹死了。
這個故事，讓我懂得了一個道理，做人不要高傲，要謙虛。
老師評語：習作字跡工整，想象豐富，人物對話生動形象。
童話的作文 篇6
在一個遠離城市的樹林里，有一座小房子。這座小房子蓋著紅瓦，遠遠望去，顯得很好看。房子里住著一位老奶奶，她已經上了年紀，皺紋已經開始爬到了她的臉上。她年輕時，留著一頭長長的頭發(fā)，有許多人都羨慕她。
樹林里有許多小動物，小動物們很喜歡這位老奶奶，老奶奶也很喜歡小動物們。在夏天時，她常常搬來一個小凳子，坐在小樹下，給它們講動聽的'故事。過了幾年，老奶奶越來越憔悴了，在一次大病后，她就再也不能講話了，也不能給小動物們講故事了。
可聰明的老奶奶想出一個好辦法，把故事包在粽子里，讓動物們吃下去，這樣它們自己就會講故事了。她坐在椅子上，邊包粽子，邊在心里講故事，就這樣一個個故事鉆進了粽子里。粽子熟了，陣陣香味引來了正在玩耍的小動物們，它們爭先恐后地搶著粽子，大口大口地吃了起來。等一個個粽子吃完了，一個個故事就從它們口中講了出來，老奶奶聽得樂滋滋的。動物們圍著老奶奶，唱起了歌，跳起了舞，熱鬧極了。
從此，老奶奶和動物們又過上了幸�？鞓返纳睿�
童話的作文 篇7
橡皮、鉛筆、尺、膠帶紙和水筆們覺得文具盒這么小的空間沒意思，想出去看世界。
一天夜里，文具們再也忍不住了，便偷偷地逃跑了。它們跑呀跑，鉛筆橡皮們都累了，只有膠帶紙不累，因為它是圓柱形的，可以滾動。膠帶紙說：“你們到我背上來，我背你們跑�！彼鼈兒孟耧L一樣順利溜出了文具盒司令的地盤，開始了無拘無束的生活。
一天，它們看到木匠在鋸木條，便向木匠要了幾根木條，做了一條船，在河面上生活了。過了好幾天，不幸的事情發(fā)生了，洶涌的'波濤把它們沖進了一個洞里。文具們嚇壞了，可說來也奇怪，里面不象它們想的那樣可怕，而是富麗堂皇的宮殿。根據鉛筆的寫作經驗來說：“這應該是龍王住的水晶宮吧？”果然不出所料，它們一走進房間，就看到了龍王的頭好像。鉛筆不小心碰到了一個暗門，里面藏了許多金銀財寶。橡皮興奮地說：“萬歲，我們發(fā)財了�！便U筆一把捂住橡皮的嘴說：“這不是我們的�！蓖蝗�，不知從哪兒傳來了一個聲音說：“你們要闖過兩關才能得到這些財寶�！�
第一關開始了，前面忽然出現了兩條路，其中只有一條可以通過。鉛筆走了第一條道，食人花一朵接著一朵開了出來，鉛筆束手無策。橡皮走第二條道，前面出現了一座橋。那聲音又響起來：“走上這座橋可以救出你的伙伴，但你會失去過關的機會�！毕鹌ず敛华q豫地走上了那座橋，食人花一下子變成了粉末。那聲音笑著說：“恭喜你過第一關，友誼確實比金錢更重要呀�！�
進入第二關，前面出現一個魔鬼，手拿兩把大刀，看它氣勢洶洶的樣子，要把文具們剁成肉醬不可。文具們的心如幾百只小鹿左沖右突。鉛筆眼睛一轉，對了，我忘記自己的本領啦！它畫出五把長矛，向魔鬼刺去�？伤鼈兊牧馓×�，魔鬼用刀一擋，長矛全飛了出去，幸虧閃得快，不然成魔鬼的晚餐了。鉛筆急中生智，畫了隱身衣，這樣一來，魔鬼就看不見她們了。膠帶紙趁機找到長矛，滾到魔鬼身邊，往它屁股上“啪”的一刺，魔鬼疼得嗷嗷直叫。魔鬼使出了絕招——分身術，一下子變成了幾百個，甚至幾千個魔鬼。橡皮在魔鬼叢中穿梭，非但沒刺中魔鬼，反而被它渾水摸魚踢了一腳。橡皮被踢得飛了出去，重重地摔在地上，摔得鼻青臉腫。這時水筆噴出一肚子墨水，奇怪得很，上千個魔鬼合成了一個，說時遲那時快，尺子挺身而出，長矛一下刺中魔鬼頭部，魔鬼倒地氣絕而亡。
贊嘆的聲音又響起來：“團結的力量真是攻不可破的堡壘呀！孩子們，去拿你們勝利的果實吧！”歡呼雀躍的聲音頓時響徹整個水晶宮。
童話的作文 篇8
一個美麗的童話
——讀《綠野仙蹤》有感
古人云：讀萬卷書，行萬里路。在這個暑假中，我讀了不少書，每本書都讓我記憶猶新，但最吸引我的，莫過于《綠野仙蹤》了。
《綠野仙蹤》是美國著名兒童文學作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的作品。主要講了一個有趣的故事：小女孩多蘿茜被一股旋風從家鄉(xiāng)堪薩克斯州吹到了一個陌生的國度——芒奇金國。為了回到家鄉(xiāng)，她從此踏上了一條神奇的旅途。一路上，她碰到了鐵皮人、稻草人和膽小獅等朋友。她與朋友們借著自己的智慧，堅強與勇敢克服了無數坎坷、困難，最終依依完成了自己的心愿。
讀完這本書后，吸引我的不光是那生動有趣的故事，也讓我懂了不少道理。文中多蘿茜與她的朋友一路中堅持不懈，不放棄、不灰心，最終圓滿了心愿，可再看著我們，生在紅旗下，養(yǎng)在甜水里，第天待在父母寬大的翅膀下。記得上個月我還答應過哥哥以后每晚做20個俯臥撐，可才3、4天我對被窩的誘感已遠遠超過了俯臥撐。讀完一半《綠野仙蹤》后，我就懂了做任何事都要持之以恒，要學習多蘿茜那樣。
鐵皮人、稻草人和膽小獅都有一個共同的'優(yōu)點——助人為樂。尤其是鐵皮人，處處做到“助人為快樂之本”。有鐵皮人做榜樣，以后我就要朝這個方向發(fā)展，并且從兩個壞女巫的死中，我也知道了，要從復雜的事物中明辨是非。
《綠野仙蹤》真不愧為世界文學名著，它使我受益匪淺。
童話的作文 篇9
聰明的小鳥
夏日的一天，天氣晴朗，陽光明媚，森林里舉行了盛大的歌唱比賽，小動物都來參加比賽，小鳥藍藍也來了，她全身黃茸茸，可愛極了。
在大森林的比賽草地上，點綴著各種各樣的野花，五顏六色，美麗極了。小動物們在草地上放聲高歌，都發(fā)揮出了自己的最高水平，小鳥藍藍也不例外，唱得很認真，她清脆的歌聲贏得了觀眾的歡呼喝彩，比賽結束后，藍藍得了第一名，獎勵了一串紅彤彤的櫻桃。藍藍高興極了，銜著紅櫻桃準備回家給媽媽看看，一邊飛，一邊聞著櫻桃的香味，心里別提多自豪了�；锇閭兏{藍的后面。羨慕得不得了。這時，狐貍第一個沖到小鳥藍藍的跟前，咽了咽快要滴下的口水，說："美麗而可愛的藍藍，你的歌唱得真好，再加上你那金黃色的羽毛，真是美麗絕頂！你就是森林里的孔雀！"
藍藍高興極了，剛想說話，忽然想起媽媽給她講的狐貍和烏鴉的故事，哦原來狡猾的狐貍想騙我上當呢，我可不能這么傻。這時，藍藍看見姐姐在身邊，姐姐在笑*地看著她，有辦法了，藍藍把櫻桃銜給姐姐，讓姐姐先回家。然后，藍藍望著狐貍說："你是個貪小便宜的'家伙，我才不上你的當呢。"狐貍見自己的小聰明被藍藍識破了，慚愧地低下了頭，夾著尾巴，灰溜溜地跑了。
聰明的藍藍飛回了媽媽和姐姐的身邊，一起分享勝利的果實了。
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