寫童話的作文

寫童話的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的寫童話的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

寫童話的作文 篇1

　　在茂密的大森林里，住著性格暴躁的歌唱家小鳥、體態(tài)輕盈的體操教練小貓、勤勞誠懇的地下清潔工小兔、沒事找事的水下清潔工小鴨和機(jī)靈勇敢的警衛(wèi)員小狗，它們過著孤獨(dú)的生活。它們從不互相來往，甚至連一句話也不說。

　　性格暴躁的小鳥越來越像一個(gè)出色的急性子，而且瞅啥啥不順眼。別的小動(dòng)物的脾氣也隨之漸漸暴躁起來了，尤其是小鴨，整天嘎嘎嘎嘎叫個(gè)不停，讓大家不得安寧。這時(shí)唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一個(gè)了，可它還在夜以繼日的做著地下清潔工作。但是只靠小兔一人的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——現(xiàn)在大家也不配合小兔的工作了，天天不知在干什么，像是跟誰生了氣似的.，一天天堆在地上的垃圾越堆越多，一天一座小山！這還不算地下埋著的呢！眼看垃圾就要把森林里所有的空間都添滿了。

　　一天，小兔照常一聲不響地繼續(xù)工作。它鉆到了地下，挖了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的地道，“收集”了上千噸垃圾。哎，當(dāng)時(shí)科技可真是“發(fā)達(dá)”，都“建”上“地道站”了！它有點(diǎn)缺氧，便加快速度想找一個(gè)離地面較近的地方鉆上去。不一會(huì)兒，它感覺到了湖泊的氣息，它想：這里離地面肯定很近，只能在上面嗅到水的氣息，總不能隔著厚土吧！想著它便往上鉆�？珊苓z憾，第一次未能成功，但第二次打通了。正當(dāng)它準(zhǔn)備往上爬，忽然只聽“嘣”一聲，什么東西砸到了它。一看，原來是小狗！小狗醒來，還不知道怎么回事，說到：“好床！一個(gè)好軟的床！”小兔推它說“別瞎扯了，快告訴我這是什么鬼地方吧！我看這袖珍地圖，我才走不到十分之一的路程，怎么會(huì)感到湖泊的氣息？”這時(shí)小狗也被它“折磨”醒了，說：“你錯(cuò)了……”還沒說完這句話，不兔以不相信的姿態(tài)靠到了一角。這時(shí)，又是“轟”的一聲，小兔靠的土塌了下來，接著是一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來，無數(shù)小水滴以每小時(shí)一百二十公里的速度在它們身旁飛馳而過。不一會(huì)兒，它們就被帶到了小兔打的地道入口了。

　　小狗和小兔掙扎著上了大地，小狗的腿受了重傷，不能動(dòng)了，小兔把它背回來。小兔一路上非常沮喪，愁眉苦臉的。

　　它回到這里，看到了小鴨，小鴨氣呼呼地說：“誰這么缺德，我家被它毀了，水還進(jìn)了這鬼地道！”小兔承認(rèn)了，也道歉了。小鴨怒發(fā)沖冠，但仔細(xì)一想，這不賴它呀！它挖地道，這是應(yīng)該的呀。它倆便又一起去看望小狗。從此，它們的友誼更加深厚了。

　　小貓和小鳥聽了，便一起商論。小鳥不相信，非要看個(gè)究竟。它們看了，果然如此。小鳥一看小鴨那樣暴躁的人都變得溫和了，自己也就跟著它們一起玩游戲。小狗看了很快樂，不久傷也好了，大家便一起快樂的玩耍。

寫童話的作文 篇2

　　小布丁一家人都出門了。原本安靜的家，突然傳出了一個(gè)聲音：“哈哈！人類都出去了，大家可以出來了�！�

　　說話的是機(jī)器狗，它的名字是“將軍”，它是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的玩具。它命令所有的玩具：“可以自由活動(dòng)，但是不能把家里弄亂，萬一被主人發(fā)現(xiàn)我們會(huì)活動(dòng)的話，那就慘了哦！”

　　于是，所有的骨牌士兵通通出來伸懶腰，最搗蛋的“壞壞熊”也探頭出來，它正在計(jì)劃，要怎么來整整大家。

　　他想到一個(gè)好主意：“大家一起來玩走迷宮吧！”

　　就當(dāng)大家都迷失在迷宮里的時(shí)候，壞壞熊偷偷地拿了撲克牌把所有的通道都封死了。他得意洋洋的拍手叫好，看見大家困在迷宮里，它幸災(zāi)樂禍的.很呢！

　　將軍看到所有的一切，它走過去把所有的撲克牌咬走，骨牌士兵們氣得罵壞壞熊。大家全部都撲到壞壞熊身上，把它壓得扁扁的，看它下次還敢不敢？

　　突然，大門傳出鑰匙的聲音，所有的玩具立刻跳回原位，就好像什么都沒有發(fā)生似的。

　　小布丁撿起了壞壞熊：“咦！壞壞熊怎么變得扁扁的呢？怎么回事��？”爸爸媽媽也不懂，只有那些假裝不動(dòng)的玩具們懂。

寫童話的作文 篇3

　　烏鴉上當(dāng)后，始終覺得自己是因?yàn)闆]有太多的知識(shí)，才會(huì)被狐貍騙到，所以它想提高自己的文化水平，就去了一所特別有名的學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　3年后，烏鴉學(xué)成歸來。在回家的途中，意外地在地上發(fā)現(xiàn)了一塊肥得流油的肉，它想：這么好的'一塊肉，竟然只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，看來我的運(yùn)氣還是滿不錯(cuò)的嘛！對(duì)了！三年不見老爸老媽，我總得拿點(diǎn)東西表示表示呀，就拿這塊肉吧。

　　于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時(shí)，7天沒吃東西的狐貍沒精打采地走出洞來找食物，正巧望見烏鴉和它嘴里的那塊肉，頓時(shí)口水忍不住流了出來，狐貍心想：我今天一定要吃到這塊肉，不然我就不是狡猾的狐貍。聽說這三年烏鴉去了學(xué)校學(xué)習(xí)，看來得用幾個(gè)新的辦法來對(duì)付它。

　　烏鴉停在一棵大樹上歇腳，狐貍就跟著跑過去。

　　“嗨！老朋友，三年不見你看起來比以前有學(xué)問多了！聽說你學(xué)過唱歌，請(qǐng)您就為小弟我唱幾首歌吧！”狐貍夸耀道。

　　烏鴉不理會(huì)狐貍，因?yàn)樗�知道這是狐貍的一個(gè)計(jì)謀，所以繼續(xù)叼著肉站立著。狐貍見這一計(jì)不靈，就開始使用第二計(jì)。

　　“聽說您在學(xué)校里還學(xué)習(xí)了田徑，我就與您比試比試跑步吧，誰贏了肉就歸誰�！焙�貍說。

　　烏鴉聽了，覺得自己肯定會(huì)贏，就點(diǎn)頭同意了。

　　“我說一下比賽規(guī)則。我們圍著山跑，誰最快地跑完池塘一圈誰就贏。”狐貍冷笑著說。

　　于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。

　　狐貍剛說完預(yù)備，還沒說開始，烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去，一會(huì)兒就跑得無影無蹤了。

　　這個(gè)時(shí)侯狐貍卻沒有跑，而是把肉叼走了。

　　烏鴉沖過終點(diǎn)線，正陶醉在成功的喜悅中，卻不見狐貍回來，定眼一看肉也沒了影兒，這才知道自己又上了狐貍的當(dāng)，后悔不已。

　　烏鴉于是總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：凡事都要多想想，多觀察，才能不被狡猾的狐貍騙到，不能輕易相信別人。

寫童話的作文 篇4

　　森林又舉行一年一度的盛大音樂會(huì)。許多小動(dòng)物爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。

　　氣球到處都是，許多小動(dòng)物們手中都牽著氣球，彩旗掛滿了森林各個(gè)角落�？兹感〗愦蜷_美麗的'扇子尾巴，穿著高跟鞋緩緩地向舞臺(tái)走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺(tái)中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優(yōu)雅地飛到舞臺(tái)邊。

　　這時(shí)燈光突然不見了，當(dāng)太陽落山，燈光亮起的時(shí)候，只見穿著白紗裙、踩著高跟鞋的白兔小姐站在舞臺(tái)中央，正式向觀眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂會(huì)開始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國歌》，大家掌聲歡迎！”

　　臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。

　　黃鸝從左邊緩緩飛來，百靈從右邊慢慢飛來，兩人同時(shí)歌唱。場(chǎng)下安靜極了，鴉雀無聲，動(dòng)物們被她們婉轉(zhuǎn)的歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著輕輕唱起。

　　接下來孔雀慢慢拉起優(yōu)美的二胡，那聲音慢慢地融進(jìn)小動(dòng)物心里，聲音越聽越優(yōu)美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。

　　黑熊大哥把禮帽展示給大家，見證里面什么都沒有，接著，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的鴿子。后來他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著森林的動(dòng)物和品相處。

　　狐貍演出團(tuán)也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲樂團(tuán)也十分美妙。

　　最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的音樂會(huì)到此結(jié)束！”

　　聽到這句話小動(dòng)物們依依不舍地離開了。

寫童話的作文 篇5

　　有一天早上，老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問老師天上有沒有天了，老師問大雄他幾年級(jí)了，老師說水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國地大雄他還是不相信沒有天國大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書館里買有關(guān)與天國地書，一會(huì)哆啦a夢(mèng)很擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦a夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦a夢(mèng)問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦a夢(mèng)它在路上看見了大雄他就飛下來了，哆啦a夢(mèng)說大雄你去圖書館干怎么了，大雄說回家再說給你聽了，一會(huì)大雄和多啦a夢(mèng)回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國了，哆啦a夢(mèng)說這些天國的故事全都是假的.一會(huì)哆啦a夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦a夢(mèng)說宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒有天國一會(huì)大雄他對(duì)哆啦a夢(mèng)說我要去出幾天去找天國了一會(huì)大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去了，一會(huì)兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會(huì)兒云怪物他的云霧散了，大雄說原來是哆啦ａ夢(mèng)呀！

　　哆啦ａ夢(mèng)他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦ａ夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦ａ夢(mèng)和大雄把哆啦ａ夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦ａ夢(mèng)叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看

　　見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了，大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計(jì)圖給了哆啦a夢(mèng)他就用法寶給城堡做完，有一天外星人們就問大雄他救過的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。

寫童話的作文 篇6

　　在玩具王國，得到孩子們的喜愛是玩具們的榮耀�？墒牵瑵u漸地，孩子們忘記了玩具的存在，轉(zhuǎn)而迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。玩具國王為了扭轉(zhuǎn)局面，決定在A城舉行一場(chǎng)玩具魅力比賽。

　　比賽當(dāng)天，前來觀賽的孩子們把舞臺(tái)擠得水泄不通，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸。比賽開始了，第一個(gè)登臺(tái)的是布玩偶孫悟空。他表演的是連翻十八個(gè)筋斗�？僧�(dāng)他翻到第十個(gè)時(shí)，虎斑裙不慎脫落，他那可愛的紅屁股露了出來，惹得孩子們哄堂大笑。老孫被笑得無地自容，他紅著臉，逃跑似的.跳下舞臺(tái)。第二個(gè)出場(chǎng)的是奧特曼，只見他英勇地跳上舞臺(tái)，剛擺出打怪獸的樣子�！坝质抢蠘幼�，滾下臺(tái)去！”說完，孩子們紛紛向舞臺(tái)上擲東西。奧特曼只好灰溜溜地下去了。一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的玩具比賽就這樣不歡而散。

　　回到玩具王國，國王和大臣研究出一條對(duì)策，就是讓法力無邊的孫悟空施魔法——給每個(gè)玩具注上一種孩子們喜歡的獨(dú)特香味。同時(shí)，只要孩子一接觸電腦游戲，電腦就會(huì)發(fā)出一種怪味。這種魔法令孩子們不再迷戀網(wǎng)游，反而整天抱著玩具愛不釋手。玩具們也因?yàn)橹匦碌玫街魅说南矏鄱鵁o比高興！

寫童話的作文 篇7

　　童話不僅美好，而且富含哲理，讓天真的孩子們隨著故事分辨好與壞。

　　秋天到了，葉子紛紛落下，鋪成了一條疊翠流金的葉片路。

　　小刺猬的腳步很急促，被踩的葉片沙沙沙地響著。它去干嗎呢哦，小刺猬要去果園摘蘋果。

　　小刺猬挑中了一顆碩果累累的蘋果樹，心想：這些蘋果足夠我吃一個(gè)冬天，沒等想完，它就從樹底下手腳并用地爬上了樹啊小刺猬重重地摔在了地上，摔成了嘴啃泥，險(xiǎn)些就成了腦震蕩。它又跳起來用手摘，可是身子太矮，手又短，離摘果子的.地方還有半丈多高。小刺猬又想一計(jì)，于是，它拿石頭去砸蘋果卻沒砸中，反倒石頭落下時(shí)砸中它。小刺猬痛得嗷嗷直叫，為了摘到果子，小刺猬繼續(xù)冥思苦想，可試一次就慘敗一次。怎么辦呢采不到果子冬天就沒食物過冬了。

　　這時(shí)，一只老山羊悠哉地走了過來，小刺猬靈光一閃，仰起臉對(duì)老山羊說：老山羊，您能幫我摘果子好嗎老山羊爽快地答應(yīng)：好啊，好啊!

　　老山羊后退了幾步，低下頭，猛地用堅(jiān)硬的角拼命的撞果樹。嘩啦、嘩啦，一大堆果子掉了下來了，刺猬高興極了。

　　最后，整棵樹的果子都掉了下來。老山羊累壞了，它向小刺猬討平果，刺猬卻在果堆里打了個(gè)滾，背起所以得蘋果，溜了。老山羊嘆了口氣，說：真是一只忘恩負(fù)義的刺猬。

　　小刺猬摘蘋果，告訴我們?nèi)艘�知恩圖報(bào)。

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