小學(xué)童話作文法寶
豬爸爸有兩個兒子，是懶懶和恢恢。豬爸爸是很勤快的，多年經(jīng)營著一個蘋果園，由于勤勞肯干，一直有很多錢�？墒撬膬蓚�孩子卻從小養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣。
豬爸爸老了，還得拼命干活，懶懶和恢恢卻繼續(xù)玩，只知道吃。
豬爸爸快死了。他把兩個孩子叫道跟前，說：“孩子，爸爸快不行了。你們倆又沒學(xué)會干活。現(xiàn)在爸爸給你們個生活的最好法寶。說著，吃力地從身子底下拿出一個封得很嚴密的信封，告訴兩個孩子：“你們兩個等到日子實在過不下去的時候，就拆開信封，拿出法寶，你們就有好日子過了�！闭f完，豬爸爸就閉上了眼睛。
以后，懶懶和恢恢再也不能過衣食無憂的生活了。由于兩人不會干活，爸爸的蘋果園也枝葉凋零，不長果子了。漸漸的，他們吃飯也成了問題了。
生活確實過不下去了，他倆想起了爸爸的遺囑，該看看這法寶了。
兄弟倆小心翼翼地拆看信封，里面是爸爸寫的一行字：“咱家蘋果園里埋著金子，你們把它刨出來�！边@可是天大的好事，兄弟倆趕緊找來工具，忍著饑餓干了起來�？墒桥俦榱苏麄�蘋果園，也沒找到金子。
由于懶懶和恢恢把果園里的土刨的疏松了，蘋果樹又開始旺盛了，當年就結(jié)了好多蘋果，兄弟倆的日子過得好了。
兩人終于明白了：爸爸給他們的法寶——就是勤快的勞動。從此，他們再也不懶惰了。
簡評：
這篇童話生動有趣又耐人尋味。豬爸爸轉(zhuǎn)化兩個孩子的方法，十分有藝術(shù)——沒有空洞的說教，而是獨辟蹊蹺，讓他們由懶惰變?yōu)榱饲诳�。讀了這篇童話，我們也會受到啟發(fā)吧。
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