精選痛苦作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 篇1
看到題目你們會(huì)說感冒有什么痛苦的，你們要是這么想的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們家感冒的治療方法讓我非常“痛苦”。
感冒了不讓我開空調(diào)，這么熱的天氣，誰(shuí)也受不了，不過爸爸的話還是要聽的，沒辦法，誰(shuí)讓他是爸爸呢！不過他也舒服不到那去，因?yàn)樗疹櫸�，晚上只能陪著我睡�?/p>
半夜三更的叫醒我就是為了讓我多喝點(diǎn)開水或者是給我量體溫。還讓不讓人好好睡覺啊！氣人啊！
不給俺吃冰的東西，為了不引起咳嗽等等的感冒并發(fā)癥，絕對(duì)不讓我碰冰的東西，每次我一拿起冰的東西，都不知道爸爸從那里一下子冒出來，奪走我手上的東西，自己吃了起來，還邊吃邊說：感冒的人，不可以吃冰的東西哦！你們說氣人不？
這就是感冒的三大痛苦，我也知道爸爸媽媽這樣做是為了我的身體好！所以我要好好的鍛煉身體，你們大家也一樣哦！
痛苦作文 篇2
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)問：“有什么痛苦的呀！”接著往下看你就知道了！
今天早上一起床，我感覺我的胃有些疼，有些想吐，十分難受。我把這種感受告訴了媽媽，媽媽說：“你又怎么了，總是生病，快考試了你又找事�！蔽艺f：“你以為我想生病呀！”到了上學(xué)的時(shí)間，媽媽看我難受的不行，只好給岳老師打電話請(qǐng)假，唉！真可憐！在電話里，岳老師說，今天上午復(fù)習(xí)閱讀理解，讓我在家里把“分類復(fù)習(xí)（四）”上的閱讀理解做完。今天一上午，我無精打采的，十分難受。媽媽帶我到外面看了看病，說是為著涼了，給我包了一些藥。
唉！生病真痛苦！
痛苦作文 篇3
“唉唉唉!”我一邊氣急敗壞的說“戴馨，你的動(dòng)作不到位!”“不對(duì)不對(duì)!”我又對(duì)劉聰說“唱走調(diào)了!”這是我們正在排聯(lián)的《采茶歌》。我真是倒霉，我以為這次的組長(zhǎng)是朱天奕，可大家居然一致是選的我，唉!真倒霉。
我先讓幾個(gè)跳舞的人去一邊玩一會(huì)兒，然后把唱歌的幾個(gè)人排隊(duì)，這下可好拉，這也不行，那也不照，這可真難住我了!最后，甄福剛給我出了一個(gè)“高見”——就是讓男生站后面，女生站前面。那時(shí)我真是有一種踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫的感覺。把唱歌的隊(duì)形排整好了，我讓他們幾個(gè)去山坡上練歌，然后去指導(dǎo)跳舞的幾位人員了�！罢媸堑�!”我真的生氣了，“你們到底是想得獎(jiǎng)還是玩一玩的啊?老師就是看我和王英英的表現(xiàn)，咱們能輸給王英英嗎?”男生們個(gè)個(gè)都像知道了什么似的，老老實(shí)實(shí)的聽我的指揮。
就這樣一分一秒的過去了，太陽(yáng)也不留情，離開的太快，咱們把一些重要事項(xiàng)講了一下和把明天的安排說了，便讓大家回家了。和葛衛(wèi)鍵走在路上，抬頭望了望天空，天空已是一片深藍(lán)色了，一輪金黃的月牙掛在天上，月亮的旁邊星星眨著眼。
痛苦作文 篇4
晚上八點(diǎn)，作文網(wǎng)課上到一半，老師正滔滔不絕地講著她去芝加哥的經(jīng)歷。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，一會(huì)兒驚訝著美國(guó)的管理方式，一會(huì)兒嘆息著黑人的悲慘遭遇，一會(huì)兒又憤怒地進(jìn)行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫作文就“悲痛欲絕”。
“今天，我們要寫……”老師鄭重其事地宣布。“Oh，no!”我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時(shí)間啊……”我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見邊的空白。我感覺這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚沒有一滴水，而我在作文的海里沒有一點(diǎn)靈感。此時(shí)，仿佛老師的指導(dǎo)已經(jīng)化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地?zé)o影無蹤。
5分鐘，10分鐘，20分鐘……時(shí)間如水般流走了，而我依然想不出題材�！斑@下完了�！蔽业男脑诒罎⒌倪吘墸_始緊張起來。我站起來徘徊，腦中卻縈繞著沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開眼，眼睛看見時(shí)鐘，閉上眼又聽到了時(shí)鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻一直向腦子發(fā)射“寫作文”的命令。半小時(shí)過去了，有的同學(xué)竟然已經(jīng)寫好了!可我這個(gè)“作文死穴”卻還沒有開寫的意思。
“作文啊作文，你怎么那么懊惱啊……”看著時(shí)間一分一秒過去，我的眼淚已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！皩�(duì)了，可以用作文做題材呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，頓時(shí)來了精神。作文不就是用來表達(dá)真情實(shí)感么!生活中處處有素材，我可以把寫作文前的恐懼、寫不出來的焦急、寫出來的欣喜描述清楚，將寫作的心理變化展現(xiàn)出來。這樣的題材肯定很新奇!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書，終于擠出了一篇作文。
“哦，真是謝天謝地!”我長(zhǎng)吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。
痛苦作文 篇5
“是誰(shuí)在抽泣，冷漠了寂寞�！痹瓉硎前l(fā)燒的我在不停抽泣，“哇、哇——頭痛死啦！”
雙休日我去南京姨媽家玩，回來坐車時(shí)就穿一件很單薄的衣服，還在車子上睡著了，所以著涼了，到星期二我開始發(fā)燒。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我就感覺眼里發(fā)脹，還有些酸，根本睜不開它，就像兩個(gè)眼皮上下方各有一塊強(qiáng)力相吸的微型磁場(chǎng)一般。
老師講的內(nèi)容我聽的也是不清不楚。我不敢睡覺，只能在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)閉眼休息一下，可這短暫的幾秒鐘那夠呢，我只能自己支持自己，再堅(jiān)持一會(huì)兒，下課就會(huì)好起來的。
下課時(shí)，病情變得更嚴(yán)重了，我也不出去玩了，一個(gè)人趴在桌子上，眼緊閉，哇，睡覺的感覺真好呀！
可不知是誰(shuí)把我吵醒了，這堂是英語(yǔ)課，我肯定什么都聽不進(jìn)去了，還是希望早點(diǎn)放學(xué)�？墒怯⒄Z(yǔ)老師卻講這堂課要考試，“NO、NO！”我堅(jiān)決反對(duì)老師的意思，因?yàn)槲野l(fā)燒，加上me雙休日也沒有復(fù)習(xí)，老師也沒提前告訴我們。
考試時(shí)我頭上發(fā)燙，好似被埋在沙灘里一般，頭腦又昏，時(shí)不時(shí)就躺在桌子上想睡覺，考試也竟是出錯(cuò)，還好楊老師檢查把兩個(gè)錯(cuò)誤揪了出來，讓我改正�？己弥�，我多想與同位對(duì)一下答案：“喂，對(duì)一下答案��？”他卻立刻交了卷子，因?yàn)槲遗洛e(cuò)，遲遲不敢交卷。
中午回到家，我發(fā)現(xiàn)自己燒得越來越厲害了。我打了個(gè)電話給媽媽，之后我就躺在床上。爸爸來家?guī)臀屹I了一些退燒藥來，讓我先少吃點(diǎn)飯，再吃藥，可是飯吃著吃著就吐了。爸爸連忙倒了點(diǎn)水，喂我喝藥，因?yàn)轭^痛，所以又上樓睡了半個(gè)多小時(shí)，才上學(xué)。
下午因?yàn)樗幮Оl(fā)揮作用了，所以舒服了點(diǎn)，可上語(yǔ)文課時(shí)我又開始發(fā)抖。這要是我家就好了，我便可以躺在這兒呼呼大睡了，可這是班主任秦老師的課，再借給我十個(gè)膽俺也不敢。
熬啊熬，終于放學(xué)了，我背著有一百八十斤的書包回家了。我要不是還有幾根骨頭有力，早就癱瘓?jiān)诘亓��；氐郊野l(fā)現(xiàn)爸爸也在，他便帶我去醫(yī)院。到了那里，我共打了三針。屁股、左手、右手各一針，很痛，護(hù)士一點(diǎn)也不親切，害得我屁股到現(xiàn)在還不能碰。我掛吊水，老爸就在旁邊一直陪著我。
到了十點(diǎn)我才回家，到床上就是第二天醒了，我終于逃脫了發(fā)燒的魔爪。
“自由的飛翔，燦爛的星光，就像我這樣，不要再感冒�！�
“自由的飛翔，燦爛的星光，就像我這樣，不要再感冒。”
痛苦作文 篇6
不知從什么時(shí)候開始，我漸漸覺得學(xué)習(xí)變的混混噩噩，這讓我感到很痛苦。
哼！我恨他奪走了我的睡眠，恨他奪走了我的健康，恨他奪走了我的自由！我感到了精神上的束縛。原來，一直把我困住的是這壓力，他讓我感覺全身無力。學(xué)習(xí)本是件好事，但卻變成了一種負(fù)擔(dān)，這個(gè)擔(dān)子是在是太重了，只是作業(yè)也讓我在全身性痛苦，這不是皮痛或是肉痛，而是深入骨髓般的。
也許有一天，我可能會(huì)擺脫這個(gè)讓我很不爽的使命，作為一個(gè)學(xué)生的使命，我把青春活力全獻(xiàn)給了他。但是，他會(huì)給我回報(bào)嗎？這可能只是我自己找罪受吧！我的童年，結(jié)束在忙碌的學(xué)業(yè)中，現(xiàn)在，我正在燃放青春，把我最寶貴的時(shí)間送給一個(gè)我最討厭的的事，我恨，但也無奈。這是我的命運(yùn)，是使命。我知道這是為了未來，但大多數(shù)人不會(huì)想到的就是在未來的自己也會(huì)為我這種經(jīng)歷而悲傷。
也許有一天我可以再次認(rèn)證對(duì)待他，但絕不會(huì)喜歡。但我為了未來，我必須向未來的自己負(fù)責(zé)，必須履行這個(gè)職責(zé)，我真的要認(rèn)真起來。
他在精神上壓迫我，讓我難以呼吸，我有些萎縮了，這讓我內(nèi)心如針扎，我也想過要掙扎，但我現(xiàn)在確認(rèn)為那簡(jiǎn)直就像無稽之談。我感覺心好重，好難過，他讓我全身無力，但……這還是學(xué)習(xí)么。說個(gè)玩笑話，我感覺就像第一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)那般吸了，但這并不讓我著迷，我很厭倦，我討厭他，甚至。。我恨他。學(xué)習(xí)為什么到了現(xiàn)在卻成了我的累贅了，為什么我會(huì)這樣憎惡他。是恨他剝奪了我的童年？還是因?yàn)樗加昧宋业耐嫠r(shí)間？我認(rèn)為不是，作為一個(gè)中國(guó)的學(xué)生，我深深的被所謂的作業(yè)所困，如今已經(jīng)凌晨了，但我的作業(yè)還剩下大半。
我想過解放自己，但卻無法釋懷那些關(guān)心愛護(hù)我的人，無法向他們解釋，也不想和他們分享痛苦，不想讓他們?cè)贋槲叶袀�，即使我真的扛不住這“大山”，但也還是要堅(jiān)持下去，恩，這也許比孤獨(dú)的苦好吧。
我曾嘗試喜歡上他，但最后，也被一些因素而斷隔阻絕了，這學(xué)習(xí)我越來越提不起興趣，我到底該怎么辦，我對(duì)于自己的未來真的是一片迷茫。
痛苦作文 篇7
沒有人喜歡痛苦，但沒有人能拒絕痛苦。對(duì)于現(xiàn)在來說，90后的我們大多數(shù)是在溫室中成長(zhǎng)的，很少會(huì)遇到挫折。因?yàn)楦改笇?duì)我們太多的呵護(hù)，不舍得子女們吃苦。但只有經(jīng)歷過痛苦與挫折，我們才能成就未來。
痛苦對(duì)于人來說是一種折磨，因而沒有人喜歡被痛苦包圍、束縛，但是面對(duì)痛苦也無法逃避�？筛改笇�(duì)我們的愛太深了，無法舍得讓自己的孩子痛苦，往往遇到苦難，父母總會(huì)擋在我們的面前。
如今的父母，寧愿自己吃苦，飽受痛苦，也不愿讓子女們餓著累著。父母賺再多的錢，都是為了讓我們生活得更好。但是，太過于保護(hù)我們，最后也只會(huì)讓我們喪失獨(dú)立自主的能力。
痛苦對(duì)我們來說未必就是一種厄運(yùn)，換一個(gè)角度看，也許它是磨煉我們的一塊難得的礫石呢！
父母的愛護(hù)，使我們逐漸喪失獨(dú)立自主的能力。各位，不要總躲在父母的身后了，讓我們重拾獨(dú)立自主的能力，為自己為父母奉獻(xiàn)一下吧！天下偉大的父母?jìng)�，不要再用這種認(rèn)為是對(duì)的方式來愛我們，不要再為我們擋風(fēng)遮雨了，而是讓我們自己克服一切困難。
也許痛苦只是因摔倒而擦傷皮膚時(shí)的那種火辣辣的痛；也許是因?qū)W習(xí)不好而感到的痛苦；也許是被批評(píng)被責(zé)備的痛苦……但再大的痛苦，也會(huì)有克服的一天，也會(huì)有過去的一天。
有時(shí)，我也想痛苦。因?yàn)椋纯嗍且凰鶎W(xué)校，是雕刻你形象的一把獨(dú)特別致的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味，害怕痛苦的人是軟弱的，接受痛苦的人則是堅(jiān)強(qiáng)的。
有時(shí)，我真的挺想痛苦的，痛苦過后是陽(yáng)光是快樂，這種感覺只有真正戰(zhàn)勝痛苦的人才有真實(shí)的體會(huì)……
痛苦作文 篇8
那天下午，我去醫(yī)院看鼻炎。經(jīng)過重重困難，終于到了醫(yī)生面前。媽媽告訴醫(yī)生我的情況：鼻炎已經(jīng)5、6年了，近幾天每天起來就會(huì)瘋狂的流鼻水。
醫(yī)生說:你可能是過敏性鼻炎，讓我去測(cè)試一下，又是一陣?yán)щy，到了過敏測(cè)試的地方。醫(yī)生開始給我右手滴藥，他要把32種可能過敏的藥滴在我的雙手上。我開始害怕了，問了醫(yī)生一句：都要扎針嗎?醫(yī)生回答是的。我不禁打了個(gè)寒。右手的16種藥水滴完了，開始扎針。別看那個(gè)針小，那扎過來可真是鉆心的痛！況且還要扎16下，現(xiàn)在想起來還異常疼痛。左手也扎完了，醫(yī)生說等15分鐘，那時(shí)候我真想馬上洗掉這些東西，可我知道，那樣就前功盡棄了。那15分鐘真難熬，但終于熬到了，醫(yī)生說是螨蟲過敏……
天啊簡(jiǎn)直是比黑色星期五更可怕的痛苦星期五！
痛苦作文 篇9
只有真正經(jīng)歷浴火重生才懂得煎熬的滋味，當(dāng)我們所感受的痛苦終于結(jié)束之后，才體會(huì)到它獨(dú)特的美麗。
當(dāng)期盼已久的遠(yuǎn)足活動(dòng)拉開帷幕，陽(yáng)光緩緩的將青春的臉龐照射得容光煥發(fā)，踏上未知旅程的心情總是洋溢著歡樂。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整齊的校服，鮮艷的班旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，穿過林蔭間的鄉(xiāng)村小道，體力上的勞累隨旅途的無限延續(xù)變得沉重。轉(zhuǎn)眼間，我們已馬不停蹄的奔走了近三個(gè)小時(shí)；最后停歇在一塊坡堤上，我坐在綠野里將眺望的眼光拋向廣袤的原野上的鄉(xiāng)村綠意，隱隱約約將往事的漣漪拍向記憶的岸邊。
那次體育訓(xùn)練是我最難以忘記的畫面。清晨，急匆匆的趕到學(xué)校才知道其他同學(xué)的訓(xùn)練早已結(jié)束，操場(chǎng)空無一人，微微濕潤(rùn)的空氣里夾著清翻的.泥土的氣息，偶爾有幾聲悅耳的鳥鳴在一排排竹林間刺破最后的寧?kù)o。我恍然間才意識(shí)到這超負(fù)荷的長(zhǎng)跑在等待著我的開始，于是踏上征程。起步的頭一圈，身子還較為輕盈，我擺動(dòng)著雙臂，搭配著奔跑的節(jié)奏均勻的呼吸，眼前劇烈的晃動(dòng)著牢固的框架，一切都在持續(xù)不斷的跳躍著。當(dāng)?shù)诙M(jìn)行到一半時(shí)我只感受到眼中徒留一片模糊的光景將視網(wǎng)膜上的信息肆意的攪混打破，而氣息已越來越急促，意識(shí)也徘徊在清醒與混沌的邊緣，四肢被酸澀包圍，乏力的感覺慢慢突破各個(gè)防線�？晌也辉竿Ｏ聛碚缫粋�(gè)上了戰(zhàn)場(chǎng)的士兵必須忍住傷痛英勇殺敵之后才能全身而退。每邁出的一步距離卻與時(shí)間構(gòu)成反比，體力不支讓原來同樣的距離仿佛被翻倍的重疊和延長(zhǎng)，同時(shí)出現(xiàn)頭暈?zāi)垦Ｅc麻木的機(jī)械式狀態(tài)。緊接著的三、四、五圈，心跳似乎蹦到了嗓子眼里，一切苦水只等最后排山倒海噴涌而出，臨近最后一圈里，我已堅(jiān)持不住，可急促的呼吸剝奪了此刻哭泣的權(quán)利，跑完全程的信念依舊時(shí)時(shí)敲打頭顱，它說：“沒有后退的理由，只有倒在終點(diǎn)線后才有流淚的資格�！蔽议]上眼，拖著身子在近乎殘忍窒息的壓迫中奮力的沖向最后的路程。
在沖過最后的終點(diǎn)時(shí)，我?guī)捉虻乖诘厣希劾锏暮谏庺鑵s遲遲不散直到十幾分鐘后才恢復(fù)最初真實(shí)世界的模樣�；叵脒@一過程，在這一次次堅(jiān)持背后，意志是多么強(qiáng)大，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，只要擁有堅(jiān)定信念，就能看到雨后彩虹。
收斂遠(yuǎn)眺的目光，如今的遠(yuǎn)足也是一場(chǎng)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，中午的休息時(shí)間結(jié)束又迎來更加漫長(zhǎng)的行程，在炙熱的陽(yáng)光烘烤下，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條黑白相間的飄絲帶，又似井然有序的蟻群，浩浩大軍走過長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤，酸痛的感受在腳尖與大地相觸的一刻里不停地積累和釋放，肩膀在負(fù)重之中烙印出幾道鮮紅的溝壑，我們堅(jiān)信沒有再比年輕更蓬勃的身影，沒有再比堅(jiān)持更漫長(zhǎng)的路，幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們沒有掉隊(duì)，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，我們看見了堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的熠熠光輝。
我們正值青春年少，總會(huì)經(jīng)過時(shí)間的考量，逐漸跨過稚嫩的門檻走向成熟，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，當(dāng)希望被抹上陰暗的油漬。相信堅(jiān)持，未來就會(huì)一片光亮。
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