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      2. 痛苦作文

        時(shí)間:2021-12-26 11:01:08 痛苦 我要投稿

        有關(guān)痛苦作文九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的痛苦作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)痛苦作文九篇

        痛苦作文 篇1

          我喜歡看蛹痛苦地鉆咬絲繭,我喜歡看蟬痛苦地掙脫外殼,我喜歡看母鷹狠心地打翻窩巢,任雛鷹在嘶喊、掙扎中下墜,我喜歡看花痛苦、草痛苦、樹(shù)痛苦……因?yàn),我喜歡痛苦!

          為什么我會(huì)忠情于痛苦?因?yàn)橥纯唷彩敲利惖模?/p>

          蛹,在經(jīng)歷痛苦的蛻變后,就能羽化成美麗的蝴蝶,翩躚起舞;金蟬,在經(jīng)歷陣痛后,就能化作一只蟬,飛上高枝,鳴聲遠(yuǎn)揚(yáng);雛鷹在下墜中奮力扇動(dòng)翅膀,歪歪斜斜,終能沖上藍(lán)天,搏擊長(zhǎng)空,俯瞰世界……

          因?yàn)橥纯啵悦利悾?/p>

          李煜,早年享盡奢靡的宮廷生活,晚年卻淪為國(guó)破家亡的階下囚!凹拍嗤┥钤骸笔撬木铀谶@里,他受盡欺侮,歷盡痛苦?烧沁@痛苦,他的人生才得以煥發(fā)奪目的光彩!因?yàn)橥纯,他唱出“恰似一江春水向東流”的憂愁;因?yàn)橥纯啵鞒隽恕凹舨粩,理還亂”的離愁;因?yàn)橥纯啵莱隽恕叭松L(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的無(wú)可奈何。因?yàn)橥纯啵脑?shī)蘊(yùn)藏著濃郁的感傷、憂郁與凄美;因?yàn)橥纯,他在中?guó)詞壇上擁有無(wú)法替代的地位。

          因?yàn)橥纯,所以他美麗?/p>

          尼克·胡哲,一出生就被命運(yùn)捉弄——沒(méi)有四肢,只有“小雞腿”。從幼年到成年,他受盡了嘲笑和異樣眼光,經(jīng)歷了難言的痛苦,但他卻愈發(fā)睿智、幽默、樂(lè)觀。在痛苦中,他學(xué)會(huì)了勇敢,勇敢接受現(xiàn)實(shí),改變生活;在痛苦中,他學(xué)會(huì)了睿智,睿智地分析現(xiàn)狀,獲得正能量;在痛苦中,他學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)宿命,打破命運(yùn)的枷鎖;在痛苦中,他學(xué)會(huì)了綻放,綻放一個(gè)不屈靈魂的美麗!

          痛苦孕育了尼克的美麗!

          我不是名人,也不是勇者,但同樣地,我也感受過(guò)痛苦的美麗!

          當(dāng)別的孩子依偎在父母懷里撒嬌,我卻不懂何謂親情;每當(dāng)感到委屈時(shí),別的孩子總有父母在左右安慰,而我,只能默默地忍受,然后一個(gè)人躲在被窩里偷偷地哭泣。說(shuō)實(shí)話,生活了十七年,我很少牽過(guò)父親的手,也只見(jiàn)過(guò)母親一面。小時(shí)候,因?yàn)槿跣,常常被欺?fù),還常常有人窮問(wèn)不舍:你媽呢,她是不是不要你咯?這樣地痛苦,我不甘也不愿被欺辱。我想要成為優(yōu)秀的人,我要讓別人以崇拜的目光瞻仰我!于是,我嚴(yán)格要求自己,盡力做好每一件事,讓自己能在群星中閃亮。王天不負(fù)有心人!經(jīng)歷痛苦,經(jīng)過(guò)磨煉,通過(guò)奮斗,我終于成功了!我成功地成為一顆閃亮的星,讓別人羨慕;我成功地在痛苦中散發(fā)美麗,散發(fā)屬于我自己的美麗,同樣一個(gè)不屈靈魂的美麗!

          奧古斯狄尼斯說(shuō),在任何情況下,遭受的痛苦越深,隨之而來(lái)的喜悅也就越大。既然如此,我為什么不喜歡痛苦呢?

          痛苦,像新開(kāi)的紅玫瑰一樣,也很美麗,只是它美得凄切,美得悲壯!看膩了俗氣之美,我們更需要痛苦之美!

        痛苦作文 篇2

          在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,喊了一聲"葵----花!"......

          放假在家,閑暇的時(shí)間多起來(lái),于是就拿起《青銅葵花》看起來(lái)。沒(méi)想到,讀完這本《青銅葵花》,如喝過(guò)一杯苦澀又余香繚繞的茶。

          文中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花兄妹倆的淚水和笑容、委屈與掙扎像一部經(jīng)典的黑白片,隨著放映機(jī)的舒緩轉(zhuǎn)動(dòng)投射在我眼前。

          一個(gè)城里來(lái)的女孩子,小的時(shí)候就失去了母親。在大麥地干校與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光,她結(jié)識(shí)了一位性情溫合,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運(yùn),使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感…

          文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合?勺詈竺\(yùn)又不如她所愿,她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”…

          大麥地里的那杳無(wú)盡頭的蘆葦,在村莊的靜謐里,青牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下,牛背上的葵花唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠;在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她精心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)中央楚楚動(dòng)人;在螢火蟲(chóng)制作成的燈盞下,妹妹認(rèn)真地教哥哥識(shí)字……

          再者那就是因?yàn)橛袗?ài)。青銅和一家人對(duì)葵花的無(wú)私的愛(ài),葵花對(duì)哥哥對(duì)奶奶對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。那種滋生于苦難中的愛(ài),讓我們擁有了跨過(guò)苦難的勇氣,慰藉著我們?nèi)松猛局械墓聠魏推v。

          我為青銅葵花一家在苦難中也總是被濃濃的愛(ài)包裹而感動(dòng),被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里,我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美,人間最真摯的情......

          《青銅葵花》是苦難與幸福的故事,也是愛(ài)的故事。讓我們?cè)谙硎苤鴲?ài)的同時(shí),也學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人吧!

        痛苦作文 篇3

          烈日照曬著塑膠跑到,空氣中的揚(yáng)塵紛紛灑灑,我忍不住打了個(gè)噴嚏。

          體能老師在一旁站定,看著手里的秒表。嚴(yán)肅的臉上沒(méi)有一絲笑容。

          光陰過(guò)去的飛快時(shí)光如梭,我們已經(jīng)成為了初三的學(xué)生。不同于初一時(shí)豆丁模樣的青澀,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)的人高馬大,變得成熟穩(wěn)重。在學(xué)業(yè)上肯下功夫缺點(diǎn)也很明顯,長(zhǎng)勁不足吃不了啥苦。殊不知,這痛苦也是一種幸福。

          “預(yù)備,跑!”

          隨著體育老師一聲令下,一排人已經(jīng)沖了出去。

          今天跑四百米,一共跑兩次。別小看四百米,我感覺(jué)比跑八百米還要累人。八百米還要掌握呼吸節(jié)奏。四百米就是蒙頭咬牙沖。回回都要全力以赴?粗苣闱斑叺娜瞬粶p速,你只有咬牙堅(jiān)持?扇思疫是把你越甩越遠(yuǎn)。這對(duì)身體和心靈都是暴擊。

          由不得多想已經(jīng)跑了小半圈,雖然我已經(jīng)把臉憋的通紅,心臟都含到了嘴里?煽瓷磉叺慕忝脗兊谋砬椋椭阑沓鋈サ牟恢刮乙粋(gè)。算不上是離弦的箭,但是說(shuō)“乘風(fēng)破浪不以疾也”道也行。

          極點(diǎn)遠(yuǎn)比想象要來(lái)的快,我的腦海處于缺氧狀態(tài),一個(gè)聲音不停的在我耳邊說(shuō)“放棄吧。”反正是練習(xí)跑那么快干嘛?自己找罪受!

          我的目光緊隨著同學(xué)的背影,牙齒已經(jīng)咬出了聲音。

          極點(diǎn),這個(gè)可怕的分界線,讓你快爆炸的肺部和大腿肌肉顫抖的信號(hào)在你腦海中無(wú)限放大。大腦的缺氧還在持續(xù)著,身體的反應(yīng)越來(lái)越強(qiáng)烈。我已經(jīng)快到終點(diǎn)了,還有50米?晒嗔算U的雙腿頻率越來(lái)越底,超過(guò)我的背影也越來(lái)越多。

          我的臉從紅憋到白,額頭的汗蟄的眼角生疼。但我知道,如果我不堅(jiān)持就只有落在別人的身后。

          腦海中空白了一下,下一個(gè)浮現(xiàn)在眼前的畫(huà)面就切換成了我超過(guò)了前邊的同學(xué),腿上的沉重也不那么明顯了,著了火的肺部也沒(méi)那么難受了。我一點(diǎn)點(diǎn)縮短了和前方同學(xué)的距離。這時(shí)的時(shí)間好像放慢了,我甚至能聽(tīng)到前邊同學(xué)粗重的呼吸聲。

          終點(diǎn)了!

          當(dāng)我沖過(guò)的那一刻,著了火的肺,灌了鉛的腿突然又回到了我的身體里。那種感覺(jué)比咬牙跑步時(shí)還要清晰,這種感覺(jué)直接壓的我直接坐跪在地上。

          “第三,一分三十!”念完這個(gè)成績(jī)。體育老師詫異的看了我一眼又皺褶眉頭仔細(xì)看了下秒表,眼中滿是驚訝。

          “哎呀,不錯(cuò)不錯(cuò),繼續(xù)加油!”班主任清脆的聲音,敲進(jìn)了我蒙圈的思維。

          我第三?看著東倒西歪的同學(xué)傳來(lái)羨慕的眼神,我終于確定了一件事。平時(shí)跑最后的我,只要堅(jiān)持也可以跑到別人前邊。想到這我呆滯的目光中出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn),思維潮水一般回到了我的腦海。

          這痛苦換來(lái)了進(jìn)步與自信!

          曾經(jīng)腦海中的聲音又回到了耳邊

          “放棄吧!”

          我堅(jiān)定的回答這個(gè)聲音,在想什么那?中考我能放棄體育嗎?絕不放棄!

          “反正是練習(xí),放棄吧!”

          “不!”正是練習(xí)才磨練了我們,量變引起質(zhì)變!

          “自己找罪受!”

          你只是看到了我的痛苦,完全沒(méi)有看到痛苦帶給我的成長(zhǎng)。

          這個(gè)聲音我沒(méi)回答它,臉上的微笑,和挺直的胸板代表了我的回答。

          你永遠(yuǎn)不知道痛苦也是一種幸福!

        痛苦作文 篇4

          時(shí)間總是在我們身上留下許多東西,或欣喜、或憤怒;或快樂(lè)、或悲哀。在我的記憶深處,就有過(guò)一段讓我深感痛苦的日子。

          記得在六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間我不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了。等我慢慢地恢復(fù)知覺(jué),感受到腳上受傷處先是涼,然后是火辣辣的熱,動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。待爸爸匆匆趕到學(xué)校,將我送到醫(yī)院,經(jīng)歷一些煩瑣的檢查后,被醫(yī)生診斷出我的腳骨折了,需要住院治療。畢竟傷筋動(dòng)骨一百天啊,在這一段時(shí)間里,我遭受了手術(shù)的痛苦,經(jīng)歷了不能行走的煎熬,失去了學(xué)校生活的樂(lè)趣……這一段痛苦的日子,怎能從我的記憶里消失?

          在我骨折后沒(méi)過(guò)幾天,我的奶奶又從房頂上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)奶奶昏迷不醒,情況非常危急。爸爸趕緊撥打120,救護(hù)車將奶奶接走,在搶救室經(jīng)過(guò)搶救,最終被診斷出腦部嚴(yán)重受損,腿部重度骨折。聽(tīng)罷,我爸爸就差點(diǎn)暈了過(guò)去,我也被嚇得不輕,真是禍不單行啊。媽媽哽咽著說(shuō):“我們家這是怎么了?災(zāi)難重重,這可怎么過(guò)呀……”

          沒(méi)過(guò)幾天,奶奶就去世了。家中氣氛烏云密布,家人臉上都失去了笑容。在這段痛苦的日子里,我只有雙手合十祈求上蒼保佑我家平安!

          在那之后,爸爸在工作中腰部又被石頭砸中,腰間盤(pán)3處骨頭被砸斷,全家再次陷入深深的痛苦中。家里的頂梁柱倒下,生活可想而知有多艱難。在短短的半年生活里,我家發(fā)生的變故實(shí)在是太多太多,在我幼小的心靈里留下了痛苦的陰影。

          臉上的快樂(lè),別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到?

        痛苦作文 篇5

          人生有喜有悲,有快樂(lè),也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生,我也有著屬于自己的快樂(lè)與痛苦。

          快樂(lè)是高興的意思,我的快樂(lè)是有原因的。要問(wèn)我的快樂(lè)是什么,我得先看看老師來(lái)沒(méi)有?還好,老師沒(méi)在,那我就告訴你吧——我的快樂(lè)就是同學(xué)們侃大山和談?wù)撾娔X游戲的時(shí)候。我們班有好多堪稱“幽默學(xué)子”的笑料大王。有一次晚上,我們圍在一起說(shuō)游戲,張玉欣吹噓自己的號(hào)多么多么高級(jí),我根本就不相信,但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái),怕傷了朋友的心。景楓琪聽(tīng)到這些,走到窗臺(tái)前把頭一抬,向天上一望,張玉欣見(jiàn)他滿不在乎的樣子就問(wèn):“你看什么呢?聽(tīng)我說(shuō)話沒(méi)有?”景楓琪笑了笑說(shuō):“我在看天上,你說(shuō)怎么那么黑?”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥,還是我一語(yǔ)道破天機(jī):“是不是有人把牛給吹到天上,把星星和月亮都給擋住了呢?!”我話音一落,剛才還沉默不語(yǔ)的大伙,都“哄”的一聲大笑起來(lái),張玉欣也不好意思地光撓頭。

          人生不只有快樂(lè),也有苦惱。

          前些日子月考,考完數(shù)學(xué)后我就和幾個(gè)同學(xué)核對(duì)答案,對(duì)了幾道題答案全對(duì)了,心想這些大題都做對(duì)了,這次成績(jī)一定錯(cuò)不了。成績(jī)出來(lái)后,我大吃一驚——94分,要換做別人還真是夠高的了,但還是比我想象的少一點(diǎn)兒,我非常痛苦,因?yàn)槲蚁蛲瑢W(xué)們吹噓能考100分呢。更為苦惱的是回家后,媽媽又是嘲笑又是訓(xùn)斥我,弄得我好沒(méi)面子。

          這就是我的快樂(lè)與痛苦。

        痛苦作文 篇6

          沒(méi)有人喜歡痛苦,也沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的人,在給你些許幸福的同時(shí),也一定會(huì)搭配成倍的痛苦。

          生活中,有人因?yàn)樨毟F而痛苦,有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦,有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦,有人因?yàn)樯砘技膊《纯,有人因(yàn)槭?ài)情而痛苦,有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷?/p>

          有的人不能面對(duì)痛苦,于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結(jié)時(shí)一醉方休,借助酒精來(lái)麻醉自己;也有人在痛苦中心理漸漸失衡,于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì),自己痛苦也不讓別人好過(guò);還有人面對(duì)痛苦萬(wàn)念俱灰,最終走上了輕生之路……然而,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛,那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁,從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵;而輕生棄世的人自己也許是解脫了,但給親人和朋友帶來(lái)無(wú)盡的痛苦……

          其實(shí),痛苦就像影子一樣,始終伴隨著我們的人生。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育并誕生的`,也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn),人生就會(huì)變得膚淺和蒼白;沒(méi)有痛苦的洗禮,生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜,使人深邃,使人成熟;有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味,豐富多彩。

          巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富!钡拇_,那些坦然面對(duì)痛苦,并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走了他的小命,7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱,13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46歲時(shí)牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡,只好拔掉了所有的牙齒。牙病剛愈,他又患上了可怕的眼疾,雙目差點(diǎn)失明。50歲后,多種疾病吞噬著他的肌體,聲帶也壞了,不能發(fā)聲。終其一生,異乎尋常的痛苦如影隨形。但是,在痛苦面前,他沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,更沒(méi)有沉淪和絕望。而是將痛苦緊緊地?fù)肀,化為生命的?dòng)力。他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí),忘記了饑餓和死亡。從13歲起,他就周游各地,過(guò)著流浪的生活。他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后,激動(dòng)得大喊:“天啊,在這四根弦中包含了多少苦難、痛苦和受到殘害的生靈!”

          的確,痛苦是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們的心靈更加充實(shí);痛苦是一股生命的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō),我們不僅要會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們珍惜所經(jīng)歷的痛苦吧!

        痛苦作文 篇7

          今天,我興高采烈地來(lái)到了孟老師舉辦的作文興趣班。到了以后,只見(jiàn)孟老師先給了我們每人一張紙,說(shuō)是要我們玩一個(gè)游戲。我心想:太好了,又可以玩游戲了。但是這是一個(gè)什么游戲呢?

          開(kāi)始玩游戲了,只聽(tīng)孟老師用著洪亮的聲音說(shuō)道:“請(qǐng)把你最心愛(ài)的五個(gè)人寫(xiě)上去!庇谑俏揖驼罩侠蠋熣f(shuō)的做,寫(xiě)下了:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥,我一邊寫(xiě)一邊在想孟老師葫蘆里賣的是什么藥?這時(shí)孟老師用著目光掃視著我們一邊還說(shuō):“請(qǐng)你在這五個(gè)人中劃去一個(gè)人!

          原本我以為這個(gè)游戲很好玩,沒(méi)想到竟然是這么殘忍的。我只好忍痛劃去了我的表哥。這時(shí)我心里想起了曾經(jīng)陪伴我歡樂(lè)玩耍的表哥,玩游戲時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景在我的腦海里迅速地放映著。剛劃好之后,沒(méi)想到孟老師就用著帶一點(diǎn)刺耳的所有又說(shuō):“請(qǐng)你再劃去一個(gè)!边@時(shí)我的心里簡(jiǎn)直要?dú)鈶嵥懒耍@又有什么用呢?我拿著鉛筆在爸爸和媽媽的面前來(lái)回的晃著動(dòng)著最后終于在媽媽的面前停了下來(lái)忍著傷心把媽媽劃去了,霎時(shí)間,我的面前就好像有一臺(tái)電視機(jī)不停地放映著以前的事:雖然我不和媽媽住在一起,但是每次我去媽媽家玩的時(shí)候,她總會(huì)燒出許多的好吃的食物,當(dāng)我回家時(shí)她總會(huì)讓我?guī)б恍┖贸缘牧闶郴丶摇?/p>

          但由于不是住在一起所以我只好把她給劃了。孟老師那刺耳的聲音再次在我的耳邊響起:“請(qǐng)你在這剩余的三個(gè)人中再劃去一個(gè)!边@時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我想:孟老師怎么會(huì)這么殘忍呢?我真的有一點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

          我再次拿起了那重如千斤的鉛筆,準(zhǔn)備劃去我的爸爸。我心想:他從小就對(duì)我很好,每次過(guò)年時(shí),他都會(huì)千里迢迢地從上海趕來(lái),為我?guī)?lái)許多美食,真的非常舍不得他,可是孟老師的命令又不能不停。于是我便傷心地把爸爸劃去了。隨后孟老師那重如泰山的聲音又在我耳邊響起:“請(qǐng)你再劃去一個(gè)!边@時(shí)我的鼻子一酸,眼淚就流了出來(lái),心想:孟老師怎么會(huì)像一條惡龍一樣殘忍?我的鉛筆在爺爺?和奶奶之間不停地徘徊著,于是我就把爺爺劃了,雖然爺爺對(duì)我很好,但是發(fā)起火來(lái)卻會(huì)嚇?biāo)廊说,再想我爺爺平時(shí)也很懶惰,所以我只好把他劃了。接著孟老師用著電閃雷鳴的聲音說(shuō)道:“請(qǐng)你把最后一個(gè)人劃去!鳖D時(shí),我已經(jīng)淚流滿面了。就好像從天堂跌到了十八層地獄一般,眼前一片黑暗。我一氣之下就把紙撕掉了。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這雖然只是一個(gè)游戲,但從中卻使我深有感觸:親情對(duì)于我們每個(gè)人都很重要,如果沒(méi)有了親情,那我們的生活將會(huì)變得平淡無(wú)味,毫無(wú)樂(lè)趣。

        痛苦作文 篇8

          生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的……但在我的記憶中,其中痛苦的滋味令我難以忘懷。

          有一次,我的喉嚨發(fā)炎了,就去診所里打針。結(jié)果要打兩瓶吊針,啊,我哪受得了呀!可非要打,沒(méi)辦法,就打吧。打完針后,我以為沒(méi)事了。沒(méi)想到,醫(yī)生說(shuō):“你喉嚨發(fā)炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃!蔽衣(tīng)了,想:這怎么行呢?我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。

          中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃點(diǎn)東西,便聽(tīng)到耳邊傳來(lái):“慧,那不能吃,你就吃些米飯和蔬菜吧。”

          下午,我和媽媽出去玩。路過(guò)油炸旁時(shí),我停住了,嘴不禁饞了起來(lái)。這時(shí),便聽(tīng)到耳邊又傳來(lái):“慧,那不能吃,等下我跟你買個(gè)面包吃!编,面包沒(méi)有油炸的好吃,可命令不能違抗呀。

          傍晚,我一進(jìn)家門,雙眼直瞪那一大包零食,口水地點(diǎn)都直流“三千尺”了。可我的耳邊又傳來(lái):“慧,那不能吃,還是趕緊吃飯去吧!卑,我的日子可沒(méi)法過(guò)了。

          ……

          我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭!

        痛苦作文 篇9

          我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》,故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事:弟弟原本是一家戲劇團(tuán)的“臺(tái)柱子”,一次車禍?zhǔn)顾チ穗p腳。后來(lái),他又成為了一家歌舞團(tuán)里最好的男高音,可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話的能力,F(xiàn)在,兄弟倆靠賣水晶襪為生,而弟弟,在每天回家的路上,滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨,來(lái)讓人們得到快樂(lè)。

          這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是,我不得不為弟弟的樂(lè)觀精神所感染。命運(yùn)對(duì)他不公平,先后奪去了他最重要的東西:雙腿與美妙的歌喉?擅\(yùn)卻又偏向他,因?yàn)槊\(yùn)給予了他兩個(gè)最美好的東西:無(wú)私的性格與快樂(lè)的天性。

          他是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樵谑艿矫\(yùn)的步步緊逼時(shí),他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè),遠(yuǎn)離了痛苦的深淵。不僅如此,他除了讓痛苦遠(yuǎn)離自己的身邊外,還把快樂(lè)帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn),在面對(duì)快樂(lè)與痛苦的選擇中,我們是怎樣做的呢?是快樂(lè)?還是痛苦?是的,我們都不約而同的選擇了痛苦!如果你選擇了快樂(lè)呢?不僅僅你會(huì)開(kāi)心,他人也會(huì)變得快樂(lè)!

          吹著口哨回家,把快樂(lè)帶給自己;吹著口哨回家,把快樂(lè)帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣:很久以來(lái),我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題:在快樂(lè)的問(wèn)題上如何對(duì)人慷慨;在痛苦的問(wèn)題上如何對(duì)世界吝嗇。

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