痛苦作文600字

【必備】痛苦作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的痛苦作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文600字 篇1

　　讓我們又愛又恨的軍訓(xùn)終于到來了，我們有人興奮，有人深思。我們的教官名字叫朱峻峰，也就是朱教官。我們很多人頓時哄堂大笑，但是后來我們還是興奮地踏上了前往石巖訓(xùn)練基地的路......

　　我在車上仔細地觀察了朱教官，發(fā)現(xiàn)他表面上的帥氣中透著勇猛。我們終于到了基地，我們開始還不是很熟悉，覺得很艱苦。但是后來就漸漸地開始了我們軍訓(xùn)的團體生活了。我來講一下我們五天的體會。

　　第一天：我們剛剛到，還不怎么熟悉，練習(xí)了跨立，立正和稍息，中午學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)，感覺很艱苦，還學(xué)習(xí)了蹲下與起立。

　　第二天：我們開始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)體，學(xué)的不錯。還學(xué)習(xí)了擺凳子等。讓我們期待的軍體拳終于可以學(xué)了，我們雖然打得亂七八糟，但是收獲還是很大的。

　　第三天：我們學(xué)習(xí)了齊步，但是教官說我們走的非常亂，很不好，所以練了很多次，我們也被懲罰了很多次。

　　第四天：學(xué)習(xí)跑步，學(xué)的恨一般。還學(xué)習(xí)了正步走，因為我在鼓號隊的時候練習(xí)過正步，所以我走的最好，但是其他人就不行，教官氣的嗓子都啞了。晚上還舉行了文藝晚會。

　　第五天：我們上午整體練習(xí)了幾次，就開始匯報成績了。因為學(xué)的不扎實，所以得了第三，大家都很傷心，后來我們就回家了。

　　經(jīng)過了軍訓(xùn)的艱苦訓(xùn)練，我懂得了紀律是多么的重要，我回家后爸爸媽媽都說我長大了很多，我也很高興，覺得軍訓(xùn)對我們真的有很大的幫助，我還對爸爸媽媽講了我的經(jīng)歷，全家人都很高興。我的總體感覺非常好，我們班以后一定紀律提高很多，而且都很聽話了。軍訓(xùn)真對我們有非常大的幫助，但是，我們的成績是朱教官嘔心瀝血，不辭辛苦地教出來的，還是應(yīng)該感謝朱教官阿！

痛苦作文600字 篇2

　　我緊緊地攥著那張試卷，懷著忐忑不安的心情回家，一進門便看見正在做菜的爸爸，他滿臉笑容地說：“考得怎么樣?試卷發(fā)下來了嗎?得了多少分?”沒想到，爸爸先將了我一軍。面對這一連串的問題，我該怎樣回答呢!哎，爸爸，你對我的期望太大了。正當這時，媽媽也問起來了：“究竟考的怎么樣?”

　　我低著頭，輕輕地答道：“爸爸，媽媽，我考得不好，才得了89分�！蔽乙贿呎f著，一邊拿出那張試卷。這是我憑著直覺預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來臨。果然，爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過我手里的考卷，把它揉成一團，狠狠的摔在地上，指著地上的考卷訓(xùn)斥道：“你也太不像話了，就這么點兒分數(shù)，你對得起誰?”“你呀，只知道玩，還說將來要考大學(xué)，可就憑你的這點分數(shù)，不用說考上大學(xué)，連中學(xué)都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤，“小學(xué)基礎(chǔ)不打好，將來初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準你再出去玩，老老實實在家看書!”

　　“嗯，還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分數(shù)呀分數(shù)!都是這惱人的分數(shù)帶來的痛苦。我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說的話我一句也沒記住。我的心中翻江倒海，思緒萬千，爸爸媽媽為什么你們就不靜下來看一看我考試錯的.地方呢?為什么我回到家聽到的只是一聲聲的訓(xùn)斥和責(zé)罵，而不是安慰和鼓勵的呢?為什么你們看的只是分數(shù)呢?要知道，你們剛才說的話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽，我理解你們，但也求你們理解理解我呀!

　　從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂，分數(shù)就像一根高壓線在我頭頂纏繞，讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒有了平日的晴空萬里，卻只有陰晴冰冷我的內(nèi)心世界。

痛苦作文600字 篇3

　　最近比較煩，比較煩，比較煩，煩心的事怎么也訴不完。上初中了，我心中的煩惱如同那陰雨天上的烏云，把我蔚藍的心境遮蓋的嚴嚴實實，有時候真讓我有點喘不過氣來。初中對一些同學(xué)來說是枯燥的，對一些同學(xué)來說是快樂的，可對我來說，初中生活是痛苦的，伴隨著這無比痛苦的心情，我總結(jié)出了無比痛苦的三點。

　　痛苦一：作業(yè)多

　　作業(yè)好多啊，我懶洋洋地倚在書桌上，眼睛茫然地望這眼前一摞摞高如小山的作業(yè)，長嘆一口氣：“媽呀！這么多作業(yè)，還不得寫到猴年馬月啊�！本驮谖覝蕚湔褡骶�神學(xué)習(xí)的時候，我居然驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)都寫完了，我眼睛一亮，跳起舞來，不料，門外卻傳來媽媽雷霆般的怒吼：“都幾點了還不寫作業(yè)，不想睡覺啦！”我這才從桌子上爬起來，哦，原來是做夢啊，于是，我有望了望那座“小山，”發(fā)出了和剛才一樣的嘆息：“唉”

　　痛苦二：壓力大

　　壓力好大啊，它就好似一副鐐銬，把我牢牢地鎖住，不給我一絲喘息的機會。在每晚的十一點鐘，我總會從書包里甩出一本本厚如字典的課本，嘴里還念念有詞：“今天的任務(wù)是預(yù)習(xí)語文，復(fù)習(xí)英語，歷史，鞏固地理，生物，還有�！比欢�，第二天來到學(xué)校，老師的批評仍是劈頭蓋臉。唉......

　　痛苦三：成績低

　　初中的七門主科，門門都重要，落下就很難往上趕了，所以，我就去投入更多的精力去學(xué)，雖然不敢說門門都優(yōu)秀，可我的確是努力去學(xué)了，自我評價還是很不錯的，可是，每當卷子發(fā)下來，我又總會捶胸頓足，痛心疾首：“這道題我會做怎么就錯了。”分分分，學(xué)生的命根，說得一點也沒錯，唉......最近比較煩，比較煩，比較煩，煩心的事怎么也訴不完......

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