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小學(xué)生作文500字：受傷的痛苦
小時候受傷的痛苦，現(xiàn)在還是記得的，那種痛苦是非常疼的。今天小編就來分享小學(xué)生作文：受傷的痛苦，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)生作文：受傷的痛苦(一)
唉!看了這個題目，大家也就都明白了，我受傷了，縫了四針呢!很痛哦!這是因為——
那天作文班放學(xué)，一看是爸爸來接我，這可是少有的事，爸爸總是很忙的。我呀，一高興就活蹦亂跳，腳下跟生了風(fēng)似的。到了電信大廈，我從花壇后繞來繞去，只聽“咚”的一聲，我摔在了大理石上，我一看右腿，摔出了一道很長的口子，爸爸聽到聲音，連忙跑了過來，一看劃了那么深那么長的口子，還流著血，爸爸連忙把我抱起，跑向醫(yī)院。在醫(yī)院拍了X光片，又把我抱到醫(yī)院門診處置室，醫(yī)生用消毒的東西幫我消毒，這時X光片出來了，醫(yī)生說骨頭沒事，我這才放心。可一聽到醫(yī)生要把傷口縫起來，我差點嚇暈過去，立刻哇哇大哭起來。
當(dāng)我情緒穩(wěn)定一下，我看見爸爸頭上全是汗，他顧不上擦一把，輕聲安慰我不要怕。我讓爸爸把我的眼睛蓋住，醫(yī)生給我打了麻藥，結(jié)果不管用，更痛了，那針從肉里穿過，還帶著線，那滋味，沒人受得了!我緊緊抓住爸爸的手，接下來就是一陣慘叫，啊!~~啊!哇!痛!啊!~~啊!痛!痛啊!……“好了，睜眼吧。”爸爸說，我一看，真好了，可是還是很痛。爸爸此時滿頭大汗，我也不例外，而且剛才疼死我了。我對爸爸說：“好痛!我們回家吧!”于是爸爸背起我就回家。
回家的路上我心想：唉，如果我穩(wěn)當(dāng)一點就不會這樣了，真倒霉!爸爸說：“如果不去接你就不會這樣了。”“那也不是你的錯呀。”我說。
回到家后，奶奶打來了電話，問長問短，我連連回答說沒事。
現(xiàn)在的我，行動非常不便，干什么也干不了，在家里上廁所都要人幫忙，上作文班也要爸爸背。我可是真正明白了，干什么都要穩(wěn)重，不要著急，否則什么事也做不好，還會惹出禍來!唉!縫針的滋味不好受啊!
小學(xué)生作文：受傷的痛苦(二)
受傷是一件十分痛苦的事，但一生中難免會有磕磕撞撞的，我就受過不少傷，雖然受傷，但得了教訓(xùn)，雖然受傷，但讓我更加努力……
記得有一次，是騎滑板，其實，我那時帶著一些驕傲自滿，就這樣輕輕松松的踏了上去，兩只手插在褲兜里，嘴里還塞著一支藍(lán)莓味的棒棒糖，但這之外，我還帶著耳機，聽著流行歌曲，就這樣，我滑了滑，卻不知前面的一塊小石頭，我還是一如既往的滑著，但災(zāi)難還是來臨了，“oh my gad”接著是“砰”的一聲，我摔倒了，我流血了，就在左手臂這兒，我堅強又帶著些狼狽的爬了起來，提著滑板，慢步走回家……走回家，我就沒打算要告訴媽媽，要不然她又說我頑皮了，我先把傷口清洗了一下，堅強的我，貼上了“創(chuàng)可貼”便好了一些……，雖然流血了，但我卻明白了，這次的受傷是警告下次的驕傲，也從這時。我明白了：滿招損，謙受益。這句話的意思了!
小學(xué)生作文：受傷的痛苦(三)
這是一個陽光明媚的中午，天空中白色云朵飄蕩著，太陽照著大地;草地上一片綠綠，鮮艷的花散發(fā)出淡淡清香。
我和小伙伴們開心地在草地上玩耍。“啊!嗚嗚嗚……”一聲慘叫后，又是一陣哭聲。原來，我摔了一跤，xīgài(膝蓋)摔破了，頓時，鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來，我立刻流下了眼淚。
媽媽將額外送進(jìn)醫(yī)院，那里，根本就不好受啦!醫(yī)生給我涂上紅藥膏，真的是越涂越痛。涂完后，又給我打針。細(xì)針管慢慢地插入我的手里，讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后，就是痛苦的哀怨：“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時候才能和小伙伴們玩耍呀?
醫(yī)生在醫(yī)院里三番五次地叮囑我：傷口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴們玩，以免傷口加重。我現(xiàn)在唯一能做的事就是在家好好休息，看看書。我每次都會朝窗口望去，看看小伙伴們玩耍的背影。
經(jīng)過了這件事，我知道了痛苦的滋味。
小學(xué)生作文：受傷的痛苦(四)
我記得上次被湯燙傷過。當(dāng)時，我并不是因為我想喝到紫菜湯，而是想知道今天喝什么湯。當(dāng)天中午，我和我的同學(xué)徐開心到飯?zhí)萌ゴ驕�，然而，我用一個飯盒裝的米飯和菜動都還沒有動過，我是有另一個飯盒盛湯的。
我們倆有說有笑的排隊打湯，輪到我了，我把手伸了去，把飯盒放好，手就情不自禁地想往外跑。飯?zhí)玫膸煾狄簧滓簧椎貙M我的飯盒。我端著飯盒返回教室時，那湯一顆一顆地往下流，我的心“嘣--嘣”直跳，像瀑布嘩嘩的聲音。我上樓時，不知怎么的我突然絆倒了，“卟通”，我感覺我的胸，我的手，“哎喲!”我尖叫一聲，“我的手!我的手!”我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在被湯燙傷了的是一整只的右……右手。我當(dāng)時我不用說，心是那么的恐懼，我禁不住大聲尖叫，但我還是盡量地忍住了。此時碰巧遇到校長，我走到校長面前：“校長，我的……我的手!”她發(fā)現(xiàn)了我的右手，她對我說：“趕快去醫(yī)院……”。
班主任劉聰玲老師顧不上吃午飯，聯(lián)系我媽媽，并陪同我們一起去中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院，幸好醫(yī)生說無大礙。在我去醫(yī)院時，徐開心在暗暗地幫助我，幫我洗飯盒……。當(dāng)我回到家時，我發(fā)現(xiàn)徐開心在等我回家，原來，她是想幫我輔導(dǎo)功課的……。
啊!我可憐的右手，過了兩個多星期完全好了。我想著想著，班主任劉聰玲老師、那可愛的徐開心，真好!……
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