寫痛苦作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的寫痛苦作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫痛苦作文1
失去了才知道珍惜,那已經(jīng)晚了三春了。——題記
有很多事情有待我們繼續(xù),潮濕的心情換回了迷失的記憶。一聲歡笑,想起了過去的春夏秋冬,陶醉卻不后悔。
我們總是在成長中體會痛苦,在痛苦中逐漸成熟,這個時代雖然不需要帶著腳鐐生活,但總不能像個瘋子一樣在街上亂跑。
帶著一份沉重踏上了希望號列車,為了實現(xiàn)理想,我要受盡途中的顛簸!岸嗌俅螕]汗如雨,傷痛曾填滿記憶。”這是一次命運的馬拉松,堅持到底,永不言敗。
汗水伴著淚水濕潤了干涸的雙腳,不要停下來,為了雨過天晴,我們風雨兼程,青春的花朵在荒蕪的草叢中綻放。
破繭的蝴蝶,奮力掙扎,為了使體內(nèi)多余的水分耗盡,痛苦的歷練換來了輕盈的身影,破繭而出的喜悅因此而更加可貴。
何為痛苦?它不過是你前進道理上的幾塊石頭,提醒你前面的路很長,不可大意。
我望著花園里飛舞的蝴蝶,突然,真正明白為什么有人說痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分——沒有痛苦的奮斗,人生永遠不會完整,就像沒有翅膀的蝴蝶永不能飛翔。
寫痛苦作文2
我走在回家的路上,心里回想起今天發(fā)生的事,心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚,路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平?粗磉叺囊磺惺挛,我留下了幾滴痛苦的眼淚,對著無邊無際的天空大聲的痛罵,天空成了我發(fā)泄的工具,然而,這并不能減輕我心苦澀澀的痛,我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……
你一定很奇怪,為什么平時的活潑少年突然變成了一個垂頭喪氣的人。還請讓我為你慢慢說來。
其實是這么一回事,今天我在學校里和同學玩,一不小心就兩個人撞在一起了,都受了傷。中間,我兩你一拳我一拳,打得鼻青臉腫。這下同學們見了不知所措,只好手忙腳亂的跑到老師辦公室,找我們班主任來幫忙。班主任一見了,火立馬就來了,他見我受的傷輕點,就認為是我在打那個同學,不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭,還給我老媽打了電話,說讓她“教育教育”我。而那位同學呢?老師讓我媽媽帶他去醫(yī)院檢查,我心中充滿了后悔,心想著這怎么辦呀!打壞了怎么辦啊!一種種想法在腦中浮現(xiàn)。還好醫(yī)生說只是皮肉擦傷,過幾天就沒事了。
這就是痛苦的滋味,我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。
寫痛苦作文3
三年級下期的期中考試,給我留下了從未有過的痛苦。
那次其中考試,我胸有成竹。老師念完分數(shù)后,我考的分數(shù)給了我有力的一擊。我懷疑我聽錯了,可是現(xiàn)實還是不能改變的。當時還沒有公布名次,我幻想自己能得獎,我還有一點希望。在一個雨天,期中考試表彰大會分開了,我的希望破滅了,連最后一點光芒也熄滅了。聽同學說我只差三分就可以得獎,我悵望灰天,介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當看到獲獎者燦爛的笑容,我心如刀絞。終于看不下去了,我沖出了會堂,任憑污水澗到了我的身上,我躲在一個角落里,想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭,卻不知為什么,我沒有哭出來。一連串的問題在我腦子里轉,我是不是快要列入壞學生的排行榜?到時候我會不會成為人人都討厭的學生……這些問題讓我感到非?謶。
老師找我談話了:這次考試考得不好,找找原因,一次失敗不算什么!看你下一次的了。老師的談話讓我感到很欣慰。我下定決心:一定要好好學習,找回以前的我!
人人都有失敗的時候,過去的就讓它過去吧!做好下一次就可以了。我有了信心,不再沉浸在失敗的痛苦中,努力做好下一次,向自己的目標沖刺!
寫痛苦作文4
今天下午,我們又迎來了體育課,不是在班里上,而且在烈日照耀下的操場上。我肯定,這是我從小到大度過的最痛苦的一節(jié)課。
先繞著操場慢跑兩圈熱身,這是到操場上的第一件任務,因為在跑圈的時候有人擅自脫離隊伍,甚至有幾個人抄近道,導致所有男生受罰。在受罰期間。沒有偷懶的則做了將近50個下蹲,有些人犯錯了,被老師抓了個正著,被老師用酷刑伺候著。
那些什么跳繩、拉韌帶之類的我們還可以承受。但是老師讓我們那些體育比較好的同學做了一件十分痛苦的事情,那就是快跑400米,老師,一下子就先叫了我和馬子默跑,我們兩個驚訝的走到賽道上,突然聽見老師發(fā)出的哨聲,我沒有反應過來,晚了將近一秒,接著把自己三分之二的力量使得出來,自己飛一般的跑了出去。雖然我的腿變長了,體力變大了,但是由于沒把握好體力,花所有力氣沖刺了大半圈,后面我漸漸吃不消了,最后突破極限還是跑到了終點。當自己突破終點的一瞬間,自己嗓子比火燒還難受,累的自己懷疑人生,結果是1分33秒。
這節(jié)體育課讓我一生也不可能忘記,會永遠記在心間。
寫痛苦作文5
一幅圖上有這樣一個圖畫:在座座樓房前的一條小路上,一個衣冠楚楚的男人,手里牽著一只大狗,那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著,孩子嚇得躲在媽媽身后,而那個男人卻悠然自得地叼著煙,似乎沒看見一樣。
難道那個男人真的沒看見母女倆嗎?顯然不是,而是他的眼中根本就沒有“道德”二字,()他只知道狗給了他歡樂,給了他威風,他可能不知道,他的歡樂給別人帶來了多大的痛苦!
我常聽到這樣一句話:“請不要把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上!笨墒悄莻男的卻恰恰相反,他自私的把歡樂留給自己,把痛苦送給別人,可見那個男人是多么自私!這不禁讓我想起了,其實,在我們現(xiàn)實生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。
有一回,我在路上走,就看見一位青年人隨地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,這件事足以說明,許多人缺少社會公德,而其中的主要原因是他們把壞毛病養(yǎng)成的習慣,而人本身的“惰性”驅使他們都不愿意多走。
總而言之,那個男人的行為的確令人鄙視:而保護環(huán)境的人卻應該受到大家的敬佩。所以,我們應該要在他人快樂的基礎上快樂,只有大家快樂了,我們才能有更大的快樂!
寫痛苦作文6
每個人都有痛苦,我最大的痛苦,就是打游戲到最佳狀態(tài)的時候,手機被媽媽一奪而去。
好不容易快要打敗所有的對手,突然手機被搶,那種感覺擱誰都不好受。媽媽雙眼冒火盯著我,一手還拿著一米長的木板。
“你小子不好好學習,還打游戲!你知道你總分多少嗎?你知道你在全班的排名嗎?還打游戲!……”
望著媽媽憤怒的表情,我一聲不響二話不說低著頭進入房間。唉,我的成績,也是沒救了。媽媽給我定了一個目標,達不到目標,休想碰手機。
生活中沒了手機,這是災難般的一件事情。我想著,用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”,可都沒成功。沒辦法,只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛,只要我認真做一件事情,總能做好的。
考試當天,我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來跳去,我要準備認真考試了。盡管我平時聽寫很差,但我從不作弊,我知道,作弊等于自己騙自己,沒用的?荚囍,我把語文課本上的古詩全力背了下,沒有把握。一拿到試卷,我就知道完了。
所有的科目考完了,我求上天給個面子,上天愛理不理地走了。
現(xiàn)在我有雙重痛苦:沒手機可玩;成績上不去。
寫痛苦作文7
不然之間,時間已經(jīng)逝去。暑假也離終點不遠了。當時剛放暑假的時候,總是浪費時間,可是現(xiàn)在想浪費也沒機會了,作業(yè)還剩好多。我作文還有十幾篇沒寫,《暑假大串聯(lián)》還差一點點,100個優(yōu)美片斷還沒摘抄,總之一大堆沒有完成,暑假眼看就要臨近尾聲了,自己還有這么作業(yè),自己只好在心里安慰自己不要緊張,自己一定可以在10號之前完成的.,F(xiàn)在我也相信自己可以在10號之前完成。
現(xiàn)在每次打作文都是這盲打,盡量不讓自己看鍵盤。每天都這樣練習,有著很大的進步,不用多時我就可以不看鍵盤了。每次看到別人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天離自己已經(jīng)不遠了。自己還需要多加練習才行。
學習是枯燥的,但學習又是快樂的,在學習中我們可以學到很多知識,難道這不是一件很快樂的事嗎!說到這里我想到一句話,叫做;痛苦并快樂著,一開始我并不明白怎么痛苦中也有快樂啊,F(xiàn)在我終于懂了。打個比方就說學習,我說過學習很枯燥的,但是我們可以學習很多自己需要的知識,這是很快樂的事。所以我懂了這句話:痛苦并快樂著。
寫痛苦作文8
在一個夏日里,我和我的同學們參加了夏日營,這是一個大型訓練,去蘭州打槍,在房間里自己按時起床,折被子,不剩飯,獨立完成很多任務,但是在藍、紅方開始做演練時,我不辛走丟了,被紅方抓去,他們把我關在他們的區(qū)域里,我突然感到好孤單,他們撓我,打我,我很痛苦,但又沒辦法。
就在這時,我看見一只高飛的風箏。那正是集合藍標,我看到墻角鋒利,爬到拿根繩子劃破,但我又嘗到了痛苦的滋味,因為繩子系的很緊,所以把我手劃了,我溜出去發(fā)現(xiàn)藍、紅正在交火,在紅方拿了一把槍,我繞到后方,打了他們個措手不及,最后,我們兩人出局,對方全部出局,我把經(jīng)過寫在本子上,并告訴老師,最后獲得了隊長的身份。
又是一個晴朗的夜晚,燈光溫柔地照在我的窗前,燈光是那么的明亮,但是經(jīng)過了這一切,我的心中總有一種堅強的信念守護著,不再懼怕孤獨與痛苦,因為經(jīng)歷過風雨,才會有美麗的風景等待著你去欣賞。
寫痛苦作文9
星期五的上午,王老師要我們寫作文稿子,一場“痛苦的戰(zhàn)爭”就在紙上打響了。
瞧,呂澤正用手托著下巴,在冥思苦想呢!還有鄢昭文,痛苦的垂了垂頭,仿佛這么一垂,作文就能寫出來似的。他的同桌童超,眼睛直直的盯著前方,活脫脫是一個“小木頭人兒”嘛。曾慶飛一會兒望望東,一會兒又看看西,幾分鐘過去了,他一個字都沒動。張子靖像個小猴子似的,抓了抓頭。還有幾位在埋頭沉思,在腦海中查找些什么。教室里時不時還傳來一陣竊竊的耳語聲。過了十幾分鐘,同學們的筆,寫寫停停。李盛又習慣性的把大拇指含在了嘴里。周正陽也一本正經(jīng)的深思著。這時,呂澤的思路好像段了,他緊緊的鎖著眉頭。
這是,王老師打了一個極響的噴嚏,下壞了所有人。安靜的教室頓時吵開了,那幾位早就想講話得人,迫不及待的發(fā)表了長篇大論。還真得感謝老師的這一個大噴嚏呢!
過了十幾分鐘,大家無可奈何的又打起了“痛苦的戰(zhàn)爭”。噴嚏,激發(fā)了好幾個人的靈感,他們文思如泉涌地紙上寫啊寫啊,“沙、沙、沙”的,像一首歌曲。
一提到作文這東西呀,我們班的絕大部分人都會露出十分痛苦和難過的神情,想一想,你們是不是像我說的那樣?
寫痛苦作文10
一陣涼風迎面吹來,清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉,小鳥唱著歌。
初二生活開始了,眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課,下課都是一片忙碌,這個同學背這個,那個同學記那個。都忙于學習當中
這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看?赐赀@個又接著看下一個,完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學習,一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后,我看到了自己真正的成績,我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時刻,有計劃的學習。忙碌著分配時間學習,月考后又是一陣悲痛,面對著眼前的成績,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的生活,忙碌的專注于學習當中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
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