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      2. 痛苦作文600字

        時(shí)間:2022-02-21 10:01:48 痛苦 我要投稿

        痛苦作文600字匯編6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的痛苦作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        痛苦作文600字匯編6篇

        痛苦作文600字 篇1

          記憶飛輪飛速旋轉(zhuǎn)著,搜尋著過(guò)往種種,細(xì)細(xì)回味,竟有如此多的第一次,但最讓我難忘的,怕是只有那第一次軍訓(xùn)了……

          拔軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢(shì)。其實(shí),光是這些還不算什么,重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間,即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲(chóng)子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。“立正!先站五分鐘!”教官扯著嗓子向我們吼道。接到命令的我們趕緊立正站好,大氣也不敢出。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這真難熬!短短幾分鐘就如同過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。太陽(yáng)初升,將熱氣毫無(wú)保留地傳送給大地,耀眼的光芒刺得我們睜不開(kāi)眼,額間、頸部早已迸出顆顆豆大的汗珠。無(wú)名的小蟲(chóng)停在我身上小憩。

          才軍訓(xùn)一會(huì)兒,我的口就有點(diǎn)渴了,非常想喝水。于是,我走到教官面前說(shuō):“報(bào)告教官,我想喝水!笨墒墙坦賴(yán)肅地說(shuō):“不準(zhǔn)去!如果練得好,就可以休息!甭(tīng)了教官的話,我只好回去繼續(xù)訓(xùn)練。過(guò)了一回兒,我們終于可以喝水了,同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去,拿起水瓶就喝。七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái),我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,"好的開(kāi)頭是成功的一半"但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。

        痛苦作文600字 篇2

          蝴蝶蛻變,破繭而出,經(jīng)歷一番痛苦方能展開(kāi)斑斕的雙翼;老鷹四十歲時(shí),扯掉羽毛,拔掉趾爪,撞掉鷹喙,忍受巨大痛苦,才能獲得重生的機(jī)會(huì)。無(wú)論是人,還是動(dòng)物,都要忍受痛苦才能成長(zhǎng)。

          小時(shí)候,在小區(qū)里學(xué)習(xí)騎自行車。看別人騎自行車很簡(jiǎn)單,可自己一騎上去,偏偏那車卻不聽(tīng)使喚。蹬不到兩三下,車就歪一下,于是我不得不一次次停下來(lái)。騎了半天,沒(méi)騎多遠(yuǎn),手腕弄得酸痛。可我不放棄,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),我掌握了技巧,能像模像樣地騎上幾十米了,我十分高興。正想大大展現(xiàn)一下我的成果時(shí),車騎到了彎路,我卻不會(huì)拐彎,一下子連人帶車栽到了道旁。我手上腿上擦的都是傷,火辣辣的疼。痛苦使我清醒,使我明白還沒(méi)有練好騎車,我只好再努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向的方法,一絲不茍,不敢再得意了。終于我掌握了騎車的各種技巧。痛苦使我端正了態(tài)度,摒棄了自滿,痛苦使人成長(zhǎng)。

          體育自小就是我的死穴。中學(xué)偏偏又引入了新的項(xiàng)目——引體向上。看著別的同學(xué)能一連做好幾個(gè),我卻一直做不上去,心里很不是滋味。于是我發(fā)誓:練!周末一大早,我就在晨霧中鍛煉起來(lái),可做起來(lái)并沒(méi)有那么容易。那是悶熱的夏天,不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái),熾熱的陽(yáng)光炙烤著我的皮膚,我不管;衣服被汗水粘在身上,我不理會(huì);肌肉因疲勞而酸痛,每牽動(dòng)一下,都很疼痛,我也忍受。這些痛苦都使我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,提醒我繼續(xù)努力。果然一個(gè)星期后,我終于能做上去了。痛苦使我認(rèn)清了自己,學(xué)會(huì)了忍受,痛苦使人成長(zhǎng)。

          在人生的道路上,痛苦是一塊不可或缺的墊腳石。忍受它凹凸不平的表面帶給你的痛感,你才能繼續(xù)走下去。

        痛苦作文600字 篇3

          淚,滑落,滑落,無(wú)聲無(wú)息。痛苦默默地從人們的天空劃過(guò),然后離去,留給我們的是黑色壓抑,一串一串地掛在人的脖子上,緊緊的,令人窒息。

          有人說(shuō)過(guò),痛苦是上帝給每個(gè)人的禮物,誰(shuí)的痛苦越多,就會(huì)在一次又一次的失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我應(yīng)該對(duì)這句幾乎所有人都認(rèn)為是真理的話深信不疑,而且許多大師級(jí)的人物也為它做了最充分的證明。想當(dāng)年,梵高潦倒到差點(diǎn)兒被餓死,只能靠弟弟提奧寄去的一點(diǎn)兒錢維持生活。畫畫,只是他為了忘記憂郁的一種辦法。他的作品是那么的`另類,另類到讓人難以接受,可以想象梵高大膽而又奔放的線條與色彩是那么得令他暢快。梵高的每一幅作品,在我看來(lái),都是深陷在悲哀與憂傷里的圖騰,那么的灼人,完完全全地覆蓋在人的眼球上。欣賞他的作品,人就像被困在磁場(chǎng)中,有一種力量潛伏在每一個(gè)線條里,那種力量是梵高特有的悲傷所激發(fā)出來(lái)的。

          人的一生中,所要經(jīng)歷的痛苦太多太多,這真是一中無(wú)奈中的無(wú)奈,我們都是上帝的寵兒。日子都是魔法師為每個(gè)人準(zhǔn)備好后,清晨打包寄給我們的。在睜開(kāi)眼的一剎那,是興奮,興奮新的一天的開(kāi)始,然后是緊張和祈禱,祈禱收到的至少不要是像潘多拉那樣的盒子。然而,有的時(shí)候,痛苦要來(lái)臨,躲是躲不掉的,那就選擇面對(duì)吧!

          毫不夸張地說(shuō),考試是我們這一代人最大的痛苦與不幸,它就像桎梏一樣牢牢地控制著我們。郭敬明在《左手倒影,右手年華》中寫道:“考試就像翻來(lái)覆去的死!睂(duì)此,我深深地認(rèn)同。從小到大的無(wú)數(shù)次考試中,我已經(jīng)“死”過(guò)很多回了,但后來(lái)又都像鳳凰涅磐一樣。也許,這算是痛苦的一個(gè)好處吧,可以“死后重生”。

          天空,有痛苦劃過(guò)。讓我們先一起死,然后再重生吧!

        痛苦作文600字 篇4

          手指上的厚繭,手心里的刮痕已隨著歲月的流逝逐漸消退。但它們帶給我的痛苦,它們所創(chuàng)造的歡樂(lè),始終被映再我的記憶深處。

          我自幼被父親送到琴行學(xué)古箏,美其名曰,鍛煉我的意志,培養(yǎng)我的氣質(zhì)。

          起初,我像是撿到寶了一樣,每天堅(jiān)持練琴,有時(shí)勤奮到連父母都感到望而生嘆。而后來(lái),我叫苦不迭并開(kāi)始抗拒,只因?yàn)槲业氖帧獫M是厚厚的繭和刮痕。每當(dāng)我的手觸碰到琴弦時(shí),我總會(huì)不知不覺(jué)地紅了眼眶,“實(shí)在是太疼了!”我心里暗想到。原來(lái)細(xì)皮嫩肉的手被滿是厚繭、粗糙取而代之,我開(kāi)始對(duì)古箏,對(duì)練琴,甚至對(duì)老師抱怨不休。

          父親覺(jué)察到了我的異常。

          “如果這都堅(jiān)持不下去,那你什么也不要干了!”父親在飯桌上拍案而起,勃然大怒。我手拿勺子,捧著湯,淚水滴落到碗里,濺起一片一片小浪花。

          “我太累了,我的手真的好疼!蔽夷ㄖ鴾I,哽咽出聲。父親背著手看著我,不自覺(jué)地嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)有哪一件事是那么容易就能成功的,先苦后甜。吃苦在前,享樂(lè)在后,爸爸相信你一定懂這個(gè)道理,但你要把它們落實(shí)到生活上去。”我低著頭沉默不語(yǔ)。

          那一夜,月光灑向人間,枝葉隨風(fēng)搖晃,搖曳牽連,滿天繁星點(diǎn)綴著天空。郁悶和怨氣也在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去

          從那天起,我不再向他人抱怨練琴的苦。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)古箏,每當(dāng)我的手痛到實(shí)在是不行了的時(shí)候,每當(dāng)我的淚水滴落直至滲濕琴板的時(shí)候,每當(dāng)我的手已滿是刮痕,甚至面目全非的時(shí)候……我也未停止過(guò)練習(xí)。我總是咬著牙告訴自己:“這點(diǎn)痛都不算什么!

          如今,優(yōu)美的音符能隨意地從我的手中流淌而出,每當(dāng)我看到人們被我的音樂(lè)帶來(lái)歡樂(lè)時(shí),我總是難掩自己的喜悅。我感謝從前的自己,感謝自己堅(jiān)持下來(lái)了。感謝自己不言棄,不放棄。

          手指上的厚繭,手心上的刮痕,這些象征著我的努力的印跡也慢慢消去,但這痛苦所帶給我的歡樂(lè),所鑄造的一個(gè)新的“我“,所帶來(lái)的人生觀讓我永生難忘。

        痛苦作文600字 篇5

          人們都說(shuō):飽嘗人間的痛苦與快樂(lè)是一生中最大的幸福。以前我總是搞不懂,怎么品嘗痛苦還是快樂(lè)而幸福的事呢?隨著我的成長(zhǎng),我慢慢體味出這句話的深刻含義。

          我們每天為了考試即憂愁又煩惱,一些悲觀的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,考試就像在監(jiān)獄里進(jìn)行嚴(yán)刑拷打一樣;而那些樂(lè)觀的同學(xué)卻認(rèn)為,考試是一大挑戰(zhàn),是前進(jìn)的動(dòng)力。我們每天兩點(diǎn)一線地穿梭在學(xué)校和家庭之間,難道不是為了將來(lái)無(wú)線的前途嗎?當(dāng)我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾,付出了辛苦的成?jī),這難道不令人快樂(lè)嗎?

          體育老師說(shuō):中考的時(shí)候,女子有800米的長(zhǎng)跑測(cè)試。我們想想便會(huì)覺(jué)得遙遙無(wú)期,甚至是毛骨悚然。別說(shuō)是800米,就是300米,平日里我們一口氣跑下來(lái),尤其是跑到最后時(shí)腿上就像幫上千斤巨石一般,動(dòng)彈不得。但只要你堅(jiān)持不懈,跑到了終點(diǎn)便是最終的勝利者。雖然過(guò)程是痛苦的,但在我們回頭看時(shí),得到了最大的滿足,那便是快樂(lè)的。

          人生中不如意的事十有八九,被人誤解,被人捉弄,被人嘲笑,被人鄙視是最痛苦的事。那時(shí)心像被刀割一樣,在不停地流血,仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個(gè)角度想,態(tài)度會(huì)如何不同呢?

          老師總是說(shuō):先苦后甜。不管在何時(shí)何地,這個(gè)道理總是不變的,不要在為了一點(diǎn)兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會(huì)擁有潘多拉魔盒,能為自己消除痛苦,快樂(lè)常駐。勇敢地去面對(duì)痛苦,面對(duì)挫折吧,去努力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己吧,只有這樣才會(huì)獲得真正的快樂(lè)。

          生命本來(lái)就是痛苦與快樂(lè)結(jié)合而成的。痛苦是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路,讓年少的我們放下輕狂,用心去體會(huì)痛苦中的快樂(lè),生命中的歡樂(lè),去實(shí)現(xiàn)精彩而又充滿快樂(lè)的人生!

        痛苦作文600字 篇6

          燕子飛了,有再回來(lái)的時(shí)候,櫻花落了,有再開(kāi)的時(shí)候,摔到了,有再站起來(lái)的時(shí)候,失敗了,有再成功的時(shí)候……有多少個(gè)“再”呢?

          驀然回首,在心靈深處,有痛苦的回憶……

          小學(xué)時(shí),我成績(jī)一向很優(yōu)秀,但是,在小升初的升學(xué)考試中,我卻不再提起這個(gè)說(shuō)法。那是一次考試,準(zhǔn)確點(diǎn)兒,是一次重要的考試?记,我復(fù)習(xí)的挺好,然而,在考試中,我因?yàn)榍懊嬉坏李}難住了,而總在苦思冥想,想來(lái)想去,耽誤了大半個(gè)小時(shí),我才猛然醒悟,天啊!還剩二十分鐘了,不行,我得寫快些了,可是,時(shí)間好像搭上了快車,飛快地前進(jìn)著,令我執(zhí)筆在后面追趕,我追的氣喘吁吁,可最后,還是我輸給了時(shí)間,我的題目還沒(méi)考完。

          我忍不住哭了,是第一次因?yàn)榭荚嚩,傷心欲絕。那幾天,躲在家里,不肯去上學(xué),不肯見(jiàn)家人,不肯吃飯。我很后悔,但同時(shí)也很痛苦,我以淚洗面。整天待在房間里不停地想,想自己為什么不能快一點(diǎn),為什么?

          到后來(lái),我才領(lǐng)悟到,一次成績(jī),不能代表終生的能力,我應(yīng)該振作起來(lái),令自己在下一次能夠考得更好。我要用知識(shí)武裝自己,令自己強(qiáng)大起來(lái),不再弱小。于是,我開(kāi)始尋找自己的缺點(diǎn),開(kāi)始接受老師的開(kāi)導(dǎo)。這時(shí),我才明白,原來(lái)生活也是如此的明朗。我怎么沒(méi)體會(huì)到呢?唉!但在我內(nèi)心深處,那里還是有一次痛苦的回憶永遠(yuǎn)抹不掉,我不愿揭開(kāi)他,因?yàn)槟菢訒?huì)很痛。但是,我也不能封鎖自己。我開(kāi)始治傷。為自己治好心靈的創(chuàng)傷,F(xiàn)在,我做到了,雖然傷已愈合,但,我仍然要謹(jǐn)記那個(gè)教訓(xùn),不能讓它成為我心靈上的又一個(gè)傷。

          痛苦的回憶,在心靈深處,我要謹(jǐn)記它,不再讓它裂開(kāi)。舊傷好了,新傷可能再發(fā),但,我們可以讓舊傷不再?gòu)?fù)發(fā)。

          燕子又回來(lái)了,桃花又開(kāi)了,我的傷也好了。但在內(nèi)心,那里依舊有痛苦的回憶,再也忘不掉。

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