實用的痛苦作文300字9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的痛苦作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文300字 篇1
老爸已經有幾個月沒回來了。
還記得不久前的那一天，爸爸說要親手給我做大排骨，可才沒過幾天，他就又離開了我。在他走時，我有許多話想說，也無比的傷心，可能是因為相見時難，別亦難吧！但我也只能忍著。
那是個星期二，放學后，也是我最后一次與老爸見面，當時我只是在忍受著痛苦，直到他真的走了以后……我真想多挽留他，哪怕一分鐘，但一切都晚了。
還記得我去上學時他說：“放學回來我給你做排骨吃�！蔽衣犃吮愀吲d地蹦了起來，可最終我的排骨變成了失望，我多么想吃一口老爸做的排骨，哪怕就一口，但我只沉浸在歡喜中，卻沒想到這讓人失落的結局。
在他走時，我的眼眶里濕潤了，但我不想讓他看到這些，只能忍著淚水帶著微笑將老爸送走。這次的離別，使我痛苦無比，也許是老爸第一次陪我的時間長了一些，又或許是……
爸爸，我希望你早點回來，希望你能親手做排骨給我吃，也希望你能多待一會，謝謝你帶給我的歡樂。
痛苦作文300字 篇2
“兒子，你看看你都這么瘦還不吃青菜，來，趕緊吃點菜�！薄皨寢專艺f過幾千遍了，我不想吃青菜，您就別逼我了�！薄安怀阅窃趺葱�!”
顏色難看
每次吃飯時桌上的青菜都令我痛不欲生，令我有一種想把當前的飯給吐掉的沖動。別看它綠油油的令人發(fā)指，可里面含的可是多種維生素，記得有一次，老媽給我端一碗飯，可里面幾乎都是青菜，只有廖廖無幾的米，害我吐了好幾次，真是青菜虐我千百遍，我待青菜不如初戀。
味道難聞
它不僅顏色不好看，味道也非常難聞，有一次，老媽見我總是不吃青菜長不高個兒，便硬把青菜往我嘴里塞，青菜一入口中，便有一股難聞的氣味瞬間被吸入我的口鼻之中，感覺就像一股酸酸的糖一樣，結果令我又一次吐了出來。
聲音難聽
前兩個地方說了它的顏色難看，味道難聞，沒有想到連吃它時的聲音都特別難聽，經過九九八十一難的我終于鼓起勇氣吃了一片菜葉，一放入嘴里，便開始嚼尋了起來，剛開始時還沒什么聲音，到后來聲音變得越來越大，發(fā)出咯吱咯吱的惡心聲音，媽媽平時教導，吃飯不要發(fā)出聲音，而我這聲音真是挑戰(zhàn)我的底線啊，令我第三次吐了。
看見，這就是我為什么討厭吃青菜的理由，不過，我以后將會努力克服它。
痛苦作文300字 篇3
今天，我和平時一樣上數學課，可是在最后幾分鐘，老師給我們留的課間作業(yè)太多啦！有八道豎式、一張卷子、兩頁小練。我頓時有一股不祥的預感，我雖然不是數學組長那些的學生干部，但我卻比小老師還忙！一下課，一大推同學跑到我這邊，你知道為什么嗎？其實是因為我的數學在班里很好，一到二年級總是參加口算大會，獲得一等獎，然后你們就知道了吧。
我一下課就要以最快的速度完成作業(yè)，不然過一會兒，就有一大堆同學過來問：這題怎么做？這個我不會，可以幫幫我嗎？這道題好難，你可以告訴我答案嗎？
最后，我就一直被他們纏得頭昏腦漲，都快暈過去了，過了中午，還是有很多人�？墒堑谝还�(jié)就是數學，我到現在才做了八道豎式呢！我還有小練和試卷，怎么辦��？
最后，我終于把他們的事情弄好了，現在已經是下午第三節(jié)了，我急得冒汗，用最后的時間把小練和試卷完成了。還得收語文本，哎，時間根本不夠用。下課了，放學了，我利用排隊的時間用最快的速度把數學課間作業(yè)和語文作業(yè)一起交給了老師。
哎，我今天真幸運。如果今天完不成，我今天晚上就別想吃飯了。我真希望以后沒有這么多的數學課間作業(yè)。
痛苦作文300字 篇4
就在20xx年9月9日重陽節(jié)的晚上，我們的晚餐非常豐富，有羊肉、牛肉、菜花等，我們吃晚餐、洗完澡看了一會兒電視，就到了八點多了，我們就上床睡覺了，我剛睡著又睡醒了，覺得渾身不舒服，那時我很困，也沒有多想就接著睡。直到午夜4點左右，我覺得肚子越來越不舒服，我馬上跑到衛(wèi)生間里嘔吐了出來，那時我?guī)缀醮贿^氣來了，真是痛不欲生，沒有親自體驗過是不會明白那種痛苦的。
后來我趁病魔“體息”時跟我的阿姨說了這件事，阿姨給了我?guī)最w“仙丹”---整腸丸，我吃了幾顆“仙丹”后，果真藥到病除，可是，阿姨說：“這不能代表你的病完全好了，這顆“仙丹”只能先控制你的病情�！闭f完，我就去睡覺了，我想要是別人一定不能踏踏實實地睡覺，但我顧不了那么多一上床就睡著了。
直到第二天放學回家做作業(yè)時，又一次嘗試了那種痛不欲生的感覺，我真的害怕了。等我做完作業(yè)，老師帶我去看醫(yī)生，這個醫(yī)生說我是得了胃腸炎，醫(yī)生說我一定是吃了一些熱的或一些過期的東西，這個醫(yī)生真是神機妙算了，我回憶前兩天就是吃了一些熱的零食，也許還是變質的食物。好恐怖呀，從那以后我決定再也不吃零食了。
痛苦作文300字 篇5
每一只毛毛蟲在變成蝴蝶之前都要經歷疼痛的蛻變。——題記
成長是一段痛苦的過程。
許多人感嘆童年不再來，嘆息不再擁有兒時的單純與真誠，悔恨擁有時不懂珍惜
那時與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場景還歷歷在目。拿著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，呆呆地想，沉浸在回憶中不愿醒來，嘴角不禁露出笑意
有時侯在公園里，看見一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說“這群孩子好幼稚!”我默默不語，哎~曾經我們又何嘗不是這樣��！開心了，我們就大笑；難過了，我們就大哭……幼兒時代的時光就像放電影一樣，一幕幕地在我腦海中閃現，黑暗中，我不經突然淚流滿面
成長過程亦是美麗的。
或許我們就在彼此不經意間中，在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時光，這一切就像微風過處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算，我想青春是一只風鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。
我一直在努力，努力長大，努力尋找并探索自己的世界的世界，我的明天我要自己把握！蝴蝶終于破繭而出，它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。
——后記
痛苦作文300字 篇6
當我一個人站在球場時，我就會忘記痛苦。但我這個做法是錯的。今天，我依舊站在球場上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績。540多分，誰會想到這竟然是一位班長考出來的不可見人的分數。面對分數時，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長的身份對同學們呼喝。到現在我才知道自己的錯，自己無法修補的過錯！
黑夜里，冷酷無情的寒風將樹葉們分離，離開了它們以往一起生活的地方，獨自漂泊。我又何嘗不是呢？面對那些關心我的親人，愛護我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見人的分數回報他們。我的心不知不覺間產生了無盡的愧意。老師對我的希望只能在一個分數中結束，從而將希望轉換成別人。所有的.人都會因我的分數而對我失望
我獨自走在落葉的小道上，落葉將我的傷心不停的重復，我每時每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺得心沉重了，破裂了，還流淚了�，F在的我終于受到了懲罰。面對同學的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂的世界。那個無憂無慮的極樂世界！
痛苦作文300字 篇7
今天老爸老媽討論著，覺得我臉上的黑圈太多了，準備給我點了。我立刻問他們：點黑圈疼不疼啊？就上藥的時候有一點疼，過一會兒就好了。媽媽回答道。我心想：這有什么大不了的。
我自信地和家人來到了點黑圈的地方，我坐了下來，看著醫(yī)生拿出牙簽，蘸了蘸，我心里不禁有一點兒害怕。那個牙簽漸漸向我的臉襲來，在黑圈上面輕輕一點，感覺也沒什么，我心想：這也太簡單了吧。雖然上完藥一會兒后會有一種淡淡的灼燒感，但這種感覺非常微不足道，一小會兒之后，真是一點感覺也沒有，看來爸媽果然沒有騙我。
但是，過了一會兒，老媽又叫我再上一遍藥，我自信地想著：第一次上藥這么輕松，那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯了。
我走進屋內，坐在板凳上，結果這次上藥并不是再往上面抹一遍，而是要先把干掉了的摳下來，光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍，這個牙簽我感覺已經不再是牙簽了，而是鋼針在上面一下一下地刺著，我再也忍受不了了，淚水順著臉頰流了下來，弄完之后我發(fā)誓再也不來了，我終于知道了點黑圈的痛苦了，太難受了。
痛苦作文300字 篇8
“用左腦的”徐老師帶著一口流利的的杭州話一字一句的從口中躍出，將我的本子交給我，我盯著本子上一個又一個紅色的叉叉，聽著用筆劃出的“刷刷”的聲音，我的心可別提有多么的疼了，這可是我辛辛苦苦一字一句的寫出來的啊！就被你那么輕松的劃掉了，我好可憐��！
聽著本子上那一聲聲刺耳的“刷刷”聲都好像在嘲笑我說：“哈哈，誰讓你自己要上作文課的，嘻嘻你現在知道痛苦了吧！”是呀我好痛苦呀！紅色的叉子的形狀是那么刺眼，又是那么的用力，一直從第一頁，一直劃到第二三四頁。而一聲聲的“用左腦”，“是回憶的”！是那么的刺耳，徐老師你怎么我來一次你就劃一次呀！我們又不是什么恨世仇人，你也太殘酷了一點吧！“刷刷，刷刷！”的那些聲音一遍又一遍一次又一次的在我的耳邊拂過是那么的刺耳，哎呀！我什么時候才能過呀，在這么下去等神州九飛上天我也過不了，我每一次上來個你批中心思想，您總愛說我寫作文不用右腦，用左腦。我說徐老師你每天在我的本子上劃一筆，我的自信好像也少了一大段一樣。
徐老師，我的作文應該沒有爛到這種地步吧！我真希望你能行行好不劃我的作文呀！
痛苦作文300字 篇9
周一，英語活動課后，我們又要開始做“眼保健操”。
“一二三四，五六七八……”，只聽廣播里傳來“眼保健操”的口令。本來，這時候我們應該正在認真做操，可因為方老師不在，同學們有的在和同桌玩尺子，有的看著黑板發(fā)呆，有的在挑選著英語活動課老師送給我們的粘粘紙。
眼保健操進行到一半了，班里充滿著我們的吵鬧聲，嘰嘰喳喳，沒有一個人在做“眼保健操”。我也是這樣，一會兒跟同桌聊天，一會兒看著鄰桌倆玩兒。
“砰砰”，門被方老現打了兩下，我們都知道是方老師來了，嚇得趕快伸出手做“眼保健操”，我們都不敢掙開眼睛，否則，一定會被罵的。算我倒霉，這時候英語活動課老師讓我選粘粘紙，我一開始還不敢睜開眼睛，后來想想，算了吧，就隨便拿了一張。
沒辦法，我們總是控制不住自己，總是情不自盡地想玩。
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