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【推薦】痛苦作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的痛苦作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
今天是傷心的一天！是比較痛苦的！
上午去學(xué)乒乓球，下午也去學(xué)乒乓球。累得我腰疼、手疼胳膊痛�；氐郊揖鸵獙懽鳂I(yè)。唉！太痛苦了！
教練還說：“因為修武縣黨校乒乓球隊的教練，這兩天很忙。所以就先不去修武縣黨校乒乓球隊作交流賽！
要抓緊練習(xí)乒乓球的遠臺拉球、近臺削球到時候才能贏！
痛苦作文 篇2
在我們的心靈中，痛苦像野火一樣蔓延著，幸福便如同沙子，握的越緊，便流的越快。但是痛苦真的一無是處嗎？其實不然，火也是可以為人們所利用的，痛苦并非只有壞處，運用的好，便可以為我們所用，成為我們的墊腳石，磨練我們的意志，幫助我們成長。
其實大文豪蘇軾便是其中一人。仕途剛開始，他非常順利，可是當(dāng)他給皇上寫了一封《湖州謝表》之后，一切便發(fā)生了翻天覆地的改變，新黨們抓住他的個人色彩“老不生事或能牧養(yǎng)小民”的句子，這也使蘇軾被貶。烏臺詩案過后，蘇軾心情極度郁悶，心灰意冷，萬念俱灰。無邊的痛苦吞噬著他的意志，為了排解痛苦，他一次又一次的到黃州外的赤壁山游覽散心，那厚重的歷史古跡帶給他靈感使他寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》等千古佳作。1082年，他更是寫出了《定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲》的豪言“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。詩句表達出他不懼痛苦，不畏磨難的意志。試想如果沒有烏臺詩案的打擊，沒有在痛苦中的涅槃怎么會有這樣的好詩呢？蘇軾再次被貶到海南時，在一貶再貶的痛苦磨難中早就練就了豁達的人生觀，他沒有抱怨亦未消極度日，在海南辦學(xué)堂，介文風(fēng)，成了海南文化的開拓者和播種人。不得不說是痛苦和磨難激起蘇軾強大的征服欲，不斷的激發(fā)他的文化潛能，開拓他的思想意境，給予了他走下去的動力。
不僅僅在宋朝，明朝也有一個圣賢把痛苦當(dāng)做磨練自己的良方。這個人，便是王守仁了。因得罪劉瑾而被貶到貴州龍場，當(dāng)時龍場還是“蠻荒之地”可是王守仁并沒有氣餒，在這寧靜而又困難的環(huán)境中，給他了一個安靜悟道的空間，他結(jié)合著歷年來的經(jīng)歷進行反思，終于有一天，他在磨難中悟出了”行知合一”的思想。這，不就是痛苦帶給他最大的財富嗎？
再看看我自己，如果不是這學(xué)期數(shù)學(xué)難看的成績打腫了我的臉，也許我還是渾渾噩噩，執(zhí)迷不悟，敷衍了事。20xx，2月20日，數(shù)學(xué)作業(yè)只有40分，基本上是倒數(shù)，等于每學(xué)，用同學(xué)的話說猜的都比你高，這個恥辱也被深深地刻入我心中，讓我十分的痛苦，一度也讓我認(rèn)為我不適合學(xué)數(shù)學(xué)，想放棄。但是生活得繼續(xù)，這個傷痛讓我無法再躲在龜殼里自欺欺人，痛定思痛之后決定從頭再學(xué)�？梢哉f這四十分給我痛苦現(xiàn)在是我雪恥的動力，也是我懶惰時的警鐘。
所以說，遭受到痛苦并不一定是壞事，或許加以巧妙的利用，就可以成為我們鋪成長之路的石頭。痛苦并不可怕，可怕的是以后失敗后郁郁寡歡的心。所以，世界以痛吻我，我卻報之以歌。讓我們在痛苦中涅槃重生吧！
痛苦作文 篇3
今天是1937年8月28日，日軍轟炸之前的上�；疖嚹险�。上火車的上火車，下火車的下火車。一個媽媽抱著剛滿二歲孩子平平，一只手拿著一封信。原來是因為孩子的爸爸說:“到重慶去�！蓖蝗唬瑥倪h處傳來“轟、轟”的響聲，聲音越來越大。大家停住了，想看那是什么。不料他們看到的卻是飛機―舉著“太陽”旗的日本轟炸機，落下一顆顆炸彈。驚恐的人們四處逃散，叫聲、喊聲哭聲，卻蓋不住震天的爆炸聲。媽媽推了平平一把，平平躲過了倒塌的建筑物，媽媽卻被建筑物壓死了。平平坐在地上喊: “媽媽，媽媽，抱……”沒有任何人回答他，平平傷心的哭起來，哭聲傳遍了上海火車南站。
不知過了多久，平平的哭聲引來了一群人，其中有一個記者拍下了這一刻。有一對熱心的夫婦對平平說: “孩子別哭了，以后我們就是你的爸爸媽媽，我們會讓你讀書、認(rèn)字。你長大了，我們會告訴你有一個英雄般的媽媽�！逼狡胶孟衤牭絼恿耍蹨I笑了。
戰(zhàn)爭請你停止吧！
痛苦作文 篇4
那一年，那一天，那一時，那一分，那一秒，成為我記憶中，揮之不去的噩夢。
——題記
又是個陽光明媚的上午，萬物總那么美好，它們無論如何也不會陰沉下去，就如同它們不曾知道今天所要發(fā)生的事情一樣。
我睡意正濃，對周邊一切都還未感知，身邊母親卻已經(jīng)起床。隨著那電話鈴聲的響起，噩夢由此拉開序幕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”像是來自地獄的催命電話般，母親終于拿起電話，我也終于被吵醒了�！拔埂�，母親喊著，聽到對方的回答后，她的臉由紅變白，由白變紫，幾乎說不出話了。她掛完了電話，便火急火燎地揪起了我，又去拽醒了弟弟，穿好衣服后便急忙地帶我們驅(qū)車而行。
我還迷迷糊糊，睡意未消，就問母親：“發(fā)生什么事了呀，這么著急?”母親猶豫了，手也開始不住地扳方向盤，過了半響，才慢慢說：“爺爺不行了——”
“轟——”仿若五雷轟頂，我周身都開始驚顫。這五個字太重了，壓得我喘不過氣。就在瞬間，我清醒了，徹底清醒了，臉開始冰冷發(fā)白，而弟弟則早已哭了起來。
“什么?”我聲音帶著輕顫，“不可能的，不可能的——”我不敢相信這個現(xiàn)實。一定沒事的，我要親眼看見爺爺，他一定沒事的。我在心里默念著。
終于到了醫(yī)院——這個平時被我看作天堂而現(xiàn)在則如同地獄的地方。一層，二層，三層……終于到了第六層。一下電梯，我就跟隨著母親狂奔;而在走廊盡頭，“手術(shù)中”三個字早已滅了燈。
我瞪大了眼睛，卻只看到了一張臉，一張面無血色的慘白的臉：青色的額頭，灰白的皮膚，發(fā)紫的嘴唇，還有躺在白床上的身體。
不是啊，這不是我爺爺，你們?yōu)槭裁醋屛铱催@個?
不是啊，不對啊……
我的眼眶開始濕潤了，直到視線變得模糊，終于再也忍不住，號啕大哭起來，豆粒大的淚珠滾落下來�？墒侨螠I水洪水般地涌下，任面目已經(jīng)哭得猙獰，你也沒再睜開眼睛。而那一刻我似乎失聰了，聽不見任何聲音，只知道在我面前，是一張擁有與爺爺一樣，卻如同來自地獄般的煞白的臉;那一刻我毫無質(zhì)疑的確認(rèn)：我看見死神了。
他并非一襲黑衣，也并非手持鐮刀，他就只是那么躺在床上，擁有正常人的面容，擁有那個愛我的人的面容。我一遍遍叫著“爺爺快醒過來——”，卻無濟于事。
好希望爺爺像以前一樣，與我搶著電視，但是不可能了。
那一瞬間我甚至覺得，死神其實也很慈祥，仿佛來自天堂一樣;既然這樣，不管如何，那場噩夢，那一刻，就隨著我為爺爺?shù)钠矶\一并去了吧。
只愿爺爺，永遠快樂啊!
痛苦作文 篇5
“世界以痛吻我，我要報之以歌。”這是泰戈爾的一句名言，它告訴我們，痛苦雖然是令人心碎的，但是我們卻要親吻擁抱它，感謝它給了我們成功的動力。
Uber的創(chuàng)始人卡拉尼克第一次創(chuàng)業(yè)制作軟件，被索賠2500億美金，公司破產(chǎn);第二次創(chuàng)業(yè)，公司被收購，失去了合作伙伴;第三次創(chuàng)業(yè)，Uber大獲成功，他一躍成為億萬富翁。
卡拉尼克的人生，被命運無情地嘲弄，但是他對生命中的疼痛沒有屈服。他回報疼痛時，唱出了一首激昂的歌曲，在心中燃起熊熊烈火，點燃自己，擁有了強大的前進動力，踏過痛苦，最終成就自我。
梵高在人生的前半段，是極度痛苦的。燒焦的'左手，殘缺的右耳，使他備受痛苦的折磨。然而，梵高卻在人生最后的兩年里，忍著病痛的折磨，無時無刻對美好世界懷著追求，在作品里創(chuàng)造出永恒的美麗。
世界給予梵高的痛苦，是顯而易見的。然而，他用滿懷熱愛的態(tài)度，面對生活。梵高親吻著疼痛，積極向上，即使在生命的最后一刻，也要在畫布上點綴對美好生活的向往。這是一位偉大藝術(shù)家對生活予以回報的無聲贊歌，也因此，他在美術(shù)界取得了至高無上的成就。
在我們的生活中，也應(yīng)如此。如今的我們，在學(xué)習(xí)和生活中遇到的許多挫折，我們能做的，就是親吻接納它，用行動報答它，從而收獲成功的美好。歷史上的風(fēng)流人物，無不都是經(jīng)歷過生活的摧殘，在風(fēng)雨中上下求索，從而迸發(fā)強大的動力，方得有趣的靈魂和豐碩的成就。在人生的道路上穿花拂葉，掃去一身困頓，撥開云翳才能遇見雨后的彩虹。
痛苦，是成功的催化劑，我們要去報答它，戰(zhàn)勝它，方能成就人生的精彩。
痛苦作文 篇6
每一個人的人生當(dāng)中，都必須經(jīng)歷過一段努力奮斗的過程，這段過程有快樂、痛苦，也有悲傷和喜悅，因每一個人的生長環(huán)境，求學(xué)過程和個性有所不同，但總歸一句，都是對個人非常有意義的。
前些日子，我曾經(jīng)閱讀過有關(guān)謝坤山的生長背景，還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是，在十六歲的時候，他還是健康的，力大無窮，大約十八歲 時，他被高壓電電到了，同時失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛，但他不因此而氣餒，反而奮發(fā)向上，努力經(jīng)營自己的人生。謝坤山無論做什么事情都必須用嘴巴 做，例：穿衣服、畫畫、寫字…等，但他并不以為苦，他還到世界各地去演講，把自己的遭遇說給大家聽。他還把她自己的作品拿給大家看，希望可以藉此鼓勵參與 演講的人。
我覺得這篇故事告訴我們，只有付出努力，人生才會變的有意義，我以前中年級的時候，什么都不懂，只覺得我做的任何一件事都是對的，但是現(xiàn)在不一樣，我長大了，凡事都會三思后行，也開始思考自己的未來。
如果我像謝坤山一樣，能夠早點規(guī)劃好自己將來要走的路，并且努力向上，朝著目標(biāo)一步一步的前進，相信我一定可以達成目標(biāo)，替自己開創(chuàng)一個美好又充滿希望的人生路。
痛苦作文 篇7
“不好，沒景。”徐老師沙啞地說，“唰——”一條紅色的線橫在綠色格子的白紙上�！坝直粍澚恕！蔽椅⑽⒙柤纾焓窒肽帽咀�。徐老師卻又用紅筆在紙上面狠狠地劃了兩道，紙的右上角裂開了，紅筆印子印到后一張白紙上。徐老師似乎還不解氣，手中的紅筆頭朝著作文紙，不肯給我。“怎么了？作文不已經(jīng)劃掉了嗎？為什么還不給我？” 我很奇怪。
徐老師金色的眼鏡邊框反射出一點白色的亮光，“徐老師到底在看什么？”我有些慌神。徐老師突然將頭轉(zhuǎn)向我，有些發(fā)白的嘴張了一下，發(fā)出“咂”的一聲，又看了我一眼，把筆放在深棕色的桌子上，像平常上課一樣，兩只手?jǐn)傞_，邊比畫邊用杭州話對我說：“要用右腦做夢回到當(dāng)時的那個場景……”徐老師的聲音特別大，引得后面的幾個人朝我這探頭探腦。我眼睛看著徐老師，又小心地瞟了一眼我的作文：上面那幾道紅色的，粗獷的線條朝著我擠眉弄眼，特別是那條劃破紙的線，都快要蹦出來了�！耙弧⒍�、三……八行！這么多字就全白寫了�！� 我抿了抿嘴唇，咽進了一口唾沫�！耙匦卵菀槐榻o我看……”徐老師的手搖擺著，眼睛用一種詢問的眼光看著我�！霸趺催�不讓我下去呀？” 我有些急了。往下看，許晶把一張寫了很多黑色小字的紙翻了過去，又伏下身子，手飛快地移動著。還有兩個女生用一種極有興趣的目光看著我，筆在手中打轉(zhuǎn)�！皶缘昧藳]有？” 徐老師又看看我，我感覺臉上的汗流了下來，好熱。我點點頭，徐老師把本子扔到桌子一邊，我用手抓住本子，走到座位上，手心滲出了許多汗，粘粘的，濕濕的。“總算讓我下去了�！� 我呼出了一口氣。
我跌回座位上，用手撐著頭，“到底要怎么寫才好呢？”這時，徐老師又高聲說：“曉得了沒有？要重新演一遍！”我抬頭，徐老師正看著我，無疑還是在跟我說話，幾個人的頭又轉(zhuǎn)向我�！靶炖蠋熢趺吹轿疫@總是說那么多話呀？真倒霉！”我盯著水筆點在紙上滲出的小黑點，郁悶地想。
痛苦作文 篇8
“跳跳坐直點，注意保護視力�！焙飲寢屔鷼獾卮舐暼碌�。直到現(xiàn)在“動物學(xué)校”“3B”班的小猴跳跳仍然不愛護眼睛，媽媽已經(jīng)提醒他無數(shù)遍了可他仍是執(zhí)迷不悟。
這天中午，跳跳寫英語作業(yè)時姿勢又注意了。媽媽十分惱怒的對他說：“跳跳，你怎么這么沒記性？坐直一點，要做到‘ 三個一’。腦離桌子約一拳；手離筆尖約一寸；頭離桌面約一尺。知道了嗎？”跳跳不耐煩地說：“知道了！知道了！”心想：不坐直又能怎樣？晚上跳跳寫作業(yè)的時侯感覺到自己的眼睛比前段時間更加干疼干疼的，而且還看不清黑板上的字。
于是，吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽：“媽媽，我的眼睛干疼干疼的，看東西都模模糊糊的，”猴媽媽兩唇緊繃，眼睛里冒著怒火說了句：“明天我?guī)闳メt(yī)院檢查視力�！钡搅酸t(yī)院，原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5�？赐暌暳Ρ砗蟠笙筢t(yī)生又在他的眼睛里滴了一種藥水，頓時，跳跳覺得眼睛又酸又澀。擴瞳以后大象醫(yī)生鄭重其事地告訴猴媽媽已經(jīng)達到了中度近視—150度……”只聽站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來，如果我不長時間地盯著書看一到兩個小時；如果我寫作業(yè)記住“三個一”；如果我記住了媽媽的提醒……唉！太多如果了，可惜世上沒有賣后悔藥。
從此，跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。
痛苦作文 篇9
一個人最大的財富莫過于有一雙明亮的眼睛，因為“眼睛是心靈的窗戶”嘛。我是一個“盲人”，如果沒有一副眼鏡“支撐”著這個窗戶，就看不見花、鳥、魚、蟲。
在我的眼睛是完好時，它仿佛能洞察整個世界�，F(xiàn)在它陷入了危機，仿佛全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視，爸媽隔著十萬八千里都一覽無余，看得清清楚楚，而我恨不得鉆到電視機里面去。一旦離得遠些，就成了“霧里看花”。周末免不了聽爸媽一遍又一遍地嘮叨：“遠些，離遠些，非要成瞎子不可嗎？”哎，只好“束手就擒”，現(xiàn)在的家規(guī)是“遠離電視，人人有責(zé)”。我的眼睛，我又能拿什么東西來拯救你呢？
這才是“罪惡”的開始，下面，我的苦日子來了。上課看黑板時，上面的字好似長了腿，抱在一起糊成了一團，故意不讓我看似的，弄得“百思不得其解”。如果下一場雨，那可就是老天“眷顧”于我，眼睛已起不到用途，白茫茫的一片，只好用耳聽。于是乎，班規(guī)成了“做好眼保健操，別讓眼睛疲勞”。我?guī)е胍馊ニX，希望新的一天光明到來，睜開眼，卻仍是一片模糊。
我愛這世界，但真正愛的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒有后悔藥可吃，但讓我重新抉擇一次，結(jié)局肯定會不一樣。讓我再說一句：我不想成“瞎子”。
但“寒窗數(shù)載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“斗雞眼”。看一個人非要把他“盯”著，弄得他人不爽，自己尷尬�？磿�、寫字那是一定要和書本紙張來個“親密接觸”的。戴上眼鏡吧，怕遭到別人的恥笑：“農(nóng)村的小把戲，都要當(dāng)博士呀？當(dāng)心鋤草時把眼鏡甩掉了�！贝迳系幕锇楦纱喟盐腋拿麨椤皬埗冯u”了。如果我真是只雞就好了，反正也是只斗著眼的雞，可是我偏偏是個近視的人。
聽說近視的人眼睛特別的丑，但我又能怎么辦呢？
近視，我恨你。
痛苦作文 篇10
苦樂相生，悲喜交加，是生命的常態(tài)；月圓月缺，日升日落，是自然的法則。
當(dāng)你在駭浪滔天的海面上無依無靠孑然一身時，你是否萌發(fā)過絕望的念頭？當(dāng)你在無邊的黑暗中張大迷茫的雙眼時，你是否在深沉的無奈中過早地放棄？其實，人生并非常數(shù)，命運尚是未知，我們何不奮力一搏，或許痛苦與奇跡只隔著一層輕紗；痛苦是一柄雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱，正如巴爾扎克所言：“痛苦，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者是成功的墊腳石，對于智者則是一筆寶貴的財富�！闭\如斯言，在無邊的苦海邊，有的人畏畏縮縮，抱殘守缺，停滯不前，那么他的人生宣紙上只是草草幾筆，毫無色彩可言；而另一些人卻強忍著徹骨甚至撕心裂肺的苦痛，一步步堅強地邁向彼岸，獲得精神上的新生與升華，在生命的履歷上繪下濃墨重彩。
音樂天才貝多芬一生命運多舛，愛情受挫，事業(yè)受阻，可最殘酷的是雙耳失聰。這對酷愛音樂勝過生命的他來說無疑是致命的打擊，可他“扼住了命運的喉嚨”，以飽滿的激情創(chuàng)作出《命運交響曲》，彪柄史冊。貝多芬的傳奇人生不能不說是對痛苦的迎戰(zhàn)。
魯迅說，真的猛士敢于直面鮮血淋漓的慘淡人生。翻開華夏歷史，一個個鮮活的生命向我們走來：吟詠“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的荊軻，受極刑而發(fā)憤著作，終成“究天人之變，融百家之言”之《史記》的司馬遷，是他們，在迎戰(zhàn)痛苦的過程中獲得了成功。
痛苦猶如一只精靈，它把你的意志砥礪得堅忍不拔，靈魂熏陶得純凈無私，讓你超越靈魂外殼的浮華與世俗，獲得精神上的淡泊與永恒。它給你的影響是一生一世，它給你的感覺是刻骨銘心，它給你的啟迪是永不放棄。
走近痛苦，我們才會深切體會到鳳凰涅槃，烈火重生的悲壯，我們才會聆聽到貝殼中沙礫演化為珍珠的生命悸動，這種悸動是何等撼人心魄�。�
走出痛苦，我們才會對世界多一分關(guān)愛，對人生多一點感觸，我們才會由衷而言：
天地間，一草一木皆是情，抬望眼，前面是一方朗朗的天！
迎戰(zhàn)痛苦，我們才會有云的精神，月的態(tài)度；迎戰(zhàn)痛苦，我們才能走向生命的極致，積淀內(nèi)韻。
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