謊言給我的痛苦作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的謊言給我的痛苦作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謊言給我的痛苦作文 篇1
那是一個(gè)寧靜的夜晚,我和媽媽散步回來,走在小區(qū)的小路上。
圓圓的月亮掛在夜空,皎潔的月光灑在地面上,比兩旁的路燈還要明亮。滿天的小星星一閃一閃的,好像在對(duì)我眨眼睛?罩袕浡鞣N花兒的香氣,空氣好清爽!
“哲藝。”媽媽的話打破了寧靜。
“嗯?”我把目光轉(zhuǎn)向媽媽。月光下,我看見媽媽的眼睛閃爍著,像一顆寶石閃閃發(fā)光。
媽媽輕輕的說道:“下周三晚上……我有事不在,你早點(diǎn)兒睡吧。爸爸下班了以后就回來了……哦,對(duì),姨娘也會(huì)來照顧你的……你要乖一點(diǎn),作業(yè)早點(diǎn)做完,知道了嗎?”
“哦。”我漫不經(jīng)心地回答,感覺有點(diǎn)怪怪的,像要道別似的。
星期一姨娘就來了,菜豐富了不少。
到了星期三下午,我放學(xué)回家,卻一個(gè)人也沒有。奇了!姨娘呢?應(yīng)該去買菜了吧!
過了老半天,爸爸和姨娘才回來。姨娘說,她去爸爸廠里參觀了一下。我沒有多慮。
晚上吃完了飯,爸爸說他有點(diǎn)兒事,姨娘說她出去溜達(dá)溜達(dá),又把我“扔”在家里了。
真奇怪。怎么一個(gè),兩個(gè),三個(gè)都出去了。
黑夜慢慢降臨,我呆呆地坐在書桌前,手托著腮幫子,看著天空漸漸黑下來。星星依然掛在天上,但仿佛被烏云遮住了閃耀的光芒。家里一個(gè)人也沒有,心里感覺空落落的,有一絲寂寞。就在這寂靜中,我想起了媽媽,想起了在我做錯(cuò)事時(shí)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,想起了在我懂事時(shí)寬慰的`微笑……媽媽現(xiàn)在在做什么呢?多希望她在家啊!
第二天下午,媽媽終于出現(xiàn)在家里,不過看起來病懨懨的。
后來的幾天里,家里不斷有許多客人來,送牛奶,送補(bǔ)品,還有送鮮花的!
有一天,我終于聽到了“手術(shù)”兩個(gè)字。手術(shù)?誰做了手術(shù)?我思維混亂了。
是媽媽!
她不是說她有事出去了嗎?難道是去做手術(shù)?爸爸和姨娘出去,是去看媽媽?淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我做一個(gè)女兒,竟然媽媽在做手術(shù)也不知道,我真的覺得很愧疚?伤麄?yōu)槭裁床桓嬖V我?
我的心被刺痛了。原來這是個(gè)善良的謊言。善良的謊言一開始總是好的,可揭穿了后,只會(huì)讓我更加痛心疾首、無地自容。我真想好好哭一場(chǎng)把心里所有的委屈和悲痛都哭出來。
善意的謊言真的好嗎?可我為什么會(huì)更加痛苦呢?
謊言給我的痛苦作文 篇2
那是一段痛苦的回憶,它給我?guī)砹艘粋(gè)深刻的教訓(xùn)。
那是20xx年的秋天,在寂靜中,傳出了幾聲小聲的說話聲,我和幾個(gè)同學(xué)一起悄悄商量,要幾個(gè)人回家拿錢,然后一起去上網(wǎng),讓我們自己回家拿錢。我回到家后,想找我媽要錢,可是,又說不出口。我和內(nèi)心掙扎了,很久,最后終于還是下了決心,找媽媽要錢。我編了一個(gè)巧妙的謊言,我表面上平靜,實(shí)際上內(nèi)心很忐忑地對(duì)媽媽說:“媽,我和幾個(gè)同學(xué)去買書,可以嗎?”媽媽高興地說:“買書,好,去吧!”媽媽給了我50塊。我高高興興的地跑了出去,心想:哈哈哈,太好了,我真是太聰明了,呵呵。不對(duì),我突然停下來,想完了,我說去買書,找媽媽要了錢,可是,如果我去了沒有把書帶回來,那不就,……結(jié)果肯定是悲劇,想想都害怕。最后于是我把錢還給了媽媽。媽媽把我批評(píng)了一頓。說:“說謊是不對(duì)的,你不知道嗎?”
這一件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),讓我以后不敢再說謊了。一個(gè)謊言可以給人帶來快樂還有痛苦。
謊言給我的痛苦作文 篇3
在我讀5年級(jí)的時(shí)候,我有的時(shí)候會(huì)沒做作業(yè),在那時(shí),我會(huì)對(duì)老師指定的同學(xué)說:“我的作業(yè)本放在家里,在收拾書包的時(shí)候忘了放進(jìn)去。”
記得有一次,我有沒有完成作業(yè),等到檢查人過來檢查我的作業(yè)時(shí),我便裝模作樣地在書包里尋找,找了一會(huì)兒,便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說,“我找不到我的作業(yè)本了,可能是自己收拾書包是忘了放進(jìn)去,求求你不要說給老師聽吧,我不會(huì)再有下一次了。”她半信半疑地望著我:“是不是沒有下一次了?”我立刻回答:“是!。。。。。。。!”
在后來一連幾天里,我都是在過著提心吊膽的生活,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我,生怕被檢查人問我我的作業(yè)哪兒去了。我像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣,我在上老師的可是,經(jīng)常不舉手,不敢正視老師,不敢望著老師,不敢去老師經(jīng)常走過的地方,經(jīng)常低著頭、分心。
直到有一天,我知道自己錯(cuò)了,就在老師上的課下課后,我提起勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。老師對(duì)我說:“知錯(cuò)能改還是好學(xué)生,快補(bǔ)上吧!
在老師對(duì)我說的話里,我懂得了做人要講誠信,還要知錯(cuò)能改。
謊言給我的痛苦作文 篇4
謊言可以給人快樂、煩惱,但它帶給我最多的就是——痛苦。它猶如一朵帶刺的玫瑰,使我常常受不住誘惑,伸手去摘,可每次手卻被扎得像一只刺猬。
那是一天放學(xué),我剛到家,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“喂,好哇!”有人找我玩!皨,我去玩了!”“作業(yè)寫完了嗎?”我沉思了一會(huì)兒,大聲地說:“今天沒留作業(yè)!苯又褪顷P(guān)門聲,嘿!我太聰明了。
過了一會(huì)兒,我大汗淋漓的回到了家,只見媽媽的眼神充滿了“殺氣”。我情不自襟地縮著頭,如驚弓之鳥一般躥到床上。突然,媽媽把手機(jī)對(duì)著我的臉,上面有老師發(fā)的一段話:各位家長,今天我臨時(shí)有事請(qǐng)了假,以下是今天的作業(yè)……時(shí)間是剛剛發(fā)的!斑馈蔽彝蝗幻靼琢耸裁。心想:這次完了,媽媽大發(fā)雷霆,扯著嗓子喊:“你不說沒留作業(yè)嗎!”我無言以對(duì),喃喃地說:“老師剛才不是沒發(fā)作業(yè)嗎,我又寫不了作業(yè),所以就……”
媽媽不停地說,我就一動(dòng)不動(dòng)地聽著,媽媽每說一句話,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又膽怯、又頭暈。當(dāng)媽媽全都說完了之后,我就如一只老鼠一般,一邊寫作業(yè),一邊眼睛不停的瞄著媽媽。
我抱怨自己,心想:以后再也不撒謊了,撒謊對(duì)于我這種不擅長撒謊的人來說,帶給我的只有無盡的痛苦和一張恐怖的面孔。
每當(dāng)自己還想撒謊時(shí),這件事就如一根針一樣,狠狠地刺了我一下,使我發(fā)抖和膽怯,便也提醒了我撒謊的后果。
謊言給我的痛苦作文 篇5
在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)忘做作業(yè),在那時(shí),我會(huì)對(duì)收作業(yè)的組長說:“我的作業(yè)本放在家里,在收拾書包的時(shí)候忘了放進(jìn)去!本瓦@樣,我便慢慢養(yǎng)成了說謊和賴作業(yè)的壞習(xí)慣,每天不做作業(yè),還不斷的說謊!
記得有一天,我又沒有完成作業(yè),等到組長來收我的作業(yè)時(shí),我便裝模作樣地在書包里尋找,找了一會(huì)兒,便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說,“我找不到我的作業(yè)本了,可能是自己收拾書包是忘了放進(jìn)去,求求你不要說給老師聽吧,我不會(huì)再有下一次了!苯M長總是半信半疑地望著我:“是不是沒有下一次了?”我立刻回答:“是!”
在后來一連幾天里,我都是在過著提心吊膽的生活,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我,生怕被組長問我作業(yè)哪兒去了。我就像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣,在老師上課時(shí),常常不敢舉手,不敢正視老師,不敢望著老師,不敢去老師經(jīng)常走過方,經(jīng)常低著頭、上課總分心。
從那以后,我決定改變自己!每天放學(xué)按時(shí)完成作業(yè),強(qiáng)迫自己不再說謊……
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了!在這一年里,我從沒賴過作業(yè),也沒有說謊!心中總算踏實(shí)了!
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