【精品】痛苦作文合集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的痛苦作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
成熟在逆境，成長在絕境。走過寒冬的人，更能感受春天的溫暖；走出痛苦的人，更能企及心靈的高度。痛苦如繭，“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”，無不經過痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話記憶猶新：“人應該要像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。
人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你”。所以，我們每一個人都應該草一樣活著，像樹一樣成長。既要接受陽光的溫暖，也要不懼風雨的洗禮。無論生長在鄉(xiāng)間田野，還是繁華都市；無論生長在平原溝壑，還是生長在高山懸崖，都能夠讓自己成長起來。許多人有過這樣的經歷：有時候感覺自己特別疲倦、傷心、孤獨，甚至厭倦生活。
就像一只在沙漠中駝著重物，行走了很久，失了群、迷了路，找不到水源的駱駝。那個時候，你會開始質疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺得自己沒有力氣再去愛任何人，也沒法再愛這個世界，還會因此做出一些任性至極，傷人害己的事情。然而，在痛定思痛之后，哭過，醉過之后，最終醒來，你會發(fā)現(xiàn)：你要變得堅強起來！
因為你不堅強沒有人能替你勇敢；沒有人能代替你承受痛苦，因此你不得不堅強。其實，有些痛苦，一定要在深諳過后才能想得明白；有些傷口，一定要自己包扎才能長好；有些想法，其實只要稍微轉個彎就會有不一樣的結果。只有經過磨礪的人生才會有更深的內涵！有些黑暗只有穿越，才會用坦蕩豁達的態(tài)度去面對生活，有些痛苦只有嘗試，才會用寧靜平和的心態(tài)去擁抱人生。一旦開悟，所有的痛苦都會過去，就算你不想過去，時間也會將它帶過去。
痛苦作文 篇2
“嘩啦，咔嚓……”伴隨著同學們整書包發(fā)出的響聲，我開始整理自己的筆袋了。
一想到馬上又可以去參加我鐘愛的航模社團活動，我興奮不已，不由自主地加快了整理的速度。我先手腳麻利地把鉛筆、橡皮、尺子請進筆袋，再心急火燎地開始拉筆袋上的拉鏈……“哎呀！”，隨著一聲慘叫，殷紅的血從我右手的食指尖涌出，疼得我雙眉緊鎖，眼淚直在眼眶里打轉。原來，我右手的食指被筆袋拉環(huán)上的一個缺口割傷了！同學們紛紛趕過來，一時都不知道怎么辦才好。鮮血還在慢慢滲出，疼痛還在陣陣加劇。突然，我急中生智，像閃電一般跑到了衛(wèi)生間里沖洗傷口。水冰涼刺骨，我的傷口也更加疼痛，但我咬緊牙關堅持著，因為我知道，用水沖洗傷口，是一個既簡單又有效的消毒方法。第二天早上，數(shù)學老師叫我們做口算，而且要在6分鐘內完成。但當我剛拿起筆準備寫下第一個數(shù)字時，我的傷口處傳來了一陣鉆心的刺痛。霎時間，我出了一身的冷汗。“瞧這傷口這么深，難怪這么疼呢！”我嘆了口氣，心里不住地抱怨著�？粗夜P下誕生的那一個個跳著“搖擺舞”的數(shù)字，我默默地想著：看來，我這小小的傷口還會阻礙我寫字呢！“丁零零……”上課的鈴聲響了，這一節(jié)課是體育課。由于要跑步，我就迫不及待地脫起外套來。
“啊！”忽然我大叫一聲，急忙使勁捏住了那只被割傷的手指，痛得身子縮成了一團�？磥怼皟词帧笔俏业淖ソq外套，我在脫衣服時，抓絨外套上的絨毛勾到了我那正在愈合的傷口，所以才這么疼呢！哎，手指割傷引來的麻煩可真多！都怪我當初太急了！以后做事情我可要小心謹慎呀！
痛苦作文 篇3
有那么一刻，我感覺自己全身都被痛苦充斥著，難受，驀地抬頭，卻發(fā)現(xiàn)，原來美好就在不遠處。
――題記
生活中常常會聽到有人抱怨，人生處處充滿著痛苦。是的，痛苦的確無處不在，生病是一種痛苦，因為你感到了不適;走路是一種痛苦，因為你感到了腳痛;有時，你甚至連呼吸都會覺得是一種痛苦，因為你感覺到了現(xiàn)實世界的種種殘酷……當然，有些痛苦我們能感覺得到，而某些痛苦我們甚至可能早已麻木。
然而，你是否思考過，成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽浸透了汗水。有人說，佛教是因為宣揚了“忍受痛苦”才成為了對世界影響很大的宗教，現(xiàn)在的痛苦是為了減輕以后的痛苦;有人說，司馬遷是因為忍受痛苦了，才寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”;更有人說，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹?人的生活也只有在嘗過痛苦之后才更有意義。經歷過風雨的天空，會出現(xiàn)美好的彩虹;經歷過苦盡甘來的人生才是完整的人生。命運可以折斷翅膀，但命運不能占領天空!”相信經歷過痛苦的你，將會變得更加自信堅強。
其實，痛苦對于人們來說，是一筆無形的精神財富。只要生命不被摧折，承受的痛苦愈大，潛蘊的創(chuàng)造也就愈大。你痛苦了，你就獲得了寶貴的人生經驗;你痛苦了，所以你會更加珍惜現(xiàn)在的生活。人人都向往得到“美好”，但你是否想過，真正的美好是需要自己的努力來爭取的，這種努力則又會帶來很多痛苦。因此，從某種意義上來說，只有痛苦才能夠孕育出美好。
蚌因為不怕痛苦才孕育出了美好的珍珠，鷹因為不怕痛苦才飛向了湛藍的高空，蝴蝶因為不怕痛苦才破繭而出。拿破侖擁有許多財富，但他還是說，我一生中沒有什么快樂的事;海倫凱勒雙目失明，可她卻說，我感到世界真美好……沒有痛苦，快樂就不會延續(xù);沒有痛苦，生活就會失去光彩;沒有痛苦，則生命就毫無意義;沒有痛苦，美好也不復存在。因此，痛苦仿佛就是生命的特效藥，是生命最真實的意義。
痛苦就像一只擋在美好面前的紙老虎，美好往往隱藏在痛苦的隱形衣里。當你畏懼它時，它就仿佛變得愈加兇猛，讓你永遠無法進入美好的大門;當你勇敢地面對它時，它就會倒下，美好的大門才會為你敞開。
生命猶如一葉風帆，痛苦則是鼓蕩風帆的力，風力愈強勁，命運之舟行駛得愈快捷。所以，請不要畏懼痛苦，勇敢地去品嘗痛苦的滋味，用暫時的痛苦去換取永恒的美好吧!
痛苦作文 篇4
我現(xiàn)在每周都去上跆拳道課，有十幾個學生在一起上，大的五、六年級，我算是小的了。我才學了沒多久，但和他們一起練打拳踢腿很有趣，每次課上還要練習正跑、側跑、雙腳跳等不同動作。
今天快下課時教練說要練壓腿，大孩子都做出緊張、痛苦的表情，我卻不知道是怎么回事。教練叫到誰就誰上去，每個人上去都被壓的發(fā)出哎呦、哎呦的叫聲，有幾個小的還哭了呢，我在邊上看著好笑，心想有那么疼嗎。叫到我的名字了，我突然有點緊張，教練分開我的雙腿慢慢往下壓，開始還好，不一會腿覺得好痛，就大叫“哎呦，輕點、輕點”，又往下壓一點就更疼了，換一條腿和剛才的感覺一樣，可眼淚已經快要出來了，又換了個姿勢得像青蛙一樣趴著，這可就更疼了，我可受不了了，一邊大叫一邊眼淚已經流下來了。終于結束了，我都爬不起來了，正好看見爸爸來接我了，救星到了，爬著到更衣室換好衣服，等走的時候還聽到，其他同學的叫喊聲。
爸爸問我下次壓腿還敢上嗎，我當即搖頭，爸爸笑笑沒說什么，因為他知道我經常是“好了傷疤忘了痛”�；氐郊揖拖牍烙嬒麓尉筒粫敲赐戳�，因為教練就是這么說的。
痛苦作文 篇5
最近我讀了一本書，名叫《影之翼》。
一翻開它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著我一口氣讀下去；像一部穿梭時空的馬車，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是：小學生王杰在一次練歌時巧遇影子大頭，大頭在臨別時拿走了一個王杰的記憶結。后來同王杰和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時間爐收集別人的記憶結，把記憶結轉變?yōu)榱α康霓k法，向日本侵略者復仇。結果，在復仇計劃即將開始時，開放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復仇計劃”還是開放了。這時，大頭挺身而出，與時間爐同歸于盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無比憤怒。雖然一切已經成為過去，但歷史的記憶好像一個巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應該冷靜地思考：我們應該如何面對那七十多年前的歷史？是無比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的回答，那就是：“記住過去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創(chuàng)造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的中國孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰(zhàn)爭，也許是中東問題。
我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見今天明媚的陽光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活�！瓣柟饪傇陲L雨后，烏云后有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
痛苦作文 篇6
一杯蜂蜜，飽含著香甜漫長的暑假，給予我的是蜂蜜般的香甜。
暢快的放假心情，有迷人的小人書，精彩的武打片，動人的音樂，任我挑，任我選，真是泄出于兩峰之間著，釀蜜也。盈盈月光，我掬一捧最清的，送給我，祝愿我將喝下這杯蜂蜜，留著，珍著，品著。一杯牛奶，充滿著溫馨&& 溫馨的港灣流放著家的感覺，慧心，不約而同，相坐在飯桌前，聚集在家的感覺中，相遇在電視機前，聚集在愛的關懷中&&透過窗子，看到的是：溫馨傳播出繪聲的笑意，溫暖的關懷，很美、很柔，如一股細長的清泉，慢慢地融入我心中。
一杯清茶，幽香彌漫淡淡的清茶，幽香彌漫，與外界相比，天堂、地獄終于有了界限。捧起心愛的作文書：心靈導航伴隨著美妙的音樂，譜寫出一章動人的歌曲。迷航渡，鋪設暢通古今的橋梁，讓我真實的認識了古今;導游亭，洞悉豐富內涵的窗口，讓我深深地明白了奧秘;通幽徑，探覽幽勝景的捷徑，讓我體會到了廣;靜心齋，傾聽心海細浪的和弦，讓我學會了安靜書心的交融，不時飄出清茶的味道 一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜&& 時間的推移，擦肩的那一剎那，我終于看到了生活那黯淡無光的一面。來到田間，綠油油的麥香，舒緩了我緊張的心情。干吧!與小草的緊密接觸，讓我體驗到了汗流浹背的感覺，讓我明白了度秒如年的真正含義。那種狂熱中夾著難受的滋味，讓我讀懂了苦字。我可真像個小農民。此后的心情卻沒有任何怨恨，做一個能為父母分憂的好孩子，如果可以，我愿意。心情懈了，那種感覺，正如一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜。億往昔，人生也不過如此，暑假也不過如此。那段美好而愉快的時光已成為一種可望而不可即。驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，也許，它將會在記憶深處消逝。
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支落湯雞。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節(jié)調節(jié)心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個噩耗就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去充電了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下無人不曉的`。
為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進了火坑，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了蛛絲馬跡，給老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。補課結束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度晚年，但同學的一個電話又把我攪得雞犬不寧。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的答案一定是不行 。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的鬼門關，沒想到，這一關竟然順利通過!我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的十八羅漢。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓拳腳。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的暴力。唉!但由于我天生是個饞嘴貓，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，絕食風波平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的鞭策。
悲哉，我的暑假生活!
痛苦作文 篇7
蚌能忍受沙礫侵蝕之苦，故能化出美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化為迷人的蝴蝶；鷹能忍受跌摔之痛，故能翱翔于長空之中。自然界中處處蘊含痛苦，然而痛苦背后卻是無與倫比的美。其實，人類亦是如此。
痛苦與美麗相互纏繞，生活中它們便以如此形式出現(xiàn)在我們周圍，雖然絕大部分時間我們只能看見痛苦，但是偶爾也能在痛苦中見到真美麗，所以說，痛苦也美麗。
痛苦并快樂著。人們時常會聽見或看見這句話，對于初聞者抑或初見者來說，一定會納悶，痛苦與快樂為何會同時存在？細細品味便得到了人生的真諦。有句歌詞說：“陽光總在風雨后�！蔽艺J為將其改為“陽光與風雨同在”更為恰當。風雨中，我們無法見到陽光只是因為我們處于低處，如果我們站得更高，陽光便和風雨同在了。
海倫·凱勒她一生幾乎活在了黑暗與寂靜之中，看不見這奇妙的世界，聽不見鳥兒們的動人歌唱，盡管如此，她的心卻是光明的，她能聽見自然的訴說。在她黑暗與寂靜的世界中，她雖然痛苦，但是她的心也是快樂的，也許正是痛苦造就了她，使她活出了普通人無法活出的美麗人生。因此，痛苦與快樂是并存的，痛苦也美麗。
痛苦就是美麗。其實我認為，“痛苦”與“美麗”本不是一對意義差異較大的詞語，它們的本質是一樣的，痛苦與美麗幾乎可以等同。因為痛苦過必然有所收獲，美麗過也有所收獲，它們的結果是相同的，通過它們我們都能得到些什么。像司馬遷，他在飽受宮刑的同時，創(chuàng)造出了令世人震驚的《史記》，這顆中華民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的結晶便是這部《史記》，然而他美麗智慧的結晶亦是這部《史記》。因此，痛苦與美麗是相同的，痛苦也美麗。
痛苦創(chuàng)造美麗�！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！泵献舆@句話說出了，人要擔當大任，一定要先經歷各種痛苦與磨礪。由此可見，美麗的創(chuàng)造者便是痛苦。常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”便是這個道理，因為痛苦是組成美麗的基本元素，經歷了痛苦而未見美麗只能說明痛苦的量還不足以構成美麗。像貝多芬，他的音樂之路充滿痛苦，然而痛苦卻造就了這位偉大的音樂巨人。因為痛苦他獲得了常人無法擁有的靈敏感覺，因為痛苦他獲得了常人沒有的毅力，也因為痛苦他能承受常人無法承受的壓力。因此，痛苦創(chuàng)造美麗，痛苦是條件，美麗是結果。
痛苦所創(chuàng)造出的美麗才是真的美麗，痛苦也很美麗。在生活中，我們每個人成長中伴隨著痛苦，也許這些痛苦是你不想的，但是卻是必需的。一次痛苦，讓你改變，兩次痛苦，讓你再改變，當痛苦越來越多，內心中也許會充滿著一中莫名的恐懼，然而正是這種恐懼讓你銘記痛苦、銘記教訓，也因為這種恐懼，人發(fā)生了蛻變，人便成了真正的人。在這痛苦中，我們便迅速成長。一部人人之所以能成為人們崇拜且認為偉大的人，就是因為他們經歷的痛苦比常人多，如果說常人的痛苦重1g的話，他們的痛苦便是1kg重，1t重。這多出來的痛苦使他們成長的機會便隨之增加，所以他們的“年齡”比常人更大，常人才會去崇拜他們。
痛苦創(chuàng)造的美美得難以言喻，如果非要說出這種“美”，那么我的回答是，只有這種美本身才能詮釋。
感受痛苦，體驗痛苦，了解痛苦，接受痛苦。不知道痛苦的人，不知道何謂真正的美麗。因此接受痛苦的洗禮吧，為換取那醉人的美麗。
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