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      2. 痛苦作文600字

        時(shí)間:2022-05-09 15:18:51 痛苦 我要投稿

        有關(guān)痛苦作文600字集合6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的痛苦作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)痛苦作文600字集合6篇

        痛苦作文600字 篇1

          在這個(gè)世界上,痛苦往往是不可或缺的,每個(gè)人心中都過(guò)痛苦,痛苦可以囚禁每個(gè)人嗎?痛苦可以讓人選擇死亡,難道死亡能解決問(wèn)題嗎?

          脆弱的人遇到痛苦總選擇逃避,而在陜西有個(gè)小女孩失去了雙手,但她沒(méi)有自卑,更沒(méi)有想一死了之。反而堅(jiān)強(qiáng)的活著。為自己的天空描繪出五彩繽紛的圖畫。她想:“我既然不能用手做事,那我就用腳。”她用腳做了一件又一件超出常人想象的事情,她的成功令人震撼。其實(shí),用自己的信心和勇氣去戰(zhàn)勝困難是很快樂(lè)的。相反,遇到問(wèn)題就退縮或放棄是很痛苦的。然而,面對(duì)痛苦,我也曾逃避過(guò)12歲那年,一次爸爸媽媽吵架,讓我無(wú)法忍受,便離家出走。

          當(dāng)爸爸媽媽找到我時(shí),我回家的唯一條件便是他們不再吵架。然而,他們并沒(méi)有履行諾言。我的心情是那樣的沉重、那樣的悲傷,我常常抱怨上天為什么對(duì)我這么不公平,為什么不可以讓痛苦消失呢!失去親情的痛苦著實(shí)太可怕了,每個(gè)失去至親的人都會(huì)很傷心。在上海一所孤兒院里有個(gè)15歲患有血癌的小女孩,她叫給力妹。

          她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽,更不知道媽媽在哪里,她很想媽媽。醫(yī)生說(shuō)她還有一個(gè)月的時(shí)間就要 “走”了。有一個(gè)好心人幫她找到了媽媽。媽媽并不知道眼前就是她失散多年的女兒,因?yàn)榻o力妹不讓好心人說(shuō)出真相,然而她臨死之前的愿望就是看看媽媽的樣子,一個(gè)月之后給力妹帶著痛苦離開(kāi)了人世。 我時(shí)常想,痛苦也許是人的一生中必不可少的吧!痛苦雖然讓我們心傷,但是,請(qǐng)不要逃避,因?yàn)橹挥衅穱L過(guò)痛苦,才能真正體會(huì)到快樂(lè)。所以,我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鴣?lái)面對(duì)痛苦呢!

        痛苦作文600字 篇2

          周五那天,天上下起鵝毛大雪。你獨(dú)自走在放學(xué)的小路上,天陰沉沉的,好象生了氣的媽媽,在怒氣沖沖地瞪著你。

          這條路是大道,經(jīng)過(guò)雪的覆蓋,給平凡的大道穿上了一件新衣服,地上的土坑被鋪平了,地上的石頭也被蓋在了下面。

          你在路上一邊走,一邊欣賞著雪景。走著走著,一塊石頭把你絆倒了,僅僅是一塊石頭,但對(duì)于你來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)鬼,在故意地戲弄著你。起風(fēng)了,一朵朵雪花都向你無(wú)情地飛來(lái),就像一個(gè)個(gè)巴掌,一下下地向你打來(lái)。你突然感到了一種鉆心的痛,低頭一看,你的手已經(jīng)被涌出來(lái)的血畫了一幅恐怖的圖案。再看看那套新校服,剛才還是那么的嶄新干凈,而現(xiàn)在已經(jīng)破了個(gè)大口子了。你神情沮喪,好象一只打了敗仗的公雞一樣,急忙從書包里拿出了紙,想止住淚水一般汩汩外流的血。

          好不容易,血終于止住了。雪越下越大,好象一個(gè)淘氣的孩子,看著你那狼狽的樣子,正笑話你呢。

          怎么辦啊?你的手真疼,媽媽會(huì)以什么樣的態(tài)度對(duì)你呢?

          你想爬起來(lái),回家得到家人的關(guān)愛(ài),你用手努力地?fù)沃孛妫肫饋?lái),可是“啪”的一聲,你又重重地摔了一跤。剛剛止住的血又流了下來(lái),這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)有人喊你的名字,仔細(xì)一聽(tīng),那聲音是多么親切啊!

          只見(jiàn)幾個(gè)身影飛快地向你奔來(lái),原來(lái)是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來(lái)了。他們把你扶到了家,全家人都在為你忙里忙外的。爸爸給你上藥,媽媽給你包扎,爺爺給你喝熱水,奶奶在一旁安慰你。

          看著大家為你忙個(gè)不停,你心里涌上了一股暖流,連傷口也沒(méi)那么疼了……

        痛苦作文600字 篇3

          每人都有自己的痛苦,而我的痛苦他們有誰(shuí)知道呢?

          記得小時(shí)候的我是一個(gè)快樂(lè)而活波的女孩,但是這一切都改變了我對(duì)人生的看法。在我二歲的一個(gè)冬天的一天爸爸和媽媽有事不在家,家里只有我和爺爺奶奶仨個(gè)人,而我在奶奶的照顧了,奶奶不小心把我摔了一下。從而導(dǎo)致我說(shuō)話發(fā)音不準(zhǔn)的原因,便也讓我對(duì)奶奶痛恨之情。

          到了上學(xué)的年齡后,我就非常開(kāi)心的背著我心愛(ài)的書包,向美麗的校園走去,我坐在潔白的教室里等待老師的到來(lái),當(dāng)老師走到教室里面,老師面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)‘小朋友你們好,讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹吧,’聽(tīng)到老師的說(shuō)后,我們都很興奮都想在老師的面前好好地表現(xiàn)一下自己,當(dāng)我高興的向同學(xué)和老師介紹我的時(shí)候,同學(xué)們就在下面哈哈大笑了起來(lái)同學(xué)們笑話我說(shuō)話發(fā)音不準(zhǔn),看著同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里這樣笑話自己,從此我就不敢和同學(xué)們說(shuō)話,更不敢和同學(xué)們接觸,因?yàn)橥瑢W(xué)們的話讓我失去了自信,失去了對(duì)未來(lái)生活的渴望,就這樣逃學(xué)成了我唯一的方法。

          隨著時(shí)間的成長(zhǎng),自己的痛苦就越來(lái)越多了。看著與自己的同齡人,而不能和自己的同齡人在一起快樂(lè)的玩耍,享受著美好的童年,我的心真的是像刀割一樣的難受。

          面對(duì)這么多的痛苦與煩心,讓我不知道怎樣去面對(duì)同學(xué)們和父母那雙顆滿期望的心情呢?面對(duì)這些我應(yīng)該怎樣去做,怎樣去面對(duì)我未來(lái)的生活呢?為什么我有這么多的痛苦呢?為什么他們沒(méi)有那么多的痛苦?而我為什么要承受痛苦呢?有能夠告訴我,我應(yīng)該怎樣做?

          難道我真的要承受這么多的痛苦嗎?不,我不應(yīng)該承受這么多的痛苦,我應(yīng)該向他們一樣從痛苦里走出來(lái),做一個(gè)快樂(lè)而活波女孩,因?yàn)橹挥羞@樣,我的生活才會(huì)更加美好。更加精彩吧。

        痛苦作文600字 篇4

          短期的痛苦換回長(zhǎng)期的回報(bào)。痛苦,是另一種歡樂(lè),“人只有在他感到歡喜或痛苦的時(shí)候才認(rèn)識(shí)到自己;人也只有通過(guò)歡喜和痛苦,

          才能學(xué)會(huì)什么應(yīng)追求和什么應(yīng)避免。”歌德的一句話道出了痛苦的價(jià)值。

          人類的豐收成果,輝煌業(yè)績(jī),偉大事業(yè),往往要?dú)v經(jīng)磨難,走過(guò)痛苦征程才能取的。翻開(kāi)昨日的歷史:司馬遷身受宮刑,身心承受著極大的痛苦,奮發(fā)自勵(lì),搦筆數(shù)載,終于寫出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫著作《紅樓夢(mèng)》,在貧窮和病痛中“披閱十載,增刪五次”,嘔心瀝血10年,寫了80回。直到現(xiàn)在,《紅樓夢(mèng)》一直被推崇,成為中國(guó)四大名著之一。歷史的例子多之又多,但從中我們也總結(jié)了許多許多:痛苦之后的是什么?痛苦有著什么樣的價(jià)值? 有一種痛苦,是快樂(lè)的!

          聽(tīng)過(guò)海蚌的故事嗎?在一個(gè)海灘上,兩只海蚌在對(duì)話,其中一位說(shuō):“我身體里正在承受著巨大的痛苦,讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒(méi)有!”另一只海蚌得意地說(shuō)。這是一只大螃蟹路過(guò)聽(tīng)到他們的對(duì)話,便說(shuō):“雖然你的身體里沒(méi)有痛苦,但也表明著你的身體里沒(méi)有價(jià)值連城的珍珠,你身體里承受著痛苦,卻孕育了一顆珍珠。”痛苦之后是什么我已了解,痛苦的價(jià)值我亦清楚,成功之前的必經(jīng)之路――痛苦與磨練。

          我終于明白痛苦的`價(jià)值。它是非凡的。它孕育著成功與收獲。讓我不禁想去贊美它,因?yàn)椋和纯啵侨松胶V械木蘩耍煌纯啵侨松实堑那G棘;痛苦,是人生奔跑中的 狂風(fēng);但是,經(jīng)過(guò)巨浪,人們到達(dá)了彼岸;經(jīng)過(guò)荊棘,人們看到了美景;經(jīng)過(guò)了狂風(fēng),人們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

        痛苦作文600字 篇5

          有些人有些事,有時(shí)候確實(shí)令人又愛(ài)又恨。

          我有一個(gè)很要好的朋友,我們幾個(gè)朋友都親切的稱她為“璇兒”,璇兒可是個(gè)美妹子呢,皮膚白白的,她酷愛(ài)看小說(shuō),有時(shí)候看得入迷了連手機(jī)都不玩了,當(dāng)然了,她的文采更是沒(méi)得說(shuō),她寫的作文總是吸引著每位同學(xué),甚至老師的眼球,也是因?yàn)槿绱耍龑?duì)我有很獨(dú)特的意義。

          就是這樣一個(gè)好朋友,帶給我快樂(lè)的同時(shí),卻又讓我感到心如刀割。那是一個(gè)天氣陰沉的下午,天上烏云密布,狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙襲擊著外出的人們,那天正值星期五,教室里大家都在興高采烈地收拾書包,我當(dāng)時(shí)在記作業(yè)。突然,我看見(jiàn)了生物作業(yè)中不懂的地方,我一直思考著,可就是不明白是什么意思,于是,我就去問(wèn)璇兒,到底是什么意思,因?yàn)樗巧镎n代表,我開(kāi)口了“璇兒,這個(gè)生物作業(yè)是什么意思,是練習(xí)冊(cè)嗎?”我懷著期待在等她回復(fù),可是,結(jié)果卻讓我心如刀絞,她狠狠地說(shuō)“那你自己看啊,我都寫了,大家都聽(tīng)著,作業(yè)我都寫黑板上了,別再來(lái)問(wèn)我。”我頓時(shí)懵了,我真的很吃驚,我站在原地很長(zhǎng)時(shí)間,想了很久,最后,覺(jué)得是我自己多心了,于是就沒(méi)有放在心上。

          之后,我們的大班長(zhǎng)去問(wèn)她作業(yè),正巧被我看見(jiàn),我心里想著,這下班長(zhǎng)該招罵了,可令我吃驚的是,她竟然喜笑顏開(kāi)地回答了班長(zhǎng),之后還開(kāi)了一陣玩笑,我當(dāng)時(shí)難過(guò),本以為她會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人,可是沒(méi)想到,在她的眼里,早就有貴賤之分,她就是一個(gè)欺軟怕硬的人,她瞧不起我這個(gè)朋友,我當(dāng)時(shí)痛苦極了,覺(jué)得明白了很多。

          這或許就是人與人之間的差別吧,可沒(méi)想到她竟然由我的好朋友展現(xiàn)了出來(lái),這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟啊。

        痛苦作文600字 篇6

          童年,伴隨著越來(lái)越成熟的臉早已離開(kāi),從磕磕絆絆到坎坎坷坷,我們都在成長(zhǎng)。

          初二的步伐早已要跟上初三的軌跡。如今,每日的披星戴月,自己有種說(shuō)不出的惆悵。測(cè)驗(yàn)幾乎周周有,早已習(xí)慣了這飄著油墨味的白紙黑字,卻無(wú)法習(xí)慣那報(bào)分是緊張的氣氛,更無(wú)法習(xí)慣那雨點(diǎn)般紅色的大叉。老師說(shuō):“題目難是希望和別的好學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)。”這么多的日子,經(jīng)過(guò)多少的激勵(lì)教育,我早已深信知識(shí)可以改變命運(yùn)。可看這那觸目驚心的分?jǐn)?shù),好像眼前就是母親失望的表情,分析考卷思想無(wú)法集中,我都在想雙休日是該在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么方式告訴他們我的分?jǐn)?shù),淚水一次又一次的濕潤(rùn)了眼眶。放學(xué)時(shí),老師說(shuō)不用家長(zhǎng)簽名,吸取這次教訓(xùn)。一剎那,班級(jí)里有或高或低的歡呼聲,而我卻怎么也高興不起來(lái),我多希望,多希望老師可以在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)中報(bào)到我哦!可是,毛手毛腳、知識(shí)點(diǎn)不能很好的運(yùn)用,導(dǎo)致我每個(gè)“陷阱”都往里跳,考試失利,對(duì)不起父母、對(duì)不起老師、更對(duì)不起自己,閉上眼,生生地把眼淚憋了回去。

          天藍(lán)得純粹而又空曠,沒(méi)有風(fēng),陽(yáng)光仿佛也靜止了。一個(gè)人走在回家的路上,心情爛到極點(diǎn)。這時(shí),一只手搭在了我的肩上,說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都是幸福的。那雙手的主人是“言”。對(duì)哦,只是自己的幸福,常常在別人的眼里。那也是一種磨練,你要為有這種磨練而慶幸,她又補(bǔ)充道。失敗就把它看做一種成長(zhǎng),雖然會(huì)有傷痛,但卻快樂(lè)著,因?yàn)闊o(wú)形中我們成長(zhǎng)了。

          成長(zhǎng)是一種傷痛,它改變了我們的嬌縱;成長(zhǎng)是一種磨練,它堅(jiān)定了我們的意志;成長(zhǎng)是一種快樂(lè),它讓青春不再深沉。如果問(wèn)我一生種最難以釋懷的是什么?我會(huì)說(shuō),成長(zhǎng)。

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