精選痛苦作文600字錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
法國記錄片《微觀世界》中有這樣一個場景：
一只屎殼郎，堆著一個糞球，在并不平坦的山路上奔走著，路上有許許多多的沙礫和土塊，然而，它推的速度并不慢。
在路正前方的不遠處，一根植物的刺，尖尖的，斜長在路面上，根部粗大，頂端尖銳，格外顯眼。也許是冥冥之中的安排，屎殼郎偏偏奔這個方向來了，它推的那個糞球，一下子扎在了這根“巨刺”上。
然而，屎殼郎似乎并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入困境。它正著推了一會兒，不見動靜。它又倒著往前頂，還是不見效。它還推走了周邊的土塊，試圖從側(cè)面使勁-----該想的辦法它都想到了。但糞球依舊深深地扎在那根刺上，沒有任何出來的跡象。
我不禁為它的鍥而不舍好笑，因為對于這樣一只卑小而智力低微的動物來說，實在是不能解決好這么大的一個“難題”的。就在我暗自嘲笑它，并等著看它失敗之后如何沮喪離去時，它突然繞到了糞球的另一面，只輕輕一頂，咕嚕-----頑固的糞球便從那根刺里“脫身”出來。
它贏了。
沒有勝利之后的歡呼，也沒有沖出困境后的長吁短嘆。贏了之后的屎殼郎，就像剛才什么也沒有發(fā)生過一樣，它幾乎沒有做任何停留，就推著糞球急匆匆地向前去了。只留下我這樣的觀眾，在這個場景面前癡癡發(fā)呆。
也許在生活的道路上，它已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場景；也許它活著，根本不需要像人一樣，需要許許多多的“智慧”；也許在它的生命概念中，根本就不懂得贏輸。推得過去，是生活；推不過去，也是一樣的生活。
由此想來，也許生活原本就沒有痛苦。人比動物多的，只是計較得失的智慧，以及感受痛苦的智慧。
痛苦作文600字 篇2
“咳咳咳、咳咳咳”一陣陣劇烈的咳嗽。哎，原來是我又感冒了。
沒辦法，因為咳嗽太厲害了，所以來到“人間地獄”----醫(yī)院。我一進醫(yī)院，就被那刺鼻的藥味熏得快窒息了，偶爾還有痛不欲生的哀嚎聲傳來，每一個病人的臉上都寫滿了痛苦，我不由得倒吸了一口涼氣。過了半個小時左右，我和媽媽拎著大包小包走出了醫(yī)院。
醫(yī)生開了一副8味的中藥。我一聽“中藥”兩個字，心里“咯噔”一下，大腦一片空白。因為外婆吃過一劑13味的中藥，她邊喝邊說：“這中藥就是苦，比吃100根苦瓜還要苦”。我哀求著不要吃中藥，可是媽媽哪里肯聽，不僅一口回絕了我的請求，還求醫(yī)生另外加了一味中藥------石斛。這樣8味中藥變成了9味中藥，我氣得差一點背過氣去。媽媽一回家就開始搗騰那“該死”的中藥，她先用大火燒開，再用小火慢慢地熬煮。一會兒，一碗滾燙的藥汁便出鍋了，我看著那渾濁的、滾燙的棕色中藥，吞了一口口水。光看樣子就讓人大倒胃口，還別說喝了。雖然不想喝，可是要治病就必須喝，只能硬著頭皮，喝!我張開大口，“咕咚”一聲，一口喝了大半碗中藥。本以為一口悶苦味會少一點，可是中藥一到嘴里，苦味便“占領(lǐng)”了我的整個味覺，感到全身上下的細胞都在顫抖。這時，媽媽在我耳邊慈祥地說“乖寶貝，喝了藥就會很快好起來的，來，再來一口，喝完它”。我笑了一下，可那是苦笑，因為我還要吃兩個星期的中藥呢!誰叫我不注意身體呢，要是不生病，也就不用吃藥了。
所以，我們要注意身體，避免感冒。加強鍛煉，增強體質(zhì)，和“生病”永遠說再見。
痛苦作文600字 篇3
我出外上學(xué)還不到半年，家中就傳來了噩耗，姥姥重病，速歸。于是向老師請了假，便上了回家的客車，在車上我哭得一塌糊涂，因為我不知道姥姥是否還在堅持。
一下車我就看到兩眼紅腫的媽媽，無助地站在那兒，望著車來的方向，兩雙通紅的眼睛對視了片刻，不知道是誰先伸出了手，只覺得我被一雙手臂緊緊地裹在懷里。所有的路人都看著一對母女抱在一起痛哭失聲，此時我絕望了，因為從媽媽的眼神中我知道姥姥一定不在了。
媽媽說：“你姥姥走的時候很不安，一直伸著手朝門邊看，不肯閉上眼睛。”“她在等你，她這輩子最疼的就是你了�！本司搜a充說。此時姥姥已經(jīng)換好了衣服，靜靜地躺在那兒，我俯在姥姥身上，心痛得不能自抑。抱著姥姥已經(jīng)冰冷的身體，哭聲又引來家人的眼淚。
不覺的餓，也不覺得累，就那樣守著姥姥最后一夜。在這一夜里，我思緒萬千……
驀然回首姥姥的面孔，姥姥的身影，姥姥的話語都深深地印在我的腦海里，忘不了，忘不了小時候依偎在姥姥的懷里熟睡；忘不了小時侯緊握著姥姥的手指走路；忘不了小時侯緊跟在姥姥的后面，生怕姥姥不見了；忘不了……小時侯不知道為什么我三天兩天的往姥姥家跑，姥姥便成了我最親的人�？涩F(xiàn)在姥姥卻只能成為我記憶中的幻影，世界上最遙遠的距離對我來說莫過于這生離死別的痛苦。第二天姥姥在親人的目送下乘車踏上了通往天堂的路，而我也回到了學(xué)校，繼續(xù)走我“腳下的路�！�
轉(zhuǎn)眼間姥姥已經(jīng)去世兩年了。在這兩年里我成長了許多，也明白了一個道理，生死離別的痛苦是每個人都必須承受的。但是不要在痛苦中沉淪，而要在痛苦中奮發(fā)，將痛苦化作一種動力，讓遠在天堂的“親人”也能為自己的成功感到驕傲。
痛苦作文600字 篇4
小腿上的傷，早已癒合，留下不仔細看，就不會察覺的結(jié)痂。但心里的傷，還隱隱作痛，水的恐懼，依舊揮之不去……
夏日的陽光令人心浮氣躁，兩個月漫長的暑假，一直待在冷氣房也不是辦法。接到朋友邀約的電話，我還在躊躇著。海啊……不正是現(xiàn)在的我最想去、也最需要去的地 方？但是，我該怎么跟家人說？愈是猶豫，心情就愈煩悶。這迫使我作了決定—我要去！反正就這么一次，讓我叛逆一次！
是海。海姑娘裹著一襲湛藍的禮服，披上一層閃耀的薄紗，興奮的跳著舞。偶爾淘氣的風(fēng)弟弟惡作劇，掀起她的裙襬，她便又害羞的恢復(fù)平息。
好舒服。風(fēng)兒輕拂肌膚，沁涼的海水一波波襲來，滲入體內(nèi)，帶走我的焦慮。閉上眼，展開雙臂，我擁抱著海!陶醉的我，不自覺的開始往前走……
忽然，海水的清香、朋友的笑聲全都消失了。海水灌入我的呼吸道，嗆的我倏地睜開眼，又一波海浪朝我襲來！下方彷彿有一只餓過了頭的野獸，張牙舞爪的想將我拖進海底！我一急，身體失去平衡，踉蹌的被某種尖物割傷了小腿。一陣痛楚電流般竄遍全身，此刻的海水冷得刺骨，我想游回岸邊，但腳上的傷讓我使不上力， 我只能在海中載浮載沉，努力掙扎著得到氧氣！難道，這是懲罰？因為我跟家人撒了謊，跑來海邊戲水？想到這里，我連撐住眼皮的力氣都沒有了，最后一口氣道出：“對不起�！焙�，便失去了意識。
幸好后來我的朋友們將我救了回來，除了腿上的傷，身體沒什么大礙。但我想，我再也不敢了吧！因為自己一時的貪涼，讓多少人為我擔(dān)心？以后出游，我一定會更注意安全，別再讓自己陷入危險。
痛苦作文600字 篇5
痛苦，它就一定要苦嗎？為什么不可以快樂的痛苦著呢？
——題記
看到這個標題，就有人會說了，不都是樂在其中嗎？為什么是痛苦在其中呢？加上了雙引號的痛苦，是痛并快樂著的。瘋狂的做題，拼命地背書，努力的學(xué)習(xí)，認真的聽課……怎么看這些話都是用來形容迎戰(zhàn)中考的學(xué)生們的，和我有什么關(guān)系呢？初一的學(xué)習(xí)并不是這么高強度的吧？很痛苦吧！我是自愿的，為的就是要一雪前恥。
其實這并不痛苦，做題的辛苦也不過如此。攻克難題雖累，但寫下答案的感覺是難以形容的。一邊是腦力和精神的消耗折磨著你，是痛苦的；一邊是成功的喜悅一絲絲鉆進心里，是快樂的。痛并快樂著。
背書嗎？其實也不困難。背書的痛苦是巨大的，但歷盡千辛萬苦得到老師的簽名時的快樂也是難以忘懷的。在你背書時，硬生生中斷時的痛苦；老是催促你趕緊背時的痛苦；少了那么一個詞的痛苦，都在你背出來時的那一刻的快樂消融掉了，如冰雪遇上火一樣。痛并快樂著。
上課枯燥嗎？無聊嗎？答案是肯定的，也可以是否定的。在老師所講的內(nèi)容你都會時；在老師講題你全對時，繼續(xù)聽對你來說無異于是一種痛苦。但你再聽下去時你發(fā)現(xiàn)，老師講的你都不了解，你會慶幸你聽了，這是一種快樂。毋需質(zhì)疑，痛并快樂著。
一分耕耘一分收獲，一分痛苦一份折磨，也是一份快樂。“痛苦”在其中也好，樂在其中也好，不都是痛并快樂著的嗎？所幸我還有機會，會想起這幾周的“痛苦”，走進了考場也沒什么。幸不辱命。得知成績時心中洋溢的快樂，竟不是和成績有關(guān)的，而是回想起“痛苦”時光時蕩漾起的喜悅。
我“痛苦”，我快樂�！巴纯唷痹谄渲校椅夷艹惺�！
痛苦作文600字 篇6
我們上一年級的時候總是那么調(diào)皮可愛，天真無邪，有著自己想要的玩具，可是，在那炎熱的夏天里我的`母親她今天帶我去超市，一進門，哪突出奇來的空調(diào)對我應(yīng)面而來，多么舒服��！”給人一種清爽的感覺，仿佛風(fēng)神來臨。
��！我看到了什么？是一支寶劍，那寶劍奇特?zé)o比，別的劍都是紅、黃、藍三種顏色，而它卻是五顏六色，使人見了就有一種愛慕之心，當(dāng)時還小想要這個玩具，但是沒有問媽媽的意見，我說:“媽媽，我真的想要這個玩具。”媽媽卻說:“不行，你有好幾支劍了，不可以再買了。”我無能為力只好答應(yīng)，回到家媽媽說:“你想要那個劍”，我立馬說:“想要，想要。媽媽說:”可以，不過你得幫我分擔(dān)家務(wù)。我說:“行。就這樣日積月累了近三四天�！�
我的媽媽她終于同意我買了，我們進入超市，我飛快的向玩具區(qū)跑去，玩具區(qū)里琳瑯滿目的玩具真是看的我眼花繚亂不知寶劍去了哪里？我仔細查看但是仍沒有線索，我非常的憂愁和悲傷，甚至感覺到了人生中的第一次絕望，在那一刻，我甚至想哇哇大哭。但是我的眼淚只流了幾滴，我立馬擦了擦眼淚，生怕別人看見嘲笑我，我含著淚去找媽媽，回到家，我躺在床上，眼淚直流，我的內(nèi)心糾結(jié)著玩具怎么了，是被買走了還是不賣了？那時我非常的喜歡那個玩具，但是好像是不賣了，可是我的眼淚還是在流，我甚至在想，我三四天的努力真的白費了嗎？
終于，我的父親回來了他給我講述了一下，我那時還小，有的我不記得了，我只記得一部分，我的父親說，人生總要經(jīng)歷悲歡離合，你經(jīng)歷了這一個階段，有可能別的人未能進入這一個階段，你先進入了這個階段，你將會成熟一點，說明你長大了，是的父親，我那時幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時，我真的覺得我長大了，我不需要那一個玩具了。
我需要的是您講給我的偉大的道理。
痛苦作文600字 篇7
井底之蛙，它在方寸之空間窺視著狹窄的天空。天空，一如既往的圓形，或明或暗，除此之外別無變化：井壁，灰沉沉的磚石，一成不變，唯有幾處青苔暗示了時間的流逝。它，沒有痛苦。它無需擔(dān)心天敵的獵殺，因為它甚至不曾知曉天敵的存在；它也不必為家園被摧毀而困擾，因為，井即為一切，它與井共存。
它沒有痛苦。所以，它也不曾感受到與之對立的——真正的快樂。它只是麻木地呆在它的井中，感覺不太自在，淪為一尊雕像。
井底之蛙不知道快樂，也許是命運的緣故讓它不得不失去痛苦。但現(xiàn)實中，很多人卻甘愿去做那只蛙。他們認為：逃離痛苦才能得到快樂。于是，他們只注視著那邊名為“快樂”的狹小天空。但是天空卻漸漸失去了色彩。
沒有了痛苦也就沒有了快樂，它們是矛盾的兩面，密不可分。甚至有哲人把追尋痛苦作為人生的最高價值。尼采曾推崇“悲劇美”。在他的《悲劇的誕生》中曾提到：古希臘人本應(yīng)是個安逸的民族，可他們的文學(xué)作品中卻充滿了悲劇色彩。他們?yōu)楹我褯]有體驗過的痛苦記于紙上？或許，這就是他們眼中“美”的一部分。有“悲”才有“美”，有“痛苦”才有“快樂”。
我并不贊成一味追尋“痛苦”的態(tài)度，但我極力反對對“痛苦”的視而不見。有人把“逃離痛苦”視為樂觀的一種表現(xiàn)，這只不過是掩耳盜鈴。痛苦是真實存在的，它也是人生的一部分。無論人們?nèi)绾翁幹盟疾粫卸啻蟮母淖�，不同的是人們自己將會變得麻木亦或是勇敢�?/p>
羅曼·羅蘭曾說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清了生活的真相后，依舊熱愛它�！痹谖已壑�，這才是真正的樂觀——你必須勇敢地去面對痛苦，并不被它打敗，甚至熱愛它。從另一種方面來說，痛苦能使人更為清醒。在痛苦中，人會有內(nèi)心的掙扎，那些在日�，嵤轮须y以浮現(xiàn)的情懷，唯有痛苦才能挖掘。痛苦不但能使人知曉快樂，它也能使人獲得內(nèi)心的成長。
快從井中跳出來吧，去體驗完整的人生。
痛苦作文600字 篇8
小腿上的傷，早已癒合，留下不仔細看，就不會察覺的結(jié)痂。但心里的傷，還隱隱作痛，水的恐懼，依舊揮之不去……
夏日的陽光令人心浮氣躁，兩個月漫長的暑假，一直待在空調(diào)房也不是辦法。接到朋友邀約的電話，我還在躊躇著。大�！徽乾F(xiàn)在的我最想去、也最需要去的地方?但是，我該怎么跟家人說?愈是猶豫，心情就愈煩悶。這迫使我作了決定——我要去!反正就這一次，讓我叛逆一次!
是海。海姑娘裹著一襲湛藍的禮服，披上一層閃耀的薄紗，興奮的跳著舞。偶爾淘氣的風(fēng)弟弟惡作劇，掀起她的裙襬，她便又害羞的恢復(fù)平息。
好舒服。風(fēng)兒輕拂肌膚，沁涼的海水一波波襲來，滲入體內(nèi)，帶走我的焦慮。閉上眼，展開雙臂，我擁抱著海!陶醉的我，不自覺的開始往前走……
忽然，海水的清香、朋友的笑聲全都消失了。海水灌入我的呼吸道，嗆的我倏地睜開眼，又一波海浪朝我襲來!下方彷彿有一只餓過了頭的野獸，張牙舞爪的想將我拖進海底!我一急，身體失去平衡，踉蹌的被某種尖物割傷了小腿。一陣痛楚電流般竄遍全身，此刻的海水冷得刺骨，我想游回岸邊，但腳上的傷讓我使不上力，我只能在海中載浮載沉，努力掙扎著得到氧氣!難道，這是懲罰?因為我跟家人撒了謊，跑來海邊戲水?想到這里，我連撐住眼皮的力氣都沒有了，最后一口氣道出：”對不起。“后，便失去了意識。
幸好后來我的朋友們將我救了回來，除了腿上的傷，身體沒什么礙。但我想，我再也不敢了吧!因為自己一時的貪涼，讓多少人為我擔(dān)心?以后出游，我一定會更注意安全，別再讓自己陷入危險。
痛苦作文600字 篇9
塵封的往事，不忍心將它打開，想讓他一直被封鎖在心靈的最深處，可心頭卻不時地涌現(xiàn)出來。無奈!
從小學(xué)開始，成績一直優(yōu)秀的他，無論是人品還是家庭環(huán)境都非常好的他，卻抵擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，而最終與學(xué)校揮手告別。惋惜!
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊，關(guān)鍵看你是如何把握。無語!
記得剛上中學(xué)的時候，那是對上網(wǎng)還是懂非懂。看著別人在那里滔滔不決地訴說網(wǎng)絡(luò)中的趣事，真的好羨慕�？墒怯植宀簧献�。到了網(wǎng)吧，原來操作如此簡單，沒多久，什么QQ號之類的東西全部搞定了。最精彩的是網(wǎng)絡(luò)游戲，各種游戲?qū)τ谖覀冎袑W(xué)生來說玩勁十足。迷戀!
只等待放學(xué)的鈴聲，歸心似箭來形容再合適不過了。時間就這樣一天天過去了，上網(wǎng)的癮越來越大，無法自拔，成績下滑了。一天到晚腦子里自裝著激動人心的電腦畫面。上網(wǎng)的時間也變長了，一天到學(xué)校精神恍惚，兩只眼睛呈欲閉合狀。成績從全班第五名下滑到二十多名，從老師的眼神得知，下一秒即將進辦公室進行一番長篇教育。老師意味深長地說了很多，這也不是第一次了，看著老師疲倦的臉龐，新驀然地涼了一大截。改變!
時間過得是那樣的快，都不知何時路過我的身邊，頭也不回地走了，走遠了。想想那些上網(wǎng)的時光，很美耶很刺激，但造成的卻是痛苦的回憶——被老師批評，被父母責(zé)罵，被同學(xué)儀論。那是的處境又有誰能知道呢?難過!
身邊的誘惑，只有這些嗎?玩、是所有人都無法抵抗的，能抵抗的只是玩的那個量。沒有人說是不會玩，但各有各的玩法，各有各的分寸。
朋友，是必不可缺的。朋友之間玩又必不可少的，玩的誘惑是最難抗拒的也是無法克制的。
“美化”的誘惑，痛苦的回憶。過去的就讓它過去吧!現(xiàn)在用自己的努力，用心將那一份殘缺的回憶填滿。
別丟掉痛苦，前方很美好。
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