痛苦作文400字

【精選】痛苦作文400字匯總七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的痛苦作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文400字 篇1

　　一陣涼風(fēng)迎面吹來，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉帲�小鳥唱著歌。

　　初二生活開始了，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學(xué)背這個，那個同學(xué)記那個。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

　　這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看�？赐赀@個又接著看下一個，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

　　月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

　　緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

痛苦作文400字 篇2

　　每一只毛毛蟲在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變�！�—題記

　　成長是一段痛苦的過程。

　　許多人感嘆童年不再來，嘆息不再擁有兒時的單純與真誠，悔恨擁有時不懂珍惜

　　那時與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場景還歷歷在目。拿著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，呆呆地想，沉浸在回憶中不愿醒來，嘴角不禁露出笑意

　　有時侯在公園里，看見一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說“這群孩子好幼稚!”我默默不語，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣��！開心了，我們就大笑；難過了，我們就大哭……幼兒時代的時光就像放電影一樣，一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn)，黑暗中，我不經(jīng)突然淚流滿面

　　成長過程亦是美麗的。

　　或許我們就在彼此不經(jīng)意間中，在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時光，這一切就像微風(fēng)過處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算，我想青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。

　　我一直在努力，努力長大，努力尋找并探索自己的世界的世界，我的明天我要自己把握！蝴蝶終于破繭而出，它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。

　　——后記

痛苦作文400字 篇3

　　今天下午，我來到學(xué)校，看見張浩程在玩教室里的門，我便走上前去，提醒他：”千萬別玩門，會擠住手的。“可他不聽我的勸說，仍然在不停地玩著門。

　　就在這時，張雙炎在后面推門，張浩程用力一關(guān)門，只聽”砰“地一聲，門關(guān)上的同時，張雙炎的手也被擠住了。大家好奇地走出了教室，連忙問：”發(fā)生了什么事？“只見張雙炎一邊哭，一邊說：”張浩程用門將我的手給擠破了。“同學(xué)們湊過臉去，看著張雙炎的手指，已經(jīng)被擠出了淤血，瞬間還紅腫了起來。這時，我們便開始滿世界地找老師，想著老師那里是否有止血的創(chuàng)可貼或膏藥類，來緩解一下張雙炎的痛苦。

　　看著張雙炎痛苦的表情，我在想：張浩程啊張浩程，如果你早聽我的勸告，就不會給其他同學(xué)帶來身體上的痛苦。因為老師曾經(jīng)告訴我們：在校園內(nèi)玩耍，一定要注意安全，不該亂動亂玩耍的東西千萬不能碰，否則會給自己或他人帶來意外的傷害。

　　今天的”這一幕“實在是不應(yīng)該發(fā)生，對于我們來說也是一個教訓(xùn)。今后，我們一定將老師的教導(dǎo)牢記在心。

痛苦作文400字 篇4

　　在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一位名字叫依利沙白·康利的女士，她在慶祝盟軍在北非獲得勝利的那一天，接到了一份來自國際部的電報――她的獨(dú)生兒子在戰(zhàn)場犧牲了。

　　他是她最愛的兒子，是她的親人，也是她的命呀！他對這個突然而來的嚴(yán)酷事實無法接受，整個精神都臨近崩潰了。她心灰意冷，痛不欲生，決定辭掉工作，離開住的地方，去一個陌生的環(huán)境，默默的了此一生。

　　當(dāng)她清理行囊的時候，她看見了一封幾年前的信，那時她兒子在去前線后寫來的。信上說：“請媽媽放心，我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的教導(dǎo)，不論在那里，也不論遇到什么樣的災(zāi)難，我都會勇敢地去面對生活，象一個男子漢那樣，用微笑去承受一切不幸和痛苦。我永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我的榜樣，永遠(yuǎn)記著你的微笑�！�

　　她的眼淚流了下來，把這封信讀了又讀，好象就看到自己的兒子站在自己的身邊，用那對灼熱的眼睛望著她，關(guān)切地說：“親愛的媽媽，你怎么不接受你曾經(jīng)教導(dǎo)我的那樣去做呢？”

　　這使得依利沙白~康利打消了要背井離鄉(xiāng)的念頭，她一再對自己說：“告別痛苦的手只能由自己的手來揮動。我應(yīng)該用微笑把痛苦埋葬，好好地堅強(qiáng)地生活下去。盡管我沒有起死回生的能力去改變事實，但我可以告訴自己繼續(xù)生活下去。”

痛苦作文400字 篇5

　　好玩的香港迪士尼之旅讓我無比快樂，雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返，恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫。可以毫不夸張的說，這些地方讓我刻骨銘心，讓我無法忘記，的是痛苦的文筆塔之旅。

　　文筆塔位于今天的東山坡，有一次我和爸爸到文筆塔上看整個文山城的美景，但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時候，天上突然起了霧，把我們的視野遮了，我們繼續(xù)向最高處奔去，剛走到巨大的石頭圖的那里，又下起了大雨，這時我們又沒帶傘，而且外衣也沒有穿，只穿了T恤，雨越下越大，我們跑到塔的下面遮雨，但雨還是那么大，我們就等，過了半個時，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還好，還了一包火腿，不然就餓死了，這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根，一小會兒，我的火腿就讓我們吃得干干凈凈，剛吃完雨小了，我和爸爸趕快下山，終于回到了家。這真是一場痛苦的文筆塔之旅呀！

　　這就是痛苦的文筆塔之旅，這件事雖然過了很久了，但是讓我刻骨銘心，因為我鞋子上還有那很丑的狗屎，但愿下次不再倒霉。

痛苦作文400字 篇6

　　這個月我真是痛苦啊，痛苦��！

　　前幾天我的曾祖母才去世，可就在昨天晚上，又發(fā)生了一件悲哀的事。

　　昨天晚上7點，我和媽媽吃完飯后準(zhǔn)備去我家對面的“星星河音樂教師”聽我表弟練習(xí)彈鋼琴。接著我們就到表弟家做客。

　　到他家沒多久，媽媽的手機(jī)響了。媽媽一接通手機(jī)，就聽見爸爸焦急的'說：“你爸被車撞了，就在加油站，你快來呀！”

　　媽媽一聽把這件事一五一十地告訴了大家。聽到了這個消息，家里立刻鴉雀無聲。從每個人眼里流露出一絲焦急的目光。

　　過了好久，媽媽才回過神來，說：“我和嘉鷺先去看看，你們趕快通知其他人�！�

　　于是我和媽媽朝著加油站小跑過去。到了事故現(xiàn)場，一大群人擠成了一個圈，我外公正躺在人群中。我們好不容易擠進(jìn)人群中，只見從外公的額頭上流出了鮮紅的血。一直很疼愛我的外公怎么會落到這種下場！

　　我和媽媽的頓時熱淚盈眶。爸爸一邊安慰我們，一邊叫外公不要一直動。他跟媽媽說：“你先把嘉鷺帶回家，這里一切由我來處理�！�

　　回到家里，我的手一直發(fā)抖，眼淚還在不停地流。過了一會兒，“120”來了，我知道，外公肯定被送進(jìn)醫(yī)院了。我和媽媽都很緊張，生怕外公出了什么事。

　　正在我們擔(dān)心的時候，電話響了。媽媽趕緊去接。

　　“沒事了！

　　你爸只是受了一點皮肉傷，沒什么大礙！”

　　從電話里傳出了爸爸的聲音。呼，大家的心情終于都平穩(wěn)下來了。

痛苦作文400字 篇7

　　升入學(xué)校，注定背負(fù)著作業(yè)的負(fù)擔(dān)。各式各樣的作業(yè)，到了小高年級，那作業(yè)簡直壓得喘不過氣來，一本、二本、三本；一張、二張、三張。想休息一會兒的時間都沒有。

　　那天晚上九點，手握著筆還在不停的書寫著，身旁還躺著一大疊試卷，我埋頭審題，一陣急促的電話鈴聲叫醒在作業(yè)堆中奮戰(zhàn)的我，原是同學(xué)打電話給我，問有沒有時間看熱播的電視，我只是嘆息！她也如此，唉！唉！唉！我無可奈何地往書房走去。

　　看著悠閑的媽媽涂著面膜看著電視，一幅享受的模樣；再望望爸爸，他戴著耳機(jī)快樂的聽著歌并玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，真是兩耳不聞窗外事，一心陶醉網(wǎng)絡(luò)中。我內(nèi)心不禁由生羨慕之情。

　　唉！我多想回到嬰幼兒時期，被人抱著、寵著、逗著，無憂無慮，多么幸福��！可現(xiàn)在我們只能以學(xué)業(yè)為生，為希望而拼。

　　唉！我多想能休息十分鐘呀！哪怕讓我爬爬樓梯也是件美事，可這么多的作業(yè)，硬要我陪它們挑燈熬夜，唉！唉！

　　看那些外國同齡的孩子，是那么的愉快，那么的輕松，他們的生活充滿著生活的真正意義；充滿著與大自然交流的愉悅；充滿著和小動物成為伙伴的快樂！

　　快樂、輕松好像離我們很遠(yuǎn)，等待著我們的是負(fù)擔(dān)累累的學(xué)習(xí)；等待我們的是沒有生命力的課堂；等待著我們的還有充實的作業(yè)。唉！何時能讓我們少點負(fù)擔(dān)多點快樂！過回?zé)o憂無慮的童年！

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