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【精華】痛苦作文600字匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的痛苦作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
藍(lán)天依舊，白云依舊，我們在微熹的晨光中奔向未來，奔向夢想。在這艱辛的旅途中，難免會有艱難與痛苦，失敗與挫折。雖然這時(shí)的我們像斷翅的蝴蝶一樣，但是不要感慨命運(yùn)的不公，點(diǎn)亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以作出最美的旅行。
一個(gè)能夠成為巨人的人往往是在痛苦與磨難中造就的。在他們的一生中，他們不會認(rèn)為痛苦占磨難是命運(yùn)對他們的不公，而是認(rèn)為那是命運(yùn)在向他們挑戰(zhàn)。他們不會因?yàn)槁犚娏恕疤魬?zhàn)”而嚇得巍巍縮縮，也不會因害怕痛苦的生活而放棄一切。而是昂首挺胸的無所愄懼地接愛一切。因此，他們往往會走到生命的絕境，但是他們不會放棄任何一絲能夠堅(jiān)持的希望，于是，他們拼命努力、追求，他們在一次次的跌倒后又爬起來，在一百次失敗后又一百零一次振作起來去探尋找成功之路。他們堅(jiān)持不懈地追求到底，他們勇往直前的拼博奮進(jìn)，他們的肉體已消釋，只留下純潔而偉大的靈魂去追求。海明威曾說過：“我的肉體可以被消滅，但是我的精神是永遠(yuǎn)不可能被打敗的。”然而他們所具有的，所需要的正是這樣一種精神。
只要有1%的希望，就要有99%的努力去爭取，這時(shí)事情往往會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，甚至產(chǎn)生奇跡然。然而事情也往往像預(yù)測的一樣：一個(gè)將要失去生命的人對生命的渴望是超越一切的，他要盡一切可能去爭取，于是，他挽留了自己的生命，不要相信世界上沒有奇跡，只要爭取了，不放棄，也許就會得到意想不到的收獲。因?yàn)榫竦氖刈o(hù)者往往會在你最需要時(shí)送你分“禮物”。
跋涉艱難絕境，有信心勇氣穿越生死的唯一支撐，那就是希望�。ゴ蟮娜吮闶蔷奕�，而巨人都是磨煉出來的，不經(jīng)歷生與死，痛苦與希望，是不可能譜出輝煌人生的！
痛苦作文600字 篇2
有些人有些事，有時(shí)候確實(shí)令人又愛又恨。
我有一個(gè)很要好的朋友，我們幾個(gè)朋友都親切的稱她為“璇兒”，璇兒可是個(gè)美妹子呢，皮膚白白的，她酷愛看小說，有時(shí)候看得入迷了連手機(jī)都不玩了，當(dāng)然了，她的文采更是沒得說，她寫的作文總是吸引著每位同學(xué)，甚至老師的眼球，也是因?yàn)槿绱耍龑ξ矣泻塥?dú)特的意義。
就是這樣一個(gè)好朋友，帶給我快樂的同時(shí)，卻又讓我感到心如刀割。那是一個(gè)天氣陰沉的下午，天上烏云密布，狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙襲擊著外出的人們，那天正值星期五，教室里大家都在興高采烈地收拾書包，我當(dāng)時(shí)在記作業(yè)。突然，我看見了生物作業(yè)中不懂的地方，我一直思考著，可就是不明白是什么意思，于是，我就去問璇兒，到底是什么意思，因?yàn)樗巧镎n代表，我開口了“璇兒，這個(gè)生物作業(yè)是什么意思，是練習(xí)冊嗎？”我懷著期待在等她回復(fù)，可是，結(jié)果卻讓我心如刀絞，她狠狠地說“那你自己看啊，我都寫了，大家都聽著，作業(yè)我都寫黑板上了，別再來問我。”我頓時(shí)懵了，我真的很吃驚，我站在原地很長時(shí)間，想了很久，最后，覺得是我自己多心了，于是就沒有放在心上。
之后，我們的大班長去問她作業(yè)，正巧被我看見，我心里想著，這下班長該招罵了，可令我吃驚的是，她竟然喜笑顏開地回答了班長，之后還開了一陣玩笑，我當(dāng)時(shí)難過，本以為她會公平地對待每一個(gè)人，可是沒想到，在她的眼里，早就有貴賤之分，她就是一個(gè)欺軟怕硬的人，她瞧不起我這個(gè)朋友，我當(dāng)時(shí)痛苦極了，覺得明白了很多。
這或許就是人與人之間的差別吧，可沒想到她竟然由我的好朋友展現(xiàn)了出來，這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟啊。
痛苦作文600字 篇3
我很不會照顧自己，經(jīng)常把自己弄傷。
經(jīng)常一轉(zhuǎn)身，手肘就把門撞響，不然就是睡下床時(shí)，頭撞墻上，有時(shí)候走路，也會把腳扭傷。
于是，身上總少不了掛彩，這里紫一點(diǎn)，那里黑一點(diǎn)。
哥說我大手大腳，沒點(diǎn)斯文相，沒人比他了解我。
我從來不去管這些在我身體引起警告的彩斑，我知道它們會慢慢消散，時(shí)間有長有短。
時(shí)間會讓痛苦延長，但最終會結(jié)束傷口。
而我需要做的，只是等待。
終于有一天，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我有容易受傷的習(xí)慣，他會叫我小心點(diǎn)，不要讓自己受傷。
他溫柔地，幫我揉散身上的淤傷。
終于，沒有等待，我的傷，好了。
那些傷，如果不用自己去面對，就與已無關(guān)。
那些傷，如果有人去關(guān)心，就會發(fā)現(xiàn)原來自己真的受了傷。
我真的很悲傷
我經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人在黑夜里哭泣。
明天依舊和同學(xué)笑得沒心沒肺，只是心依舊在滴血
我以為我掩飾得很好，
沒有人可以看得出來。
我以為我把心門鎖上就沒有人能夠進(jìn)去
終于有一天，有一個(gè)人從我的眼神了看出來悲傷。
他會很小心的寫紙條問我：小曉，你今天怎么了？好像很不開心的樣子？
然后再很小心的叫我要開心一點(diǎn)
我很不愛惜自己，自己高度近視就快要盲了
還依舊趴在桌子上看書。
我以為沒有人會注意到這點(diǎn)，甚至連我自己也沒有注意到
我以為沒有人會關(guān)心我
終于有一天，有一個(gè)人很關(guān)心的問：你的眼鏡有多少讀�。跨R片那么厚你還趴在桌子上看書？這對眼鏡很不好啊！他還會很小心的叫我要注意多休息。
謝謝，你們對我的付出我看的見
人總在自我憐憫中成長。
也許眼神可以修飾堅(jiān)強(qiáng)，也許笑容可以塑造樂觀，但玻璃，注定有脆弱的硬傷。
玻璃不允許存在裂痕，一用力，繁華閃爍如沙，所以，不要輕易的讓別人看出你受傷。
猶如貝殼暗戀珍珠，所有的痛苦，自己隱藏
痛苦作文600字 篇4
按理說，小學(xué)的記憶應(yīng)該是快樂的，而我們是個(gè)例外。
我們有一個(gè)特別嚴(yán)厲、脾氣特別壞的小學(xué)老師，大概，我們的噩夢大多因?yàn)樗伞?/p>
的確，我們是笨了點(diǎn)兒，于是他總是說我們太笨，還說什么沒見過我們這么笨的人。對于那種“老油條”，他總是采用罵和打的方式。wap就是其中的一個(gè)老油條，有一次他被老師打得臉通紅，聽那聲音都覺得可怕：“啪——啪”。
我們都覺得他是個(gè)“惡魔”，所以我們個(gè)個(gè)都很怕他。上課，有時(shí)我們回答不出問題來，他就會罵我們，說這么簡單的都不會，甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實(shí)我們有的時(shí)候知道問題的答案，但又害怕回答錯(cuò)了，因?yàn)殄e(cuò)得離譜了的話會被罵。有一次，他甚至叫我們跪著上課。我讀書一來，見過最可怕的老師也許只有他了吧。
我們怕卻又無力反駁，每天都過著不像人的生活，他每天都會罵我們，或者打我們。你說老師罵學(xué)生或者打?qū)W生是正常的那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！偶爾，他還會用粗話來罵我們，讓我們的自尊心深受打擊，我們班的每一個(gè)同學(xué)都被打過、罵過。
更可怕的是，他還時(shí)不時(shí)的跟我們提他教的上一屆的學(xué)生，說他們?nèi)绾蔚暮醚�，如何的乖呀，如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊�?/p>
他叫我們不懂要問、不懂要問，我們也不是不問，只是對他早已有一種恐懼感，因?yàn)槲覀兣聠柕膯栴}太簡單了的話，又是罵。
他還會偶爾嘲笑我們，讓我們很難堪……
我真恨我自己為什么要在那個(gè)學(xué)校讀書！如果可以重來，打死我也不在那個(gè)學(xué)校上學(xué)。
痛苦作文600字 篇5
痛苦，它就一定要苦嗎？為什么不可以快樂的痛苦著呢？
——題記
看到這個(gè)標(biāo)題，就有人會說了，不都是樂在其中嗎？為什么是痛苦在其中呢？加上了雙引號的痛苦，是痛并快樂著的。瘋狂的做題，拼命地背書，努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽課……怎么看這些話都是用來形容迎戰(zhàn)中考的學(xué)生們的，和我有什么關(guān)系呢？初一的學(xué)習(xí)并不是這么高強(qiáng)度的吧？很痛苦吧！我是自愿的，為的就是要一雪前恥。
其實(shí)這并不痛苦，做題的辛苦也不過如此。攻克難題雖累，但寫下答案的感覺是難以形容的。一邊是腦力和精神的消耗折磨著你，是痛苦的；一邊是成功的喜悅一絲絲鉆進(jìn)心里，是快樂的。痛并快樂著。
背書嗎？其實(shí)也不困難。背書的痛苦是巨大的，但歷盡千辛萬苦得到老師的簽名時(shí)的快樂也是難以忘懷的。在你背書時(shí)，硬生生中斷時(shí)的痛苦；老是催促你趕緊背時(shí)的痛苦；少了那么一個(gè)詞的痛苦，都在你背出來時(shí)的那一刻的快樂消融掉了，如冰雪遇上火一樣。痛并快樂著。
上課枯燥嗎？無聊嗎？答案是肯定的，也可以是否定的。在老師所講的內(nèi)容你都會時(shí)；在老師講題你全對時(shí)，繼續(xù)聽對你來說無異于是一種痛苦。但你再聽下去時(shí)你發(fā)現(xiàn)，老師講的你都不了解，你會慶幸你聽了，這是一種快樂。毋需質(zhì)疑，痛并快樂著。
一分耕耘一分收獲，一分痛苦一份折磨，也是一份快樂�！巴纯唷痹谄渲幸埠�，樂在其中也好，不都是痛并快樂著的嗎？所幸我還有機(jī)會，會想起這幾周的“痛苦”，走進(jìn)了考場也沒什么。幸不辱命。得知成績時(shí)心中洋溢的快樂，竟不是和成績有關(guān)的，而是回想起“痛苦”時(shí)光時(shí)蕩漾起的喜悅。
我“痛苦”，我快樂�！巴纯唷痹谄渲校椅夷艹惺�！
痛苦作文600字 篇6
生活就像一次旅行。我見過山，山和河流一路上經(jīng)歷困難和麻煩。幸福的問題大部分是一樣的，但痛苦是不同的。有人說痛苦是眼睛里的沙子。有人說痛苦是一杯綠茶。有人說痛苦是一碗烈酒，但也有一群人視痛苦為財(cái)富。
人們對痛苦的理解可以說是奇怪的。回顧古今，那些視痛苦為財(cái)富的人是多么富有啊！
司馬遷極力勸諫，但遭到朝廷重罰。這對那個(gè)時(shí)代的人來說是一個(gè)極大的恥辱，尤其是知識分子。為了研究人與自然的關(guān)系，了解古今的變化，成為一個(gè)家庭，他忍受著屈辱，生活在這個(gè)世界上。那種巨大的痛苦，就像椎子脊椎一直刺著他的精神。是痛苦讓他感受到了世界的溫暖和寒冷。正是痛苦磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志力。也正是這種痛苦幫助他完成了傳世的輝煌杰作《史記》。
洪戰(zhàn)輝曾經(jīng)接觸過中國，十幾歲時(shí)開始工作和學(xué)習(xí)。他承擔(dān)了全家人的'生存負(fù)擔(dān)。他沒有跌倒，因?yàn)樗?jīng)歷了太多的痛苦和磨難。他堅(jiān)信，未來的一天將給斯里蘭卡人民帶來巨大的責(zé)任。他必須首先努力鍛煉心臟，努力鍛煉肌肉。痛苦把他打磨成一個(gè)圓形的碧玉，給了他自己和其他人生命的希望。
第二次世界大戰(zhàn)期間，猶太人遭受了種族滅絕。幸存的猶太人記得血腥的歷史和痛苦的經(jīng)歷。他們把各種苦難變成了無盡的力量。不管他們在哪里，他們都可以努力工作，密切合作，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。猶太人的頭腦已經(jīng)成為世界公認(rèn)的智慧頭腦。是痛苦讓他們不斷提高自己。是痛苦給了他們不屈的驕傲。他們試圖讓世界知道猶太人不是劣等種族，也不應(yīng)該是滅絕種族。像其他種族一樣，他們正在為人類創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
疼痛是貽貝體內(nèi)的沙粒�？嚯y過后，它最終會變成一顆珍珠。不要逃避那些遭遇痛苦的人，而是直接面對痛苦。只有在經(jīng)歷洗禮之后，真正有情的價(jià)值才能顯現(xiàn)。這樣，痛苦是一筆可觀的財(cái)富。人生的道路不可避免地崎嶇不平。當(dāng)我們遭遇苦難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝痛苦。只有這樣，我們才能明白痛苦是一種財(cái)富。
痛苦作文600字 篇7
所謂人生，必有痛與樂并存。有人說：逃離痛苦才能得到快樂。有人卻說，逃離痛苦也就意味著放棄快樂。那么究竟如何看待痛與樂呢？
泰戈?duì)栐幸痪湓捵屛矣∠笊羁蹋骸坝嘘幱暗牡胤綍r(shí)因?yàn)橛泄��！蓖瑯�，痛與樂也是并存的，樂因?yàn)橛型炊@得彌足珍貴。所以不妨享受快樂，也直面痛苦。
自然，人要有脫離苦痛以自愈的能力。弱冠之年無法直行的史鐵生“為了活著而寫作”，找到了心靈棲息的地壇；不為五斗米折腰的陶潛在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了脫離塵世痛苦的生活方式。人非圣賢，孰能無痛？但生活還在繼續(xù)，死亡又不必著急，唯有自愈之力能讓人勇敢地從苦痛中脫離。
但是，脫離了痛苦之后還要能夠回歸現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橥磁c樂是并存的。試問沒有體會過農(nóng)耕的艱辛怎能學(xué)會珍惜每一顆粟米？試問沒有經(jīng)歷過韋編三絕的苦讀怎能享受知識的甘露？在平常的生活之中，痛與樂早已浸潤，你又怎能舍棄其中的任何一個(gè)？
因?yàn)橥此詷犯鼧�。柏拉圖作為古希臘雅典的著名哲學(xué)家，體會了雅典存在的種種不
公，才寫下了最和諧的《理想國》；印度圣雄甘地，因?yàn)樵鼙M辱罵才能爭取到最可貴的印度獨(dú)立；托爾斯因?yàn)楦惺艿搅素毟F人民的悲慘生活才找到了自己放棄家財(cái)?shù)囊饬x，成就了自我的偉大名人亦是百姓的化身，所有的偉大起步于平凡，而所有的快樂也根植于痛苦之中。
既然痛苦總是會有的，這點(diǎn)我們無從改變，那么不妨踐行柏拉圖所說的，我們無法改變天氣，但我們能改變對待天氣的態(tài)度。享樂是我們?nèi)巳私詴�，但其�?shí)直面同路也應(yīng)當(dāng)成為我們的一個(gè)積極的人生態(tài)度。因?yàn)楹诎悼倳^去，黎明終將到來。我們應(yīng)該相信，在自己的積極努力之下，痛苦的一頁中將翻過去，充滿了希望之光的明天一定會到來。在痛與樂并存的當(dāng)下，不為痛所桎梏，直面痛苦，等待快樂。
痛與樂并存，樂因痛更樂，痛因樂短暫。懂得享受快樂，也能享受苦痛，用充滿希望的雙眼在黑暗中尋找光明。
痛苦作文600字 篇8
人生一世，殊為不易，在看似平坦的旅途中充滿了種種荊棘，往往使我們痛不欲生。痛苦之于人，猶狂岡之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心勝.百世滄桑，對于我們這些凡人來說，又是怎么經(jīng)歷的起��！唯有遭遇挫折，笑對痛苦，讓陽光照亮生命的前途，讓生命綻放流光溢彩。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在繁華的長安城中，他扮演著御用文人的角色，在唐太宗與楊貴妃于牡丹亭賞花時(shí)，高吟一首，令唐太宗欣然不已，可在皇帝的心里，怎么能夠知道李白的抱國熱情，希望能夠一展鴻鳩。李白遭遇這樣的貶低，他雖有失望，但卻沒有放棄。一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”則道出了他心中的滿腔熱忱，豪放，而豁然開朗，就是這樣放蕩不羈的李白贏得了“詩仙”的美譽(yù)。遭遇挫折，笑對痛苦，需要這種豪情。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。的杜甫，雖比李白小了十幾歲，但一代自有英雄出。在他的詩中，我們看到的是最樸實(shí)的百姓生活，貧窮歡樂安詳。沒有李白那般的豪放，卻有一顆憐愛百姓的心，在有和李白一樣懷才不遇的遭遇下，他高吟“路有凍死骨，朱門酒肉臭”他沒有氣餒，也堅(jiān)決不放棄，在垂死時(shí)，大庇天下寒士的寬廣胸襟，不得不讓人稱他為“詩圣”。遭遇挫折，笑對痛苦，需要這種寬博的胸襟。
“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡可謂是命運(yùn)多舛，升遷流放成了他人生經(jīng)歷中不可不提地，在王安石及當(dāng)政的大臣中，他受到排擠，認(rèn)為讓這么一個(gè)蘇軾去，替罪是再好不過。他經(jīng)歷了一次又一次的流放，號東坡先生，人稱蘇東坡也是在被謫途中所命的。他是豪放的詞人，沒有任何顧及的豪放。“也無風(fēng)雨也無晴，“遭遇挫折，笑對痛苦”，需要這樣的坦然。
挫折是人生必經(jīng)的，痛苦則是必須的，就好像是人生的調(diào)味品，加一點(diǎn)，才會更加美味。所以不要擔(dān)心，不要害怕，有豪情、有寬博、有坦然地遭遇挫折，笑對痛苦。
痛苦作文600字 篇9
幾年前那場無情的大病，奪走了我的健康，我的生活從此籠罩在了一片灰暗之中，過去那個(gè)活蹦亂跳的我從此消失了……
我變得那么胖，每當(dāng)看到別人捂著嘴或是聽到他們的笑聲時(shí)，我就總覺得他們是在議論我，笑話我；每當(dāng)看到運(yùn)動員在運(yùn)動場上來回奔跑的身影，我恨不得要把整個(gè)操場毀了。我的心煩躁不安。對于學(xué)習(xí)，我已經(jīng)沒有興趣，學(xué)那么多有什么用？將來有什么工作能讓一個(gè)身體不能勞累的人去勝任？盡管如此，每當(dāng)我和小伙伴們在一起玩耍時(shí)，我依然強(qiáng)裝很有精神，因?yàn)槲也幌胱屗麄儗ξ伊硌巯嗫�，我多么希望他們能像看待正常人一樣的看我�。】墒�，我這不爭氣的身體卻總是在我們玩得正高興時(shí)拖我后腿，讓他們一個(gè)個(gè)都覺得掃興而歸，只剩下我孤獨(dú)地站在那兒。從此，我選擇了不再出門。
一天，我依舊像往常一樣在家里來回徘徊，走累了就坐下看看電視或是看看書。這時(shí)，書上的一篇名為《我的心站起來了》的文章深深地吸引了我。里面寫一位小男孩怎么從逆境中走出變得活潑開朗起來。海倫?凱勒、達(dá)芬奇，他們所受的打擊那么大，可是他們卻以驚人的毅力，一個(gè)成為了作家，一個(gè)成為了音樂家。文章的小作者也說：“我并不能取得多大的成就，但我仍要繼續(xù)努力，努力吧自己所能做到的事做得更好！”名人也好，平凡人也罷，他們都能做到面對天災(zāi)人禍時(shí)不放棄，我又怎能輕言認(rèn)輸呢？想到這里，我的心中一片光明。
“心若在，夢就在，天地之間還有真愛，一切只不過是從頭再來……”我輕聲哼唱起劉歡的這首歌。在我最痛苦的時(shí)候是那一個(gè)個(gè)不向命運(yùn)低頭的人感動著我，激勵著我，是他們給了我一絲絲的鼓勵和溫暖。面對致命的打擊仍然能快樂地過好每一天，這才是人生的極致�。�
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