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      2. 痛苦作文600字

        時間:2022-09-07 13:04:04 痛苦 我要投稿

        實用的痛苦作文600字集合十篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的痛苦作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的痛苦作文600字集合十篇

        痛苦作文600字 篇1

          我永遠也忘不了那一天……

          “寶貝,告訴媽媽,你愿意跟爸爸,還是愿意和媽媽一起生活?”一個晴天霹靂,頓時讓我懵了。我突然明白了:媽媽和爸爸要離婚了!

          淚水一下子涌了出來,像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地直往下掉。“寶貝,你說話!媽媽舍不得你,你跟媽媽走,好嗎?”媽媽一邊給我擦淚水,一邊自己抹著眼淚。

          選擇媽媽?媽媽是愛我的,每天早晨辛苦地為我做飯送我上學,晚上陪著我寫作業(yè),在我睡著時輕輕地給我蓋被子……我生病時,她無微不至地看護著我;我跌倒時,她第一個跑過來扶起我;我哭泣時,也是她慢慢地哄著我……這么愛我的媽媽,我能不和她走嗎?

          我抬起頭看到了蹲在一邊抽煙的爸爸。爸爸在我的心中總是那么堅強,那么挺拔,我從來沒看見他像現(xiàn)在這樣頹廢。我突然從他的眼神中,讀到了他對我留下來的期盼,也感受到了爸爸對我的愛。是呀!爸爸多么辛苦!他起早貪黑地工作是為了誰?不就是為了我嗎?還記得那時為了幫我買一套精裝的四大名著,他可是連續(xù)加了好幾個夜班。當我捧著這套書開心地笑著時,爸爸的臉上浮現(xiàn)的笑容是多么燦爛!現(xiàn)在,如果我和媽媽走了,那爸爸的生活會怎樣呢?還有人為他做飯嗎?還有人會像我一樣給他講笑話嗎?他會不會像現(xiàn)在這樣繼續(xù)頹廢下去?

          我真得很難選擇……最終,我選擇了爸爸。因為我覺得爸爸更需要我,我要留下來給爸爸做飯,照顧他……所以我只能對媽媽說對不起。媽媽,我是多么愛你啊!可是,我實在不忍心看著爸爸孤苦伶仃地生活,希望您能理解我!

        痛苦作文600字 篇2

          我們悲痛欲絕,今天我們班就舉行了一場親情測試。

          今天的班隊課,老師給所有人發(fā)了一張紙,要我們寫出五個我最愛的人,我毫不猶豫得地上了:“爸爸、媽媽、外婆、外公、朋友!蔽叶珊蜕忻恢^腦,不知老師葫蘆里賣的得什么藥。這時,老師要我們在五個人中劃去一個人,還說:“劃去了就再也不會回來了.”我一聽,剛要劃的手又停了下來“我會回來?那我該怎么辦?”我本想劃去朋友,可想到我和他們一起玩耍的場面,又停了下來,我不能沒有朋友,劃去了外公。我的心像刀絞一樣,一下子掉進了萬丈生淵,老師卻還要我們劃去一個人,我的心猶如千斤重,無奈的劃去了朋友,畢竟血濃于水呀!

          紙上只剩下三個人了,老師卻還要我們劃去一個人,我感到痛心,難道老師要我家破人亡嗎!我又殘酷無情地劃去了外婆,我的心仿佛碎裂了,就在我痛不欲生時,老師卻還要我們劃去一人,我感到天仿佛要塌了,一片空白世界,一切仿佛已不重要了,只有兩人了,在這 兩人中,我該選擇誰?我閉上眼睛說道:“就讓命運來決定吧!”沒想到筆尖指向了爸爸,我只好劃去了爸爸,我感到我快要崩潰了,父愛如山,沒了父愛我該怎么辦,就在這時,殘忍的老師竟然還要我們把最后一個人劃去,這時,我仿佛是漂在茫茫大海的一葉孤舟,突然巨浪翻滾,把我吞沒了,我花去了媽媽,我成了孤兒,我該怎么生活下去?我長久地愣在那里,直到老師說這只是個親情測試時,我總算明白了一切。

          雖然只是個測試,我的心卻不能平靜,這個測試讓我知道了真愛無價,讓我們珍惜擁有,時刻有一顆感恩的心。

        痛苦作文600字 篇3

          作為一個中學生,我認為有一個東西便是如此,復雜而又神秘。

          記得幾個月前,作為小學生的我們?nèi)耘f生活在自由、快樂的天堂,與中學的確相差甚遠。校園里永遠充滿著歡聲笑語,同學的關切、家人的陪伴、老師的栽培,讓我們置身于一種幸福的環(huán)境中。

          5月,有一個轉變的日子,我照;丶遥瑧阎c期盼,等候著那張錄取通知的到來。隨著手機一響,那滿含期望的信息來了,我被中學錄取了,我實在難言那時的情感,興奮、驚奇……釋放了,我以最愉悅的心情過了小學的最后時光。

          9月,朦朧中的我來到嶄新的殿堂,一切重生了。可當新奇過后步入正規(guī)時,我的心理變了,學習的大山壓得我喘不過氣來,不適應的節(jié)奏,讓我歷經(jīng)摔倒的痛,沒有家人的陪伴,一點點折磨著心靈。我怔住了,這是為什么?窗外,幾只鳥兒停棲在樹梢,清脆的鳴叫著,然后再一次飛向無邊的天空。多么自由啊!多么快樂啊!小學懵懂的我把一切想得太簡單。每天永不停歇的學習,是為什么?這么拼而辛苦的原因又是什么?這一點一滴的痛著實在肆虐。但在許多人看來,這是一種極大的榮譽與機會,這將是人生路上的一大步,也的確,這種歷練會讓我們脫穎而出,也鼓舞著我,讓我感受到了一絲的快樂。看著一道道難題被解出,看著自己與同齡人之間的差距,都不禁令我信心倍增。

          學習固然辛苦,固然得有舍,這也是在為我漫漫的人生路打好基礎。

          痛并快樂著,看似矛盾,卻又真實,學習便是如此,現(xiàn)在的我也是如此。這便又是一番奇特的感悟與見解,生活在這種痛中不可怕,只要這痛得值得,這痛能讓你快樂,那么堅持,便是值得!跋瓤嗪筇稹甭,痛苦便轉化成美好的回憶,快樂自然會一同到來。

        痛苦作文600字 篇4

          痛苦,是一種過程,也是一種理解;痛苦,是一種感覺,也是一種感受;痛苦,是一絲艱澀,也是一種期望。

          畫眉飛去了,留下的是婉轉的歌聲;蠟燭燃盡了,留下的是未盡的光明;雷雨過去了,留下的絢爛的彩虹;痛苦過去了,留下的又是什么呢?

          兩只外表相同的蚌,一只身體中空無一物,里里外外完好無缺,另一只雖然身體中的東西給他帶來煩惱,帶來痛苦,但卻是一顆無與倫比的珍珠。他忍受了珍珠給他帶來的痛苦,痛苦過后,留下的卻是無價之寶。

          追求生活的圓滿是人生的良好愿望,但真正實現(xiàn)這個愿望,又何其難!人生之路上總有痛苦在等待著你。李清照是歷史上著名的女詩人,她出身于觀宦世家,文化的汁液將她澆灌得不但外美如花,而且內(nèi)秀如竹,本來,她可以就這樣平靜地過一生。但痛苦怎懇與她擦肩而過!她經(jīng)歷了國恥家羞,經(jīng)歷了家破人亡,經(jīng)歷了超越時空的孤獨,她經(jīng)歷了如此多的痛苦,但若非經(jīng)歷過如此多的痛苦,她,一個柔弱女子,又怎會名垂千古呢?她的一首《聲聲慢》,濃縮了她一生和全身心的痛苦!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚。”這句流傳千古的詞句總是讓人念念不忘。痛苦過后,留給李清照的,只是這名聲么?不,她所經(jīng)歷的痛苦,也留下了她的一腔報國熱忱,她的滿腹愁緒。

          面對痛苦,有人歡喜有人憂。歡喜的人認為,痛苦,對于自己來說是一份財富,經(jīng)歷了痛苦,就比別人多了一份成功的希望。而憂的人總是認為,自己無法承受痛苦,即使是很小的痛苦也不行,整日怨天尤人,而不去努力得去嘗試一下。如果貝多芬放棄了對音樂的熱愛,在他耳聾之后就停止音樂創(chuàng)作,我們現(xiàn)在又如何能聽到他的《交響曲》;如果羅丹放棄對藝術的追求,在《青銅時代》遭到非議之后就停止創(chuàng)作,我們現(xiàn)在又如何欣賞到他的雕塑作品?

          痛苦過后,給我們留下了成功,美麗,藝術,名譽……更多更多。

        痛苦作文600字 篇5

          生活就像一個打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸并存;生活就像一個樂譜,有著美妙的歌詞和動聽的旋律;生活就像一個打翻了的色盤,各種顏色融合在一起,組成了更加美麗的色彩。

          小時候,我最喜歡的就是在曾祖母家玩,最喜歡吃她種的棗樹上的棗和她做的棗糕。春天,我和祖母,曾祖母躺在草地上看星星。曾祖母在草地上有時躺著看星星,有時和祖母饋些家長里短的事,有時將我的頭發(fā)用皮扣兒扎起來,仿佛是對我的頭發(fā)情有獨鐘。到了夏天,到了棗樹結果子的季節(jié),我便開始摘棗吃。到了晚上,就有扇子,棗等物品以及蚊子大軍加入我們的生活中。到了秋天,金黃色的麥子隨風舞動,放眼望去,田野仿佛成了金黃色的天地。到了八月十五日,中秋節(jié)這天,我和祖母,曾祖母在金黃圓盤般的月亮下,邊吃月餅,邊賞月,邊談話。之后,聽著祖母講的關于中秋節(jié)的故事,進入了夢鄉(xiāng)。那時的生活多么悠閑,多么愜意。

          漸漸的,上了小學,也就沒有太多的時間回老家看看她了。上四年級的時候,她打來了電話,她想我了,我也想她了。她與我作了個約定——期末考試要來了,如果能有一科考上滿分的話,就給我個獎勵。期末過后,暑假來臨,我?guī)砹藵M分的試卷,她帶來了病危的.消息。

          我來到她的床邊,“曾祖母,我來看您了,還帶來了滿分的試卷,你看!痹婺赴装椎哪樕喜恢螘r已爬滿了皺紋,眼睛慢慢睜開,笑了笑,將手中夠棗糕放在我手上,握住我的手“太棒了,外孫女,這個是你的獎勵,以后,要好好學習,知道了嗎?”“嗯。”“這就好。”笑容僵在了臉上,手永久的垂了下去!霸婺浮蔽艺酒鹕,擦擦淚,曾祖母,您就在天國看著吧,我一定會努力學習的。

          遠在天國的曾祖母啊,您還好嗎?孫女我想你了。

        痛苦作文600字 篇6

          當我盯著電腦屏幕上的名單,一個名字一個名字地往下看,一直等到鼠標無法再向下滑時,我呆住了----名單上沒有我的名字!這是數(shù)學希望杯競賽獲獎者的名單。我是信心滿滿地,心里懷著一團或打開電腦的,可當我發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字時,我心里的火熄滅了,揣著一塊冰離開了電腦。

          我無法想象自己失敗了,在我的心里,數(shù)學一直是我的強項,無論是幾何題,應用題,還是其它的題目,我做它們都是易如反掌,不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了,著是我怎么也不能相信的事實。

          三個月前,我知道了自己殺入了決賽,當時心情是又興奮又激動。走在大街上,我都在想我是數(shù)學天才,我進入了決賽,我昂首挺胸,邁著正步走;氐郊,我總是先打開電腦玩一下,再寫作業(yè),媽媽勸我:不要玩了,復習一下數(shù)學,馬上要決賽了?墒俏液懿荒蜔┑卣f:急什么急?你怎么那么嘮叨呀,都進決賽了放松一下不行嗎?媽媽也不再說什么,無奈地離開。

          時間總是過得飛快,在我與同學聊天是,在我玩電腦時,在我看小說時,它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了,怎么辦?我都沒有復習?我干著急。我叫你復習你不聽,現(xiàn)在急有什么用?媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我,只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進入了考場,看著那些嘲笑著我的似曾相識卻記不起解法的題目,我的眼睛模糊了。

          現(xiàn)在獲獎名單公布了,我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何,我支支吾吾不知道怎樣回答,媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上,夢鄉(xiāng)中,無數(shù)人圍著,指著我說:沒出息!沒出息!我驚醒了,房間黑黑的,正如我的心。為什么呢?為什么會這樣呢?如果再給我一次機會,我一定好好復習,一定成功。我心想?墒聦嵣希沂×,由于我的驕傲,我的貪玩,我失敗了。

          我真正地感到了痛苦。

        痛苦作文600字 篇7

          泰戈爾曾寫過這樣一首詩:“河的此岸暗自嘆息:‘我相信,一切快樂都在對岸。’河的彼岸一聲長嘆:‘唉,也許,幸福盡在對岸!

          這首詩還有一個耐人尋味的名字,叫“錯覺”。我相信,河的此岸和彼岸都有自己的歡樂和困苦。可究竟是河的哪一邊更歡樂,究竟是哪一邊產(chǎn)生了錯覺呢?

          史鐵生曾說:“我常以為是丑女造就了美人,我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖。”而我,常以為是痛苦成就了快樂。

          19世紀的歐洲曾涌現(xiàn)出一批空想社會主義者,他們力圖建造一個沒有剝削,沒有奴役的社會,就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒有艱難苦恨,一切順心遂意,四周風景優(yōu)美,內(nèi)心怡然自得?蛇@樣的想法被其他思想家們視作白日夢。我以為,在烏托邦中,人們摒棄了苦恨,或者說將一切煩惱與痛苦的可能降到最低,聽起來美好極了,可真的身處其中時,必將對席卷而來的快樂感到麻木,最終,快樂不復快樂,烏托邦不復存在。

          世間萬物本該如此,希望與絕望共舞,痛苦與快樂并存。就像太陽,它每時每刻是夕陽也都是旭日。當它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散布烈烈朝暉之時。就像河的此岸與彼岸,它們都產(chǎn)生了錯覺,歡樂的確在對岸,卻不盡在。它們都痛苦,所以它們都快樂。

          人這一生就如河的此岸與彼岸一樣,馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福,結果只能像錢鐘書先生說的那樣:“困在城里的人想出去,在城外的人卻想沖進來。”究其原因,還是沒有珍惜自己的快樂,更沒有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭,細數(shù)那些歷歷在目的痛苦,如煙一般地飄過,自此心中一片清明,痛苦也成享受。

        痛苦作文600字 篇8

          枯葉,凋零飄落,在廣漠的土地上,留下一絲清香。星辰,稍縱即逝,在漆黑的夜幕上,劃過一道光芒。微風,輕輕拂過,在荒蕪的沙漠上,留下一道痕跡。

          生活,自然,一切都擁有美麗的印跡,又好似一條小河,汩汩而流,風光旖旎,回首遙望,痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結,何不讓一縷溫柔的晨風拂拭你狂亂的心扉,也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài),猶如輕紗下的曼妙舞蹈,令人心醉。

          站在歷史的海岸漫溯,的確,痛苦的身影,辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶,獨自徘徊在大江南北,那是無盡的思鄉(xiāng)之痛;司馬遷遭受宮刑,歷盡千辛完成《史記》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困頓,遭受厄運,那是難以言說之苦。在一番痛苦中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),遷客騷人寫下千古文章。

          痛苦造就人生,快樂點亮生活。陶淵明怡然自樂,那是采菊東籬下,悠悠見南山”的閑適。王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,那是“深林人不知,明月來相照”的暢然。

          白騎著毛驢,開懷暢飲,那是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。歐陽修沉醉山林,大宴賓客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情懷。

          人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,細細品味,每一種味道在你的舌尖伸展,都流露著它們最本質的美。痛苦與快樂之間的距離究竟有多遠,需要自己的感悟和領會。當你身陷痛苦的時候,依然要感激上蒼,讓你有這個可恨,可想,可等,可怨的瞬間,否則,生命就像一棵枯藤,了無生趣。

          時光荏苒,花開花落,當每一聲雞鳴撕破黎明的寧靜,又要開始新的生活:有痛苦,有快樂,有悲傷,有寂寞……時間一如既往地流逝,帶著痛苦的哀怨,快樂的欣喜,一切都是美的印跡……

          我們這些人畢竟是由無限的精神所構成,而且生來就是要經(jīng)歷痛苦和歡樂的。人們不妨可以這樣說,最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂。

        痛苦作文600字 篇9

          手指上的厚繭,手心里的刮痕已隨著歲月的流逝逐漸消退。但它們帶給我的痛苦,它們所創(chuàng)造的歡樂,始終被映再我的記憶深處。

          我自幼被父親送到琴行學古箏,美其名曰,鍛煉我的意志,培養(yǎng)我的氣質。

          起初,我像是撿到寶了一樣,每天堅持練琴,有時勤奮到連父母都感到望而生嘆。而后來,我叫苦不迭并開始抗拒,只因為我的手——滿是厚厚的繭和刮痕。每當我的手觸碰到琴弦時,我總會不知不覺地紅了眼眶,“實在是太疼了!”我心里暗想到。原來細皮嫩肉的手被滿是厚繭、粗糙取而代之,我開始對古箏,對練琴,甚至對老師抱怨不休。

          父親覺察到了我的異常。

          “如果這都堅持不下去,那你什么也不要干了!”父親在飯桌上拍案而起,勃然大怒。我手拿勺子,捧著湯,淚水滴落到碗里,濺起一片一片小浪花。

          “我太累了,我的手真的好疼。”我抹著淚,哽咽出聲。父親背著手看著我,不自覺地嘆了口氣說:“沒有哪一件事是那么容易就能成功的,先苦后甜。吃苦在前,享樂在后,爸爸相信你一定懂這個道理,但你要把它們落實到生活上去!蔽业椭^沉默不語。

          那一夜,月光灑向人間,枝葉隨風搖晃,搖曳牽連,滿天繁星點綴著天空。郁悶和怨氣也在我心中一點一點地褪去

          從那天起,我不再向他人抱怨練琴的苦。我開始認真學習古箏,每當我的手痛到實在是不行了的時候,每當我的淚水滴落直至滲濕琴板的時候,每當我的手已滿是刮痕,甚至面目全非的時候……我也未停止過練習。我總是咬著牙告訴自己:“這點痛都不算什么!

          如今,優(yōu)美的音符能隨意地從我的手中流淌而出,每當我看到人們被我的音樂帶來歡樂時,我總是難掩自己的喜悅。我感謝從前的自己,感謝自己堅持下來了。感謝自己不言棄,不放棄。

          手指上的厚繭,手心上的刮痕,這些象征著我的努力的印跡也慢慢消去,但這痛苦所帶給我的歡樂,所鑄造的一個新的“我“,所帶來的人生觀讓我永生難忘。

        痛苦作文600字 篇10

          生活像一個調色盤,五彩繽紛。但總有那么一兩塊墨點,摻雜在其中……

          三歲那時的我萌萌的。大大的眼睛,小巧的嘴巴,圓圓的腦袋,胖乎乎的小手。家里人一見我就特別高興。雖然我干的錯事不少,但媽媽也只是訓我?guī)拙,之后又在笑呵呵地向他人講這件事。當然,我也就只知道干更多“錯事”,讓大家開心。

          可我干的有一件事大家很開心了,我自己卻苦不堪言。

          記得有一次,我與媽媽去超市購物。媽媽的大手牽著我的小手,左拐右轉。不一會兒,媽媽買了一瓶辣椒出來了。我邊走邊用小手指著那瓶辣椒,問道:“媽媽!那個紅紅的水里是什么呀?”媽媽一聽這話,笑得合不攏嘴:“這是辣椒,炒菜時加上一點,讓菜更加美味。”

          我的心里就一直惦記著那個叫“辣椒”得東西,很強烈地有種想嘗一下的沖動。

          到家后,媽媽手拿起一個螺絲起子的工具,對準辣椒瓶蓋的下方,猛地一撬。隨著“咝”的一聲,瓶蓋“嘣”地彈了起來。一股香味充滿了屋子,讓人回味無窮,垂涎欲滴。媽媽把瓶蓋蓋好后,放在高處的隔斷上,就去廚房做飯了。

          我越看它越想吃,總想嘗一嘗它是什么味道。終于,我忍不住了。開始四處尋找可助我一臂之力,能拿到辣椒的物體。平時我拿不到的東西,媽媽一舉我,我就可以輕松夠到。我剛想喊媽媽,又把話吞回了肚里。如果不讓我吃怎么辦?

          我一籌莫展。突然我注意到了椅子,站在那個上面不就可以拿到了嗎。我立馬推來椅子,雙手在椅面上一撐,就上來了。

          拿到它后我跳下來,迫不及待地擰開蓋,猛灌了一大口。頓時,我耳朵嗡嗡作響,腦子突然斷片了。嗓子想喊卻喊不出來,只好張著嘴。

          媽媽一看,立刻給了我一瓶蜂蜜。我抖抖索索接過“咕咚”一口喝下去,總算恢復了正常。

          小時候我的好奇心無限放大,干了讓至今的我都哭笑不得的事。這件事也讓我記憶猶新,至今為止,令我最痛苦的一件事!

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