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【必備】痛苦作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的痛苦作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
什么“有意義的一件事”,什么“成長的中的一件事”干嘛要出這么一個作文題目,真是的,來回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本,我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來?墒牵业念^腦依然是一片空白,能想起來的都是一些不值得一提的小事兒,我煩得直撓頭。心里煩燥的我,來回地度著步,想借此讓自己安靜下來,終于想起一點什么來,我跑回書桌,抓起筆想把好不容易得來的那一點靈感記下來,誰知隔壁鄰居卻突然開起音響來,那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來的一點靈感趕跑了,我使勁的捂住耳朵,坐在椅子上生悶氣。
我在書桌前呆坐了一個多小時,手里握著筆,卻寫不出一個字來,心里仿佛有一堆亂草在爭吵著要鉆出來,又像是一團亂麻無論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經(jīng)快被我翻爛了,可靈感還是不肯光顧,書本上那小蝌蚪般的字,似乎要鉆到我的心里,攪得我心神不定。明天,明天就要交作文了,可是我的作文本還是空空如也,我該怎么面對老師的責罵呢?
“上課!”老師走到講臺前,說一通開場白之后,然后靜靜地掃視了一下教室說:“尾數(shù)是3、6的座位號的同學把作文拿到講臺上念一遍!闭媸桥率裁淳蛠硎裁矗抑缓糜仓^皮,拿著空空如也的作文本交給老師,結(jié)局當然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后,靜下心來,突然來了靈感,我把作文本擺在課桌上,刷刷地寫了起來,不到半個小時我終于把作文寫好了。
痛苦作文 篇2
今天下午,我的心真的好痛苦,自己一直猶豫:自己是不是媽媽的女兒?
為什么這么說,因為媽媽不對自已好,卻喜歡我的兩個表弟,表弟們把垃圾丟掉地上媽媽說沒有事,而自已掉到地上媽媽就大發(fā)雷霆,媽媽有時候表現(xiàn)出想把他們一起帶回家里,為什么兩個外人媽媽都會那么愛他們有時候會多過給我的愛,我在房間里面想了三天,不吃飯不喝水晚上睡覺也是那個畫面,媽媽真的把我的心傷了。
痛苦作文 篇3
年輕的我們,總太小,什么也不懂;年輕的我們,總喊累,卻不知父母比我們更累;年輕的我們,玩沒玩好,學沒學好,最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們,真的很失敗,可是,失敗后的痛,又有誰懂?我們的心,真的很痛,很痛……
面對那一聲聲嘮叨,我們耐煩,我們無奈,老師、家長,每一個人,都盯得太緊。在我們的童年里,沒有真正的快樂,只有每一次拿到那刺眼的分數(shù)后那悔恨的淚水和無盡的哀傷。其實,我們也不想,但是,那些誘惑,在學習面前太有魅力,況且,不是所有人努力后,都能被稱為好學生。失去童年的快樂,心中的痛,有誰會懂?小學六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,迎來的便是初一,便是更累,便是更痛,又有誰懂?于是童年,就在不夠快樂中度過,然后消失。原來,這就是我們21世紀孩子的童年!
在淚水中,青春悄悄來了,結(jié)果又是一塌糟,看來青春的我們,真的太糟糕!在迷惘中,才發(fā)現(xiàn)初中已過了兩年,原來轉(zhuǎn)眼,又是兩年,我們又再次來到了畢業(yè)班。隨后是更累、更難等著我們,等著我們,等著我們這群悲慘的孩子。但是,我們總沒有想象中堅強?墒遣坏貌怀姓J,這是個事實,所以,為了那些可笑的夢,我們依然要硬著頭皮過……
對,為了那些不忍放棄的夢,我們必須堅強,可此時的我,心里有太多的傷,難以振作。為什么如今,越深呼吸,肺好像卻越沉重,心里像塞滿了石頭一樣沉重,心很痛,很痛,很痛。欲哭無淚,只得穿越荊棘。
飛奔吧,朝著夢想,前進吧,為夢,奮斗!相信哭過之后,累過之后,就解放了,加油!
痛苦作文 篇4
那一年,那一天,那一時,那一分,那一秒,成為我記憶中,揮之不去的噩夢。
——題記
又是個陽光明媚的上午,萬物總那么美好,它們無論如何也不會陰沉下去,就如同它們不曾知道今天所要發(fā)生的事情一樣。
我睡意正濃,對周邊一切都還未感知,身邊母親卻已經(jīng)起床。隨著那電話鈴聲的響起,噩夢由此拉開序幕。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”像是來自地獄的催命電話般,母親終于拿起電話,我也終于被吵醒了。“喂——”,母親喊著,聽到對方的回答后,她的臉由紅變白,由白變紫,幾乎說不出話了。她掛完了電話,便火急火燎地揪起了我,又去拽醒了弟弟,穿好衣服后便急忙地帶我們驅(qū)車而行。
我還迷迷糊糊,睡意未消,就問母親:“發(fā)生什么事了呀,這么著急?”母親猶豫了,手也開始不住地扳方向盤,過了半響,才慢慢說:“爺爺不行了——”
“轟——”仿若五雷轟頂,我周身都開始驚顫。這五個字太重了,壓得我喘不過氣。就在瞬間,我清醒了,徹底清醒了,臉開始冰冷發(fā)白,而弟弟則早已哭了起來。
“什么?”我聲音帶著輕顫,“不可能的,不可能的——”我不敢相信這個現(xiàn)實。一定沒事的,我要親眼看見爺爺,他一定沒事的。我在心里默念著。
終于到了醫(yī)院——這個平時被我看作天堂而現(xiàn)在則如同地獄的地方。一層,二層,三層……終于到了第六層。一下電梯,我就跟隨著母親狂奔;而在走廊盡頭,“手術(shù)中”三個字早已滅了燈。
我瞪大了眼睛,卻只看到了一張臉,一張面無血色的慘白的臉:青色的額頭,灰白的皮膚,發(fā)紫的嘴唇,還有躺在白床上的身體。
不是啊,這不是我爺爺,你們?yōu)槭裁醋屛铱催@個?
不是啊,不對啊……
我的眼眶開始濕潤了,直到視線變得模糊,終于再也忍不住,號啕大哭起來,豆粒大的'淚珠滾落下來?墒侨螠I水洪水般地涌下,任面目已經(jīng)哭得猙獰,你也沒再睜開眼睛。而那一刻我似乎失聰了,聽不見任何聲音,只知道在我面前,是一張擁有與爺爺一樣,卻如同來自地獄般的煞白的臉;那一刻我毫無質(zhì)疑的確認:我看見死神了。
他并非一襲黑衣,也并非手持鐮刀,他就只是那么躺在床上,擁有正常人的面容,擁有那個愛我的人的面容。我一遍遍叫著“爺爺快醒過來——”,卻無濟于事。
好希望爺爺像以前一樣,與我搶著電視,但是不可能了。
那一瞬間我甚至覺得,死神其實也很慈祥,仿佛來自天堂一樣;既然這樣,不管如何,那場噩夢,那一刻,就隨著我為爺爺?shù)钠矶\一并去了吧。
只愿爺爺,永遠快樂啊!
痛苦作文 篇5
每一個人的人生當中,都必須經(jīng)歷過一段努力奮斗的過程,這段過程有快樂、痛苦,也有悲傷和喜悅,因每一個人的生長環(huán)境,求學過程和個性有所不同,但總歸一句,都是對個人非常有意義的。
前些日子,我曾經(jīng)閱讀過有關(guān)謝坤山的生長背景,還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是,在十六歲的時候,他還是健康的,力大無窮,大約十八歲 時,他被高壓電電到了,同時失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛,但他不因此而氣餒,反而奮發(fā)向上,努力經(jīng)營自己的人生。謝坤山無論做什么事情都必須用嘴巴 做,例:穿衣服、畫畫、寫字…等,但他并不以為苦,他還到世界各地去演講,把自己的遭遇說給大家聽。他還把她自己的作品拿給大家看,希望可以藉此鼓勵參與 演講的人。
我覺得這篇故事告訴我們,只有付出努力,人生才會變的有意義,我以前中年級的時候,什么都不懂,只覺得我做的任何一件事都是對的,但是現(xiàn)在不一樣,我長大了,凡事都會三思后行,也開始思考自己的未來。
如果我像謝坤山一樣,能夠早點規(guī)劃好自己將來要走的路,并且努力向上,朝著目標一步一步的前進,相信我一定可以達成目標,替自己開創(chuàng)一個美好又充滿希望的人生路。
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