感謝痛苦作文(集錦7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感謝痛苦作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝痛苦作文1
人生的旅途中，我們一路有很多的痛苦，或淺或深，或濃或淡，或激越或深沉，不同的痛苦使我們一次次感知世界蕩滌不退，他們伴著我們前行，成了我們一生中的財富，那些痛苦的一切的思考，讓我們一次次長大，我感謝這些痛苦讓我們更加進步，讓我們成為心靈更富有的人。
感謝失敗，成功雖讓人仰望，但失敗乃成功之母，往往那一刻的輝煌是由無數(shù)的失敗孕育而成的，失敗并不是壞事，那只是成功路上的一次次痛苦之后的總結(jié)，愛迪生發(fā)明燈泡的過程中，就有無數(shù)次痛苦最終成功，痛苦是讓我們多一筆財富，我們至少知識了不再走那條錯的路，知道了換個方向不斷前進，痛苦為我們的人生地圖上加上了一座座的豐碑。
感謝疾病，得和自己或家人突然有了這樣那樣的疾病時，我們都些脆弱，驀地發(fā)覺“健康才應(yīng)是我們的祈禱”與身體運轉(zhuǎn)時，我們似乎忘記多個器官的存在，感謝疾病身體的脆弱讓我們認識到健康的意義，學(xué)會呵護關(guān)愛自己的家人和朋友。
感謝貧窮，見過了富足的生活，貧富有時并不是一種宿命，而是一咱改變命運中的一種力量，曾經(jīng)貧窮過，后來靠自己的奮斗而獲得成功的人更希望幫助山區(qū)的小孩，因為他們曾經(jīng)在痛苦的體驗過貧窮，知道一路走來的不易，曾經(jīng)的困苦，使他們更堅韌地前行，并且懂得對那些依然在困難中掙扎的人伸出援手，可以說，今天，他們的富有是雙重的。
感謝戰(zhàn)爭，飛機的轟鳴，血腥的打打殺殺深深地烙在了幸存者們的腦�！岸�(zhàn)”過后，奧斯維辛集中營里活下來的人們記起當時的場景，總是不約而同地提到兩個字“銘記”唯有銘記，我們才能得到更好的前行，痛苦的戰(zhàn)爭，使他們對一切向往和平的事物更加敏感，更加珍惜。
痛苦去中了我們脆弱的心靈，我們流血了，總不定期發(fā)作，但當我們再次面對又堅強了很多。
感謝痛苦作文2
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！彼晕抑�，痛苦其實是上帝的恩賜，是我們走向成功的臺階。
痛苦是一劑強心針。上個世紀前五十年，當大多數(shù)人還在“四千余歲古國古，是我完全土”中陶醉的時候，魯迅的心被麻木不仁刺痛了，于是他用本該做手術(shù)的手給我們打了一劑強心針。震驚，劇痛的結(jié)果是讓我們看見了痛苦的根源。假設(shè)沒有痛苦，沒有魯迅，我們可能還在梁實秋的雅舍，周作人的苦茶中酣然。
感謝痛苦，是它讓我們清醒。
痛苦是一副催熟劑。戰(zhàn)火和制裁幾乎摧毀了伊拉克的一切，包括孩子的心靈。曾經(jīng)看過一張照片，上面有一雙孩子的'眼睛，這不同于希望工程宣傳畫上那張單純和明凈的眼睛，也不同于美國女童星活潑和明媚的眼睛。她的眼睛中盛滿驚恐和憂郁，甚至還有冷漠和不屑。這應(yīng)是一個飽嘗世態(tài)炎涼的老人才有的，卻出現(xiàn)在不滿十歲的孩童的眼里。她一定不知道芭巴娃和超人，她所關(guān)心的是自己和家人的生命。
世事的無奈讓我們覺得痛苦，但要感謝痛苦，是它讓我們學(xué)會面對。
痛苦是一個動力源。韓信的胯下之辱，讓他成就偉業(yè)。牛頓被人嘲弄的小板凳，讓我們早一天知道蘋果為何落地。蘇秦被家人冷淡的痛苦，讓六國的相印在他懷里叮當作響。司馬遷刻骨銘心的痛苦，讓我們知道“史家之絕唱，無韻之離騷”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?感謝痛苦，是它讓我們獲得無堅不摧的動力。
痛苦是一把雙刃劍。痛苦的海蚌孕育著無與倫比的珍珠。痛苦的激流奔赴著壯美雄奇的瀑布。痛苦的蝴蝶掙扎著要打開絢麗奪目的翅膀。痛苦的稚鷹拼搏著要翱翔在廣闊無垠的天空。
感謝痛苦，是它讓我們辟開荊棘，從此所向無敵。
龍的骨骼下，一塊舊傷疤還在隱隱作痛，讓我們感謝痛苦，是它讓我們帶著與之俱來的堅毅和決斷走向成功!
感謝痛苦作文3
清晨，伴著聲聲鳥語和那陣陣襲來的芬芳，我起床蹣姍地來到陽臺。閉上眼睛，給人的感覺是一種無法用語言來表達的輕松與愜意。霧好大，云好濃，我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出感慨，我贊美這清晨的美景，而我要感謝的，卻是那充滿無限活力的大自然。
中午，陽光高照，我獨步來到樹林，陽光透過稀疏的樹葉，直射下來，使我難以睜開雙眼。我只能用我的雙耳和鼻子，來感受大自然。鳥兒唧唧喳喳地叫個不停，空氣和被踩在腳下的樹葉，都似乎散發(fā)著熱氣，濕乎乎的。也許是剛下過小雨的緣故吧。我的鼻子貪婪地呼吸著新鮮的空氣。茂密的樹葉，濃郁的花香，使我感覺大自然正在親昵地吻著我冰冷的臉頰。
下午，下了一陣及時的大雨。開始是豆粒大的雨點兒，從空中急速跌落下來，慢慢地，雨絲像一串串珍珠簾子從空中垂下，好長�。∥易诖巴�，欣賞著，這不失為一個美景。不知不覺中，我竟靠在窗上，伴著朦朧的雨簾睡著了。醒來時，雨已停了，窗外的綠葉上滾動著晶瑩的露珠，“滴嗒”一聲掉了下來。來到菜園里一看，嘿，小苗兒竟發(fā)芽了！我望著這一派迷人的>景色，甜甜地笑了，真的很美呵！遠處，小草顯得更綠了，花兒開得更艷了。我真想對它們說，你們要感謝的，是那無奇不有的大自然呵！
晚上，星辰一點一點地閃爍著光芒，一輪明月掛在明朗的夜空中，我坐在院子里，聽著田野里蟋蟀的叫聲，它們也是在贊美大自然嗎？
我深深地吸了一口氣，打了個大哈欠，心里再一次感慨道：這一天是多么的美好！我感謝那給予我活力和輕松的大自然！因為，她就像一位偉大的母親，將世界上最美麗、最美好的事物從笑臉一直融入到我的心中。
感謝痛苦作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。
人生就是一條路，坎坎坷坷，一路走到終點，而我們在走這條路的過程中，總會摔倒，而我們在這個過程中成長，懂事，獨立。
在很小的時候，父母就教導(dǎo)我們，要堅持，可我一直都不知道，堅強是什么。是摔倒了爬起來繼續(xù)走，是受傷了不哭泣，還是委屈不向父母告狀，一路走到底。這些我都不知道，但是在某一天，我知道了堅強是什么。
考試是每一個人都會經(jīng)歷的，走上考場的一刻，你就無法退縮，會有一種激動、緊張的心情撲面而來。我也是這樣，坐在椅子上的時候，內(nèi)心就開始忐忑不安，滿腦子充斥著怎么辦怎么辦，如果考砸了那該怎么辦。我拿著筆的手都在顫抖，卻又細心的一字一句好好的寫上答案，然而我做完后，心情又開始雀躍，試卷實在是太容易了!我開始放松，都不檢查了，只等著下課鈴響起。
在第二天，老師單獨喊我出去，把卷子遞給了我，眼神恨鐵不成鋼，心里一咯噔，糟了!考砸了!我拿著試卷仔細瀏覽一遍，60分!讓我十分驚訝的分數(shù)，難道這么簡單的試卷我只有60分?眼睛開始亮晶晶了。我再次仔細看一遍，我錯了很多基礎(chǔ)題，很多我絕對會做的題目!心是很不甘心的，總想著，要是可以重來一次該多好，這些簡單的錯誤，我一定不會再錯!
心里雖然這么想著，可行動上卻不是這么做，我開始害怕，我害怕考試再一次出現(xiàn)這樣的情況，一直在消沉中度過。在一天，我突然醒悟了，我看著別的同學(xué)在失敗中摔倒，然后又站起來，繼續(xù)向前，而自己卻深陷泥潭。哪一刻，我明白了，堅持是什么。
我感謝這次痛苦，是它讓我懂了堅持——在困難中勇往直前，不畏艱險!我為經(jīng)歷這次痛苦而感到慶幸。
感謝痛苦作文5
冬日的陽光活躍在我的桌面上,我的思緒也隨著太陽的腳步在跳動,翻飛,這是一年前的那個冬天……
命運和我開了一個玩笑,在我學(xué)習(xí)最緊張的時候,讓我得了闌尾炎。開刀后,我請了半個月的假,半個月后,當我再次回到學(xué)校時,我感到了太多的不適。首先是學(xué)習(xí)的危機，再加上并未痊愈的身體，我一天天的變得任性起來，很倔強，老師真的拿我沒辦法了。那次的期中考試幾乎把我所剩無幾的信心沖擊的支離破碎，一向開朗樂觀的我，似乎跌進了一個深淵，我無法面對自己慘淡的的成績。拿成績單的那天，窗外飄舞著紛紛揚揚的雪花，我的心也似乎同它一樣冷了。
成天在家里，和苦悶的書做伴，把自己的淚水和苦澀的藥水一起咽下去，我開始對生活產(chǎn)生了反感，感到生命的無望，我問我自己為什么用這種成績來面對?為什么要爸爸媽媽添那么多煩惱?生命不就是過眼煙云嗎?是非成敗轉(zhuǎn)頭空。我開始嘲笑我身邊整天忙忙碌碌的人，像他們那樣活著有什么意思。
有一段時間我封閉了自己，對什么都不理不睬的，爸爸媽媽的教育，我置之不理;朋友的電話我也不接，我把自己關(guān)在臥室里，聽勃拉姆斯的音樂，他的交響曲里隱藏著難以企及的憂傷，讓它們伴著我的憂慮一天天的瘋長。
這段時間里，我似乎看淡了一切，別人不知道還以為我到了佛家的最高境界了呢。幾天后，我偶然翻開我的筆記本，《葬花詞》跳入我的眼簾，“今天的葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭，天盡頭，何處有香丘�！蔽彝蝗幌氲搅宋业哪切┗▋海氲搅怂鼈冋咽局幕盍�。淚水一下子溢滿了我的眼眶。
花和人都會遭遇各種不幸，但生命的長河是無止境的，那么，我為什么要放棄自己呢?一個不幸的人如果把自己放棄，那他真的是一無所有了，每個人都是有希望的，我為什么要絕望呢?
感謝痛苦作文6
如果我問：“什么東西是一去不復(fù)返的？”你們一定會回答：是時間。
然而，時間的一去不復(fù)返帶來的又是什么呢？是親人，朋友，生命的一去不復(fù)返。但是，我們沉浸在蜜月樣的光陰中，又有誰思考過這個嚴峻的問題呢？我們過于依賴他人，一旦失去那個重要的人，痛苦不言而喻。
今天下午的一節(jié)心理科，就讓我品味到了這種撕心裂肺的痛苦。
老師換我們分別在三張卡片中寫三個最親，最愛的人。我毫不猶豫地寫下：媽媽、爸爸，最后還有一個名額，我考慮甚久后寫下“表弟”。
第一游戲規(guī)則選一張卡片，假設(shè)是這張卡片上的親人即將離開您了。
哦!不!我從來沒考慮過這個問題!我思考了很長時間，臉上凝重的表情久久不散，最終，我決定，讓命運來安排。
我閉上眼睛，隨機抽了一張卡片放進籃子中，睜開眼，“爸爸”，“表弟”，“哦!不!我投進去的是媽媽!”我的眼濕潤了，心中想起了媽媽救我于水火之中；媽媽每天為我操勞……媽媽……一路走好……
第二個游戲規(guī)則：再從剩下的兩張卡片中抽取一張，假設(shè)這張卡片上的人只能陪你半天了。我不想再失去任何一個親人了，尤其是在失去了媽媽之后。但是，我必須做出一個決定，讓上天選擇吧!我心里想著，閉上眼睛，抽一張“表弟”!“別，表弟，你別走，在這半天里，你想吃什么，我都會給你買，你想玩什么，我都讓你玩!只求你別走!”
最后，只有爸爸還留在我身邊，但是他也只有三分鐘的壽命了……幸好，這只是一個游戲。
“感恩的心，感謝命運，伴你一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜……”讓我一起大聲大愛說出來!
感謝痛苦作文7
下雨了，那應(yīng)該是天神的淚滴吧，支陸小鳳有苦澀的咸味，畢竟天神是不會憂慮思愁的吧…。
我是一個孤僻的人，特別敏感，和別人相處也是無話可說，在乎什么呢？惟獨受不了別人的議論，痛苦與我也是十幾年的老朋友了。
如今阿，上了初二，別人穿得多時尚，長得多俊俏，還常常和一群好友吃香喝辣，似乎都與我無關(guān)，陪著我的只有影子，孤獨的影子。
特別期望雨天，就看不到別人一起出去玩了。更是因為雨天同學(xué)們都待在教室，多點熱鬧的氣氛，少點孤獨的心。是習(xí)慣一個人了的原因吧，人多了我反而不覺愉悅，又渴望獨來獨往。我常常到學(xué)校花壇前，看著花兒開得燦爛，心想：我要是能像你們一樣就好了，哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了，每當看到有同學(xué)被稱贊，心中隱隱作痛，感覺自己在別人面前抬不起頭�；▋海銈冇腥A麗的外表，有綠葉相襯，有蝶擁簇，有人欣賞，而我呢，只有毫無知覺，冷血的身軀，猶如一副行尸走肉。罷了，也沒人會在乎我，我也沒必要太在乎得失。
過去的日了里，我總感覺事事不順。仿佛老天都在針對我一樣。老師的斥責(zé)；朋友的背叛；同學(xué)的排擠，蜂擁而至，每當遇到這些，我都會咬牙憤慨；總有一天我會讓你們十倍奉還。于是傾心學(xué)習(xí)，默默提高。
寒冬，大雪紛飛，惟有臘梅孤芳自賞，我暗地里想：自己也要像她一樣，堅忍著，直到某一天綻放。終于，期末考試我考到全班第一的好成績。我明白了，你若盛開，蝴蝶自來，但要經(jīng)歷含苞欲放時的痛苦。就像越王勾踐整天忍受著亡國之苦，臥薪嘗膽，才能重新稱霸，司馬遷忍受著宮刑之苦，才能寫下巨著《史記》。
蠶不忍受縛繭之苦，就不會破繭成蝶，流星不劃過天際，哪有那燦爛的摩擦？
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