痛苦作文

實(shí)用的痛苦作文集錦十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的痛苦作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

痛苦作文 篇1

　　2月2日上午，當(dāng)醫(yī)生麻醉了我的鼻子后，終于輪我做等離子治療。

　　治療前4分鐘

　　當(dāng)醫(yī)生叫我的名字時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳。我雙手合十，向天祈禱：但愿等離子治療不會(huì)疼，如果會(huì)疼也只有一丁點(diǎn)兒，希望醫(yī)生能做快一點(diǎn)……媽媽似乎看出了我的心思，在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“放心吧，等離子治療不會(huì)疼�！�

　　治療前3分鐘

　　我的心跳得更厲害了，簡(jiǎn)直就要跳出來(lái)，畢竟這是我第一次做等離子治療，能不緊張嗎？這時(shí)，我耳邊又回響起媽媽的話：“寶貝兒，做完等離子咱們就去吃牛排。”想著想著，我仿佛聞到了牛排的香味。我小聲嘀咕：等離子治療不會(huì)疼，等離子治療不會(huì)疼……這時(shí)，媽媽輕聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，快進(jìn)去吧，牛排還在等著你呢！”

　　治療前1分鐘

　　我心想：我那么勇敢，怎么會(huì)哭呢？再說(shuō)了，剛才做等離子治療的那位叔叔就沒(méi)哭，出來(lái)的時(shí)候還有說(shuō)有笑的，說(shuō)不定做等離子治療真的不會(huì)痛。是的，我會(huì)勇敢地面對(duì)生活中的困難，我不會(huì)讓媽媽失望的。

　　治療時(shí)

　　我坐在椅子上，做了一次深呼吸，然后仰起了頭，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，醫(yī)生看了看我的下鼻甲，說(shuō)：“小朋友，這次麻醉很失敗，治療時(shí)會(huì)很痛，所以你得忍著點(diǎn)�！蔽叶�事地點(diǎn)點(diǎn)頭。醫(yī)生拿起了個(gè)醫(yī)療工具，輕輕地電了一下我的下鼻甲，疼得我把眼睛瞇了一下，眼淚就飛流直下三千尺：還好，我只是流淚，我沒(méi)哭。間隔幾秒鐘后，又電了一下……過(guò)了大約十分鐘，醫(yī)生檢查完了我的兩個(gè)下鼻甲，然后輕聲說(shuō)了個(gè)“OK”。等離子治療終于結(jié)束了。

　　治療后1分鐘

　　我慢慢地站起來(lái)，那不爭(zhēng)氣的眼淚就像斷了線的珍珠一樣，順著臉頰滑了下來(lái)，雖然我想著一些令人高興的事情，可淚水還是不聽話地直掉。要知道，雖然我的“手術(shù)”已經(jīng)做完了，可下鼻甲還是又痛又癢啊！媽媽你不是說(shuō)等離子治療不會(huì)痛嗎？你騙人！

　　治療后2分鐘

　　我慢慢地走出醫(yī)療室，媽媽看見我哭了，就把我摟在懷里，說(shuō)“寶貝兒，下流星雨啦！”在媽媽那溫暖的懷抱中，我似乎覺(jué)得下鼻甲不再那么疼了。

　　治療后3分鐘

　　現(xiàn)在，我的下鼻甲不疼了，淚水也止住了，變成了啜泣，然后，我就跟著媽媽一起下樓了。

　　治療后4分鐘

　　就在我踏上樓梯的那一霎間，我已經(jīng)不啜泣了，太好了，可以開開心心地去吃牛排嘍！

痛苦作文 篇2

　　《劈叉張》 三年級(jí)的時(shí)候，我們班出現(xiàn)了一位“怪人”。為什么說(shuō)她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí)，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時(shí)，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰(shuí)輸了就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劈叉��！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來(lái)她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)采。你看！她劈叉劈的多好��！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔(dān)倒在地上一樣。上身直立著，雙手做著動(dòng)作，樣子美極了。我們劈叉的時(shí)候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時(shí)候就像沒(méi)有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來(lái)，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼��！我不學(xué)了！”她卻平靜的說(shuō)：“我曾記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會(huì)劈叉就得忍受疼痛。”這是當(dāng)初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的疼痛。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。

痛苦作文 篇3

　　人生最痛苦的事莫過(guò)于拔牙。以前就聽拔過(guò)牙的“前輩”們提過(guò)，拔牙是何等的痛苦，讓你痛哭流涕兩三天，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。而今天，我卻抱著“痛死也不認(rèn)輸”的精神來(lái)到了牙科科室。

　　在等待了“漫長(zhǎng)”的十幾分鐘后，我終于走進(jìn)了“地獄”。接待我的是一位和藹可親的爺爺。聽爸爸說(shuō)他以前就是這位爺爺拔的牙，技術(shù)很好。開始拔牙了，爺爺?shù)闹�手�?lái)給我上麻藥，那針頭刺進(jìn)我的嘴里，慢慢的上著麻藥，開始還有一點(diǎn)刺痛，像螞蟻在我嘴里爬一樣，但很快，麻藥發(fā)揮作用了，從嘴角邊慢慢的向中間延伸，牙齒也開始沒(méi)有知覺(jué)了。

　　待麻藥完全讓我的下顎失去知覺(jué)后，醫(yī)生開始拿著鉗子拔牙了。他首先用鉗子夾住我的牙，用力的向上使勁，想把牙齒拔出來(lái)。但無(wú)奈，我的牙齒太堅(jiān)固，也太頑固，不愿脫離這個(gè)群體。沒(méi)辦法，爺爺只好往左拉又往右拉，想借此把牙拔出來(lái)，但我的牙練就了“金鐘罩”，任憑你怎么拉它，它愣是不動(dòng)。爺爺似乎太累了，就換他的助手來(lái)。這時(shí)，我仿佛聽見了牙齒在哈哈大笑的說(shuō)：“連牙科醫(yī)生都奈何不了我……”而舌頭卻在勸這顆牙齒說(shuō)：“牙齒大哥，您就妥協(xié)了吧，您看我們的主人也不好受呀！”腿這時(shí)也來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你看我都不由自主的抖了起來(lái)了�！钡�牙齒卻依然不讓步。過(guò)了幾分鐘，醫(yī)生爺爺?shù)闹�手也“敗”下陣�?lái)。突然，爺爺拿出了“秘密武器”，我能感覺(jué)到我那顆“不知天高地厚”的牙齒的每一個(gè)牙齒分子都繃緊了，爺爺拿著“秘密武器”，在我嘴里向那顆牙齒發(fā)出最后的進(jìn)攻。雖然我的那顆牙齒奮勇抵抗，但還是被無(wú)情的拔了出來(lái)。

　　接著，爺爺又開始拔右邊的那顆牙齒。這兩顆牙齒似乎是雙胞胎兄弟，都頑固不堪。爺爺使盡全身力氣也拔不出來(lái)。而著顆牙齒比他哥哥更厲害，不僅練就了“金鐘罩”，還練了“千斤墜”，任憑你用什么“武器”，他依然傲然挺立。看來(lái)這顆牙齒抱著必勝的決心和復(fù)仇的烈火來(lái)迎戰(zhàn)牙科醫(yī)生。爺爺出動(dòng)了“秘密武器”仍不奏效�！鞍Γ　蔽也挥傻迷谛闹袊@了一口氣，這牙看來(lái)拔不成了。但我可能低估了爺爺?shù)哪芰�，他讓助手穩(wěn)住我的腦袋，他自己用兩只手拔牙，而我也想早點(diǎn)讓這顆牙拔出來(lái)，于是外呼內(nèi)應(yīng)，這顆牙終于拔出來(lái)了，但拔出來(lái)的同時(shí)卻把我上顎的門牙打到了，嗚嗚嗚，好痛呀！

　　拔完牙之后我臉兩邊還沒(méi)有消去，似乎腫的像個(gè)大胖子(其實(shí)我本來(lái)就是個(gè)胖子)�？磥�(lái)拔牙也并不是很難受的嘛。這次拔牙幸好有麻藥，要不然牙科科室中可能就會(huì)傳出殺豬的聲音吧！

痛苦作文 篇4

　　我生下來(lái)時(shí)就口齒不清，四年級(jí)時(shí)，我在外面上提高班時(shí)發(fā)言，引得全班大笑，我窘迫萬(wàn)分。也許從那時(shí)起，我開始遇到更多的鄙視。

　　小學(xué)升初中時(shí)，我考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那個(gè)暑假中，我興奮地想著：在新的班上，老師會(huì)和以前一樣信任我，同學(xué)會(huì)和我友好地相處，彼此互幫互助。但我忽略了一點(diǎn)，就是我的口齒不清。

　　記得很清楚，是一個(gè)周二的上午(其實(shí)就是正式開學(xué)的第二天)，老師正在講《這不是一顆流星》一課。將近下課時(shí)，老師叫我講出第三段的段意，我站起來(lái)，只講了：“第三段的意思是”這幾個(gè)字，全班大笑，個(gè)別男生還用鉛筆盒敲著課桌，發(fā)出爆笑。老師被笑聲弄得摸不著頭腦，一個(gè)勁地問(wèn)“笑什么”，幸而鈴聲幫我解了圍，我第一個(gè)沖出教室，刺耳的笑聲仍不時(shí)地傳進(jìn)耳中。騎在車上，淚水無(wú)聲息地流了下來(lái)，我沒(méi)有擦，只是任由淚水淌著，直到也看不見了……

　　回到家，媽媽見我眼睛紅腫，問(wèn)我怎么了，我只是說(shuō)樹上的“毛毛”落到了眼睛里。吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)起學(xué)校里的事情，我講著學(xué)校里發(fā)生的趣事，并虛構(gòu)著一些我與同學(xué)之間好玩的事，媽媽聽著直笑，殊不知，我的心在流淚。我怎能看著媽媽為這件事而難過(guò)呢？

　　下午到校后，發(fā)現(xiàn)我的板凳倒在地上，桌面上被人踩了幾個(gè)印子。我沒(méi)敢問(wèn)，因?yàn)槲抑�道這是他們故意的。從此，我在班上再也抬不起頭來(lái)，我不敢講話，害怕一講話又聽到邦些熟悉而又刺耳的嘲笑聲。班上沒(méi)有男生愿意跟我說(shuō)話，他們見到我，總會(huì)像見到瘟神似的繞道走開，或作出嘔吐的樣子。老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，課堂內(nèi)總不安靜。就這樣，我在班上同學(xué)的嘲笑、鄙視中度過(guò)了初中三年。拍畢業(yè)照時(shí)，沒(méi)有男生愿意站到我的后面。照洗出來(lái)后，我的后面沒(méi)有人，而兩邊的男生擠擠的。

　　中考結(jié)束，我的初中三年也完了，我跟班上男生講過(guò)的話總共不超過(guò)七句。

　　到了高中，算是有了“經(jīng)驗(yàn)”，我處處小心，還好，在頭一個(gè)星期，沒(méi)有人嘲笑我。我還以為來(lái)到一所好學(xué)校，誰(shuí)知在一次當(dāng)“值日班長(zhǎng)”拖地時(shí)，把水不小心濺到了一個(gè)人的腿上。那人開始沒(méi)有說(shuō)什么，但第二天，他就在班上說(shuō)誰(shuí)碰到我，誰(shuí)就會(huì)倒霉，并開始注意我的發(fā)言。每次我發(fā)言時(shí)，他總要帶頭做出嘔吐的樣子，其他男生也跟著做。

　　一天，我從外面回來(lái)，在教室門口碰到準(zhǔn)備外出的兩個(gè)男生，那兩個(gè)男生見到我，其中一個(gè)咧咧嘴，轉(zhuǎn)身回到班上，大聲說(shuō)，“真霉，剛出門就碰到個(gè)‘掃帚星’”我滿臉通紅，我明白，高中與初中一樣，又要有三年的“苦難”了。

　　學(xué)到巴金老先生的《燈》一文時(shí)，我也渴望有一盞燈來(lái)溫暖我、幫助我，可惜至今沒(méi)有。多希望姐姐能為我點(diǎn)一盞燈，讓我“找到來(lái)時(shí)的路”。

痛苦作文 篇5

　　矛盾，是人生路上的小插曲，難免會(huì)遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來(lái)對(duì)待別人，就能開出美麗之花。

　　和各種競(jìng)賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常熬夜到十點(diǎn)，讓我疲憊不堪。 又是一個(gè)平靜而普通的夜晚，我再次坐在書桌前，面對(duì)著奧數(shù)書，我只能翻開它做起來(lái)。朦朧的月光透過(guò)窗簾，一束白色的光照在書桌旁，窗外響著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。房間里，只聽見筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫字聲，兩個(gè)聲音混在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子，狀態(tài)越來(lái)越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無(wú)法下筆。于是我便跳了過(guò)這道題，繼續(xù)做起來(lái)。 正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現(xiàn)空著題，便指著那道：“工程問(wèn)題，這么簡(jiǎn)單的，怎么沒(méi)做？”“本來(lái)就做不起嘛”我小聲地嘀咕著�！薄芭�！”一聲響，我頓感臉上燙燙的我被打了！摸著紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來(lái)，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對(duì)面房間里還是隱隱約約聽到罵聲：“那么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì)做，不曉得生來(lái)干啥子的。”“不就是一道題嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人

　　了！當(dāng)時(shí)的我只顧著生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來(lái)是多么的刺眼。 經(jīng)過(guò)了這件事，我和媽媽漸漸分開在了兩個(gè)世界。久了沒(méi)再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系漸漸地和解了，我也開始理解媽媽，她畢竟也是為了我好于是，我萌生出了一個(gè)念頭。 又過(guò)了幾天，媽媽趁著我睡著了來(lái)檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著，滿腦子都是小升初的事。不過(guò)，看到媽媽走到我的書桌旁，我偷偷地笑了，因?yàn)椋�她一定�?huì)看見，在上次那道空題的空白處已填上了滿滿的過(guò)程，答語(yǔ)處已打上了圓滿的句號(hào)。

痛苦作文 篇6

　　暑假里，我和弟弟在家拼命寫作業(yè)，寫完了好一起外出游玩。用爸爸的話說(shuō)，開闊視野，見見世面。

　　在放假前的一個(gè)月，我和弟弟幾乎天天在寫作業(yè)，邊寫邊等媽媽做旅游攻略�？墒牵瑡寢尣皇敲�，就是在家閑待著，一點(diǎn)兒準(zhǔn)備帶我們出去玩兒的心思都沒(méi)有。

　　就這樣，我和弟弟在家里累死累活，寫了近50天的作業(yè)。終于，一天晚上媽媽告訴我，明天要帶我們一起去廬山玩兒，整整十天，而且強(qiáng)調(diào)只是玩兒，沒(méi)有任何讀書作文之類的學(xué)習(xí)任務(wù)，還給我們看了旅游計(jì)劃：漂流、五星級(jí)酒店、泡溫泉、打游戲、還有免費(fèi)的WiFi。哈哈，光想想就覺(jué)得升仙般快樂(lè)。

　　為了慶祝明天的旅游，我和弟弟去買冰淇淋，我們一路蹦蹦跳跳，邊走邊玩兒猜拳游戲，反正就是手腳不知往哪里放好。所謂樂(lè)極生悲，就在回家的門檻兒上，我不小心摔了個(gè)狗啃泥，腳上鮮血直冒，肉也全爛了，到現(xiàn)在還留了一塊疤。因此，我這“幸運(yùn)兒”只好成功的在家養(yǎng)傷，而且只能待在床上，不是看電視就是做作業(yè)、看書，還要按時(shí)敷藥，而媽媽帶著弟弟去玩兒了。我當(dāng)時(shí)痛的心都碎了，哭了整整一天一夜，時(shí)不時(shí)還想下樓向我摔跟頭的那里吐口水。那幾天真令我痛不欲生，痛的不僅僅是皮肉之傷，更是因?yàn)閿�了一暑假的期待，卻灰飛煙滅。

　　看來(lái)，下次可不能如此得意忘形了。

痛苦作文 篇7

　　玉磨成器，鐵煉成鋼，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒(méi)有痛苦的煎熬，何來(lái)“柳暗花明又一村”的豁然開朗？沒(méi)有痛苦的磨礪，何來(lái)“我自橫刀向天笑”的豪邁？

　　沒(méi)有挫折的'人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財(cái)富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅(jiān)毅與剛強(qiáng)；扼住命運(yùn)的咽喉，是失聰?shù)呢惗喾也恍嗟膱?jiān)持；《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著昂揚(yáng)的姿態(tài)、無(wú)畏堅(jiān)持、奮力拼搏的高貴品質(zhì)，永遠(yuǎn)熠熠地閃亮于時(shí)空�！昂玫倪\(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”唯在痛苦中依舊展現(xiàn)生命的本質(zhì)，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。

　　“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的�！蓖纯嗖粌H能鍛造個(gè)人的品質(zhì)，更能締造一個(gè)民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國(guó)到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅(jiān)挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無(wú)數(shù)仁人志士的救國(guó)熱潮，歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊之后，當(dāng)天安門城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個(gè)世紀(jì)的黑暗，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來(lái)�？嚯y所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴(yán)、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國(guó)，兼容并包、寬容開放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風(fēng)度。

　　美德在烈火焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芳香；溫室里的花朵雖然明麗鮮亮，卻經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的拷打；沃土中的樹木雖然枝繁葉茂，卻缺少一股陽(yáng)剛之氣。痛苦的價(jià)值不在于經(jīng)歷痛苦，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我，即使跌倒，也承擔(dān)起一切并堅(jiān)定地前行。

　　悲劇創(chuàng)造英雄，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望，直面人生，化痛苦為力量。

痛苦作文 篇8

　　我們，是怎樣的一群人�。繛槭裁�，面對(duì)那將盡未盡的斜陽(yáng)，卻要忍住那心底互相交織互相牽絆的苦澀，用那虛偽的笑來(lái)面對(duì)呢？你們，一個(gè)個(gè)相繼離開遠(yuǎn)去，唯獨(dú)我一人還留在原地，死死相守曾許下的夢(mèng)。

　　“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起……”這首如詩(shī)如夢(mèng)的歌，正戳正了我的心思，我們真的向前方?jīng)]有盡頭的漫漫長(zhǎng)路走去，一邊說(shuō)著還要經(jīng)常聯(lián)系，卻又義無(wú)反顧的離去，分道揚(yáng)鑣，沒(méi)有挽留，沒(méi)有期待，有的只是一時(shí)說(shuō)說(shuō)的約定，在酒醒后把一切忘記，剩下一個(gè)草率到不能再草率的結(jié)局。

　　支離破碎的心，在黑暗的地底下掙扎，而我們，卻無(wú)視自己的一身風(fēng)塵，毫不在意的舍棄那些曾經(jīng)光華亮麗的心愿，因?yàn)�，它們�(cè)僖矝](méi)有曾經(jīng)惜如珍寶的價(jià)值，只是一堆令人厭惡的垃圾，只能在黑暗的角落腐朽，被遺忘啊。

　　沉默，只剩下沉默，再也找不到可以聊的話題，不知為何，那曾經(jīng)可以忽略不計(jì)的隔閡，卻越發(fā)的深了，你的身邊，又多了幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的朋友，他們總有一天會(huì)，完全的替代我吧。

　　一起走過(guò)，一起快樂(lè)，一起歡笑，我們，什么時(shí)候有再這樣了？你把動(dòng)畫中的那句話掛在嘴邊：木葉飄過(guò)的地方，總會(huì)有火燃燒。你說(shuō)，那燃燒的，是我們的青春，我們的年華�？赡銋s不知道，青春總會(huì)燃燒殆盡，而年華，終將逝去啊。

　　我們最后，還是選擇不再相見，諾言，原來(lái)只是不切實(shí)際的空談，在秋風(fēng)中化為虛有了，隨著一聲還沒(méi)說(shuō)出口的再見，破碎的，不僅僅是我們之間的友誼，還有我那被反復(fù)欺騙，卻又反復(fù)期待的心啊。

　　我和你們，是否還會(huì)像曾經(jīng)一樣，為了對(duì)方輾轉(zhuǎn)反側(cè)呢？還是，在一路掙扎，一路痛苦之后，被當(dāng)做包袱丟下了。

痛苦作文 篇9

　　我長(zhǎng)到十一歲，第一次嘗到了痛苦是什么滋味!

　　五一節(jié)放假第一天，同學(xué)約我去張店植物園看冰雕展，我很爽快地答應(yīng)了。本來(lái)約好五個(gè)人，結(jié)果只來(lái)了我和魏玉嬌兩個(gè)人，真掃興!

　　接著，不幸的事情降落在我的身上了。沒(méi)等上去張店的車，只好去桓臺(tái)公園玩。我和魏玉嬌一起走進(jìn)公園，每人交了伍元錢，在跳跳床上玩了起來(lái)。我玩著玩著，不小心從最高處跌到了氣囊上。頓時(shí)，右胳膊鉆心地疼。我想，這下可遭殃了，肯定是胳膊斷了!這可怎么辦?我的心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”。

　　爸爸和媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)了，把我送進(jìn)了醫(yī)院。爸爸和媽媽原以為是脫臼，誰(shuí)知拍過(guò)X光片，醫(yī)生說(shuō)是橈骨莖出問(wèn)題了，既錯(cuò)位，又骨折。醫(yī)生先給我復(fù)位，又打上石膏，疼得我直冒汗。

　　后來(lái)，我徐伯伯(骨科醫(yī)生)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)。否則，會(huì)影響胳膊發(fā)育。媽呀，這不是讓我再受一遍疼嗎?我怎么這么命苦?我哭喪著臉回來(lái)了。爸爸說(shuō)：“下午到濱州去請(qǐng)醫(yī)生看看，再做決定�！�

　　下午，到了濱州。醫(yī)生看了X光片，說(shuō)：“復(fù)位不成功。你看，這里根本沒(méi)法復(fù)位，必須得做手術(shù)!”我聽了，差點(diǎn)哭了。

　　心里想“要是做手術(shù)，該有多么疼呀!要是做了手術(shù)，我可怎么寫字呀?”爸爸媽媽商量之后，說(shuō)：“咱們還是回去做手術(shù)吧。”

　　回到縣醫(yī)院，徐伯伯說(shuō)：“做好手術(shù)的準(zhǔn)備吧。從上午十點(diǎn)開始到下午兩點(diǎn)，不能吃喝。下午兩點(diǎn)做手術(shù)。”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于熬到了下午兩點(diǎn)。護(hù)士推來(lái)了一個(gè)小車，爸爸把我抱上了車，護(hù)士推著我，進(jìn)了電梯，上了六樓，進(jìn)了手術(shù)室。一個(gè)醫(yī)生給我左手上扎上了針，另一個(gè)醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“如果你感覺(jué)到五個(gè)手指麻的時(shí)候，你就說(shuō)麻;我說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候，你就可以睡了�！闭f(shuō)著，他找準(zhǔn)了位置，在我脖子底下扎上了針，并且告訴我：“開始打麻藥了!”打麻藥可真疼啊!那感覺(jué)就像扎在心上一樣疼。我緊緊地閉著眼，咬緊牙，忍著，忍著……迷迷糊糊中，我感覺(jué)到五個(gè)手指先后都麻了，我告訴了醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)“好。”就給我拔出了脖子底的針……不知不覺(jué)，我睡著了。

　　等我醒來(lái)，我已經(jīng)又躺在病床上了。我使勁睜開了疲憊的雙眼，卻看到小姑變成了兩個(gè)，媽媽好像有四個(gè)，模模糊糊的，看不清楚。原來(lái)是麻醉劑還在起作用。后來(lái)，我終于清醒了。這時(shí)，我覺(jué)得胳膊比剛骨折時(shí)還要疼，就像一把有小鋸子在來(lái)回地鋸。渾身難受，坐不起來(lái);可是躺著，又覺(jué)得累。那種難受勁，就別提了!

　　看到我這樣難受，爸爸和媽媽鼓勵(lì)說(shuō)：“好孩子，勇敢點(diǎn)，別哭�！眿寢尣煌５亟o我讀《三國(guó)演義》，仿佛這樣能解除我全身的痛苦。這個(gè)辦法還真管用。我聽著聽著，又不知不覺(jué)地睡著了�？墒遣灰粫�(huì)兒，就疼醒了;媽媽又接著給我讀……就這樣我睡了，又醒，醒了，又睡，反復(fù)地折騰，媽媽一夜都沒(méi)合眼。

　　現(xiàn)在，手術(shù)快一個(gè)月了，我的傷口已經(jīng)不疼了。想起骨折后的一切，我才知道做手術(shù)是那么痛苦!

痛苦作文 篇10

　　只能夠讀書，讀書，再讀書。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說(shuō)我自卑吧，也許，但有有誰(shuí)知道我背后的故事，表面的笑，看的見，內(nèi)心的淚又有誰(shuí)知道��！誰(shuí)都不了解我，確實(shí)，有時(shí)，連我都不了解我自己，我都不知道哪個(gè)才是真正的我，也許是因?yàn)槲覐男【汀眻?jiān)強(qiáng)”，”外向”的緣故吧！我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績(jī)是好的，可現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過(guò)，我要讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，我不懂！為什么我總在別人的后面！

　　試卷發(fā)了，這是我上初中以來(lái)地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰(shuí)知道這并不是我所認(rèn)為的光榮，這次只是他們發(fā)揮失常，并不是我用比他們高的實(shí)力考來(lái)的，我心里難受，有一種說(shuō)不出的痛苦，有人對(duì)我說(shuō)”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了，何必?fù)?dān)心這么多！”可是我要向他們前進(jìn)啊，這次考的好，下次呢？下次我又會(huì)這么幸運(yùn)嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心！雖然我知道我成績(jī)確實(shí)比他們差！可我心里真的好難受，不知道為什么，也許有人回說(shuō)我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等！我知道在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，讀書讀不起的會(huì)讓人看不起。

　　我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對(duì)別人說(shuō)我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經(jīng)看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時(shí)候，對(duì)我們蹂躪至極的人！我要爭(zhēng)氣�。�

　　可是我總是不能如愿，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人說(shuō)我讀書讀不起，我不能忍受，他是誰(shuí)啊，他以為他是誰(shuí)�。�對(duì)！我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒(méi)有資格對(duì)我說(shuō)我讀書讀不起！不管他是誰(shuí)！

　　這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小說(shuō)一樣開展了情節(jié)，開始痛苦的故事。心中的痛是沒(méi)人能理解，即使是爸媽。

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