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關(guān)于一件痛苦的事作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的一件痛苦的事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件痛苦的事作文 篇1
在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識(shí)到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中,有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事,而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我懂得了許多。其實(shí),讀書并不完全是痛苦的,它包含著許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂,但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故,使得大家都耗在家里不出來,我也懶得去找他們玩,也貓?jiān)诩依铮斐丝措娨曔是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。],F(xiàn)在的我是五年級(jí)畢業(yè)生,下學(xué)期就要升入初中了,進(jìn)入另一種新環(huán)境,過一種新生活,也不知道在那里等待我的將會(huì)是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀巧锨麑W(xué)生中是否能夠有個(gè)穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來,索性決定去補(bǔ)課,去補(bǔ)課可解決我的學(xué)習(xí)問題,又能改變我的生活方式,一舉兩得,何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢?表示愿意去做。]呢?
爸媽也支持我,就這樣,我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補(bǔ)了幾天的課,我感覺很好,在這里,不但學(xué)到了未學(xué)過的知識(shí),也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊,它無時(shí)無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn),使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。],不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間,我們?nèi)サ巧剑瑏響蛩?.....以后還有更有趣的事,感覺真的很好。
可是,補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視,現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了,氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床,六點(diǎn)就必須來到這里讀書。每一個(gè)早晨,從床上起來時(shí),都昏昏沉沉的還想睡覺,可繼續(xù)睡下去的話,就會(huì)遲到了。因此,愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
在補(bǔ)課期見,我感覺不錯(cuò),雖然,有怨言,有痛苦。但都以被快樂沖走,被快樂代替了,被快樂淹沒。經(jīng)過這一次有生以來[注: 從出生到現(xiàn)在。]第一次特別的補(bǔ)課,我不再那么討厭讀書了。
一件痛苦的事作文 篇2
現(xiàn)在玩滑板已經(jīng)成為小學(xué)生必不可少的運(yùn)動(dòng),特別是我們這個(gè)歲數(shù)的孩子,玩滑板已經(jīng)成為生活的一個(gè)重要組成部分,但玩滑板也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),我就曾因?yàn)榭釔弁婊宥艿絺Α?/p>
記得那是一個(gè)星期五,剛一放晚學(xué),我立刻在放學(xué)路上買了一點(diǎn)零食,便急匆匆地趕回家。在回家的路上,我已經(jīng)開始惦記著我的滑板。我是一個(gè)非常熱愛滑板的少年,我和我的滑板形影不離,我還給他們?nèi)×藘蓚(gè)霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學(xué)玩滑板不到一年,但我每天用在玩滑板上的時(shí)間超過兩小時(shí),技術(shù)在飛速進(jìn)展。
就在那一天,我證實(shí)了如今非;鸬囊痪湓挕安蛔魉谰筒粫(huì)死!辈诺郊,我放下零食就“嗖”的一下跳到滑板上,耳邊傳來了媽媽的叮囑:“小心點(diǎn),你看你的好朋友就是因?yàn)榛宀恍⌒乃ぬ凼值摹边沒等媽媽把話說完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒那么差呢!”說著,就劃著滑板沖出家門,心中想著今天練什么好呢?飄移、翻板還是豚跳?有啦,就練高難度的豚跳吧。只聽“咚”的一聲,滑板被狠狠地摔在地上,我急忙提起滑板一看,哦!虛驚一場(chǎng)。于是,我放開膽子,一個(gè)接一個(gè)地跳了起來……“哎呀!我的腳……”說時(shí)遲那時(shí)快,一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來,我撲通一下坐到了地上,抱起右腿,真疼。還好,腿還能走,于是我擦干眼淚,扛起滑板,一瘸一拐地回家了。媽媽見我受傷,十分著急,又是消毒又是上藥,忙得滿頭大汗,后來的一段日子,我就只能瘸著一只腿走路。唉!真難受。
俗話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前!边@是多么痛的領(lǐng)悟啊!
一件痛苦的事作文 篇3
人人都有自己害怕的事,有的人害怕打針,有的人害怕輸液,還有人害怕吃藥,更還有人害怕做自己不愿意做的事情……這些都是很痛苦的'事。而我最害怕的是吃藥,讓我吃藥,還不如讓我打針,盡管這兩個(gè)都不是什么好事。
我清楚的記得小時(shí)候有一次生病了,需要吃藥。當(dāng)我看到爺爺端著茶,拿著藥向我走來的時(shí)候,我就知道又到了吃藥的時(shí)候了。于是我就開始跑,爺爺知道我想溜,就喊“誰吃草莓?”草莓是我最愛吃的水果,一聽到“草莓”兩個(gè)字,就興奮地趕緊跑了回來,可是當(dāng)我跑到爺爺面前,激動(dòng)的一看,哎……上當(dāng)了,是藥!以后再也不上當(dāng)了!
于是我轉(zhuǎn)頭就跑,爺爺在后面追,我們?cè)谠鹤永镞@跑跑,那跑跑,不知道的還以為我們?cè)谕妗昂交ā蹦兀?/p>
最終還是吃了,藥真難吃啊,但還是得吃。俗話說:“良藥苦口利于病”呀!
一件痛苦的事作文 篇4
記得兩年級(jí)放暑假,因?yàn)橄贅芋w胞大,我要住院開刀做手術(shù)。
八月份,我動(dòng)手術(shù)的日子來了,我勇敢的跟隨著護(hù)士去手術(shù)臺(tái)做手術(shù)。我躺在手術(shù)床上,不知什么時(shí)候,醫(yī)生給我打了麻醉針,我迷迷糊糊的睡著了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,手術(shù)結(jié)束了,我被推到了ICU病房。當(dāng)有一點(diǎn)清醒的時(shí),我看到了媽媽在旁邊守著我,一步也沒有離開過。后來,我完全清醒了,肚子餓的“咕咕”叫,我正想吃東西是,主治醫(yī)師唐叔叔走過來,對(duì)媽媽說:“她現(xiàn)在不能吃東西,也不能講話,要不然不能很好的恢復(fù)了,必須過了十二小時(shí)才能吃!闭f完,他就離開了,媽媽在旁邊撫摸著我的頭,耐心地安慰我。我咽了一口唾沫,感覺傷口劇烈的疼痛;我又想哭,可是醫(yī)生的話在我耳邊回響,我又止住了眼淚。媽媽看著我這樣痛苦的樣子,眼淚不由自主的地下來,把我摟在懷里。那一刻,我覺得時(shí)間過得太慢了。好不容易十二小時(shí)過去了,媽媽遞給我一杯溫?zé)岬呐D,可是,牛奶能止住我的饑餓嗎?這一杯牛奶里,包含了媽媽那溫暖的愛呀!我忘記了饑餓,又靠在媽媽的懷里甜甜的睡著了。之后的幾天,我都拿著寫字板跟媽媽交流。大概過了十九天,我恢復(fù)得差不多了,就出院了。
現(xiàn)在回想起來,讓我有種禁不住想哭的感覺。這真是令人痛苦的事,至今也無法忘記。
一件痛苦的事作文 篇5
在我的身上曾發(fā)生過一件痛苦的事,那就是魚骨頭卡在喉嚨里了。這多么危險(xiǎn)呀!我來和你們說一說是怎么一回事吧!
在我讀二年級(jí)時(shí),有一天晚上,我們?nèi)艺诔酝盹?當(dāng)我看了到那鮮美可口的飯菜,特別是那條鮮嫩的魚,我別提有多高興呢!因?yàn)槲易钕矚g吃魚了,所以我開始狼吞虎咽起來。我一口接著一口,不管嘴里有東西還是沒東西,我一個(gè)勁往里塞。哎呀!一不小心就把魚骨頭卡在喉嚨里了。我可疼了,感覺有一根針不停地在刺我的喉嚨,越刺我越疼。爸爸和媽媽都很著急,他們想到了吃一口飯叫我不要咀嚼就吞咽下去的方法,可是試過之后,我還是覺得魚骨頭再“刺”我的喉嚨,感覺更難受了。他們又想到了吃醋的方法……可還是沒有效果,反而我的喉嚨火辣辣地疼起來。沒辦法,我只得去醫(yī)院看病了。醫(yī)生很仔細(xì)地檢查了一下,真的看到了那根魚骨頭了。醫(yī)生拿起鐵鉗想幫我把魚骨頭夾出來。我見了,渾身上下一直在顫抖,為了我的喉嚨,我鼓足了勇氣,叫醫(yī)生給我拔。鐵鉗伸進(jìn)了我的喉嚨,一陣惡心,難受極了!我慘叫一聲:“。 贬t(yī)生終于夾出了那根魚骨,它又長(zhǎng)又粗,現(xiàn)在我感覺舒服多了,緊張的心終于平靜下來,高高興興地走出了醫(yī)院。
唉!不管吃什么東西都不能狼吞虎咽呀!否則痛苦的還是自己?jiǎn)?
一件痛苦的事作文 篇6
三年級(jí)的一個(gè)星期五,我趁姐姐還沒醒,爸爸常常在這個(gè)時(shí)候還在睡懶覺,我就早早起了床,刷牙洗臉,就來到客廳大膽地打開電視看起來。
看了一會(huì),正看到有了精彩的動(dòng)畫片時(shí),姐姐就起來出現(xiàn)在二樓的欄桿處。姐姐沖著我說:“唐致遠(yuǎn),幫我拿在桌子上的手機(jī)充電器!蔽抑肋@桌子就是指我前面的這張桌子,我很不情愿地把電視關(guān)了,發(fā)現(xiàn)桌子上有三個(gè)充電器,不知拿哪一個(gè)好,就隨便拿一個(gè)充電器,上了二樓遞給姐姐。姐姐有些不大高興地說:“不是這個(gè),你拿錯(cuò)了!
我取回姐姐手里的充電器,不想再下一樓去拿充電器,但還是無奈地轉(zhuǎn)身咚咚咚地跑下一樓,沒想到腳下一滑,摔了一跤,我站起來跑到桌旁,還是隨便拿了一個(gè)充電器,又跑上二樓。姐姐正等著我呢,伸手一接!安皇沁@個(gè)!”姐姐發(fā)火了,“你到我房間去,我要教訓(xùn)你一頓!”我感到既委屈又害怕,我好心幫你做事,你還要教訓(xùn)我,哎,我后悔極了,我不敢反抗,就極不情愿地走進(jìn)了姐姐的房間。姐姐反身跟著進(jìn)來,把門鎖上,快步走到電腦桌旁,坐下上網(wǎng)。
姐姐上了一會(huì)網(wǎng)就來到我身旁,沖著我握緊拳頭,沒有說什么,只是“嗯”的一聲。我好害怕,兩腳站不穩(wěn),被嚇得“嗚嗚嗚”地叫起來。姐姐更加憤怒:“不要吵!”我嚇得不敢出聲,眼淚珍珠一樣不住地往下滴。姐姐一拳沖過來打中了我的左臉,疼得我歪著嘴“哎喲哎喲”地叫起來,接著又對(duì)著我連踢幾腳,疼得我蹲下身子雙手護(hù)著雙腿,不住地上下?lián)崦?/p>
后來我照照鏡子,看到我的臉青了一塊,再挽起褲腿看看雙腳,也是青一塊紫一塊像彩虹一樣。
哎,我的命真苦!
一件痛苦的事作文 篇7
!什么!音樂考試竟然……竟然……要考樂器!Oh!MyGod!我那副簡(jiǎn)直比哭還難看的表情,不禁令人萬分同情。雖然我學(xué)過電子琴,但那是受人所迫,心不甘情不愿地去學(xué)的。與媽媽談了整整半年,終于同意了讓我放棄它,現(xiàn)在要我重新揀起來,真是比登天還難!
因?yàn)槟且呀?jīng)是幾千萬年前的事了,而且我只會(huì)這一種樂器,還占了整整十分,要是期末考試有一個(gè)科目下了90分,媽媽的臉一定會(huì)比包公還黑!上帝,我該怎么辦呀?我一臉沮喪地回到家里,朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼,它早就變成了我的雜貨架了,害得我滿頭大汗。又找了半天,兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來,我決定練練巴赫的《小步舞曲》,這是我最熟的。我對(duì)著電子琴,手指像個(gè)機(jī)器人,沒有絲毫靈活性,只有機(jī)械,還夾帶一點(diǎn)“暴力”。
可憐《小步舞曲》本應(yīng)該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的,可在我的“暴力”下,生硬極了,唉……媽媽終于下班回來了,看見我居然在練琴,我寧愿媽媽說:“沒事找事,練什么琴,快給我去做作業(yè)。。 蹦呐逻@是我最討厭的。可事非所愿媽媽說的是:“咦,你怎么練起琴來啦,想起來了吧?好好練,練完再去做作業(yè)啊!”練完……不會(huì)吧……很美的一首樂曲,就這樣被我糟蹋了。
唉,真是“無奈又得練琴,心思不知飛路。無法不彈琴,卻又生硬指澀。無奈,無奈,為了考試將就!
一件痛苦的事作文 篇8
當(dāng)老師總有很多快樂的事情?擅看我婚_始批改作文,我便頭疼了。你一定想知道,作為一個(gè)語文老師的我,為什么會(huì)有這樣的感受?
從開學(xué)到現(xiàn)在,總共寫了四次作文了,頭兩次的作文寫得非常糟糕,由于批改和評(píng)講的時(shí)間拉得太長(zhǎng),學(xué)生們似乎對(duì)于自己作文寫得好壞不以為意。
其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)講,告曉學(xué)生們?nèi)绾巫プ☆}目,進(jìn)行定位,定主題,寫出特色,并展現(xiàn)真情實(shí)感。
在寫這次作文之前,剛剛評(píng)講完如何寫“我最敬愛的人”。當(dāng)時(shí)具體的對(duì)人物作文的描寫進(jìn)行了一番苦教,并告誡他們寫作要表露出真摯的情感,可以夸張,但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們?cè)谶@次習(xí)作中能將課堂上所學(xué)的作文知識(shí)運(yùn)用在這次文章中。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望,一點(diǎn)點(diǎn)希冀,我翻開了第一篇文章。通讀了一遍,心開始涼了。反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào),可以借鑒別人的好詞好句,但不要抄襲。結(jié)果,第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。
我想,有個(gè)別現(xiàn)象是很正常的。不要因?yàn)橐粋(gè)人便對(duì)整個(gè)班都失望了,這樣對(duì)那些用心寫作的孩子不公平。
平復(fù)了一下心情,又硬著頭皮翻開了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍,憑借以前三次的作文水平,我便知道,這又是一篇抄襲的文章。以學(xué)生們現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備和語言掌握,是寫不出這樣的好文章的。我失望極了,像焉了的茄子一般。
在我的反復(fù)說教中,學(xué)生們竟然還是不知悔改,一點(diǎn)也沒把我的話放在心上。我總覺得,教學(xué)是要引導(dǎo)的,學(xué)生是主體,而老師只是一盞啟明燈?礃幼,不實(shí)行一些特別手段對(duì)待這些反復(fù)抄襲的學(xué)生是無法讓你們收斂了。
接著批改了第三個(gè)孩子的,與前兩篇一樣,借鑒的太多,留下了太多的痕跡。當(dāng)時(shí),我把筆一摔,真有一種沖動(dòng),不再往下批改了,任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來,便覺得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動(dòng)成果等待我去挖掘,去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),去欣賞他們的美。
把心一橫,我便繼續(xù)批改作文了。這回,一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前,頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想,不知是不是抄襲的將字寫得那么漂亮。往下讀后,驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文,可老師卻用了別樣的方式教育了她,寬容了她,讓她至此以后深受感動(dòng),將文章寫好,不負(fù)老師的期望了。這是丘江秦的文章,她寫得這樣難忘的一件事情,也深深地感動(dòng)了我。
是的,好的文章,不僅是要主題明確,并且要注入自己的真情實(shí)感,就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想,靜心的往下改,一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是,還有孩子不誠實(shí)守信,有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是,曾經(jīng)讓我一度擔(dān)心,一度頭疼的孩子--張有福,居然自發(fā)的寫出了一則童話故事。我想,孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣,但也不能忽略了他們也有可愛和優(yōu)秀的一面。
是的,人不可貌相,海水不可斗量。
我希望,接下來的作文批改中,可以不再頭疼,可以舒心一笑。
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