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      2. 一件痛苦的事作文

        時(shí)間:2023-01-06 18:43:16 痛苦 我要投稿
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        實(shí)用的一件痛苦的事作文匯編五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的一件痛苦的事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的一件痛苦的事作文匯編五篇

        一件痛苦的事作文 篇1

          上個(gè)星期四下午快放學(xué)時(shí),我正在樓梯上準(zhǔn)備下樓。忽然,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小朋友沖來(lái),將陳增坤撞下樓,陳增坤又撞到我,我人仰馬翻,痛不欲生。 我痛得起不來(lái)。左腳腫得像面包,最終被同學(xué)們扶入教室。放學(xué)了,我想:總得回家的,坐公交車(chē)不行,得坐三輪車(chē),走不動(dòng),靠彈跳。我?jiàn)^力跳出校門(mén),坐上三輪車(chē)。

          回家后,媽媽被我的傷嚇得大驚失色,連忙打電話叫表哥背我去中醫(yī)院進(jìn)行拍片檢查。我忐忑不安,只恐骨折了得動(dòng)手術(shù),因?yàn)樯洗蔚氖中g(shù)我早就受夠了。我嚇得面如土色。媽媽見(jiàn)我如此害怕,安慰我說(shuō):“你是男孩,怎么可以害怕成這樣?就算骨折了,也要勇于面對(duì)。你以后還會(huì)遇到很多困難,有許多‘?dāng)r路虎’等你去征服。

          所以你得勇敢,才可以制服障礙。”聽(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)兒羞澀了。 等到X片拿出后,醫(yī)生說(shuō)骨骼完好無(wú)損,只是韌帶已經(jīng)受到拉伸影響,需要長(zhǎng)久的藥物治療,同時(shí)得敷冰。我,媽媽和表哥才松了口氣,放了心。 表哥又背我回家。到家后,媽媽給我的左腳噴上氣霧藥水。媽媽詳細(xì)地問(wèn)了我受傷的經(jīng)過(guò),對(duì)我說(shuō):“你看,在你遇到困難時(shí),是你的同學(xué)幫助你,以后你一定要與同學(xué)好好相處,互相幫助。”

          媽媽又說(shuō):“你的左腳受了傷,走一段路都得表哥背,多痛苦呀!一定要記住,健全的人才幸福,殘疾人很痛苦,以后如果遇到殘疾人,能幫忙就幫忙。還要記住,安全第一,以后一定要注意安全,保護(hù)好自已。” 這次痛苦的經(jīng)歷,使我勞動(dòng)節(jié)走親戚的計(jì)劃泡湯了。以后我一定會(huì)注意安全,不給媽媽增添麻煩。

        一件痛苦的事作文 篇2

          對(duì)我來(lái)說(shuō)最痛苦的一件事就是減肥。自從今年的體質(zhì)健康表出來(lái)以后——肥胖,就表示著痛苦的日子開(kāi)始了。

          少吃多運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽鼓勵(lì)我鍛煉身體來(lái)減肥。每周五、六和爸爸帶的大哥哥、大姐姐們一起參加田徑訓(xùn)練。

          第一次的訓(xùn)練時(shí)間到了。一放學(xué)就到學(xué)校大操場(chǎng),爸爸先叫我換衣服穿短褲,在欄桿上壓腿。因?yàn)闄跅U很高,所以左右腿很難上去,不輕松的壓腿。哨聲響了,所有人慢跑6圈,熱身開(kāi)始了。雖然只有6圈,但是6圈下來(lái)我就已經(jīng)伸舌頭了,可是接下來(lái)就是踢腿、高抬腿跑、加速跑,逐漸的我就跟不上去了。

          最痛苦的還在后面呢!變速跑開(kāi)始了,就是快速跑一圈走一圈。,我的任務(wù)是六圈,而大哥哥和大姐姐們的任務(wù)是12圈,我心里卻是開(kāi)心極了,6圈少多了,我就先第一個(gè)到了。可是大哥哥和大姐姐們跑完12圈了,我盡然還有一圈沒(méi)跑完,跑完了,我的頭抬不起來(lái)了,我的心涼了,好累啊!好累啊!痛苦才開(kāi)始了一半。。。。。。

          自從那次鍛煉之后,一直堅(jiān)持我跑的快多了,也不那么累了。半月之后身上減了一些肉,爸爸媽媽和開(kāi)心,繼續(xù)努力。為了減肥我要做一個(gè)有恒心的人。對(duì)我來(lái)說(shuō)減肥不僅是一件痛苦的事,也是我開(kāi)心的事。

        一件痛苦的事作文 篇3

          所有人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,我也一樣,一件痛苦的事作文。但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺(jué)得悔恨無(wú)比。但也是這件事,使我明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論在做什么事時(shí)都要做到認(rèn)真.仔細(xì)。

          記得那是在三年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還不算差,所以當(dāng)我知道第二天要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單,便用了二十分鐘左右就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后,我沒(méi)有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸:這次一定能考滿分,回家后該讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢……

          在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽(tīng)到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已。而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒(méi)有我的?正當(dāng)我感到奇怪時(shí),聽(tīng)到老師的一句:“袁慧,78分。“這聲音不大,但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔像一條小蟲(chóng)子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師說(shuō)我太粗心大意了。這句話雖然說(shuō)得很輕,卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽,又麻,又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。

          自從那一次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我,不要再粗心大意了,一定要細(xì)心.細(xì)心.再細(xì)心……

          我最敬佩的人——張海迪

          張海迪是我最敬佩的人,因?yàn)椋氖论E讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后,便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了,立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。

          張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺(jué),醫(yī)生說(shuō),這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲,張海迪知道,自己活不長(zhǎng)了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她,張海迪。

          張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫(yī)術(shù),在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于,“黃天不負(fù)有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。

          因?yàn)閺埡5掀匠:軜?lè)于助人,所以,周?chē)娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥,來(lái)找她,請(qǐng)她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力,她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志,激動(dòng)地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘,她一直激勵(lì)著我們。

        一件痛苦的事作文 篇4

          當(dāng)老師總有很多快樂(lè)的事情。可每次一開(kāi)始批改作文,我便頭疼了。你一定想知道,作為一個(gè)語(yǔ)文老師的我,為什么會(huì)有這樣的感受?

          從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,總共寫(xiě)了四次作文了,頭兩次的作文寫(xiě)得非常糟糕,由于批改和評(píng)講的時(shí)間拉得太長(zhǎng),學(xué)生們似乎對(duì)于自己作文寫(xiě)得好壞不以為意。

          其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)講,告曉學(xué)生們?nèi)绾巫プ☆}目,進(jìn)行定位,定主題,寫(xiě)出特色,并展現(xiàn)真情實(shí)感。

          在寫(xiě)這次作文之前,剛剛評(píng)講完如何寫(xiě)“我最敬愛(ài)的人”。當(dāng)時(shí)具體的對(duì)人物作文的描寫(xiě)進(jìn)行了一番苦教,并告誡他們寫(xiě)作要表露出真摯的情感,可以夸張,但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們?cè)谶@次習(xí)作中能將課堂上所學(xué)的作文知識(shí)運(yùn)用在這次文章中。

          帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望,一點(diǎn)點(diǎn)希冀,我翻開(kāi)了第一篇文章。通讀了一遍,心開(kāi)始涼了。反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào),可以借鑒別人的好詞好句,但不要抄襲。結(jié)果,第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。

          我想,有個(gè)別現(xiàn)象是很正常的。不要因?yàn)橐粋(gè)人便對(duì)整個(gè)班都失望了,這樣對(duì)那些用心寫(xiě)作的孩子不公平。

          平復(fù)了一下心情,又硬著頭皮翻開(kāi)了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍,憑借以前三次的作文水平,我便知道,這又是一篇抄襲的.文章。以學(xué)生們現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言掌握,是寫(xiě)不出這樣的好文章的。我失望極了,像焉了的茄子一般。

          在我的反復(fù)說(shuō)教中,學(xué)生們竟然還是不知悔改,一點(diǎn)也沒(méi)把我的話放在心上。我總覺(jué)得,教學(xué)是要引導(dǎo)的,學(xué)生是主體,而老師只是一盞啟明燈。看樣子,不實(shí)行一些特別手段對(duì)待這些反復(fù)抄襲的學(xué)生是無(wú)法讓你們收斂了。

          接著批改了第三個(gè)孩子的,與前兩篇一樣,借鑒的太多,留下了太多的痕跡。當(dāng)時(shí),我把筆一摔,真有一種沖動(dòng),不再往下批改了,任由你們的作文胡鬧去。

          可一靜下心來(lái),便覺(jué)得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動(dòng)成果等待我去挖掘,去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),去欣賞他們的美。

          把心一橫,我便繼續(xù)批改作文了。這回,一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前,頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想,不知是不是抄襲的將字寫(xiě)得那么漂亮。往下讀后,驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫(xiě)的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文,可老師卻用了別樣的方式教育了她,寬容了她,讓她至此以后深受感動(dòng),將文章寫(xiě)好,不負(fù)老師的期望了。這是丘江秦的文章,她寫(xiě)得這樣難忘的一件事情,也深深地感動(dòng)了我。

          是的,好的文章,不僅是要主題明確,并且要注入自己的真情實(shí)感,就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想,靜心的往下改,一定還能看到美的存在。

          一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是,還有孩子不誠(chéng)實(shí)守信,有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是,曾經(jīng)讓我一度擔(dān)心,一度頭疼的孩子--張有福,居然自發(fā)的寫(xiě)出了一則童話故事。我想,孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣,但也不能忽略了他們也有可愛(ài)和優(yōu)秀的一面。

          是的,人不可貌相,海水不可斗量。

          我希望,接下來(lái)的作文批改中,可以不再頭疼,可以舒心一笑。

        一件痛苦的事作文 篇5

          生活像一個(gè)調(diào)色盤(pán),五彩繽紛。但總有那么一兩塊墨點(diǎn),摻雜在其中……

          三歲那時(shí)的我萌萌的。大大的眼睛,小巧的嘴巴,圓圓的腦袋,胖乎乎的小手。家里人一見(jiàn)我就特別高興。雖然我干的錯(cuò)事不少,但媽媽也只是訓(xùn)我?guī)拙洌笥衷谛呛堑叵蛩酥v這件事。當(dāng)然,我也就只知道干更多“錯(cuò)事”,讓大家開(kāi)心。

          可我干的有一件事大家很開(kāi)心了,我自己卻苦不堪言。

          記得有一次,我與媽媽去超市購(gòu)物。媽媽的大手牽著我的小手,左拐右轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,媽媽買(mǎi)了一瓶辣椒出來(lái)了。我邊走邊用小手指著那瓶辣椒,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)∧莻(gè)紅紅的水里是什么呀?”媽媽一聽(tīng)這話,笑得合不攏嘴:“這是辣椒,炒菜時(shí)加上一點(diǎn),讓菜更加美味。”

          我的心里就一直惦記著那個(gè)叫“辣椒”得東西,很強(qiáng)烈地有種想嘗一下的沖動(dòng)。

          到家后,媽媽手拿起一個(gè)螺絲起子的工具,對(duì)準(zhǔn)辣椒瓶蓋的下方,猛地一撬。隨著“咝”的一聲,瓶蓋“嘣”地彈了起來(lái)。一股香味充滿了屋子,讓人回味無(wú)窮,垂涎欲滴。媽媽把瓶蓋蓋好后,放在高處的隔斷上,就去廚房做飯了。

          我越看它越想吃,總想嘗一嘗它是什么味道。終于,我忍不住了。開(kāi)始四處尋找可助我一臂之力,能拿到辣椒的物體。平時(shí)我拿不到的東西,媽媽一舉我,我就可以輕松夠到。我剛想喊媽媽?zhuān)职言捦袒亓硕抢铩H绻蛔屛页栽趺崔k?

          我一籌莫展。突然我注意到了椅子,站在那個(gè)上面不就可以拿到了嗎。我立馬推來(lái)椅子,雙手在椅面上一撐,就上來(lái)了。

          拿到它后我跳下來(lái),迫不及待地?cái)Q開(kāi)蓋,猛灌了一大口。頓時(shí),我耳朵嗡嗡作響,腦子突然斷片了。嗓子想喊卻喊不出來(lái),只好張著嘴。

          媽媽一看,立刻給了我一瓶蜂蜜。我抖抖索索接過(guò)“咕咚”一口喝下去,總算恢復(fù)了正常。

          小時(shí)候我的好奇心無(wú)限放大,干了讓至今的我都哭笑不得的事。這件事也讓我記憶猶新,至今為止,令我最痛苦的一件事!

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