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精選一件痛苦的事作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一件痛苦的事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一件痛苦的事作文 篇1
20xx年3月10日早上，一件意想不到的事讓我痛苦萬(wàn)分。
兩年的時(shí)間還是讓我無(wú)法相信這件事是真的。當(dāng)天早上當(dāng)我得知爸爸已經(jīng)離開(kāi)了我，我的眼淚奪眶而出，因?yàn)槲覠o(wú)法相信爸爸已經(jīng)離我而去了。我的`心里想著，他們是在騙我，爸爸不可能丟下我一個(gè)人走的。
之后的一天里，我每次放學(xué)回家都能看見(jiàn)一些工作人員拿著攝像機(jī)，和一位記者阿姨在我寫(xiě)作業(yè)的屋子里輕聲的說(shuō)：“孩子可真可憐�！彼麄兣挛衣�(tīng)見(jiàn)，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了，盡管屋子里聲音很嘈雜。
一天晚上，小姐姐在網(wǎng)上法制頻道搜到采訪我媽媽的那一期節(jié)目。我想過(guò)去看看，但被姐姐趕走了。
在那最難熬的一個(gè)月時(shí)間里，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)想著爸爸，一哭就是一晚上，淚水濕透枕巾，自己都不知道是什么時(shí)候睡著的。在夢(mèng)里，我好不容易夢(mèng)到了爸爸，大叫了幾聲爸爸，可是爸爸一直默默的走著不理我，走著走著我便跟丟了，最后我被嚇得醒了過(guò)來(lái)。
最后見(jiàn)到爸爸是在老家的棺材里。見(jiàn)到爸爸后，我躲到樓頂上，讓淚水盡情的流過(guò)，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我對(duì)不起你，我還沒(méi)讓您看到長(zhǎng)大后的我，我還沒(méi)讓您享福，還沒(méi)讓您安度晚年……
以后的日子里，每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：“你爸爸為什么一直不來(lái)接你？”我為了遮掩我爸爸的離世，總是默不作聲。
我曾用寫(xiě)日記發(fā)泄我的痛苦，當(dāng)我看到別人家的爸爸在門(mén)口接自己的孩子時(shí)，我都會(huì)在心中流淚。
我對(duì)不起您爸爸，下輩子我一定讓您過(guò)上好日子。
一件痛苦的事作文 篇2
我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對(duì)它下了不少工夫，與它“軟磨硬泡”，倔強(qiáng)的蛀牙紋絲不動(dòng)，堅(jiān)守崗位。沒(méi)辦法，只得請(qǐng)“老將”（老爸）出馬。支支招了。
“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計(jì)劃就這樣失敗了。
B計(jì)劃開(kāi)始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰(zhàn)心驚，但拗不過(guò)“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒(méi)落，一顆好牙卻動(dòng)搖了。B計(jì)劃緊跟著宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！
C計(jì)劃行動(dòng)吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩�！袄蠈ⅰ蹦镁�繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱著木椅子哇哇大哭，兩腳發(fā)軟，“老將”被我這架勢(shì)嚇出了一身冷汗�！袄蠈ⅰ庇帽M了各種辦法，但由于這顆蛀牙始終不屈不饒，“老將”不得不甘拜下風(fēng)�！袄蠈ⅰ敝缓妙I(lǐng)著我去“大本營(yíng)”（醫(yī)院）找“大元帥”（牙科醫(yī)生）對(duì)付這頑固的.蛀牙了。俗話說(shuō)“道高一尺，魔高一丈”蛀牙終于在“大元帥”的威脅下，終于被強(qiáng)行退休了。
唉，這痛苦的經(jīng)歷，真讓我難忘�。慕褚院�，我一定要保護(hù)好牙齒，做好口腔清潔衛(wèi)生工作，決不能讓這樣的鬧劇再次上演！
一件痛苦的事作文 篇3
星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑的對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡。”老師宣布游戲的名字叫“親情測(cè)試”。
游戲的準(zhǔn)備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學(xué)們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@種潔白的.紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。
游戲開(kāi)始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個(gè)，就表示他永遠(yuǎn)離我而去，我實(shí)在不忍心劃掉，可是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時(shí)很關(guān)心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺(jué)天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠(yuǎn)去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時(shí)此刻，同學(xué)們仿佛從天堂掉到地獄一樣。
游戲結(jié)束了，我才知道老師讓我們做這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光。
一件痛苦的事作文 篇4
我本來(lái)和平常一樣在2：10分走進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一件讓我最痛苦的一件事。
這天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和平常一樣在2：10分的時(shí)候來(lái)到了學(xué)校，就當(dāng)我要進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候不幸發(fā)生了一個(gè)初中生一大腳踢過(guò)來(lái)一個(gè)足球，足球飛快的`向我射來(lái)，我迅速的躲開(kāi)了這一球，可是因地上有積水，路太滑了我摔了下去。
當(dāng)我站起來(lái)時(shí)已經(jīng)2：20分了，這時(shí)我本想趕快進(jìn)入教學(xué)樓，可用足球踢我的那個(gè)人已經(jīng)攔住了我的去路，我生氣萬(wàn)分的說(shuō)：“你這個(gè)人，不想活了，趕擋大爺?shù)娜ヂ�，找死！�?我話音剛落，那個(gè)初中生一腳將我從教學(xué)樓的入口處踢下了臺(tái)階。
這時(shí)又來(lái)了一個(gè)初中生，他撿起了剛才那個(gè)足球再次向我射過(guò)來(lái)，這一球的速度比剛才那球速度還要快，力量比剛才那球的力量還大，球如閃電般的速度飛來(lái)，我本想用手給它打回去，可我的手一下子抬不起來(lái)了，我被踢得全身是傷，讓我痛不欲生。
這件事讓我非常憎恨！ 這件事讓我痛不欲生！ 這是我最痛苦的一件事！
一件痛苦的事作文 篇5
人人都有自己害怕的事，有的人害怕打針，有的`人害怕輸液，還有人害怕吃藥，更還有人害怕做自己不愿意做的事情……這些都是很痛苦的事。而我最害怕的是吃藥，讓我吃藥，還不如讓我打針，盡管這兩個(gè)都不是什么好事。
我清楚的記得小時(shí)候有一次生病了，需要吃藥。當(dāng)我看到爺爺端著茶，拿著藥向我走來(lái)的時(shí)候，我就知道又到了吃藥的時(shí)候了。于是我就開(kāi)始跑，爺爺知道我想溜，就喊“誰(shuí)吃草莓�。俊辈葺俏易�?lèi)?ài)吃的水果，一聽(tīng)到“草莓”兩個(gè)字，就興奮地趕緊跑了回來(lái)，可是當(dāng)我跑到爺爺面前，激動(dòng)的一看，哎……上當(dāng)了，是藥��！以后再也不上當(dāng)了！
于是我轉(zhuǎn)頭就跑，爺爺在后面追，我們?cè)谠鹤永镞@跑跑，那跑跑，不知道的還以為我們?cè)谕妗昂交ā蹦兀?/p>
最終還是吃了，藥真難吃啊，但還是得吃。俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病”呀！
一件痛苦的事作文 篇6
在不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺(jué)得讀書(shū)是件很痛苦的事，而十分討厭讀書(shū)。但是隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我懂得了許多。其實(shí)，讀書(shū)并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂(lè)。我向往快樂(lè)。希望生活中每一天都充滿快樂(lè)，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來(lái)，我也懶得去找他們玩，也貓?jiān)诩依�，整天除了看電視還是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無(wú)可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。]�，F(xiàn)在的我是五年級(jí)畢業(yè)生，下學(xué)期就要升入初中了，進(jìn)入另一種新環(huán)境，過(guò)一種新生活，也不知道在那里等待我的將會(huì)是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問(wèn)題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀巧锨麑W(xué)生中是否能夠有個(gè)穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^(guò)來(lái)，索性決定去補(bǔ)課，去補(bǔ)課可解決我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂(lè)而不為[注: 有什么不樂(lè)于去做的呢？表示愿意去做。]呢?
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書(shū)的“天堂”。
在這里補(bǔ)了幾天的課，我感覺(jué)很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過(guò)的知識(shí)，也找到了生活中的.缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂(lè)。我所向往的快樂(lè)又飛回我的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂(lè)的空間，我們?nèi)サ巧剑瑏?lái)戲水......以后還有更有趣的事，感覺(jué)真的很好。
可是，補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺(jué)得看電視不看沒(méi)有關(guān)系了，氣人的是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就必須來(lái)到這里讀書(shū)。每一個(gè)早晨，從床上起來(lái)時(shí)，都昏昏沉沉的還想睡覺(jué)，可繼續(xù)睡下去的話，就會(huì)遲到了。因此，愛(ài)睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來(lái)。
在補(bǔ)課期見(jiàn)，我感覺(jué)不錯(cuò)，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂(lè)沖走，被快樂(lè)代替了，被快樂(lè)淹沒(méi)。經(jīng)過(guò)這一次有生以來(lái)[注: 從出生到現(xiàn)在。]第一次特別的補(bǔ)課，我不再那么討厭讀書(shū)了。
一件痛苦的事作文 篇7
一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期五的晚上，姑姑和姑父說(shuō)星期六要帶哥哥到南陽(yáng)看牙。我央求著也要去，姑姑只好答應(yīng)了。
第二天，我早早地起了床，吃完飯，興沖沖地到姑姑家，和他們一起坐著大巴車(chē)一路顛簸著到了南陽(yáng)。等哥哥看完牙后，姑姑、姑父帶著我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)的人真多，到處都是歡聲笑語(yǔ)。我們首先去玩碰碰車(chē)，我和哥哥非常興奮，高興地開(kāi)著車(chē)橫沖直闖。游戲結(jié)束后，我們看到在碰碰車(chē)游樂(lè)區(qū)旁有一個(gè)階梯，它有2米多高，上面還有一扇沒(méi)關(guān)的門(mén)。我和哥哥很好奇，于是快速地跑上去想看個(gè)究竟，誰(shuí)知?jiǎng)偟缴厦婢陀幸恢淮罄枪窂堉璐罂�，“旺旺”叫著撲了過(guò)來(lái)。我們嚇的三步并作兩步的趕緊往下逃，就在跑下最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我沒(méi)有站穩(wěn)，一下向前摔倒在地。我痛的趴在地上動(dòng)彈不得，姑姑、姑父也嚇呆了，趕緊沖過(guò)來(lái)把我扶起。我的整個(gè)右半邊臉都被刺破了，血淋淋的`，姑姑也嚇地哭了起來(lái)。姑父立刻抱起我直奔中心醫(yī)院，在急診室里等待檢查結(jié)果的過(guò)程中爸爸、媽媽也趕到了。爸爸趕緊抱起了我，我忍不住流下了淚水。這時(shí)候結(jié)果也出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)我只是皮外傷，處理處理，過(guò)幾個(gè)星期就會(huì)好的，但是有可能會(huì)留下疤痕。然后來(lái)到治療室，上完藥后，醫(yī)生把我的頭上裹了好幾層紗布，只露了一只眼睛在外面，看到鏡子里的自己，簡(jiǎn)直像個(gè)大粽子，樣子很可笑。
一個(gè)星期后，我們又到中心醫(yī)院拆了紗布，破損的地方已全部結(jié)痂。醫(yī)生說(shuō)注意不要摳，要讓痂自然脫落，這樣不易留疤，但最后在我的鼻子下面還是流下了一塊疤痕。從那以后，每次見(jiàn)到狗我就心虛，就會(huì)想起這件事，心里就會(huì)緊張，后怕當(dāng)時(shí)要是被狗咬住了怎么辦？要是把眼睛摔壞了怎么辦？……也是事后我知道了那只狗是拴著的，它根本跑不了多遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)：好奇害死貓，不能什么事都一定要一探究竟。吃一塹，長(zhǎng)一智，這最痛苦的一件事不僅給我留下了外表和心理上的傷疤，同時(shí)也給我了生活的啟迪。
一件痛苦的事作文 篇8
早晨5：30，我們?cè)缭绲仄鹆舜病＠_(kāi)窗簾一看，一縷燦爛的陽(yáng)光飄進(jìn)了我們宿舍。
吃過(guò)早飯，我們?cè)谝晃晦r(nóng)民爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了農(nóng)村。這里八腳戲滿地都是，成片的稻子坐落在田地里。還有一些種子沒(méi)發(fā)芽，裸露出來(lái)的是鋤頭在泥土上留下的`痕跡。太陽(yáng)烤焦了大地，烤焦了各種臭蟲(chóng)子。以后走山路千萬(wàn)要小心，踩上竹節(jié)蟲(chóng)、八腳戲這些東西，麻煩就大了！
到了農(nóng)民爺爺家后，他們熱情地款待了我們。他們手把手地教我們做面點(diǎn)、小食，還帶著我們出去玩呢！
在村子外面，我們興奮地竄來(lái)竄去。我和伙伴們看見(jiàn)一群雞在打架。那只雞翹冠子，翅膀舉得好高。另一只舉起它的雞爪，顯得它的腳與眾不同。正當(dāng)我們看得起勁時(shí)，一只主持公道的母雞拉拉扯扯地帶走了自己的老公。
回到農(nóng)家后，我們又吃了些爺爺奶奶做的點(diǎn)心，但是時(shí)間告訴我們，該回營(yíng)地了。
走在鄉(xiāng)間小路上，我們心里有千萬(wàn)分不舍。我們能帶走的是一些物品和采來(lái)的茶葉，帶不走的是鄉(xiāng)村的風(fēng)光和熱情的爺爺奶奶。
前方就是營(yíng)地了。我們解散后，就各自回宿舍了。透過(guò)窗戶(hù)，我能看見(jiàn)爺爺踏上了回鄉(xiāng)的路，又上了山……
此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，誰(shuí)能眼睜睜地看著他們離開(kāi)呢？陪在我身邊的，是心情沉重的丁瑞瑤。
“朋友一生一起走，那些日子不再有！一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
一件痛苦的事作文 篇9
當(dāng)老師總有很多快樂(lè)的事情。可每次一開(kāi)始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個(gè)語(yǔ)文老師的我，為什么會(huì)有這樣的感受？
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，總共寫(xiě)了四次作文了，頭兩次的作文寫(xiě)得非常糟糕，由于批改和評(píng)講的時(shí)間拉得太長(zhǎng)，學(xué)生們似乎對(duì)于自己作文寫(xiě)得好壞不以為意。
其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)講，告曉學(xué)生們?nèi)绾巫プ☆}目，進(jìn)行定位，定主題，寫(xiě)出特色，并展現(xiàn)真情實(shí)感。
在寫(xiě)這次作文之前，剛剛評(píng)講完如何寫(xiě)“我最敬愛(ài)的人”。當(dāng)時(shí)具體的對(duì)人物作文的描寫(xiě)進(jìn)行了一番苦教，并告誡他們寫(xiě)作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們?cè)谶@次習(xí)作中能將課堂上所學(xué)的作文知識(shí)運(yùn)用在這次文章中。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望，一點(diǎn)點(diǎn)希冀，我翻開(kāi)了第一篇文章。通讀了一遍，心開(kāi)始涼了。反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結(jié)果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。
我想，有個(gè)別現(xiàn)象是很正常的。不要因?yàn)橐粋�(gè)人便對(duì)整個(gè)班都失望了，這樣對(duì)那些用心寫(xiě)作的孩子不公平。
平復(fù)了一下心情，又硬著頭皮翻開(kāi)了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的文章。以學(xué)生們現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言掌握，是寫(xiě)不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。
在我的反復(fù)說(shuō)教中，學(xué)生們竟然還是不知悔改，一點(diǎn)也沒(méi)把我的話放在心上。我總覺(jué)得，教學(xué)是要引導(dǎo)的，學(xué)生是主體，而老師只是一盞啟明燈。看樣子，不實(shí)行一些特別手段對(duì)待這些反復(fù)抄襲的學(xué)生是無(wú)法讓你們收斂了。
接著批改了第三個(gè)孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的痕跡。當(dāng)時(shí)，我把筆一摔，真有一種沖動(dòng)，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來(lái)，便覺(jué)得自己不能這樣做。還有許多孩子的'勞動(dòng)成果等待我去挖掘，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，去欣賞他們的美。
把心一橫，我便繼續(xù)批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前，頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想，不知是不是抄襲的將字寫(xiě)得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫(xiě)的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動(dòng)，將文章寫(xiě)好，不負(fù)老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫(xiě)得這樣難忘的一件事情，也深深地感動(dòng)了我。
是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實(shí)感，就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠(chéng)實(shí)守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經(jīng)讓我一度擔(dān)心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發(fā)的寫(xiě)出了一則童話故事。我想，孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛(ài)和優(yōu)秀的一面。
是的，人不可貌相，海水不可斗量。
我希望，接下來(lái)的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。
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