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        時(shí)間:2024-01-18 18:20:34 痛苦 我要投稿

        我痛苦,我快樂(lè)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我痛苦,我快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我痛苦,我快樂(lè)作文

        我痛苦,我快樂(lè)作文1

          平心而論,第一眼看到海淀區(qū)二選一的作文題目的時(shí),我是相當(dāng)贊賞的。雖然我猜想在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的學(xué)生們大概在紛紛吐槽:白鴿為何要棲息在沙灘上,老師,這不合邏輯啊……

          拋除這個(gè)關(guān)于“白鴿”“蟬兒”和“蝴蝶”的排比句在內(nèi)容方面的嚴(yán)謹(jǐn)性問(wèn)題,單純作為一個(gè)初中考場(chǎng)作文題目來(lái)說(shuō),這個(gè)題目勉勉強(qiáng)強(qiáng)算及格吧。

          基本上,讀完“你在成長(zhǎng)為今天的你之前,是否也曾經(jīng)和它們一樣,經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉,默默的堅(jiān)守,艱難的改變?”這句話(huà),小伙伴兒們?cè)诳紙?chǎng)上定能綻開(kāi)笑顏吧?在你們漫長(zhǎng)的“寫(xiě)作”道路上,誰(shuí)還沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次勵(lì)志類(lèi)的作文,對(duì)吧?再看后面這句“但或許正是這些痛苦的過(guò)程,讓你享受到了成長(zhǎng)的喜悅,托起了你夢(mèng)想的藍(lán)天。請(qǐng)以“揉痛苦,我快樂(lè)”為題目,寫(xiě)一篇文章。”簡(jiǎn)直已經(jīng)把中心思想都已經(jīng)雙手奉送在你們面前,連題目都寫(xiě)好了!親,你們還在等待什么?趕緊套作吧!曾經(jīng)你們爬過(guò)的山,趟過(guò)的河,游過(guò)的泳,寫(xiě)過(guò)的書(shū)法,彈過(guò)的琴……注意題材不要太庸俗哦!

          如果說(shuō)第一個(gè)題目過(guò)于普通,普通得幾乎難以鑒別學(xué)生真實(shí)的寫(xiě)作水平的話(huà),那第二個(gè)備選的作文題目簡(jiǎn)直是:太令人驚喜啦!“假如你有十天的時(shí)間,可以做老虎、獅子、小魚(yú)、小鳥(niǎo)四種動(dòng)物中的任意一種,你會(huì)選擇做哪一種動(dòng)物?”這個(gè)作文題目出來(lái)后,一定會(huì)被各種“學(xué)者”“專(zhuān)家”等嚴(yán)肅的教育者進(jìn)行批駁或嘲諷,但作為一個(gè)一線(xiàn)的普通語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),我想說(shuō),這個(gè)題目簡(jiǎn)直是太棒了太棒了!

          除了題目不同以往考場(chǎng)作文的奇思妙想,打開(kāi)小伙伴兒們封閉已久的想想之門(mén),那種撲面而來(lái)的純真和貼近自然的感覺(jué)不是更令人驚喜和感動(dòng)嗎?寫(xiě)作本來(lái)就是一件很美的事,可是在現(xiàn)行的考察方式下,寫(xiě)作文帶給學(xué)生的往往是緊張、壓力和對(duì)分?jǐn)?shù)的擔(dān)憂(yōu)。這么單純質(zhì)樸而又妙趣橫生的題目,簡(jiǎn)直都讓我感動(dòng)了!這絕對(duì)是出題老師的良心之作啊!

          然而可是,這兩個(gè)作文題目的差別如此之大,不能不反應(yīng)出出題老師內(nèi)心的矛盾啊,既要?jiǎng)?chuàng)新給寫(xiě)作的'自由,又要照顧固有作文的考察方式,您也是累了!最關(guān)鍵的是,在這么重要的考試中,這兩個(gè)作文題目放在一起,有多少學(xué)生會(huì)選第二個(gè)題目呢?

          選第二個(gè)題目的孩子們,你們需要多大的勇氣,才能在這么重要的時(shí)刻敢于放開(kāi)手腳發(fā)揮想象寫(xiě)一個(gè)自己想寫(xiě)的妙意無(wú)窮的故事呢?你們也是醉了吧?不管你們通過(guò)小動(dòng)物的眼光是看到了真善美,還是發(fā)現(xiàn)了人與自然的奧妙關(guān)系,抑或是竟然發(fā)現(xiàn)了積極樂(lè)觀的價(jià)值觀……發(fā)揮的余地都很大呀!

          不管怎么說(shuō),放開(kāi)思維的限制,給孩子們更多的寫(xiě)作空間,都是語(yǔ)文教育亟待解決的重要問(wèn)題,海淀區(qū)這次作文的命題,畢竟畢竟是讓我們看到了一點(diǎn)曙光,所以,還是極力給點(diǎn)個(gè)贊!

        我痛苦,我快樂(lè)作文2

          在一望無(wú)際的大海上,有一艘小船,它搖搖晃晃,被海水打擊的疲憊不堪,幾欲翻倒,可又重新?lián)P帆。無(wú)數(shù)次,沖出迷茫,只為駛向那被太陽(yáng)照耀著的港灣。

          在成長(zhǎng)中,你是否遇到過(guò)痛苦的經(jīng)歷,但卻擁有不放棄的精神,堅(jiān)信自己的意志。我深知,如果沒(méi)有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)持不懈的精神,則會(huì)一事無(wú)成。

          小時(shí)候,曾看到過(guò)伙伴們腳下滑行著什么,我迫切的想知道!盎澹薄芭,滑板?”沒(méi)錯(cuò),那叫滑板,那就是我夢(mèng)寐以求的東西。它是我的!我心里無(wú)數(shù)次的呼喚,眼神閃閃發(fā)光,以至于我看到它的第一眼就認(rèn)定了,恨不得馬上實(shí)驗(yàn)一番。我也因此癡迷上了這東西,但爸爸媽媽頭疼了,一個(gè)小丫頭,喜歡男孩子的東西干什么!因此,這件事也在秘密的進(jìn)行著。

          買(mǎi)來(lái)了滑板,光滑的`,嶄新的。我撫摸著,如同像木匠一樣撫摸著他精心雕刻作品。抬起腳小心翼翼的放了上去,一滑,另一只腳也慌亂地跟了上去。剛滑了幾步,只聽(tīng)見(jiàn)“撕拉”一聲,一陣劇痛從膝蓋深入骨髓。“嘶……”我深吸一口氣,強(qiáng)撐著自己站了起來(lái),低頭一看,一抹嫣紅的血跡從膝上流了下來(lái),滴到了地上!鞍舌,吧嗒……”很清脆的聲音,卻疼到了我心里。我皺眉,我想此刻的我一定狼狽不堪,灰頭土臉。還感覺(jué)自己有點(diǎn)像地下黨組織,這種事居然還要偷偷摸摸的!用水匆匆地洗了一會(huì)兒,整理好,便不再理會(huì),繼續(xù)練習(xí)著。

          日子一天一天過(guò)去了,我的心情也越來(lái)越好。雖然舊傷痊愈,但新傷接連不斷。每次上藥都疼的呲牙咧嘴的,但只要一憧憬著我馬上就會(huì)劃滑板了,立刻就覺(jué)得傷口不疼了,一想到我每天的進(jìn)步,就會(huì)呵呵傻笑個(gè)不停。我很快樂(lè),就連以前的傷痛也消失的無(wú)影無(wú)蹤了,這就是痛著并快樂(lè)著吧!照我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)“真是好了傷疤忘了疼!”原來(lái)他們已經(jīng)知道了!因?yàn)槲颐刻於荚谶M(jìn)步,身上的上也不計(jì)其數(shù)。通常走路一瘸一拐的,肯定不是什么肌肉拉傷,虧我還拿借口搪塞她們,原來(lái)他們?cè)缇椭溃?/p>

          終于,過(guò)了一段時(shí)間,我可以暢快的滑行了。那感覺(jué)真是太美妙了。感受著風(fēng)的律動(dòng),別人贊嘆的目光。以前的疼痛都只是浮云。忽然耳旁傳來(lái)一句兒童的說(shuō)話(huà)聲:“爸爸我也想玩……”腦海里立即就浮現(xiàn)出了以前我第一次看滑板那炯炯的目光,不由得向那小孩子笑笑,道:“沒(méi)有痛苦,就沒(méi)有快樂(lè)……”

        我痛苦,我快樂(lè)作文3

          當(dāng)我在田野里騎車(chē)奔馳的時(shí)候,當(dāng)我拿到那張渴望已久的證書(shū)的時(shí)候,當(dāng)我在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的時(shí)候...那種心情是猶如吃了蜜一般的快樂(lè),但誰(shuí)又曾想到,這些快樂(lè)與榮譽(yù)的背后經(jīng)歷了多少痛苦。

          夜深人靜,萬(wàn)家燈火已熄,我躺在床上,床頭的一幅幅照片讓我心一動(dòng),閉上雙眼,夢(mèng)中的情景歷歷浮現(xiàn),與現(xiàn)實(shí)重疊......

          夢(mèng)里,是我騎車(chē)奔馳的'身影,依舊那么清晰。時(shí)光定格到小學(xué)一年級(jí),那是爸爸和我。我正在騎自行車(chē),爸爸在后面保護(hù)著我。剛剛開(kāi)始學(xué),車(chē)子像一個(gè)淘氣包一樣就是不讓我操控,我只得在地上“畫(huà)龍”。“嘩!”車(chē)子和我糾纏在一起。我“哇”的一聲嚎啕大哭。爸爸用手拭去我的眼淚,安慰著我:“晨晨,別哭,在試幾次就一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),鼓起勇氣,用重新上了戰(zhàn)場(chǎng)?汕闆r并沒(méi)有那么樂(lè)觀,一次次的摔倒,一次次的和車(chē)子糾纏在一起,但我依然沒(méi)有因此放棄,而是忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。慢慢地,我不再摔倒,反而輕盈的騎車(chē)奔馳在田野上,我學(xué)會(huì)了!回到家后,發(fā)現(xiàn)腿早已被血漬覆蓋,望著那些印記,咧著嘴笑了。

          夢(mèng)里,是我在舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的身影,依舊那么清晰。時(shí)光定格到我還是嬰兒的時(shí)候。差兩個(gè)月才滿(mǎn)四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)培訓(xùn)中心,從此走上了芭蕾之路。那時(shí)的我方位不分、左右不分,跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開(kāi)胯,慢慢地又學(xué)會(huì)了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步。越往下學(xué),動(dòng)作越難,特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅(jiān)持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓(xùn)過(guò)、被媽媽罵過(guò),自己哭過(guò)、笑過(guò),但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈,只因?yàn)槲蚁矚g它,他是我生命的一部分,我的夢(mèng)想。功夫不負(fù)有心人,在這次的北京市芭蕾舞比賽中我獲得了第一名。在這痛苦的背后,我收獲了榮譽(yù)和歡樂(lè)。

          我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋,喜歡舞臺(tái)上絢麗的燈光......

          夢(mèng)漸行漸遠(yuǎn),這些過(guò)去的鏡頭一幕幕地在我眼前放映,多么希望這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)啊。

          難道我就是那只蝴蝶嗎?在花叢中翩翩起舞之前,要經(jīng)歷多次的蛻變。經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉,默默地堅(jiān)守,艱難的改變。但或許正是這些痛苦的過(guò)程,才讓我感受到成長(zhǎng)的喜悅,托起我夢(mèng)想的藍(lán)天!

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