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篇一：謊言帶給我的痛苦
打小師長(zhǎng)就淳淳教會(huì)我們，人要講誠(chéng)信，不能撒謊！可誰(shuí)？又能說(shuō)他么有撒過(guò)謊呢？
有一次，我和弟弟在家，沒(méi)賣(mài)出去買(mǎi)菜，出門(mén)全還特意叮囑我們不能玩電腦�？晌覀兊姑梗措娨暎墒请娨晠s沒(méi)有臺(tái)。我和弟弟沒(méi)有什么是可以做，就只好在那看書(shū)了！電腦就擺在我們的眼前，可我們卻只能看，不能動(dòng)！這滋味可真不好受啊！
如果我玩了，我就是壞孩子了；我不玩，又太可惜了！擺在眼前的電腦，我不玩，我又不是傻子！
最后，我還是玩了。在這玩的過(guò)程中，我簡(jiǎn)直是坐立不安��！
“咚咚咚咚”我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了！我趕緊拿起一本書(shū)坐在沙發(fā)上看，媽媽問(wèn)我：“婷婷，你和弟弟有沒(méi)有玩電腦？”我有點(diǎn)心虛，說(shuō)：“有，啊不，沒(méi)有，我們沒(méi)有玩！媽媽高興的說(shuō)：”真乖！在看書(shū)啊！
如果是平時(shí)，我肯定會(huì)高興。可這次，我實(shí)在是高興不起來(lái)了！頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽的表?yè)P(yáng)仿佛成了諷刺！
我的人坐在那兒，可是我的心卻久久不能平靜。壞小孩！壞小孩！哈哈這就是那個(gè)說(shuō)謊的壞小孩！你看！你看啊……好像周?chē)囊磺卸荚诔靶ξ�！我不由自主的尖叫起�?lái)。
媽媽叫我們?nèi)ネ骐娔X。可是，我沒(méi)玩，去睡覺(jué)了。我本以為我很快就能忘了的。但是，我卻一連而二連三的做噩夢(mèng)。我打算去承認(rèn)，我走到媽媽面前，還是有些害怕。我握著拳頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)我早上偷玩電腦�！眿寢屝α诵Γf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)以后可不可以咯！我當(dāng)然不敢啦！
我再也不敢撒謊了，因?yàn)�，撒謊的感覺(jué)實(shí)在是太痛苦了！
篇二：我的痛苦
當(dāng)我一個(gè)人站在球場(chǎng)時(shí)，我就會(huì)忘記痛苦。但我這個(gè)做法是錯(cuò)的。今天，我依舊站在球場(chǎng)上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績(jī)。540多分，誰(shuí)會(huì)想到這竟然是一位班長(zhǎng)考出來(lái)的不可見(jiàn)人的分?jǐn)?shù)。面對(duì)分?jǐn)?shù)時(shí)，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長(zhǎng)的身份對(duì)同學(xué)們呼喝。到現(xiàn)在我才知道自己的錯(cuò)，自己無(wú)法修補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)！
黑夜里，冷酷無(wú)情的寒風(fēng)將樹(shù)葉們分離，離開(kāi)了它們以往一起生活的地方，獨(dú)自漂泊。我又何嘗不是呢？面對(duì)那些關(guān)心我的親人，愛(ài)護(hù)我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見(jiàn)人的分?jǐn)?shù)回報(bào)他們。我的心不知不覺(jué)間產(chǎn)生了無(wú)盡的愧意。老師對(duì)我的希望只能在一個(gè)分?jǐn)?shù)中結(jié)束，從而將希望轉(zhuǎn)換成別人。所有的人都會(huì)因我的分?jǐn)?shù)而對(duì)我失望
我獨(dú)自走在落葉的小道上，落葉將我的傷心不停的重復(fù)，我每時(shí)每刻都在重復(fù)的傷心里徘徊。我突然覺(jué)得心沉重了，破裂了，還流淚了�，F(xiàn)在的我終于受到了懲罰。面對(duì)同學(xué)的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂(lè)的世界。那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的極樂(lè)世界！
篇三：我的痛苦
我是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，可是我的身體不好，老生病，一連好幾個(gè)學(xué)期都沒(méi)去學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子就落到了最后一名，我最近也心情不好，又有誰(shuí)能幫我呢？老周，您能不能幫幫我呀？
我快要考試了，我的學(xué)習(xí)又不好，又沒(méi)人來(lái)幫我復(fù)習(xí)功課，我考試可要完了呀，零分我可是要拿定了呀，老周，您能不能幫一下我復(fù)習(xí)作文呀？不然我的前途就毀了呀，可連的我，還是小學(xué)生呀！
老周，您能不能幫我出個(gè)好辦法呢？能的話(huà)，你通知我一聲呀！我Q號(hào)是：475783560，您一定要記好呀！
我渴望我得到一篇精華，要是我能擺脫我的痛苦就好了呀！別人老說(shuō)我像個(gè)病貓一樣，整天呆在家里不出來(lái)，可就算我出來(lái)了我還不是生病，老周，你快來(lái)救救我呀，我可不想生病呀！可有的人說(shuō)我天生就像一位公主一樣，什么也不用怕，可我這個(gè)公主就怕一些小蟲(chóng)子，一見(jiàn)到蟲(chóng)子我就怕，夏天我的痛苦就別提了，小蟲(chóng)子就更多了，現(xiàn)在剛好，有小蟲(chóng)子了，“��！�。 �。
我的痛苦可真多呀！
篇四：痛苦
人生美好的機(jī)會(huì)并非多，一個(gè)可謂得來(lái)全不費(fèi)工夫的機(jī)會(huì)我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。
那是我小學(xué)畢業(yè)的事了，期末，學(xué)校在班上選兩名同學(xué)去達(dá)縣考取重點(diǎn)中學(xué)。值得慶幸的是我被選上了�？荚嚹翘煊捎谖业拇中拇笠鉀](méi)能高中，面對(duì)這，我萬(wàn)分痛苦，嘲笑聲像一陣陣黑色旋風(fēng)向我卷來(lái)了。把我緊緊地包圍著，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，使我喘不過(guò)氣來(lái)。那風(fēng)的頭越刮越大，在我的身后隨處可見(jiàn)一種帶著輕蔑笑容的臉，說(shuō)我“虛度年華“、“沒(méi)有什么可了不起的“……我聽(tīng)后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話(huà)語(yǔ)我也只能默默地忍受，因?yàn)槲姨珶o(wú)能了，居然沒(méi)有考上，從我良知出發(fā)那題并不難。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌。但是事情的結(jié)局并非我想象中那樣的發(fā)展，這太殘忍了！我不得不責(zé)怪自己太不爭(zhēng)氣！面對(duì)這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著我的那兩雙布滿(mǎn)血絲的眼睛給擠出了鮮血，好殘忍的我！好殘忍的天心�。�
我多么盼望能有一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨��！想得到它太難了！虛榮和嫉妒包圍了別人，此時(shí)此刻也包圍我。使我覺(jué)得自己上當(dāng)了，別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎？我太愚蠢了，居然為他們痛苦了。自己不就做錯(cuò)了同道題嗎？他們用那無(wú)情地話(huà)語(yǔ)來(lái)鞭打我，其不就是讓我品嘗他們結(jié)果的味道嗎？別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風(fēng)，走在陽(yáng)光中欣賞陽(yáng)光的燦爛。
這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對(duì)我說(shuō)：“你考得不錯(cuò)��！“的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細(xì)細(xì)地尋找點(diǎn)人情，太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。
失敗��！我現(xiàn)在要衷心地感謝你！是你讓我品嘗到了你的味道，好個(gè)殘忍的你�。“盐液Φ每烧鎽K��！但我醒悟了！你是成功的母親，只有從你的身上才能找到勝利的曙光。
失敗��！我的痛苦是你制造的。我相信，我的成功也會(huì)是你制造的！給我?guī)?lái)無(wú)形的幸福！那時(shí)的我感受到的高興我會(huì)給你一半，因?yàn)橛心愕耐纯嗖庞形业目鞓?lè)和幸福．
篇五：痛苦后的幸福
當(dāng)一位母親忍著痛苦，最后生下自己的孩子時(shí)，她是多么幸福當(dāng)一位農(nóng)民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿(mǎn)眼金黃時(shí)，他是多么幸福當(dāng)一位清潔工拿著掃把痛苦地面對(duì)灰塵，最后換出一地清潔時(shí)，她時(shí)多么幸福。。。。。。
一切的一切都說(shuō)明了：幸�？傇谕纯嗪�！
從小學(xué)邁向中學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑時(shí)一件痛苦的事。每天早上七點(diǎn)半上早自習(xí)，晚上還得上晚自習(xí)。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學(xué)聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學(xué)習(xí)，一學(xué)就得學(xué)到十一點(diǎn)半。一個(gè)個(gè)小小的痛苦匯成了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：
我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來(lái)溫習(xí)功課，在期末考試中考了第二名的好成績(jī)我忍著擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)我忍著痛苦去驅(qū)趕瞌睡蟲(chóng)而去寫(xiě)作業(yè)，最后作業(yè)本上打著一個(gè)鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。。啊，是的，我確實(shí)擁有過(guò)痛苦，但我沒(méi)有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個(gè)個(gè)痛苦轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)美麗的幸福！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，
幸�？傇谕纯嗪螅�
篇六：那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味
云水那邊有你嗎？日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨，芭蕉溫柔地低訴著……
子規(guī)聲聲已喚不回春天，不知你是否依然、陽(yáng)光是否燦爛？日子悄悄地流過(guò)每個(gè)午后，如此，清清淡淡。
也許是相逢是錯(cuò)，也許是秋水的過(guò)，也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。
睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水搬清澈，沒(méi)有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦，閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，補(bǔ)實(shí)的臉掩不住那高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣純潔，似牡丹那般奔放，像凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更溫柔細(xì)膩！
那一刻，只在那一刻定格，便足夠了，我的心義無(wú)反顧。
我們——相遇相知，許下無(wú)數(shù)美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，完全忘卻了什么是痛苦。
然而，好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼——昨日那雨絲做的印跡已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線(xiàn)的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。
無(wú)數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空……
心，已死。魂，不在。人，只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。
明月依稀，猿啼聲聲入耳。
誰(shuí)，在更深的夜，眺望秋的凄切。
誰(shuí)，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)，撫摸生的傷痕。
情竇初開(kāi)的我，瞬時(shí)從幸福的高空跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……
一滴水，可以穿越愛(ài)情的想象。
一葉舟，可以穿越生死的輪回。
而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。
夢(mèng)醒時(shí)分，敞開(kāi)心靈，坦然接受陽(yáng)光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。
我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開(kāi)花落，也讀懂了坦然。
花落，是一種完成，余香也許最美，請(qǐng)勿以悲凄擋住它的去路……
多年后，當(dāng)我回首花季時(shí)，我將無(wú)悔地說(shuō)出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實(shí)實(shí)在在……
篇七：痛苦的心聲
自從我照鏡子的那一天起，我就習(xí)慣低著頭走路；自從同學(xué)們笑我那一天起，我就習(xí)慣獨(dú)自沉默；自從被老師罵那一天起，我就習(xí)慣了被人說(shuō)成是壞孩子……
那年我八歲了，早上起來(lái)一個(gè)人蹲在鏡子邊玩。一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了，于是我就一個(gè)人照鏡子去了。鏡子了一個(gè)黑黑的、丑丑的小女孩兒出現(xiàn)在了我面前，我對(duì)著鏡子撅著小嘴嘟噥道：“嘿！你好��！咱們是一個(gè)人吧？以后你也要長(zhǎng)白點(diǎn)兒啊，我也長(zhǎng)白點(diǎn)兒，同學(xué)們都笑我長(zhǎng)得黑，長(zhǎng)得丑��！你可別也和我一樣長(zhǎng)得這么難看了啊……”在這之后我就再也不敢抬頭挺胸的走路了，我原來(lái)長(zhǎng)得真的很丑啊！
那年我十二歲了。在一個(gè)冬天的早晨，我像以往一樣去了學(xué)校。但今天的天氣確實(shí)很冷啊，風(fēng)很大，我故意又把棉帽子往下拉了拉！我的鼻涕不住的往下流，只能不住地吸鼻涕！到了學(xué)校，同學(xué)們看了我這副樣子都哈哈大笑，是那種嘲諷的笑聲。一陣陣的刺進(jìn)了我的耳朵里，我的眼淚啪嗒啪嗒的掉了下來(lái)，滾燙的淚珠掉了下來(lái)落在了我的臉頰上，他們的笑聲還在繼續(xù)，我的心卻像外面寒冷的天氣一般……
那是我十四歲時(shí)，語(yǔ)文老師留了好多好多作業(yè)。我一直寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)多了也沒(méi)有寫(xiě)完，后來(lái)，我實(shí)在頂不住了就睡覺(jué)了。第二天去上學(xué)的時(shí)候我心里怕極了！我一邊走一邊想，我學(xué)習(xí)本來(lái)就不好啊，老師也不喜歡我，老師會(huì)怎沒(méi)說(shuō)我啊……今天的路特別的短�。∥乙粫�(huì)就到了學(xué)校啊……我好猶豫啊，進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？我好害怕��！我必須進(jìn)去啊，我又不能逃學(xué)啊！我終于有勇氣進(jìn)去了，老師已經(jīng)去了，這意味著我已經(jīng)遲到了。老師喊了我的名字，我就喊到，不過(guò)有點(diǎn)兒顫音！果然不出我所料老師嚷道：“你做甚么呢？沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)還遲到啊！你不知道自己什么樣嗎？我看見(jiàn)你就有氣……”老實(shí)說(shuō)著我的眼淚就啪嗒啪嗒的掉啊，老師啊，我心里真的好苦��！你能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我在此刻仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我心碎的聲音……后來(lái)不光是老師說(shuō)我是壞孩子，還有好多好多人吧！不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了……
我作文寫(xiě)得不好，但是我只想把我的感受寫(xiě)下來(lái)，我只想寫(xiě)給自己看！我最希望的是讓更多的人看到��！我希望世界上不要再有第二個(gè)我，我活得太累了！
如果是學(xué)生看到了請(qǐng)你們不要輕易嘲笑你的同學(xué)們，好嗎？如果是老師看到了請(qǐng)不要用刻薄的話(huà)去批評(píng)你的學(xué)生，好嗎？如果是其他的人看到了只當(dāng)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，好嗎？
我希望世界處處充滿(mǎn)愛(ài)��！我希望我能夠成為一個(gè)偉大的作家，這樣我就能夠?qū)懗龈嗟娜说男穆暟�！我希望我能為我們的社�?huì)貢獻(xiàn)我微薄的一點(diǎn)兒力量��！
篇八：擁抱痛苦
人生的路充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。痛苦無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
圣經(jīng)上說(shuō)，人啊，你是有罪的。你來(lái)到了這個(gè)世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點(diǎn)悲涼。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的話(huà)，人生的意義會(huì)是多么的無(wú)奈啊！看看周?chē)囊磺�，突然感到可憐、好笑。
其實(shí)，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂(lè)和成功賜給了我們。不過(guò)快樂(lè)與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過(guò)痛苦，就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)�；蛘哒f(shuō)，痛苦和快樂(lè)是一體的，要想收獲快樂(lè)，必須擁抱痛苦。
我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風(fēng)把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它并沒(méi)有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來(lái)，最后終于獲得了成功。
海倫凱勒雖然聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，但她堅(jiān)信自己是可以創(chuàng)造奇跡的，經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，她終于成功了，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的人物之一。
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