我的悅讀童年作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的悅讀童年作文,歡迎大家分享。
與書結(jié)緣,大概是因?yàn)槲壹译x圖書館很近的緣故吧。
幼兒園的我,像《小鹿斑比》里的斑比一樣,總愛纏著媽媽問這問那!皨寢專瑸觚斉赖哪敲绰,為什么還能跑贏兔子?三只小豬中的最小的那只豬,為什么會比兩個哥哥都聰明?那只井底的青蛙不會出來走走,會不會成吸血鬼呀?狐貍為什么能把烏鴉的肉騙走?烏鴉不能再聰明點(diǎn)嗎?”……可能是我這些問題把媽媽問煩了,一天,她拉著我來到圖書館,指著一大堆圖書對我說“你問我的問題,都在書里面,若是想知道答案的話,就在這里面找吧!”當(dāng)我看到書架上琳瑯滿目的.書籍時,我開心得一蹦三尺高,恨不得把它們都吞下去。從此以后,我天天都會去看書。因?yàn)槟菚r候我太小,識字量非常少,所以只能看一些帶著拼音和插圖的連環(huán)畫,要不就是隨便抱一本書,讓媽媽念給我聽。漸漸地我懂了:烏龜之所以比兔子跑得快,是因?yàn)樗F在堅(jiān)持;第三只小豬之所以比它那兩個哥哥聰明,是因?yàn)樗慌吕щy,不懶惰,青蛙之所以在井里待著,是因?yàn)樗J(rèn)為世界只有它那井口那么大,所以一生都在井底待著。
上小學(xué)了,一些幼兒園讀的寓言和神話故事已不能滿足我的好奇心與求知欲了。我又問媽媽:“媽媽,烏鴉能不能不用在瓶子里放石子的方法,用其它辦法會不會也能喝到水呢?第三只小豬的房子能不能建成比磚頭還要堅(jiān)固的房子?要是兔子不驕傲的話,那烏龜還能不能跑過兔子嗎?”媽媽對我笑了笑,指著圖書館對我說:“你想知道的答案,也還在那里!币荒樏院奈,又一頭扎進(jìn)了圖書館里。漸漸地,我又明白了:寓言中的兔子和烏龜、小豬、青蛙、烏鴉,不就是指的生活中的你我他(她)嗎?在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯驼凑醋韵;不思進(jìn)取,不就是那只驕傲的兔子嗎?那些在某些領(lǐng)域取得巨大成就的人,不就像那只一步步向成功靠近的烏龜嗎?在面對難題時,我們用這種或那種的方法把它解決了,不就像那只戰(zhàn)勝了大灰狼的小豬嗎?不就是那終于喝到水的烏鴉嗎?認(rèn)為自己的這樣或那樣都比別人強(qiáng),而不善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不虛心接受別人批評的人,不就是那只在井底夸夸其談的青蛙嗎?
通過在圖書館里的學(xué)習(xí),我不僅明白了驕傲,堅(jiān)持,放棄,聰明,無知的含義;還明白了善良,兇惡,誠實(shí),虛假,美麗,丑陋的含義;也明白了媽媽所說的答案就在圖書館的含義——多讀書。
在成長的路程中,我還會有許多的迷惑,但是,我已經(jīng)不害怕了,因?yàn),我已?jīng)找到了解決它的好辦法——多讀書。因?yàn)橹挥型ㄟ^讀書我才會變得聰明;只有通過讀書才能讓我不再迷惑;只有通過讀書才能使我從無知變得智慧;只有通過讀書才能讓我從膚淺變得深奧;只有通過讀書才能讓我從毛躁變得成熟……
哈哈,看來我和書的緣分會結(jié)得很久很久!
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