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      2. 童年不再作文

        時(shí)間:2021-05-06 09:08:47 童年 我要投稿

        童年不再作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的童年不再作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        童年不再作文

        童年不再作文1

          夕陽(yáng)落了,逐漸黑暗的中,升起了一輪皎潔的明月。鄉(xiāng)村的月夜,尤其美麗。

          淡淡的如水月光,像一層飄渺的白紗,輕輕地覆在大地上。草叢中一個(gè)個(gè)小精靈提著小燈籠,輕盈地在空中飛翔。遠(yuǎn)處隱眼約亮起了燈,走近一看站是一座:缺白墻灰瓦的田間小屋。紙糊的窗墻紙里透出溫馨的燈光。屋里,一位老奶奶和小孫女坐在熱乎乎的炕頭,小孫女認(rèn)真地聽(tīng)著奶奶給自天己講的"嫦越奔月”的故事。老少兩人皆露出幸福的微笑。門(mén)外,一只和夜色相近的小田鼠“的一聲竄過(guò)。也許則剛,它也在聽(tīng)故事呢。多么定靜的鄉(xiāng)村啊!多么美好的田園風(fēng)啊!

          偶然路過(guò)的我對(duì)這種寧?kù)o唯美的感覺(jué)久不能忘懷,而且一想起它,我就想起之前我被月亮嚇的趣事,現(xiàn)在想起還會(huì)樂(lè)得哈哈白怕大笑。

          那是一個(gè)月朗星稀的晚上,年幼的我背著書(shū)包往家趕。眼見(jiàn)去來(lái)就快到家了。突然,路邊的路燈不亮了,周?chē)幌伦影盗嗽S多出。不知不覺(jué)中行人和車(chē)輛也消失無(wú)蹤,只有“呼呼”的風(fēng)在我耳邊猙獰著。突然,從路邊的草叢中沖出了一只小動(dòng)物差撞得我捧倒。我急忙提上書(shū)包,跌跌撞撞地往家沖。一輪慘白的明月一直緊跟在我身后。都跑到家門(mén)口了,我卻立馬“剎住了車(chē)”。原來(lái),前面有一只黑不溜秋正在慢慢蠕動(dòng)的動(dòng)物。我抖著取出了手機(jī),打開(kāi)手機(jī):用帶閃光燈的相機(jī)胡拍一氣并回了家。

          回到家里,我對(duì)媽媽胡編一氣,還說(shuō)遇見(jiàn)了怪物我給媽媽看照片,可我們都驚呆了一一哪有什么怪物?分明是一只小刺猬!媽媽笑得東倒西歪,我生氣地撅起了嘴,F(xiàn)頓吧在想來(lái),實(shí)在沒(méi)什么可怕。

          現(xiàn)在,我覺(jué)得,無(wú)論是令人害怕的經(jīng)歷也好,快樂(lè)的記憶也罷,它們都是我童年生活的一部分。啊,真希望回到童年啊!可惜,每個(gè)人只有一次童年,我的童年,也不再了。

        童年不再作文2

          一直有一首歌讓我不僅僅是喜歡,她雖然沒(méi)有和我一起成長(zhǎng),卻是我可愛(ài)的朋友。無(wú)論是歡樂(lè)時(shí)聽(tīng)起那熟悉的旋律,還是哀傷時(shí)碰到那理解的歌詞,這麼久以來(lái),謝謝你的陪伴與關(guān)懷。

          我相信沒(méi)有人對(duì)你陌生,《童年》。我不說(shuō)我是最了解你的人,可是我知道你是最能觸動(dòng)我心靈的誰(shuí)。

          對(duì)于我,童年,不僅僅是記憶,可她只能是記憶,不管我有多麼固執(zhí)。我回首,卻看不到你了,童年……童年不再……

          幼時(shí)那些稚嫩而單純的夢(mèng)想,被成長(zhǎng)殘忍地拋在身后,我甚至不給她一個(gè)眷戀的回眸。終究是遙遠(yuǎn)了,清晰的身影已模糊得看不清,或許歲月的意義就在于遺忘和被遺忘。

          也許是少年的無(wú)知造就了那樣的自信,認(rèn)為自己長(zhǎng)大了要怎樣怎樣,大了卻看得清了。反正要做悟空看我七十二變是不可能的了。

          那些因?yàn)橐粋(gè)小小的玩具而和我打得面紅耳赤,看到大人來(lái)就比比誰(shuí)哭得更大聲的兒時(shí)玩伴哪兒去了?為何我竟記不起那本該熟悉的面孔?呵,今天的你卻也要離開(kāi)我去一個(gè)我不在的地方,我也要繼續(xù)呆在這個(gè)你不再出現(xiàn)的地方。我記得有人說(shuō),物是人非是人生最痛苦的感覺(jué)……

          已經(jīng)是高二的學(xué)生了。偶爾也會(huì)想想,在08年奧運(yùn)圣火的光芒的照耀下,可否仰起微笑的臉頰迎接黑色的六月,哪個(gè)擁有太多的形容詞來(lái)修飾的六月。高考,孰遠(yuǎn)孰近,孰重孰輕。

          因?yàn)槟贻p,要學(xué)會(huì)思想;因?yàn)槟贻p,我們又何必操那些心呢?把握住今天,明天何足以懼?童年是我走過(guò)來(lái)的,而《童年》會(huì)伴我走著……童年已沉入腦海,銳變?yōu)榛貞,而青春正在我手心呢?/p>

          噢!放學(xué)啦!

        童年不再作文3

          “六一”將至,我驀然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不論外在如何,但從內(nèi)心來(lái)說(shuō),我長(zhǎng)大了,的的確確地長(zhǎng)大了。

          也許年幼時(shí),我最感幸?鞓(lè)的事是吃一顆糖。但現(xiàn)在,我最快樂(lè)的事,就是努力完成一天的作業(yè)。許多天真,許多無(wú)邪,許多年少無(wú)知,都像是春天到來(lái)后的冰雪,一點(diǎn)一點(diǎn)地消融了。我的心理日漸成熟,就像春天的樹(shù)苗第一次吐露嫩芽,含苞的花朵第一次綻放。在我終于進(jìn)入了青春期后,我才終于發(fā)現(xiàn),我那金色的童年一去不返。

          也許年幼時(shí),坐坐“搖搖車(chē)”,玩玩小皮球,再吃一根小冰棍,一天的時(shí)光便隨波而去。而現(xiàn)在,一天八節(jié)課,回家吃頓飯,再寫(xiě)完作業(yè),一天也就過(guò)去了。我那空虛的大腦,逐漸被各種知識(shí)填滿(mǎn),可那些知識(shí)在讓我看清這個(gè)世界的同時(shí),也在把我頭腦里的天真一點(diǎn)點(diǎn)擠走。我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí),也必將為我們得到的付出,失去也必是在所難免。如若把我們的人生比作是一塊大畫(huà)布,那我們的一生便是用各種畫(huà)筆在上面畫(huà)畫(huà),當(dāng)畫(huà)布被色彩填滿(mǎn)時(shí),我們便永遠(yuǎn)也不知道它原來(lái)的顏色了,正如無(wú)數(shù)的蘇聯(lián)老人在看到切爾諾貝利的廢城時(shí)會(huì)流下眼淚一樣,只是因?yàn)樵谀抢,曾?jīng)記錄著他們童年的快樂(lè)。那個(gè)快樂(lè)的童年不再來(lái)。

          聽(tīng)說(shuō)當(dāng)人們從這個(gè)世界離開(kāi)時(shí),腦海中會(huì)像放電影一樣播放自己的過(guò)去,也許,讓最后一滴眼淚落下的鏡頭,是那美好的童年。正如有些國(guó)際上的大科學(xué)家,大文豪,大富豪,都想回歸田野,因?yàn)橹挥性谀抢铮艜?huì)有歡笑,有快樂(lè),有童真,F(xiàn)在的孩子,有的是學(xué)霸,語(yǔ)數(shù)英物理化學(xué)樣樣在行,也有的,精通各種樂(lè)器,能歌善舞,可再也沒(méi)有人,能從他家孩子口中聽(tīng)到,天真的,屬于孩子們的聲音。家長(zhǎng)們把孩子們培養(yǎng)成優(yōu)秀的標(biāo)兵,卻讓他們失去屬于孩子的快樂(lè)了,他們似乎也從沒(méi)想過(guò)孩子們需要的是在閃光燈下的童年,還是陽(yáng)光下的童年。

          在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)里,借著既將到來(lái)的心童節(jié),我在此敬我逝去的藍(lán)天,敬我逝去的天真,敬我那永不再來(lái)的童年!

        童年不再作文4

          童年,應(yīng)該是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富吧。

          在奶奶家洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)了墻角隱約的幾根線(xiàn)條,彎彎曲曲的不成樣。而正是這幾根線(xiàn)條,讓我一驚,把我?guī)肓嘶貞洝?/p>

          那天,我管奶奶要畫(huà)畫(huà)的紙,奶奶為了打發(fā)我,給了我?guī)讉(gè)果袋,讓我先畫(huà)著,一會(huì)兒去給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)的紙。不過(guò),就那幾個(gè)果袋,不一會(huì)我就會(huì)畫(huà)完。那小手拿著馬克筆,一幅幅奇怪的畫(huà)就完成了。雖然沒(méi)有人能認(rèn)出我畫(huà)的是什么,但我不會(huì)因此失去了信心,而是一邊嫌棄著他們笨,一邊耐心的為他們解釋。

          我畫(huà)完了,去找奶奶,卻發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)睡了午覺(jué),我才想起來(lái)那會(huì)奶奶好像囑咐過(guò)我不要亂跑,乖乖的在這里畫(huà)畫(huà),只是我畫(huà)畫(huà)太入迷,沒(méi)太聽(tīng)清。那我的紙?jiān)趺崔k,奶奶說(shuō)好要去給我買(mǎi)的,我蹲在那里生悶氣,奶奶騙人,不是好孩子。想了好長(zhǎng)時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘記了我為什么要生氣,開(kāi)始想辦法怎樣才能畫(huà)畫(huà),本來(lái)想在地上畫(huà)畫(huà)的,又想起了上次在地上畫(huà)把筆磨壞了,這樣以后就畫(huà)不了了。我又看了看墻上,雖然有點(diǎn)黑,但是平的一點(diǎn)瑕疵也找不到。這是個(gè)好地方啊。我又怕奶奶發(fā)現(xiàn),還是找一個(gè)角落來(lái)畫(huà)吧。

          我跑到了洗手池的.旁邊,開(kāi)始我的大作,彎彎曲曲的線(xiàn)條在墻上出現(xiàn)。

          “嘿,想啥呢!”奶奶的大嗓門(mén)把我嚇了一跳,也把我拉回了現(xiàn)實(shí)!斑@些畫(huà)呀,我擦了好幾遍也沒(méi)完全擦下來(lái),看看你小時(shí)候做的好事!”“別擦,留下當(dāng)回憶吧!雖然不美觀(guān),但是很有價(jià)值。”

          小時(shí)的事我也差不多都忘了,但是墻上的這個(gè)涂鴉,算是我的一筆財(cái)富吧,即使童年不會(huì)再來(lái)了,這也是我長(zhǎng)大后美好回憶的源頭。

        童年不再作文5

          盡管小升初弄得人心浮氣躁,各種消息沸沸揚(yáng)揚(yáng);盡管為了做個(gè)奧數(shù)題斗智斗勇,唇槍舌劍;盡管各種考試鋪天蓋地,撲朔迷離;盡管屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)......混沌的暑期過(guò)去,新學(xué)期又開(kāi)始了。

          這是孩子小學(xué)階段的最后一年了。不知若干年過(guò)后,孩子回想起小學(xué)生活,會(huì)有一個(gè)怎樣的印象?不知這童年的顏色,是不是依舊絢麗?埋頭于學(xué)海的孩子啊,請(qǐng)你抬起頭來(lái),睜大你清澈的雙眼,看看眼前的世界,哪些值得留戀,哪些會(huì)變成你的回憶?

          小時(shí)候媽媽也對(duì)我說(shuō)過(guò),再多上幾天幼兒園吧,以后你會(huì)懷念它的。那時(shí)我雖然沒(méi)明白媽媽的意思,但記住了媽媽的話(huà),于是常常問(wèn)自己,我懷念它了嗎?人到四十,才開(kāi)始懷念自己小時(shí)候的事,極力去回想那一片一片的記憶。有時(shí)不能連成串,但仍然如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)如歌......

          也許小男孩的感情沒(méi)有那么細(xì)膩,從早到晚還只是關(guān)心游戲、玩耍。他還沒(méi)有意識(shí)到匆匆的日子過(guò)后,他將從一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成翩翩少年,他將會(huì)面臨人生中第一次跟同學(xué)的分別,他也將慢慢試圖擺脫父母纏繞的臂膀。也許他會(huì)不遺余力地探索未知的世界,也許他會(huì)渴望向所有人證明自己的存在......

          誰(shuí)會(huì)預(yù)測(cè)未來(lái)呢?雖然我們都是從童年走來(lái)。好好珍惜童年的日子吧,不管是在學(xué)校還是在校外,不管是老師還是同學(xué),不管是參加考試還是完成作業(yè),不管是獲得榮譽(yù)還是受到批評(píng);不管是藍(lán)天白云還是碧草鮮花,不管是春夏秋冬還是清晨傍晚,不管是喜歡的還是不喜歡的一切......

          好好珍惜吧,好好去體驗(yàn)它、感受它,當(dāng)它過(guò)去之后,童年不再......

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