關于童年的作文集合11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于童年的作文，歡迎大家分享。
關于童年的作文1
我還有著記憶中的童年，盡管他早已離我遠去。
我的童年早已死去多年，沒有重生，也沒有給我希望，他所給予我的，似乎只有那股淺薄的憂傷，以及那股令我感到意外的思緒，每當我想起我的童年時，總會對我身旁的伙伴說：瞧，那便是我的童年。剩下伙伴一人在看著我撓頭亂想。童年一旦失去就沒了找回的希望，不過還好，我把它埋葬在了我記憶的最深處。至今依然是能夠尋出。
依稀記得小時候最幸福的事情，就是在走完從家到田里去的那段長長的路，累的氣喘吁吁的時候在田里的大樹下懶懶的打個盹，有時，在大樹下看著爸爸媽媽在田間勞作，看著蜻蜓伴舞著蝴蝶起舞，看著知了不知疲倦的唱著本屬于它的歌謠。身旁偶爾會經過幾只螞蚱，在我發(fā)現(xiàn)他們時，總是不知所措的跳來跳去，每當我抓住一個時，它們便如臨大敵似得又飛又跳，嚇得我趕忙將他們的伙伴放在地上，讓他們團聚，這時，螞蚱們便一個個不屑的帶著伙伴繼續(xù)向著它們那不知是哪里的目的地進發(fā)。
每天都是如此，我在大樹下乘涼，爸媽在田間勞作，有時候他們累了，也會過來陪我一起歇息，但那時的我似乎并不喜歡他們來大樹底下，因為我認為那是我的地盤，不應有他人的侵入，但每當我在下達驅逐的指令時，他們總是看著我笑，有時候一個人笑，有時候一大群人一起笑。我可是嚴肅認真的，但往往會是自己失敗，于是我便躺在媽媽懷里讓他給我講故事，媽媽總會不厭其煩的講給我聽，盡管他已經非常疲憊。
但我還是不愿讓出我的領地，當大人們歇息完后，我便想一名勝利者一樣高舉我的右手，我不想我的領地被侵犯，因為這里有我的鳥兒，有我的知了，有我的螞蚱，還有我的蜻蜓和蝴蝶。
我愛我的童年，盡管他早已離我遠去，但他在我記憶的最深處，永不磨滅。
關于童年的作文2
赤腳踏浪，看時光逆轉，憶多彩童年。
——題記
童年的海邊彌散著稚氣的氣息，稚氣的氣息里夾著童真的味道。細品，回味那特有的芳香。彎腰，輕拾那多彩的童年。
鵝黃童年
初升的太陽射出道道金光，穿破厚厚的云塊，滿懷柔情的灑下一片鵝黃，流蘇一般，涓涓淌在我未來得及梳理的烏發(fā)上，蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中，我漸漸地把吮吸的指頭放下，蹣跚向著太陽的曙光。
橘紅的童年
太陽還只爬到了半山腰，天際隱隱約約透著些橘紅。橘紅色的山屹立，橘紅色的樹入眼，橘紅色的野花悄綻，橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著橘紅的世界所震撼，陶醉其中，不由得扔掉了奶瓶，加快腳步向著橘紅仙境深處探索。
嫩綠童年
仙境的深處迷霧纏繞，白云飄渺，朦朧中，只有心底留下一個太陽。盤腿坐于落九天的銀河下，閉目，接受著古典文集的熏陶。朦朧中，我見到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”的詩情美卷；聽到了“秩秩斯干”的悅耳水聲；品到了“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達；讀到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。韋編三絕般汲取著中華歷史文化的營養(yǎng)，不禁知識的誘惑，不斷地向深處探索，映入滿眼的綠色青草，收獲滿筐的綠色知識，滿滿的精神糧。
貪婪地捕食文化的獵物的同時，我也在慢慢的長高，長高，我欣喜；而童年卻也在不斷的長高中慢慢逝去，逝去，我悲傷。正當這時，我又看見了那道刺眼的金光，我不再傷感，不再迷茫。我又看見了新的太陽，我又踏上了青少年的起跑線，奮力向前。
童年的抒情曲戛然而止，可童年的記憶卻永遠珍藏，猶如無數(shù)色彩的寶藏，被輕放�；仡^再望，仍是多彩的童年。我想，他永遠不會變樣！
關于童年的作文3
童年時是快樂的，童年是豐富多彩的，童年對小孩來說是最重要的，也是成長當中我們這些孩子最無法用語言來形容的歡樂時光。
我們的童年如此，那長輩的童年是怎樣的呢？我們星期一到星期五就是學習，可是以前的生活是很貧苦的，能上學的沒幾個，我們無聊的時候要不就是玩電腦，要不就是看電視，生活自在的很而我們的父母，玩的點子多得是，什么捉小鳥、掏鳥蛋啊、抓小魚和小蝦。還有別看現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的爸爸媽媽，小時候不知道有多少頑皮，竟然還去偷摘楊梅，不過還沒成熟，可酸掉了牙。
聽起倒是很自在，肯定很羨慕他們有這樣快樂的時光吧！可是我們也很幸福，到了夏天，我們有空調，還有冷飲。長輩們總能有辦法度過炎熱的夏天。他們一個猛子扎進水里，不管會不會游泳，一陣陣水花濺起，只剩下笑聲和水花。想到這些，我們甚至也想到長輩們的那個時代去呢！不過媽媽回憶起以前，也是很苦的呢。像我們這個年齡的，早就會打理家務，有的還被爺爺奶奶派去放牛啊樣啊。聽到這些，我心里不禁燃起一股敬意。
聽媽媽說：“我那個小時候，玩的東西可多了，還都是自己做的，像毽子啊，就是用舊廢紙一條條撕下來在粘上去。還有那個跳繩，是用稻草編制的。我們是十歲的時候，學校放假，我們就去山上撿樹葉當柴火燒。八歲的時候，就能背小弟弟，還能洗衣做飯。我們小時候可調皮了，因為我們還會做彈弓打小鳥，到竹園捉蚱蜢，到山上去捉知了。去挖一些草藥治點小病�！�
不管是怎樣的童年，都是幸福的，不過我們可比不上以前的小孩那么能干。
關于童年的作文4
走過無拘無束的童年，迎著燦爛的朝陽，我走向了成熟。而童年那一串清脆的風鈴一般的笑聲，卻時時在耳邊響起。
記得在五年前麥收時節(jié)的一個傍晚，我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭，玩兒了一天了，開始還覺得蠻有趣，后來就覺得沒有意思了。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個玩捉迷藏的好地方，提議一出，小伙伴們都舉雙手贊成。
我們訂好了規(guī)則，先由姐姐她們找我們，我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳進“陷阱”里，身子半蹲著，一只手還遮著口�！跋葳濉崩锖軔灒以诶锩媛牭搅私憬愕慕新暎骸澳愕幕锇槎甲屛医o捉住了，你跑不了了！”聽得出，已經被捉住的小伙伴也在幫助姐姐找我，她們喊著我的名字，東奔西跑地在找著。我暗自發(fā)笑，但不敢笑出聲。
過了一會兒，她們還沒有找到我，我有點不耐煩了，從草垛中一躍而出，大聲地說：“姐姐，我在這里，你們快來捉我呀！”邊喊邊向我們設定的“救護站”跑去。后面有一大群人在追我，只聽有人喊：“姐姐掉進‘陷阱’里了！”我回頭一看，果然見姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常著急，最后，我找來一根繩子，大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來。
這時，她們看著我，發(fā)出了奇怪的笑聲，我不解地望著她們，她們還是盯著我笑，好大一會兒后姐姐才說：“怎么樣，我們把你捉住了吧？看看你的樣子，都成了戲臺上唱戲的了�！痹瓉砦以谙葳謇锎臅r候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，難怪她們笑得那么開心。
童年的笑聲，就像銀鈴般地伴著我，時常響在我的耳邊。
關于童年的作文5
“是否還記得童年陽光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗地盛開，洋溢著天真無邪，慢慢地長大，曾有的心情，不知不覺變化……”耳邊又想起了這熟悉美妙的旋律，我的思緒又被帶回了幾年前……
“啊，子寒，你耍賴哦，不行，重來！”“哈哈哈，來追我呀！”我和楊子寒從小一起長大，天天形影不離，是對無話不說的好朋友。子寒他懂得保護我，有一次，我被幾個男生欺負，他二話不說，直接上前替我討回公道，結果那些人被他打跑了，可他自己的身上也布滿了灰塵，膝蓋還差破了皮。我哭了，罵他太傻了，我不值得他這么拼命的，可太卻對我說：“不用怕，有我在。”我那不爭氣的眼淚像開了閘的水龍頭，怎么也停不祝
我和子寒都喜歡音樂，每次在一起就會不由自主的哼起來：“是否還記得童年陽光里……”這是我們彼此最喜歡的歌曲。
由于工作的調動，我們全家都要搬到另一座城市了。在離開前的那個下午，子寒拉我到山頂上，他從口袋中拿出一張紙條，說：“上車后再看�！蔽亦嵵仄涫碌攸c了點頭，我們又坐在草地上，望著夕陽西下，子寒輕輕的哼唱起來：“沒有告別，看著你一路的走遠，因為我想說再見，你……”他說，這首歌是給我離別的禮物……
上車后，我小心翼翼地取出紙條，，上面一行訓練有素的行楷體鋼筆字：“畢業(yè)后九中見�！蔽姨ь^望望車窗外的天空，心中想：會的，我一定會實現(xiàn)這個一生中作重要的約定！
夕陽造就的火燒，把西天然成了絢爛的橘黃色。就在這橘黃色的襯托之下，一個小女孩倚著大樹輕輕哼唱：“是否還記得……”
關于童年的作文6
“朋友”DD我的理解是：那個跟我很知心，我有什么秘密、什么想法都愿意告訴她，那個可以分享我的快樂或者痛苦的人。
小時候，無論是毛茸茸的玩具，還是家里養(yǎng)的各種小動物，或者幼兒園的玩伴，都是我記憶中的朋友，他們伴我成長，給我快樂。可是在我心中，胖乎乎的龍貓也好，活蹦亂跳的小倉鼠也罷，都遠遠沒有我那些漂亮的巴比娃娃能打動我。她們都有好聽的名字，美麗的臉蛋，的身材，我最喜歡的那個叫ALICE，跟我一樣扎著馬尾辮，大大的眼睛，細細睫毛，帶著美麗的笑容，張開迷人的雙臂，好像在說：“親愛的朋友！來吧，讓我們聊聊�！�
我沒有兄弟姐妹，在我心中，ALICE一直是我最好的朋友。每當我不開心的時候，我就把她抱在懷里，向她傾訴，告訴她我的傷心，我的委屈，我的不滿和我的不成功。ALICE 也會認認真真地聽我講述發(fā)生的事情，從來不會打斷我，然后微笑地看著我，眨著眼。她自信的笑容好像在鼓勵我：“星星，不用擔心，困難都會過去，一切都會好起來�！薄Ｃ慨斘铱荚嚾〉煤贸煽�，或者要坐船坐飛機去旅游，買了什么好東西，碰到了什么喜事，我也會最先想到ALICE，把她抱在懷里，慢慢地喜滋滋地告訴她我的快樂，恨不得和她一起吃一起玩。ALICE雖然不會說話，但是我覺得她能感受到我的幸福，感受到我的得意洋洋。
ALICE的美讓我贊嘆，ALICE的靜讓我折服，ALICE的善良更讓我覺得她是一個能夠交心的朋友，我答應給她講學校里的故事，講周圍有趣的事情，幫她換衣服換頭飾，讓她漂漂亮亮。ALICE 不僅是我童年的朋友，還會是我一生的朋友。
關于童年的作文7
一張張以泛黃的照片，一棵搖曳多年的老樹，一只守候多年的小狗，都是留在記憶里的童年。
奶奶家，總是有好玩的，新奇的物件。心靈手巧的奶奶，總能編織出一個個織物，讓我在小時候眼花繚亂。我最喜歡的，是奶奶為我勾的三個珍珠小包，一件是粉紅色與白色的結合，讓我一度成為夢幻的公主。在一二年級，總能招來女生的羨慕，加上筆盒里幾支粉紅色的鉛筆，每到下課，都會有人問我：“你的鉛筆盒從哪里買的呀，我也讓我媽媽給我買一個。”每當我說出這個筆盒的出處，總會有人贊嘆：“你奶奶真好啊�！边@曾讓我驕傲，自豪。在我的記憶中留下一個不可擦去的公主夢。
打開電腦，翻出一張張照片，無意間，一個小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的，兩個杏仁兒似的大眼睛，一根朝天小揪揪筆立的豎在腦袋上，讓她無處不顯得呆萌，可愛。我問坐在旁邊的媽媽：“這是我嗎？”真的是我。我在干啥呢？看，那個大肚子便是我的爸爸，哦！我們在抓魚呢！看到這兒，我不禁想起小時候，總是爸爸陪我玩兒。爬山，釣魚，上樹，游泳。在小時候我的心目中，爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的，是爸爸帶我去游泳。
每到夏日，爸爸都會帶我去游泳館游泳，看到別的小朋友都帶著五顏六色的.游泳圈，騎著各式各樣的充氣動物......沒關系，爸爸能充當一切，當我玩累了想休息時，我就趴在爸爸身上當樹懶，讓他帶我走來走去。有時我調皮騎在爸爸的背上，他就會突然潛入水底，把我折騰的“夠嗆”。那些日子，真是快樂極了！
但那已經是記憶里的童年了。
現(xiàn)在，我已經步入了初中，美好已然成了往事，繁重的作業(yè)陪伴我。我多么想念那些公主夢的日子，我多么想念那些歡聲笑語的日子，我多么希望再回到那最純真的童年......
關于童年的作文8
每個人都有自己記憶猶新的往事和快樂的童年。我的童年也非常有趣。
小時候爸爸媽媽經常的帶我回老家，我的老家在沂蒙山區(qū)的山溝里，山溝里的特點就是石頭多，不管是山上還是河溝里，都是大大小小的而且是很不規(guī)則的石頭，這也給當?shù)氐娜藗兲峁┝素S富的資源，所以，那里的房子幾乎都是用石頭建的。
爸爸告訴我晚上去捉螃蟹，我非常高興，但是又有疑問，為什么非得晚上去呢？爸爸說到時就知道了，我迫不及待的盼望晚上的到來。到的晚上，爸爸帶我拿了手電，到河溝里去捉螃蟹和河蝦。河溝里的水嘩嘩地流淌，而且清澈見底，一點也沒有污染的跡象，還散發(fā)出一點魚腥的味道。河溝的兩邊是茂密的楊樹，微風不時地吹來，感覺空氣非常清新。
我們打開手電，沿著河溝上行，邊走邊仔細的在水中尋找，哇�。�！水里有好多的螃蟹哎！用手電一照，他們老老實實的待在水里一動不動，兩只眼睛像兩顆珍珠，發(fā)著綠色的光芒。爸爸告訴我它們是晚上出來覓食的。我高興的伸手就去捉，不料被螃蟹的大鉗子給夾住了，疼得我“嗷嗷”直叫，爸爸做示范教會了我捉螃蟹的方法，這樣螃蟹在我手中就成了玩物了。不長時間我們就捉了一大袋子，實在裝不下了我們就回家了。
第二天我把螃蟹放在一個大盆里觀賞，發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路的，我拿著一個木棒挑逗它，還發(fā)現(xiàn)它們動作非常敏捷，揮舞著兩只大鉗子來自衛(wèi)。奶奶用了一部分螃蟹，給我做了幾樣都很美味。從中我長了不少的見識，還嘗到了鮮。這時爸爸又告訴我晚上去捉蝎子，我又盼望了……
關于童年的作文9
“咩咩咩”每當聽到奶奶家院子后的羊叫聲，我便忍不住偷偷地笑。
十歲那年，我去奶奶家玩，在河邊看見一只母羊被繩子拴在草地上吃草，還有幾只可愛的小羊在母羊的身子下喝奶。我不覺手有些癢癢的，真想捉住一只來玩玩，想到這兒，我便走了過去，當我走到母羊的身邊時，母羊警惕起來，它昂起頭眼睛直盯住我，似乎在說：“別過來，不然我就頂你啊。”我吃了一驚，忙走開了。我繞到母羊的背后，準備從背后“進攻”，可是小羊一見我，慌忙逃走了，我跑到左邊，小羊跑到右邊，我到右邊，它又溜到左邊。
我倚在樹上直喘氣，不能硬攻的，只能智取了。我找來一根竹桿，在竹桿一邊掛上一顆青菜，把它伸到母羊面前，一見“美食”，母羊迫不及待地伸長脖子，我慢慢地將竹桿往后拉，它就跟著上前，小羊也緊跟著。當小羊離我很近的時候，我立即丟下手中的竹桿，沖向了小羊，可是母羊似乎識破了我的計謀，迅速用身子擋在我的面前，它好像生氣了，用腳拼命地刨著地面，不斷地“咩咩咩”直叫，頭上的角已對準了我，我不禁害怕，向后了幾步。
突然，一個念頭在我的腦子里閃過，我再一次走了過去，母羊緊緊地盯住我，我走到那兒它就跟到那兒，我圍住木樁轉了幾圈，它也就轉了幾圈，繩子全繞在了木樁上了，“沖��！”我和母羊同時撲向了小羊，我成功了，母羊卻被困住了。我抱住一只小羊高興地舉到母羊面前說：“再狡猾的動物是斗不過人類的。”“咩……”母羊凄慘的叫著，好幾次想撲過來，可總是失敗。
我抱著“戰(zhàn)利品”往回走，一不留神被腳下的一塊磚絆了一下，我跌倒在地上。小羊迅速跑走了，當我爬起來時，發(fā)現(xiàn)身上全是泥土，我放聲大哭，“咩咩咩”母羊似乎在嘲笑我……
現(xiàn)在看到小羊兒，我就想起童年的那件趣事。
關于童年的作文10
請把鈴鐺聲、鳥鳴聲、吆喝聲……童年的聲音還給我。
寂靜的深夜，馬路上摩托車暴躁的轟鳴聲，卡車顛簸著碾過馬路的顫抖聲，總會給我一種恐懼，一種從腳指甲慢慢滲透進你每一滴血液每一寸發(fā)絲的恐懼，它會使你頭皮發(fā)麻，難以入睡。望著灰蒙蒙的天空，腦海里回蕩起了童年的聲音。
童年的聲音也是吵得，但它不難聽。猶記著小學時放學的路上，小小的人兒背著大大的書包，一蹦一跳地走在路上。那時候道上沒什么小汽車，倒是有很多自行車。有的時候爺爺也會來接我放學，小小的我趴在爺爺厚實的背上，聽得見微微的喘息聲，細如輕絲的風聲，車鏈條擺動的咯吱聲，藍天白云，談笑風生。
穿過大道，拐個彎到了小胡同，這里有吆喝聲，動聽如歌，不絕如縷，還未進去，便能聽到一股交雜的聲音。聲音里有醇濃的豆?jié){，而不是冰冷的碳酸飲料；有炸得金黃的麻花，而不是一包包袋裝的膨化薯片；有紅麻油香氣的辣油，以及一句地道的南京話：“還要辣油��？”聲音最大也最香的便是巷末賣爆米花機的了。一個中間圓兩邊是尖著的碳筒一個黑瘦老頭不厭其煩的搖著一旁的把柄。忽的，一聲驚鳴竄天，金黃色冒著騰騰熱氣的爆米花便出爐了，這時便會有一群小孩子蜂擁而至，當然也包括我，擠破了腦袋也想買一袋，若是不湊巧被搶光了，那也只好蹲在老頭一旁再靜等那一聲竄天的驚鳴了。
再過一條巷子，這里住的是人家。鄰居們對我的關心，問候不停，一會兒向我口袋里塞一顆糖，一會兒給我一根香蕉。忽的，頭頂上的大喇叭會播報一則公告，或是尋人的，或是尋物的，這時大家總會安靜下來，就連鳥兒也不再鳴叫了。
童年的聲音隨著城市的高速發(fā)展一點一點消失了。只存在于我的腦海中，但無論如何，哪怕自行車的鏈條無法再轉，吆喝聲不再洪亮，爆米花機不再能炸響，街頭的喇叭不再會報尋人啟事，也都請把它們還給我，把我童年的聲音還給我，若是連回憶都已不剩了，還能拿什么作為念想。
關于童年的作文11
在我的童年生活中有許多有趣的事。事情數(shù)不勝數(shù)如同蔚藍星空中的一片星海那樣飄蕩著我的腦海中。
在我有記憶時，只隱約記得姥姥家門前的菜園里有一棵棗樹和柚子樹，而且我經常和舅舅還有爸爸去海邊玩耍，那溫柔的大海，真的格外的美麗！它隨著海風浮起層層波紋，一天天哺育著小小的魚兒，漁民們拼盡全力把網撒了出去，第二天，這些小魚兒一定逃不出漁民的手掌心，但它們又會奮力掙扎著。
有太多的回憶了，特別是那一片翠綠的竹林是我童年時期的標志，又是童年時期的游樂園�？岷亩爝^去又即將迎來暖陽的春天，又將迎來新的生活，又將迎來一群可愛的“小生命”。一切都是那么的美好！
那次，我正在姥姥家門前的那個“小天地”中玩耍，姥姥拔草，我也來拔草，我應該說是一頓亂拔，因為我分不清菜和沒有用的野菜，往往把菜當做野草拔掉。我一頓猛的拔了很久之后，姥姥突然抬起頭，見了我拔的那一片地。她就驚呆了！當時附近還有許許多多的野草，姥姥連忙問我：“那是什么”？我漫不經心地說：“青菜呀”！姥姥又接著問：“你平時吃的就是這個嗎”？我天真地說：“是的”。
在陽光的映襯下，姥姥笑起來。過了一會兒，我見姥姥還在笑。我氣沖沖地說：“不信我拿給你看�！蔽夷昧艘化B青菜，扔在姥姥腳邊上說：“這不是一樣的嗎”？姥姥把我拉了我過來，細心給我講到“青菜是一大片，一大片的，野草是一根一根的”。我心中還有氣，并不想仔細聽，馬馬虎虎的就承認了。
一晃這件小事已經成了回憶，時間在流逝，童年一去不復返。把野菜當作青菜的傻事我再也不會做了，可是我卻特別想念我童年的生活呀！如果時光能倒流……
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