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      2. 童年記憶_小學生六年級作文

        時間:2021-04-16 19:27:04 童年 我要投稿

        童年記憶_小學生六年級作文

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的童年記憶_小學生六年級作文,希望對大家有所幫助。

        童年記憶_小學生六年級作文

        童年記憶_小學生六年級作文1

          童年時老家的生活,恰似一幅豐富的山水畫,一首美妙的樂曲。今天打開心扉的大門,進入記憶的心房,尋找童年的回憶。

          早上醒來,走進院子里。雨后的院子全是新鮮空氣,云霧朦朧。爺爺醒來之后,開始劈柴。一斧一斧,我看得入了迷。每一斧都干凈利落,沒有一絲一毫的猶豫。吃完早餐后,爺爺奶奶都去上課了,我則獨自游蕩在滿是落葉的校園里,不時偷偷摸摸地去看爺爺奶奶上課。如果餓了,就自己回家,拿著網(wǎng)子網(wǎng)個楊桃下來,自己切著吃。一個楊桃就好似一個五角星,切一片放進嘴里,先感受到的是一絲甘甜,然后慢慢地,酸味滲了出來,喝水之后,留下的卻是另一番甘甜。

          中午吃完飯后,我基本不睡覺,而是繼續(xù)在校園里游蕩,不時到菜地里看看蔬菜,幫鄰居拔根胡蘿卜回來?柿撕瓤谏饺惓8侍。

          下午,學生放學后,我就去找我小時候的好玩伴。我們拿著羽毛球來到學校操場上,此時操場上蜻蜓數(shù)量暴增,我還看到了“連體蜻蜓”。

          晚上我也沒消停,又去找朋友玩,常常玩到十點多才回家睡覺。

          記憶既然找到了,那一定要好好保存,童年的記憶早已深刻地印在我心中。

        童年記憶_小學生六年級作文2

          昨天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書的其中一小部分。這本書的作者名叫海倫。凱勒。她于1880年6月27日出生在美國的南部——亞拉巴馬州塔斯甘比亞鎮(zhèn),是一位了不起的盲聾啞作家,在他很小的時候因為一場病而變的盲聾啞,但她卻用超于常人的能力學會了說話。并用一生一共寫了十四部著作。而這本《假如給我三天光明》就是她的自傳,書中總結(jié)拉海倫。凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》和《假如給我三天光明》這四部著作。我看的那一小部分就是海倫。凱勒的童年記憶,大致的故事是這樣的:

          我(海倫。凱勒)漸漸的可以去用手去探索東西和表達自己想說的話了。我也有了一個朝夕相處的好朋友——瑪莎。華盛頓。我們之間經(jīng)常在一起嬉戲、玩耍。有一次還差點弄出意外來。我還經(jīng)常把我的家庭教師——莎莉文老師鎖在了屋里。那時候,我得意極了。

          我讀了這一小部分后,感覺到像海倫。凱勒的這平凡而又不平凡的童年有幾人能體會到海倫。凱勒心中的那股難受?這一部分使我深受感動,海倫。凱勒是一個不健全的人,她的童年卻是這樣的陽光、精彩、美麗。那我們這些健全的人有什么理由不活得精彩、美麗呢?想想我們實在不該浪費大好的時光,珍惜時間吧!好好努力學習,向海倫。凱勒學習吧!

        童年記憶_小學生六年級作文3

          我的家鄉(xiāng)有很多故事。而且每一件事都很精彩,新鮮!讓人回味無窮!

          挖筍是我們老家的傳統(tǒng),每年的初一至初五都要到竹林里去挖筍。我每次回家都要去挖筍,而且我們挖筍絕對不能空手而歸,每次都是一大籃。但是今年的筍非常的少,別說挖了,就連找都找不到,但是我的大伯是個挖筍高手,我們在他的指引下也挖到了幾個。

          挖筍前要全備武裝。戴上手套,帶上竹籃,換上雨鞋,扛著鋤頭,在大伯的一聲號令下,我們出發(fā)了!

          到了目的地,我們開始尋找害羞的筍。找筍也有方法,地上有凸出來的地方,而且踩下去感覺有東西,就是筍的所在地。我們用這個方法找,找了半天還是沒看到一個。大伯對我們說:“有的地方凸出來不是筍,是竹子的根,也可以順著竹子的根找,在竹子的兩旁有是也會有筍!蔽覀兟犃舜蟛闹v解,開始用新方法挖筍。這個方法果然有用,姐姐和堂哥堂姐都挖到了一兩個筍,而我還沒挖到,就在我垂頭喪氣時,面前出現(xiàn)一個凸出來的地方,我輕輕一挖,一個小芽露了出來,我以為不是筍,可仔細一看,確實是個筍,我激動不已的說:“我找到了,我找到了!”大家紛紛趕過來看。大伯小心翼翼的把筍挖出來,一個大筍就出現(xiàn)了,我的筍是最大的,我很高興。把我挖的筍放在竹籃里,對其他筍來說,簡直就是龐然大物。我們這次去挖筍,雖然收獲不是很多,但是我們每一個人都很開心。我們一共去挖了三次,一共挖了三十六個,聽到這數(shù)字我們有些遺憾,可我們很期待明年的初一初五,我們希望下次破“紀錄”。我們老家還要摘人生果,但是現(xiàn)在不知道為什么不用摘了,而且我也再沒吃過。

          我的老家還有一條河。我六歲那年,那條河在我們老家是最美的地方,最好聽的聲音,最清澈的河水?蛇^了四年,我轉(zhuǎn)眼長大了,再次回到老家,我看到了不一樣的景象,以前的小河已經(jīng)變了,到處是垃圾,到處是死家禽。每一個人從那里經(jīng)過,都捂住鼻子,飛快的離開河,我們老家每一個地方都變美了,可為什么就只有最美的變成了最不美的地方呢?四年前這條河是人們的好伙伴,可現(xiàn)在卻變成了人們最不喜歡的地方。我希望老家的人都能把老家的每一個地方都當成自己的伙伴;锇樯砩喜桓蓛,就應(yīng)該把伙伴打掃干凈,讓它們和我們快快樂樂、無憂無慮的生活。

          我家鄉(xiāng)還有很多故事,每個故事都非常的精彩,新鮮!讓人流連忘返!

        童年記憶_小學生六年級作文4

          童年是一架照相機,拍下了我們奔跑的`身影,童年還是一個筆記本,記錄下了我們的歡聲笑語。

          我五歲那年,一個清晨的早上,我剛起床的時候,就看到媽媽在涂一個“形狀很奇葩”的東西。尖尖的斜角形狀,外殼是一個胡蘿卜的外形,涂在嘴上的顏色特別的紅的鮮亮,我一開始很好奇,不知道那是什么?于是,我就去問媽媽“那是什么”?媽媽沒說太多,直接說是口紅。我覺得非常漂亮!我問媽媽可不可以給我畫畫,媽媽溫柔地說:“這是化妝用的,不是給你畫畫的”。說完她就把口紅放在包包里去吃早飯了,但是我還是很想拿口紅畫畫。于是,我輕手輕腳地走進媽媽的房間,把媽媽包包里的口紅拿走了,我又輕輕地回到了我的房間,把門關(guān)了起來。我站在鏡子面前仿照著媽媽的樣子,在嘴上涂了起來,涂好之后,我感覺太單調(diào)了,于是我又在臉上,鼻子上……全都涂上了口紅。我又拿出一張大白紙,用口紅在上面畫畫,我正畫得好好的,突然,口紅斷了,呀,這可怎么辦!我緊皺著眉頭,我急得滿臉通紅,在屋子里來回轉(zhuǎn),汗珠直往下掉,方寸已亂,不知道該如何是好:完蛋了,要是媽媽知道我把她的寶貝口紅弄斷了,一定會狠狠地揍我的,早知道,我就聽媽媽的話了。我的心里特別的后悔!

          我硬著頭皮偷偷地把口紅放回媽媽的包里,第二天媽媽化妝的時候,最后還是被發(fā)現(xiàn)了,被她狠狠地“修理”了一頓,唉,我真后悔!我的畫不僅沒受到表揚,反而被媽媽一頓臭罵!

          唉,童年……也不是都是快樂的呀!

        童年記憶_小學生六年級作文5

          童年是純真、難忘的歲月。談起童年,我就想到了“記憶的童年”這首詩歌:童年是七色的彩虹,每一種顏色里都描繪著童年中的一個故事。想起這句話,我就回憶起了“兒童急走追黃蝶,飛人菜花無處尋!

          這句詩,我仿佛回到了自己的童年。童年是美好的,但也是短暫的。每個人都有著難忘而又美好的童年,因為有了童年,我們才學會了珍惜。童年就像溪水一樣,嘩啦啦前行,不會回流。童年那美好的時光令人難以遺忘。在暖暖的陽光下,布谷鳥在聲聲的歡叫;在青青的樹林里,有著蟲兒的呢喃;在潺潺的小溪中,魚兒自由的嬉戲……一抹晚霞留在天邊,孩子們嬉戲玩耍的笑聲蕩漾在整個世界里,和自己童年時的笑聲一樣歡快。她們玩得那樣開心,回憶著自己兒時的情景:在草地上吹泡泡,同伙伴們玩耍,在樹林中捉迷藏,傾聽小鳥的歌聲

          。一切總是充滿著歡聲笑語,無憂無慮自由自在。童年像什么?童年像一顆稀有的寶石,可以欣賞,卻無法觸摸。童年像什么?童年像雨后的彩虹,抬頭仰望卻遙不可及。童年像什么?童年像玻璃碗,盛滿了美好的記憶,可望卻難以再觸及。童年還像什么?童年還像一段奇妙的旅途,可以回首遙望卻難再次走過。

          時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆的帶走了。自己漸漸長大,失去了童年,但那段時光卻成為我記憶中的一顆啟明星。

        童年記憶_小學生六年級作文6

          童年的記憶猶如一座小島,往事就像島上的一棵棵樹,有的翠綠,有的灰暗……

          記得在我上幼兒園時,發(fā)生過這樣一件事:一天下午放學后,我來到家門口,記起媽媽說過她今天加班,要我在門口等她。于是,我便坐在門口那張圓溜溜、冰涼涼的小石椅上,一邊看著這天上那絢麗多姿的云彩,一邊靜靜地等著媽媽。

          幾個小時過去了,那碧藍碧藍的天變得灰蒙灰蒙的了,可是卻還不見媽媽的身影。我急得眼淚都要流出來了,心里還在忐克不安地想:媽媽怎么還沒回來?是不是不要我了?……這時,小區(qū)的保安趙大爺過來了。他用那粗糙的大手溫柔地摸摸我的頭說:“好孩子,怎么了?告訴爺爺!蔽页橐f:“大爺,媽……媽媽不要我了!壁w大爺聽了,笑了笑說:“傻孩子,媽媽哪是不要你!他是去掙錢了呢。天涼了,在外頭容易著涼,還是和大爺?shù)奖0彩胰ズ瓤陂_水吧。”說著,便拉起我的手,向保安室走去。

          那是一間矮小的房子。房子里只有一把小板凳,一張辦公桌和一臺老式收音機。趙大爺讓我坐下,自己倒了一杯熱騰騰的開水給我喝。我輕輕捧起水杯,小心地喝了一口,我那幼小的心靈瞬間變得溫暖了起來……

          我漸漸長大了,兒時的記憶也隨著時間漸漸消逝,唯有這件事,像一顆寶石,被我永遠的埋藏在心靈的深處……

        童年記憶_小學生六年級作文7

          我們村里的樹林是我和小伙伴們的天堂。它四季的景色令我們心馳神往,讓我們一起來領(lǐng)略天堂的秀麗多姿吧!

          春天,我們喜歡圍著大樹爺爺做游戲,累了就坐在樹旁,聽樹枝搖曳的聲音。偶爾,鳥兒也來這里湊熱鬧,嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在說:我喜歡春天!我喜歡春天!這時候,我們發(fā)現(xiàn)樹上長出了一些剛發(fā)芽的樹葉。

          夏天,天氣炎熱,我們便躲在樹蔭下做游戲,樹爺爺便成了我們的遮陽傘。這時候樹枝上長滿了深綠色的葉子,地上也鋪滿了綠色的小草,大地終于穿上了件沒有補丁的綠大衣。這時,小燕子又飛了過來,飛進它溫暖的家里,給大地帶來一份生機;貋淼穆飞,它還止不住地說:不熱,不熱,涼爽極了!

          秋天,是豐收的季節(jié)。蘋果、桃、梨、柿子都成熟了!樹上掛滿了各種各樣的果子,誘人的香味引得小伙伴們紛紛爬上樹摘起果子吃?汕瓢,不一會兒就摘個精光,樹葉都落了下來,把路也給蓋上了。于是,我們不得不把落葉清理干凈。樹葉被掃成一堆一堆的,結(jié)果竟成了一座座小山。小狗搖著尾巴過來了,忍不住說:豐收了,豐收了,樹葉都成熟了!

          冬天,這寒冷的季節(jié),北風呼呼的吹來,我們不得不穿上厚厚的衣服。天氣很冷,下著很大的雪,我們抵著風雪來到樹林,大雪封住了一切。在這樣的天氣里,我們只能打雪仗。有時,我們不小心打到樹干上,樹爺爺便哎呦呦地叫起來:還是春天好!還是春天好!

          這就是我喜歡的好地方。它承載著我童年的記憶,是我和小伙伴們四季的天堂!

        童年記憶_小學生六年級作文8

          糙米,是我爸爸那一代的小零食,那時候生活太貧困,糙米對他們來說,宛如人間美味。前幾天,我就親眼目睹了爆糙米的全過程。

          那天,我在樓上奮筆疾書,突然,“嘭”的一聲從樓下傳來,嚇了我一大跳。我很好奇,放下筆就往樓下沖,想去看個究竟,沒想到爸爸也跟著我下去了。到了樓下才發(fā)現(xiàn),原來是在爆糙米,而且還有許多人在排隊呢!

          只見地上有一個煤爐,上面還架著一個黑不溜秋的鐵家伙,正當我想問爸爸這是什么東西的時候,不停翻滾鐵家伙的老爺爺突然大聲喊了一聲:“要爆啦!”嚇得我急忙捂上了耳朵。“轟”一聲巨響過后,我趕忙把剛才的問題說給爸爸聽。爸爸耐心地解釋道:“這是專門用來爆糙米的,把米放進去,通過下面的火加熱,到了一定的時間,只要聽到剛剛的那種爆炸聲,糙米就爆好了。”說完,爸爸竟然神奇地拿出一袋米,也讓那個爺爺爆糙米,原來爸爸早就知道樓下在爆糙米,而且準備好回味兒時的美味了。

          在我的期待中,又是一聲巨響,我們的糙米爆好了,我兩眼發(fā)光似的地盯著白花花、熱騰騰的糙米,迫不及待地抓了一把就往嘴里塞,“咦,爸爸,為什么沒有味道呢?”糙米剛剛?cè)胱,我就忍不住疑惑地問。爸爸笑著答道:“因為沒放糖精”!盀槭裁床环?糖精有什么不好嗎?”我本著打破砂鍋問到底的精神連連發(fā)問!耙驗槲倚r候吃的就是沒味道的啊!”爸爸嘴里嚼著糙米,一臉的滿足。

          過了一會兒,我才明白,原來爸爸吃得不是味道,而是回憶啊!

        童年記憶_小學生六年級作文9

          童年有許許多多的記憶,有美好的、有傷心的、也有憤怒的,那都是我們童年中一顆顆流光溢彩的珍珠,我們應(yīng)該要好好珍惜它。下面將我的日記抄幾段:

          某月某日星期一晴

          哎!今天又和朋友鬧翻了。在這個靜謐的夜晚,我心里不停的抱怨。今天上午,本來和往常一樣,放學后,我和幾個“鐵哥們”一起有說有笑地走出校門,在分手的時候,忽然前面的同學不知被誰拌了一下,于是,他回過頭來厲聲質(zhì)問我:“是不是你拌了我?”我連忙說:“不是”。然而他并不相信我,生氣地說道:“一定是你拌了我。”說完,他怒氣沖沖地推了我一下,我也生氣了,對他說“你算什么朋友,我說了不是,就不是!”于是我倆吵了起來,吵到中午,各自喘著氣回家了。

          某月某日星期三陰

          時間確實是生活的調(diào)料,時間沖淡了我和朋友的怒火,在正中午的時候,我遇見了他,我上前拍了他的肩,對他說:“對不起,那天我不應(yīng)該生你的氣。”他回過頭,帶著不好意思的語氣,對我說:“不對的人應(yīng)該是我,我應(yīng)該要查清楚到底是誰,再下結(jié)論。”于是,我們兩人又和好如初了。

          某月某日星期四雨

          今天,天上下起了牛毛細雨,走在上學的路上,我不小心滑了一跤,正好被一個朋友看見了,于是他過來扶起我,并把傘遞給了我,自己就跑向?qū)W校。不知怎的,我心里涌起了一股暖流,今天我體會到了同學之間的溫暖。

          童年是美好的,童年是快樂的,這些美好的回憶,我將永遠銘記在心。

        童年記憶_小學生六年級作文10

          童年有很多快樂的時候,總是無拘無束。

          童年的記憶里,我有只烏龜。那只烏龜一直在它那老舊的玻璃缸里。它總是用爪子“咚咚”地敲著玻璃,想出去玩。每當爸爸把它放出來時,它總是以最快的速度爬到我的房間,鉆到我的小沙發(fā)下,怪有意思的。這只烏龜從小陪伴我長大,和我形影不離的。我還常常把它翻個個頭,當成一個陀螺轉(zhuǎn),它每次都非常吃力地翻身,顯得十分可愛。

          還記得那次漂流,十分刺激,就在澤雅水庫那里。我們戴上頭盔,穿上救身衣,拿著瓢,上了皮劃艇。漂流開始了,我們從一個個急流往下沖。到了一個十二米俯沖急流,皮劃艇一下子被急流沖下去了,一大片水花撲向了我們,皮劃艇還時不時地撞著石頭。媽媽“呀——”地叫起來,刺激極了!到達緩流的時候,我們的皮劃艇里都裝滿了水,真像在泡冷水澡。

          還有一次夏令營,去永嘉的一個農(nóng)村抓魚。我們在涼爽的溪水里,抓起了魚。那些魚特別靈活,我總是抓不住它們。一抓住,那魚就拼命掙扎起來,結(jié)果魚就逃跑了。雖然沒抓到魚,我身上都濕了,也快成一尾滑溜溜的魚了,但是我收獲了快樂,也就滿足了。

          童年,是多么美好,尤其是上學之前的自由,不像現(xiàn)在成天被學業(yè)所困擾,沒有了開心的戶外玩耍,像小鳥被關(guān)進了籠子。

        童年記憶_小學生六年級作文11

          想必,大家小時候都做過很多有趣的事吧!其中有一件讓我非常難忘,那一次我被炸得滿臉是可樂。

          小時候我非常喜歡玩鞭炮,我總會拿鞭炮去炸東西。

          那個時候什么都想去嘗試,比如:炸池塘里的水、炸食物、炸紙板……就在過年的那一天,媽媽買了一瓶可樂和一盒鞭炮給我,我拿著鞭炮和可樂。突然,我腦子里產(chǎn)生了一個奇思妙想:用鞭炮去炸可樂,會發(fā)生什么呢?

          說做就做,我先把可樂放在地上,然后點鞭炮,把鞭炮放進可樂里,轉(zhuǎn)身便跑。跑出不遠,可樂并沒有發(fā)生什么變化。我走近觀察。長吁了一口氣,原來鞭炮熄滅了。于是,我只好拿出可以在水里爆炸的鞭炮,我又把這種鞭炮再次點燃,丟進瓶里,跑到不遠的地方。過了一會兒,可樂仍沒有什么變化。正當我拿起可樂瓶對著瓶口看的時候,可樂的底下變成了紅色,就在這時可樂像溫泉一樣不斷涌出。頓時,我驚呆了。就在可樂噴完的最后一秒,可樂瓶爆炸了,我被炸得滿身是可樂。我一摸臉,無奈地把瓶一扔,

          這時天色已晚,我只好濕淋淋地回家了。經(jīng)過這一次事情,我也不再亂用鞭炮炸東西了。從那以后,我明白了:好奇心太強,往往會帶來不必要的麻煩或災(zāi)難。

        童年記憶_小學生六年級作文12

          漸漸地,我已經(jīng)長大,在享受一路陽光雨露的成長道路上,也慢慢地把童年的腳步,灑在了身后,今天,我努力回想我的童年記憶。

          我翻開一本相冊,拿出13張照片,其中4張很有趣,照片上的我才7歲,另外還有2個哥哥(一個10歲,一個9歲)一個妹妹(6歲),張是10歲的哥哥在做鬼臉,一張是9歲的哥哥爬在樹上,一張是我轉(zhuǎn)頭看著他們,而最后就是6歲的小妹妹沒看著相機照,不知道在看什么。這些相片都是我的成長縮影,看著其中的相片,我想我的童年應(yīng)該是幸福和快樂的,可有些兒童卻在童年遭遇著不幸和悲痛。

          在四川汶川大地震中,有的兒童失去了生命;有的失去了親人,有的成為殘疾人,在自然災(zāi)害面前,他們的童年生活遭受到猛烈打擊,那里的孩子應(yīng)該是不幸的,但是,值得慶幸的是,我們都生活在一個美好的年代里,“一方有難,八方支援”是我們祖國大家庭的優(yōu)良傳統(tǒng),那里的孩子在全國人民的幫助下,一定能夠克服各種困難,重新開始,茁壯成長。

          在世界其他地方,有的孩子缺衣少食,吃不飽,穿不暖,生了病也得不到很好的治療,還有的孩子生活在動亂中,居無定所,過著流浪的生活,他們的童年是悲慘的,不幸的。

          今天是我最快樂的一天,也是我最悲傷的一天。

        童年記憶_小學生六年級作文13

          又好久沒有去六橫了。我多懷念在外祖母家生活的那些日子啊。我懷念小池塘,懷念小院子,懷念桔子樹,更懷念那棵高大的老樟樹!

          在外祖母家生活過一段日子,最讓我印象深刻的,便是樟樹。春天,樟樹抽出了新的枝條,長出了新的葉子,還開出了一朵朵白色小花。那小花是一串一串的,掛在樹上,就像一串一串的小吊燈。如果再換一個角度看看,又覺得像是樟樹的耳環(huán)。外祖母常會在春天這綠里泛白的樟樹下講故事給我和弟弟妹妹聽。聽完故事,我常對兩個弟弟說:“你們看,樹上好像有“小果子”,幫哥哥摘下來好不好?”那時,兩個弟弟常爭著幫我摘。

          夏天,樟樹已不是從前的小葉子了,葉子是深綠,十分茂盛;枝干也伸展開來,綠葉幾乎遮住了天空,只透下斑斑點點的日影。那個時候,樟樹的陰影幾乎有半個院子長。那時常有一些老奶奶來和外祖母在樹蔭下聊天。我和弟弟妹妹就蹲在一旁,一起討論長輩們到底在說些什么。或許,只有老樟樹和它肩上的那些愛唱“夏之歌”的蟬知道吧。

          秋天的樟樹,枝干粗壯有勁,又不失瀟灑;樹葉密密麻麻,卻不顯擁擠。遠遠望去,千萬片綠色的樹葉中,竟有幾片紅葉。真是“萬綠叢中一點紅”。這紅了的葉,恰似秋姑娘饋贈的紅寶石,給秋天的樟樹點綴了幾筆誘人的色彩。

          而現(xiàn)在,我又有一年未去六橫了。而當時和我一起玩耍的弟弟妹妹,也已上了一年級。每當看到床頭的那張全家福時,我總會想起那棵樟樹……

        童年記憶_小學生六年級作文14

          我的童年是五彩繽紛的。那一件件、一幕幕往事仿佛就在眼前,在我的心中烙下了深刻的記憶,見證著我的點滴成長。

          記得我剛上學前班的時候,那是一個晴朗的下午,媽媽買回來一袋又紅又大的櫻桃。我一看到那紅彤彤的大櫻桃,口水就流得不停,催著媽媽趕快洗,洗完后,媽媽把櫻桃放進果盤里,我端起果盤便狼吞虎咽、迫不及待地大口吃起來,不一會兒,一大盤櫻桃就被我消滅干凈了。

          第二天,我又來到廚房,看看有沒有什么好吃的東西。忽然,我眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)了一個個紅紅的、尖尖的東西,我上下打量它,頓時欣喜若狂:櫻桃紅紅的那么美味,我想這個東西應(yīng)該比櫻桃還要好吃吧!正想著,就隨手拿起一個咬了一口,“媽呀!這是什么呀?辣死我了!”我邊吐邊用手往嘴里扇風。

          唉!我這次是買了教訓了,因為貪吃,辣得我睜不開眼睛,淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我飛快地跑到客廳,端起一杯溫開水,咕嘟咕嘟,幾大口就喝完了,“啊,終于不辣了!”后來,我把這件事告訴了媽媽,惹得媽媽哭笑不得。媽媽輕輕指著我的額頭說:“你這個小饞貓!”

          !五彩繽紛的童年,你永遠在我的記憶中。

        童年記憶_小學生六年級作文15

          在我的童年的記憶中,我最懷念的還是童年的番茄,它不僅是我童年懷念的美食,還是我家鄉(xiāng)響水的特產(chǎn)呀!

          只記得童年來到菜地的時候,真讓我們大飽眼福,當時,和同學們來到大棚中,那時我們都被眼前的一幕驚呆了,到處全都是綠色的大番茄。之后,和同學們約定一個月后再來一次,一個月后再來到棚中時,我們樂了。滿棚子里全都是番茄王子,頭上帶著王子的象征。

          我們采了許多的番茄王子,回家準備做我們最愛的涼拌番茄,首先我們先把采來的番茄王子切成塊,之后再把這些塊放入碗中,最后再撒上白糖泡個十來分鐘,然后就可以開吃了。

          涼拌番茄吃起來又酸又甜,不僅番茄好吃,它拌下來的汁也十分好喝。每當從外面回來的時候喝上一口,可真是夏天最幸福的了。為什么這么說呢?因為當番茄切成塊后,番茄的汁就會出來了,番茄汁加上白糖就可以變成好喝的“飲料”了,可以解暑。

          這真是童年美妙的回憶呀!不過這些承載著童年回憶的番茄全都是我們響水生產(chǎn)出來的,要不然我們也不可能吃到這番茄大餐,所以我要感謝我們的家鄉(xiāng)響水。

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