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      2. 五彩童年作文

        時(shí)間:2021-04-19 12:31:47 童年 我要投稿

        五彩童年作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五彩童年作文,希望能夠幫助到大家。

        五彩童年作文

        五彩童年作文1

          放飛童年的夢(mèng)想,來到青年的時(shí)光;放飛童年的依靠,來到自立的世界;放飛童年的天真,邁入生活的正道。

          放飛,童年的夢(mèng)想,努力地,勇敢地向著這些迷人的散星,一閃一閃的,望著它們,那是人生的目標(biāo),那是生命的指導(dǎo),那是迷途中的一絲火光。

          放飛,童年的依靠,去獨(dú)立地生活,去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)——這個(gè)黑白的社會(huì),天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗,獨(dú)自地,孤傲地去超越自己,打敗自己,一次次升華。

          放飛,童年的天真,真正地邁出生活,生活的殘酷,是一次次的挑戰(zhàn),也是一次次的磨煉,不斷地向上跨一步,直到心中的頂峰。童年,即將流逝,只有跨入生活的大道,才能面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),童年將不再是童年,它像水一樣,即將變?yōu)樾闹5囊坏嗡鞘峭,童年的回憶,一滴充滿著魔力、無限誘惑的月下露珠。

          放飛,童年,你給了我多少美好的時(shí)光,你應(yīng)該回到自己應(yīng)有的位置,成為點(diǎn)點(diǎn)繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石,充滿著神秘和甜蜜!童年即將逝去,而下一個(gè)面對(duì)我們的,是一次次不斷的極限挑戰(zhàn),殘酷的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí),放飛童年的一切,讓它成為最美最亮的回憶!

        五彩童年作文2

          童年,五彩繽紛,一件件小事,在記憶百寶匣里永遠(yuǎn)保留……

          小時(shí)候,我還不懂事,所以,許多事情都不明白。有一次,我興高采烈地去看花,剛走到花園,我嚇了一跳,天哪!有朵玫瑰花垂著腦袋,無精打采的,好像得了什么病。我突發(fā)奇想:媽媽在我生病時(shí),不都是給我泡藥喝嗎?那花肯定也能喝!想著,便對(duì)玫瑰花說:“玫瑰花呀,玫瑰花!乖乖在這等著我,只要你喝了我沖的藥,肚子就不疼了,你就能和以前一樣了!”說完,便去沖藥水了。

          我那時(shí)不識(shí)字,在藥箱里翻來翻去,看到了一個(gè)上面有寶寶的藥,心想:有小人,那就是給小孩喝的嘍!對(duì),就是這個(gè),藥沖完,我迫不及待地把藥灌到土里,心里暗暗高興。過了一會(huì)沒有反應(yīng),我便心想:可能要過一會(huì)才會(huì)有反應(yīng),要不我先去看電視。然后,我就回去了。

          沒想到,看一會(huì)電視,就已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了,我立馬跑到院子里,那盆花已經(jīng)死了。我不禁放聲大哭,引來了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,我擦干眼淚,疑惑地問媽媽:“媽媽,你笑什么?”媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說:“孩子,花和人是不一樣的,人生病了要吃藥,但是花不要,花只要澆水就可以了!蔽衣犃耍πφf:“哦,原來是這樣!”

          五彩繽紛的童年,讓我開心,讓我難過,感謝童年給我的快樂。

        五彩童年作文3

          童年,是充滿歡聲笑語的;是充滿開心快樂的;更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當(dāng)中最快樂的一個(gè)時(shí)期。當(dāng)然,有一些人的童年卻有著不一樣的經(jīng)歷。

          著名作家高爾基,曾寫過一本自傳體小說《童年》,讓我們仿佛看見了他那有時(shí)悲痛有時(shí)又快樂的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他,但他有一個(gè)非常關(guān)心體貼他的外祖母,這讓他的童年多了幾分快樂?伤耐昀锸侨鄙俑笎酆湍笎鄣,他的童年時(shí)期比較窮苦,生計(jì)不太好,還會(huì)吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運(yùn)多了。

          另一位作家蕭紅也有一個(gè)別樣的童年。她的童年有一個(gè)爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂的時(shí)光便是在菜園里,她總是和祖父在菜園里“干活”,一會(huì)就鬧出一些好玩的事情來,讓祖父開懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見了她那豐富多彩的童年,但是呼蘭河這座小城里經(jīng)常會(huì)鬧事,讓全城人心里都不踏實(shí),總有些心神不安和一些煩惱,而我生活的城市就好多了。

          再想想我自己的童年,有吃有喝有穿的,每個(gè)親人都在我身邊,從來都不缺少愛。只要不危險(xiǎn)想做什么就做什么;要吃什么就吃什么。小時(shí)候一哭大人就變著方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無憂無慮的,一點(diǎn)煩惱也沒有,特別快樂。他們的年代多么苦累。∷麄儏s不為自己的童年背景而苦惱,并且那么地努力學(xué)習(xí)努力上進(jìn),不求生活的富裕但求精神的富足。我應(yīng)該像他們一樣努力才行。

          不一樣的童年帶來不一樣的生活,一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時(shí)光!

        五彩童年作文4

          如果人生是一幅五彩斑斕的油畫,而童年則是畫中最美的一筆;如果人生是一篇精彩絕倫的文章,而童年則是文章中最妙的語句;如果人生是一場(chǎng)無與倫比的電影,而童年則是電影中最令人回味無窮的片斷。如果你把童年比作千千萬萬的事物,童年都是最美的一瞬間。

          我最喜歡去我的外婆家,因?yàn)槟抢镉形姨煺娴谋斫悖蓯鄣谋淼芎退麄兡切╅_朗的街坊四鄰們。

          這一天,媽媽破天荒的答應(yīng)讓我去外婆家(因?yàn)槠匠寢尯苌僮屛胰ネ馄偶宜越小捌铺旎摹保,我興高采烈,活蹦亂跳。坐車來到外婆家,一到門口便清了清嗓子,大聲叫道:“外婆——,開門!”

          “來啦——!”表姐也大聲回了一句。

          我的耳朵一秒鐘就經(jīng)歷了海嘯,雪崩兩種強(qiáng)烈反應(yīng)。“喵......喵......”喲!連外婆家的貓咪都來歡迎我了,我正處于自我陶醉中,門開了,我進(jìn)了門,看都閑著呢!我拍拍表姐的肩膀,“走,找他們玩去!”(這里的他們指各位鄰居們)我們把表弟也帶上之后就出發(fā)了,我們先找了張安藝,然后燕燕姐姐也參加了,這時(shí)吳凡又來了?偣6個(gè)人,我們想了想,打羽毛球吧!6個(gè)人,我們玩雙打的,兩人一組。結(jié)果出來了,張安藝與表弟,我和吳凡表姐一組,燕燕姐姐和吳珂表姐一組。

          就這樣一場(chǎng)激烈的球賽拉開了序幕,先由吳珂那組和我這組打,我整裝待發(fā),當(dāng)了前鋒,可是一開場(chǎng),張安藝就給我開了個(gè)措手不及,幸好吳凡眼明手快,將一顆馬上就要最落火星的“子彈”一提一拍就OK了,真的令小生我敬佩不已,所以我只好隱退江湖,當(dāng)了后衛(wèi)!巴!又來球了!”我的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著球,球落到了我這后面,我猛地一拍!太棒了,進(jìn)球了。我高興得忘我,把球拍當(dāng)人,與它正義握手,正在我陶醉時(shí),對(duì)方猛地一擊。有得必有失,這一次是他們進(jìn)球,氣得我口吐螃蟹沫,直翻衛(wèi)生眼......

          啊!開心的時(shí)光總是過得很快,媽媽來接我了,我只好依依不舍地回家。

          童年真美好,現(xiàn)在回憶起以前的時(shí)候依然是記憶猶新。

        五彩童年作文5

          童年就像一棵圣誕樹,上面掛滿了童年的趣事,那里裝滿了酸、甜、苦、辣,今天,我就要打開一份禮物……

          一個(gè)星期天,媽媽給我買了一只小白兔,我抱著它,愛不釋手。小白兔的兩只耳朵耷拉著,似乎說:“你是誰呀?”兩只紅紅的大眼睛,仿佛剛哭紅的。我摸著小白兔說:“小白兔,我就是你的媽媽呀!”說完,我把牛奶箱子拿來,底上鋪上些布,就把小白兔放在里面,對(duì)她說:“小兔兔,這兒就是你的家,你以后可要聽話哦!”

          一個(gè)月來,小白兔受到了很高的待遇,喝的是牛奶,吃的是新鮮青菜和胡蘿卜。我每天幼兒園回來,第一件事就跑過來看它,和它玩。它似乎也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,總是在我手上吃東西。

          又是一個(gè)星期天,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)小白兔還在“睡覺”,就對(duì)它說:“兔兔,別做懶蟲,快起床了,今天我不去上學(xué),媽媽陪你!”媽媽見我在自言自語,過來一看,說小白兔死了。我傷心極了,真想讓小兔兔再活過來。這是,樓下的婆婆正在澆水,見我在陽臺(tái)上發(fā)呆,便對(duì)我說:“你下來啊,我在給桃樹澆水,再過些日子,小樹就會(huì)發(fā)芽。長(zhǎng)大后開花,結(jié)小桃子給你吃!甭牭竭@兒,我靈機(jī)一動(dòng),忙提著“兔子種”跑到樓下,在桃樹旁挖了一個(gè)小坑,然后填上土。還澆了一盆水。忙了一個(gè)上午,兔子終于種好了,以后只要等“兔子種”快快發(fā)芽了。

          一星期、兩星期、一個(gè)月……幾個(gè)月過去了,“兔子種”絲毫沒有要發(fā)芽的意思。婆婆的桃樹倒是開了花,我也吃到了小桃子。看著那棵高高的桃樹,再看看遲遲沒有發(fā)出“兔子芽”的那塊地,我又著急又難過,用力跺著地,叫道:“兔子,兔子,你為什么不發(fā)芽,為什么……”

          童年,也許是人生中最值得回憶的時(shí)光,而天真、爛漫、好奇是童年的主題曲。愿我對(duì)童年的回憶,能勾起你的回憶。

        五彩童年作文6

          童年就像一片藍(lán)湛湛的海洋,而童年的趣事就像海邊那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光、光彩奪目的貝殼,我在那回憶的岸邊,尋覓最美好的貝殼,啊,找到啦……記得有一次,我看到爸爸正躺在床上睡覺,于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭,就是畫畫,當(dāng)然不是在紙上畫,而是-----在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個(gè)大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風(fēng)十足的'老虎了,畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水,以及我那不懷好意的笑,連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進(jìn)屋來追我,我急忙跑到廚房躲到媽媽的背后。媽媽還不知道發(fā)生了什么事,當(dāng)她看到爸爸的臉時(shí),也哈哈大笑起來。童年是多么有趣啊,我喜歡我那五彩繽紛的童年!

        五彩童年作文7

          童年是一本書。當(dāng)你翻開這本書時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)多么令你難忘的趣事。

          我的童年里也包含著許多難忘的事情。記得在我5歲那年,我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂趣,當(dāng)我竟猶未盡地回家后,媽媽發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴,非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓,但是回想起來卻是那么的開心。

          童年的趣事當(dāng)然不止這一件,還記得,上三年級(jí)的時(shí)候,班上有一位同學(xué)家里困難,同學(xué)們知道后,就想幫他,于是,我們倡議集體去賣報(bào)紙,希望這樣能幫他,可是半天也沒賣出一份。這時(shí),我纏住一位叔叔:“叔叔,你買一份報(bào)紙吧!”叔叔接了報(bào)紙看了一看又還了回來,因?yàn)檠,那些?bào)紙都是一二年級(jí)學(xué)生看的《七彩兒童》,大人們都不愿意買。

          如果童年的快樂是紅色的話那傷心的黑,憂郁的藍(lán)就是點(diǎn)綴了。有一件令人傷心正如那憂郁的藍(lán)色一樣令人難忘至今,那是一個(gè)星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開說要跟爸爸離婚。兩人冷戰(zhàn)了好久都不說話。那些日子我害怕極了,真的很擔(dān)心我會(huì)像有的同學(xué)一樣平常媽媽家,周末爸爸家……他們?cè)诩业臅r(shí)候,我沒有哭,上學(xué)時(shí)還假裝跟平常一樣很開心,可當(dāng)我獨(dú)自家或獨(dú)自睡覺的時(shí)候都會(huì)捂著被子哭,后來媽媽跟爸爸和好了,但是令我傷心的那些日子我永遠(yuǎn)都忘不掉。

          當(dāng)然我的童年里開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點(diǎn)綴得格外漂亮。最開心的當(dāng)然是前年下的那一場(chǎng)很大的雪,我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我,我扔你,只到最后,兩人衣服全濕了,凍得全身發(fā)抖。卻覺得心里熱乎乎的。

          我的童年是五彩的,是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢?

          五彩的童年的確是那么地多姿多彩!

        五彩童年作文8

          成長(zhǎng)。人每時(shí)每刻都是在成長(zhǎng)的,包括大人。他(她)們也和我們一樣,還在成長(zhǎng)。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

          爸爸媽媽,也在跟我一起成長(zhǎng)。

          有些地方,我做得不好,爸爸媽媽可以幫助我,教育我;有些地方,我做得比爸爸媽媽還要好,爸爸媽媽可以從我這補(bǔ)足他(她)們的‘短’,就會(huì)做了。

          有時(shí),我也是一個(gè)小老師哦。

          這不,這次啊,我們?cè)诎帮湣?/p>

          包蛋餃的過程是這樣的:先往鍋中倒入少量的油,放上蛋,用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過、切過的生豬肉。等一會(huì)兒,再包起來,放好。

          一只蛋餃就這樣做成了。

          爸爸媽媽都不會(huì)包蛋餃,就只好請(qǐng)教我這個(gè)小老師啦。

          所以說,有時(shí)候,我也能當(dāng)上小老師呢!

          “黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”我們應(yīng)該珍惜自己五彩斑斕的童年生活,時(shí)間永遠(yuǎn)是向前走的,而不是倒流的!

          童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

          童年中的事,件件都是那么地有趣,托起了我五彩斑斕的童年!

        五彩童年作文9

          蕭紅的《呼蘭河傳》,魯迅的《百草園》都用筆觸回憶了他們自己繽紛快樂的童年生活。從古至今,無人不懷念童年,無人不樂于回憶童年。

          每個(gè)人的童年都有奶奶唱的歌謠,媽媽編的衣服,與小伙伴的趣事還有在爸爸肩上所看到的景色。而我的童年,很多美好的回憶,都源自一輛破舊的自行車。

          自行車的前身是一輛漂亮的四輪平衡車。粉白相間的把手末端有幾條色彩鮮艷的緞帶,它還有一個(gè)用粉色與白色的塑料條編織而成的籃子掛在車身前,以及以粉、白為主調(diào)的車身。小時(shí)候,爸爸就經(jīng)常陪我去中大騎車。

          我長(zhǎng)大了,不能再騎四輪車了,姥爺便把兩個(gè)保持平衡的輪子打掉了,送去了奶奶家。在鄉(xiāng)下,我有個(gè)小妹妹,每當(dāng)我放假有空時(shí),我便到鄉(xiāng)下,與她同練自行車,大伯母便時(shí)刻陪伴著我倆。

          我記得在鄉(xiāng)下,從奶奶家的房子到大路上,要抄一段小徑,小徑并沒有地板,都是些花花草草罷了,還有幾塊碎玻璃和塑料,大家都不撿起來,就習(xí)以為常了,仿佛那段小徑早已成為鄉(xiāng)下中的一道風(fēng)景。

          大路是沿著田野修的,可以看到一望無際、廣闊無垠的稻谷和農(nóng)作物,我和小妹妹便沿著大路一路騎行,到盡頭時(shí),便下車換另一個(gè)人騎,另一個(gè)人跟著跑,以此類推。雖然學(xué)自行車時(shí),難免會(huì)摔幾個(gè)跟頭,但田野間,依然蕩漾著我們童稚的笑聲。又是大伯母還會(huì)喚我們?nèi)ベI橘子,一人騎時(shí),另一個(gè)人便追逐在后,特像一個(gè)游擊小隊(duì)。

          這輛自行車并沒有教給我騎單車的技巧,卻的一輛滿載回憶的童年小車。

        五彩童年作文10

          童年像一串五彩繽紛的珍珠,每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

          記得有一次,我和哥哥姐姐一起在樹蔭下乘涼,突然,哥哥發(fā)現(xiàn)樹上有個(gè)黑乎乎的東西。然后,哥哥說了一聲:“你們看,那一團(tuán)黑黑的東西是什么呢?我們?nèi)フ覀(gè)竹竿捅一下吧”那時(shí)的我才6歲,出于好奇心,我爽快地答應(yīng)了,我們找來了竹竿后又回到大樹底下。接著可是最精彩的,哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅,見沒什么反應(yīng),就說:“這也沒什么可怕的呀”。說完,又使勁地捅了一下,這下可糟了,成千上萬只蜜蜂像炸開了鍋似的,紛紛飛了出來,我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了,都往家里跑,幸虧我們跑得快,不然的話還不得滿地開花、遍地找牙!

          還有一次,我和爸爸一起去釣魚,我迫不及待的想釣到一條大魚,然而,爸爸卻說:“想要釣到一條大魚就要學(xué)會(huì)耐心的等待,不僅是釣魚,做什么事都要有耐心,這樣才能干得成大事!卑职值脑捝钌畹丶(lì)著我。果然,過了一會(huì)兒后,魚鉤輕輕地顫抖,我把握好時(shí)機(jī)使勁一拉,魚被我拉上了岸,我和爸爸都開心地笑了。

          正如一句名言所說;擁有的時(shí)候不覺得,但當(dāng)要失去的時(shí)候,卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢?我想,我一定要咬住童年的尾巴,快樂幸福地過好每一天。

        五彩童年作文11

          花兒感謝綠葉,因?yàn)榫G葉甘愿襯托;小魚感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗鼈冨塾;鳥兒感謝蒼穹,因?yàn)樘炜兆屗鼈儼肯瑁晃乙兄x我的外公外婆,因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)天真爛漫的童年。

          想起我的外公外婆,我便十分開心。每次鄉(xiāng)里人家擺酒設(shè)宴,外公總會(huì)帶一兩個(gè)紅彤彤的雞蛋給我吃;每當(dāng)我被媽媽的暴風(fēng)雨襲擊時(shí),外婆總是第一個(gè)“見義勇為”阻止媽媽,還把我抱在懷里溫柔地摩挲著:“孩子還小,不懂事.”說完便給我一顆小糖吃。但這些都不算什么,因?yàn)槟銈儗?duì)我簡(jiǎn)直是“溺愛”!

          小時(shí)候,我十分好動(dòng)。總喜歡跟著你們?nèi)プ鍪,可你們總是怕我累著不讓我做。這份“溺愛”卻起了相反的效果——我非但沒有嬌生慣養(yǎng),還十分熱愛勞動(dòng),就好像小魚離不開水一樣。感謝你們的“溺愛”讓我逆生長(zhǎng)。

          “時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留!贝藭r(shí)此刻,還有什么話能比這句歌詞更能表達(dá)我的全部情感呢?

          親愛的外公外婆,我不愿你們過早長(zhǎng)眠于地下,我多么希望你們能伴隨我走過人生的旅程,看著我初中畢業(yè)!高中畢業(yè)!大學(xué)畢業(yè)!等待我成長(zhǎng)的腳印愈來愈大,我就可以報(bào)答你們的養(yǎng)育之情!

        五彩童年作文12

          早春,大地重回生機(jī),老樹長(zhǎng)出新芽,小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我,也領(lǐng)悟到了讀書帶給我的樂趣,因?yàn)槟潜韭癫卦谖覂?nèi)心深處的——《草房子》。

          我小學(xué)三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)看過一遍它了,待到六年級(jí)又看了一遍時(shí),更有不一樣的風(fēng)韻。小時(shí),我感受到了在書中的快樂,在鄉(xiāng)村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農(nóng)村生活。大時(shí),我不僅感受到了那些小時(shí)的感受,還感受到了小主人公桑桑的無奈,對(duì)成長(zhǎng)感到的憂愁。我何嘗不是這樣?

          在這本書中,我體會(huì)到了少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們撲朔迷離又充滿詩情畫意的糾葛。這一切,都詩情畫意的出現(xiàn)在我的眼中。

          那片油麻地,在夕陽的輝映下照射出金黃的余暉,映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的,是期望。期望明天是更好的一天,期望自己家的孩子能成為人才,期望來年有更好的收成,期望……人們平常易想到的,不易想到的。在此刻全都涌了出來。有了夢(mèng)想,希望,感恩,奢望……

          那時(shí)的小孩子們多純潔!天天除了學(xué)習(xí)就是開心的玩耍;再看現(xiàn)在呢,每個(gè)孩子天天不把學(xué)習(xí)當(dāng)成中心,而天天找五花八門游戲方式來娛樂。我多么希望現(xiàn)在的少年們,能重新變成那個(gè)樣子。?

          這本書寫了一個(gè)小孩六年的生活,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了,但我沒有忘記我的小學(xué),我的童年,是它讓我的生活變得多姿多彩“也許,我們誰也無法走出自己的童年!蔽乙彩沁@么覺得的。直到現(xiàn)在,我也無法忘記我的童年,他帶來了一道七彩的光芒,照耀我的心田。童年,它像一本名著,帶來浩瀚的知識(shí);童年,它像一個(gè)摯友,伴隨著你成長(zhǎng);名著,它像一泓清泉,在最困難時(shí)帶給你無窮盡的力量。

          “美的力量絕不亞于思想的力量。”正因?yàn)槭サ牟粫?huì)再來,我們才應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人。

        五彩童年作文13

          走進(jìn)時(shí)光隧道,踏在記憶的沙灘上,是我仿佛又回到了絢麗多彩的童年。

          我和小伙伴們一起捉迷藏,我們?cè)谝黄鹗幥锴В晃覀冊(cè)谝黄鹜嫠,我們(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。童年是多么美好,童年是多么燦爛,童年是過么繽紛。童年讓人流連忘返,童年讓人不想長(zhǎng)大。童年細(xì)細(xì)品味,辛酸苦辣,才是一頓美味佳肴。

          記得六年級(jí),那天六一兒童節(jié)。學(xué)校里舉行了隆重的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和熱鬧非凡的溜園活動(dòng)。

          大約雜在7點(diǎn)鐘的時(shí)候,全校同學(xué)愛激人奮進(jìn)的國(guó)歌聲中齊聚操場(chǎng)。

          先舉行的是升旗儀式。行隊(duì)禮,奏國(guó)歌。在雄偉的國(guó)歌聲中,我仿佛覺得自己作為一個(gè)中國(guó)人而非常驕傲字豪。聽老師說,我們新中國(guó)的紅旗是由一個(gè)個(gè)戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。

          然而舉行中隊(duì)升旗儀式。最后舉行的是由六(4)班全體同學(xué)給一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾。一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了那些一年級(jí)的小同學(xué)胸前。紅領(lǐng)巾在威風(fēng)的吹拂下飄動(dòng),飛舞。我們仿佛看見祖國(guó)的花朵正在茁壯成長(zhǎng)。

          隆重的入隊(duì)儀式結(jié)束后,有迎來了留園活動(dòng)。

          在學(xué)校里,你無論走進(jìn)哪個(gè)教師。都會(huì)讓你感覺進(jìn)入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯著“慶祝六一”四個(gè)大字。墻壁上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。教師上空縈繞著五彩繽紛的彩帶。各個(gè)游戲場(chǎng)所安排得井井有條。你看,我們班的游戲項(xiàng)目真多呀!有“巧運(yùn)乒乓球”、“親密伙伴”,“妙接歇后語”等。

          那個(gè)“親密伙伴”可好玩了。我就是“主持人”,還有一個(gè)搭檔何聲壯,他是計(jì)時(shí)的。游戲規(guī)則,兩個(gè)人一起,一個(gè)人比劃,一個(gè)人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對(duì)8個(gè)物品。猜對(duì)人每人一張獎(jiǎng)券,然后把獎(jiǎng)券拿到班主任那里去領(lǐng)糖果。游戲一直持續(xù)到中午放學(xué),同學(xué)們都玩得很過癮。

          六一節(jié)那天雖然過去很久了,但我仍記憶猶新,就仿佛我有回到了繽紛、絢麗的小學(xué)六年級(jí)快樂時(shí)代。雖然已成往事,但是我一直印在心里面。因?yàn)槲覑圩屓肆魬俚耐辍?/p>

        五彩童年作文14

          我叫婧怡,媽媽告訴我說,這個(gè)名字很美好:婧是有才能的意思,怡是高興、愉快的意思。我聽了媽媽的話,就非常喜歡我的名字,就像我喜歡我的童年。

          我的童年是五彩的。

          我的童年是紅色的。我最喜歡的顏色就是紅色。我很有活力,我愛運(yùn)動(dòng),就像紅色一樣活力四射。

          我的童年是粉色的。我的衣柜里有很多漂亮衣服,我穿上它們就像一個(gè)粉色的公主一樣。

          我的童年是橙色的。我看到橙色就覺得很溫暖,我有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛,還有一個(gè)小妹妹陪我玩耍,我心里暖暖的。

          我的童年是綠色的。我感覺綠色是軟軟的,因?yàn)橥饷婢G色的草地就是軟軟的。還有綠色的橡皮泥也是軟軟的。軟軟的就是很舒服,就像我的玩耍、學(xué)習(xí)、讀書、跳舞都很舒服。

          我的童年是灰色的。灰色就是我的小煩惱了。有的時(shí)候作業(yè)有點(diǎn)多;有的時(shí)候默寫古詩忘記寫朝代,得重新寫,煩惱極了;有的時(shí)候做錯(cuò)事,受到爸爸的批評(píng),煩惱極了。

          我的童年還會(huì)有更多的顏色。有快樂,也有小煩惱,當(dāng)然,大部分時(shí)間是很快樂的。我愛我的童年。

        五彩童年作文15

          五顏六色的童年有五彩繽紛的游戲,如果你問我,最喜歡什么游戲,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,我喜歡“丟沙包”,也叫“打口袋”。

          “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,我和我們班的小伙伴象脫韁的小野馬一樣,從教學(xué)樓里飛奔出來。我們可以自由自在的玩耍了,我們想了想決定玩丟沙包。

          我們通過手心還手背,選擇了我的兩個(gè)同學(xué)站在兩端,其他的同學(xué)站在中間,兩端的同學(xué)使勁的向我們投沙包,在中間的同學(xué)像在槍林彈雨中上串下跳,左右躲閃,身形敏捷像一只只小猴子,不一會(huì)就把我累得滿臉通紅,汗像小溪一樣流了下來。我忽然覺得有什么東西打在了我的身上,!不好,我“中彈”了。我不得不垂頭喪氣的下場(chǎng)了,也只好在一旁為我的同伴加油打氣了,過了一會(huì),王秋怡手疾眼快接住了沙包,并且打中了一端的同學(xué)把我救了上去。我們又快快樂樂的玩了起來。只聽“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,我們又回到教室,又開始上課。

          這個(gè)快樂的游戲會(huì)一直伴隨著我的童年,成為我美好記憶中的一部分。

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