- 相關(guān)推薦
我童年的伙伴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我童年的伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我童年的伙伴作文1
有的人喜歡狗，因?yàn)樗艺\(chéng)；有的人喜歡牛，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)，而我卻喜歡小兔子，因?yàn)樗挚蓯?ài)。
我有一只小兔子，它叫小黃。之所以叫它小黃，是因?yàn)樗拿屈S色的，所以由此得名。
小黃是我撿來(lái)的一只小兔子，它很可愛(ài)。四瓣嘴靈活的吃著胡蘿卜，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)，不同于白兔的是它的眼睛是黑色的，全身披著黃色的皮草。
起初，媽媽不同意我把它撿回來(lái)，因?yàn)樘袅撕蜎](méi)人管理，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽對(duì)我約法三章后，才肯讓我把它抱回家飼養(yǎng)，我如愿以償了。
它是一個(gè)解氣筒。有一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，回到家后爸爸、媽媽批評(píng)了我，我心情糟透了，走到了小黃的籠子旁，它用呆萌的眼神望著你，好像在說(shuō)下次一定要努力呦，讓你哭笑不得，這種可愛(ài)，用語(yǔ)言難以來(lái)形容，我暗自下定決心，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。
它吃起東西來(lái)不像烏龜，細(xì)嚼慢咽，而是狼吞虎咽的，每吃一口胡蘿卜，都會(huì)看看周圍有沒(méi)有動(dòng)靜，沒(méi)有就繼續(xù)吃。我拿給他一根胡蘿卜，不一會(huì)功夫，就將整根都吃掉了。它看著我，好像說(shuō)：再來(lái)一根吧，主人。唉，真是個(gè)貪吃鬼，貪得無(wú)厭！
每當(dāng)我回到家，就是小黃解放的時(shí)候，當(dāng)我打開(kāi)籠子時(shí)，它立刻從籠子里跳了出來(lái)，我在客廳里徘徊時(shí)，它總是上躥下跳的亂跑，像一個(gè)縮小版的小袋鼠，要費(fèi)很大的工夫才可以找到它。把它放進(jìn)籠子里也很困難，得用胡蘿卜來(lái)誘惑它。
睡姿嘛，十分文雅，如果不仔細(xì)看，還以為是只小貓呢！它蜷縮著身子，長(zhǎng)耳朵緊緊貼在身子上，據(jù)說(shuō)這么睡可以減少熱量流失，小兔呀，你真聰明，也真可愛(ài)。
可是美好的日子是短暫的，由于小黃很淘氣，而且將屋子里弄得臟亂不堪，所以媽媽決定換個(gè)地方來(lái)養(yǎng)。
小黃我好想念你呀！你是我童年的伙伴。
我童年的伙伴作文2
因?yàn)橛辛诉@個(gè)小伙伴，我的生活才會(huì)變得豐富多彩；因?yàn)橛辛怂�，每天的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美好的；因?yàn)橛辛怂�，在我受到挫折時(shí)，我才會(huì)有信心重新振作起來(lái)……
我的這個(gè)“小伙伴”可不是人哦！是一只可愛(ài)的小烏龜。怎么樣？意想不到吧？
這只小烏龜只有我的手背那么大，一個(gè)圓溜溜的頭，后邊還托著一條小尾巴，它殼上的花紋，好像是刻意畫(huà)上去的，惟妙惟肖，似乎在向我傾訴它之前的經(jīng)歷。它的四肢又短又粗，像四根墨綠色的“小蓮藕”。
在我六歲時(shí)，這只小烏龜就光臨了我家。它是爸爸的同事送的。起先，它對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境表示害怕，一整天都把頭縮在殼里，真是個(gè)“縮頭烏龜”。到了飯點(diǎn)兒的`時(shí)候，我用牙簽把蝦肉串起來(lái)，放在它面前，它也無(wú)動(dòng)于衷，油鹽不進(jìn)。因此，我不怎么喜歡它。
第二天，我一起床，就看見(jiàn)那只小烏龜正狼吞虎咽地吃著昨天我給它放的蝦肉。原來(lái)，它已經(jīng)熟悉這個(gè)環(huán)境了。我開(kāi)心起來(lái)，那原先對(duì)它的不喜歡早已被我拋到九霄云外。我便看著它吃，直到它吃完為止。它吃完之后，便盯著我，好像在想：她是誰(shuí)�。课覍�(duì)小烏龜說(shuō)：“以后，我就是你的主人，知道了嗎？”話音剛落，小烏龜便潛入水里，它似乎聽(tīng)懂了我的話。我更加喜歡它了。
我一打開(kāi)錄音機(jī)，音樂(lè)頓時(shí)從錄音機(jī)里傳了出來(lái)。小烏龜又把頭從水里伸了出來(lái)，似乎它聽(tīng)得懂這另外一個(gè)“世界”的“噪音”。那兩只小小的眼睛就像兩顆黑寶石鑲嵌在它的頭上。只見(jiàn)它的嘴角微微向上翹起，似乎在對(duì)我微笑。天哪！它竟然對(duì)我“笑”了！它隨著音樂(lè)的節(jié)奏不停地把頭晃來(lái)晃去，原來(lái)它的嗜好和我相同——愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。
我要去上學(xué)了，就把錄音機(jī)關(guān)掉了。而小烏龜把頭又伸進(jìn)了水里，開(kāi)始呼呼大睡。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一只有靈性的烏龜，可謂我的“掌上明珠”。
就這樣，“他”陪我走過(guò)了三百六十五個(gè)快樂(lè)的日子。不幸的事情就在這第三百六十六天發(fā)生了……早上，媽媽一起來(lái)就開(kāi)始嘮叨：“什么味道，怎么那么臭��？”我一聽(tīng)，便說(shuō)：“怎么會(huì)呢？”我心想：是不是小烏龜生病了？我立即跑到房間里去看小烏龜，只見(jiàn)小烏龜正安安靜靜地趴在缸里，沒(méi)有什么問(wèn)題。難道是媽媽的鼻子出問(wèn)題了？哎！網(wǎng)上說(shuō)兔子長(zhǎng)大了也會(huì)有這種臭味的。難道說(shuō)小烏龜長(zhǎng)大了？媽媽有點(diǎn)兒生氣：“真難味，我都要吐了，把小烏龜放到池塘里去吧！”“不！”我很固執(zhí)，怎么也不肯把小烏龜丟掉。但是我冷靜下來(lái)，轉(zhuǎn)念一想：如果一直讓小烏龜待在我們家，那以后它到別的地方去豈不是要餓死？
我童年的伙伴作文3
我的童年里有許多“伙伴”陪伴著我，如可愛(ài)的猴娃娃、帥氣的奧特曼、各式各樣的玩具槍、吸引眼球的好書(shū)……但是，陪伴我最長(zhǎng)久的還是那輛26式自行車。
這是爺爺?shù)囊惠v舊自行車，據(jù)說(shuō)這輛自行車還是我剛出生時(shí)買的。 現(xiàn)在這輛自行車已經(jīng)銹跡斑斑，兩個(gè)車輪的輪胎也不知更換多少次了，車前的那個(gè)簍子已經(jīng)銹穿了一個(gè)大窟窿。車雖然破舊，但騎起來(lái)還靈便。我八歲生日那年，媽媽給我買過(guò)一輛“安琪兒”名牌自行車，可沒(méi)過(guò)多久就被偷走了，但我不擔(dān)心小偷會(huì)光顧這輛舊自行車。
我很小的時(shí)候，爺爺騎著這輛自行車，他總是慢悠悠地踩著，我站在自行車的車架上，有時(shí)會(huì)用手比劃著“槍”的樣子，閉上左眼，瞄準(zhǔn)樹(shù)木，嘴里“啪啪啪”地叫著，真像一名解放軍戰(zhàn)士；我有時(shí)會(huì)撲在爺爺?shù)谋成希瑪[弄出各種姿勢(shì)，過(guò)路人會(huì)把目光投向我，還說(shuō)我像個(gè)“雜技演員”呢；還有時(shí)我會(huì)手舉風(fēng)車，讓風(fēng)車“嘩嘩嘩”地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)車上畫(huà)的小動(dòng)物會(huì)翩翩起舞。
我長(zhǎng)大些了，也學(xué)會(huì)了騎自行車。我經(jīng)常騎著這輛自行車去逛街、郊游、游泳、滑冰、打靶；我還會(huì)騎著這輛自行車去參加同學(xué)的生日聚會(huì)、去學(xué)特長(zhǎng)。最令我難忘的還是我騎著這輛自行車，和小伙伴們圍繞校園的600米環(huán)形走廊進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，小伙伴們一個(gè)個(gè)以風(fēng)馳電掣般的速度你追我趕，每次我都沖鋒在前。有時(shí)我還會(huì)露一手——把雙手高高舉起，騎著自行車搖擺著前行 。
這輛自行車，是我童年形影不離的好伙伴。它載滿了我童年的好奇與夢(mèng)想，它給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)，陪伴我度過(guò)了許多美好時(shí)光。
我童年的伙伴作文4
我家養(yǎng)著一只狼狗，名叫虎子。別看它是狼狗，其實(shí)一點(diǎn)兒沒(méi)有你想象中那樣兇狠可怕。反而它非常天真，非常懂事，所以我非常喜歡它！你看，它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，三角形的耳朵，黑白兩色相間的身子，看起來(lái)活象一只小斑豹子。
它每天都陪我玩。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)爬到桌子上去，東瞅瞅，西瞧瞧，有時(shí)還會(huì)在作業(yè)本上踩上幾朵“小梅花”；有次我外出玩耍，它把一瓶墨水弄到地上，瓶子碎了，墨水流得到處都是；我回家時(shí)，非常生氣；但一看到它像低頭認(rèn)錯(cuò)的形態(tài)，我不忍心再責(zé)備它；它是多么的生氣勃勃、天真可愛(ài)��！
可惜好景不長(zhǎng)，當(dāng)虎子一歲半的時(shí)候，有一天晚上，我家門(mén)外來(lái)了一個(gè)小偷，從墻外扔進(jìn)院子一個(gè)類似骨頭的東西，那時(shí)虎子正在那里悠閑地到處走，看見(jiàn)那東西，它便當(dāng)成美味佳肴了，它快速地跑上前，有滋有味的啃起來(lái)。當(dāng)我第二天起床找虎子時(shí)，它已經(jīng)倒在了地上，嘴里含著一絲微笑……它離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們這個(gè)溫暖的家！它是含著微笑離開(kāi)的！此時(shí)此刻，我傷心至極，一股熱流涌上心頭——眼淚終于止不住了。我覺(jué)得這個(gè)世界好象少了一部分！第二天，我就把含著笑離開(kāi)的虎子埋了，并用一塊木牌刻上它的名字——虎子！我并不知道虎子為什么在笑，也許它很滿足，也許它下一生再和我玩……我心里總覺(jué)得虎子仍活在世上，這也許是對(duì)我心里上的一點(diǎn)安慰吧！
虎子啊，回來(lái)吧！
我想，虎子也一定會(huì)記著我的！
我童年的伙伴作文5
我童年的伙伴很多，其中《長(zhǎng)襪子皮皮》是我最好的伙伴，里面的精彩故事卻讓我驚訝不已！
門(mén)悄悄地打開(kāi)了，走出一位非同尋常的小姑娘——她有個(gè)很奇怪的名字，皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉尹姆長(zhǎng)襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺的地豎著，她的鼻子像一個(gè)土豆，長(zhǎng)滿雀斑。她的襪子很長(zhǎng)，一只是棕色的，另一只是黑色的，鞋比自己的的腳大一倍，為準(zhǔn)備將來(lái)的腳打了的鞋......
皮皮在我心目中是個(gè)天真、可愛(ài)并且不缺乏善良的女孩子，她力氣超人，全世界的警察都不能和她相比，長(zhǎng)襪子皮皮還是一個(gè)大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬，在阿妮卡被鯊魚(yú)追趕，她竟然能奮不顧身的去救他們，并且教訓(xùn)了鯊魚(yú)一頓......
皮皮還是個(gè)十分能干的人，她的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。她相信媽媽是天使，父親遠(yuǎn)航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的國(guó)王。在沒(méi)有爸爸媽媽約束的日子里，長(zhǎng)襪子皮皮自由自在，她玩得開(kāi)心的時(shí)候沒(méi)人會(huì)叫她上床睡覺(jué)所有的一切家務(wù)都有她一個(gè)人打理，一切事情都由她自己決定，這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨(dú)立。她會(huì)做許多的食物，對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下。她雖然有很多的錢(qián)，但她不自私，會(huì)經(jīng)常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說(shuō)謊，
她認(rèn)為，說(shuō)謊是一種樂(lè)趣，但撒謊過(guò)后會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。她很頑皮，自然一點(diǎn)也不喜歡上學(xué),對(duì)她來(lái)說(shuō)，生活是每天快樂(lè)的玩耍，而不是念書(shū)。她珍惜友誼并行俠仗義，他總是幫助弱小者，但懲罰壞人有講究有分寸，她耍弄小偷并不仇視，并使小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，她獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)金幣......
有這些不由得想起《長(zhǎng)襪子皮皮》的作者——林格倫，這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書(shū)，給我們留下深刻的印象�！伴L(zhǎng)襪子皮皮這個(gè)人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來(lái)......皮皮變成了自由人類的象征。”
這本書(shū)讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)與書(shū)中主人公皮皮的生活的無(wú)拘無(wú)束好自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福，在快樂(lè)的海洋中舞蹈！長(zhǎng)襪子皮皮是我童年時(shí)期的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的好伙伴！