金色童年作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的金色童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
金色童年作文 篇1
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大的，除了一個(gè)。他，一個(gè)不愿長(zhǎng)大而也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩；他，滿口可愛(ài)的乳牙身穿樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊(duì)長(zhǎng)；他是那么勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏斗過(guò)，他還摸過(guò)許多鯊魚(yú)的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個(gè)入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得，因?yàn)樗梢蚤L(zhǎng)不大，只是玩，雖然我對(duì)玩不大感興趣，但他至少?zèng)]有成長(zhǎng)的煩惱啊。還有一點(diǎn)就是，他結(jié)識(shí)過(guò)仙人，居住在永無(wú)鄉(xiāng)——那是個(gè)很不錯(cuò)的地方，有海盜和人魚(yú)，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多么美妙啊，簡(jiǎn)直棒極了！其實(shí)，這只是一部充滿幻想的兒童文學(xué)小說(shuō)，可能還多了那么點(diǎn)什么，但彼得·潘在現(xiàn)實(shí)生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。
或許每個(gè)人都擁有過(guò)永無(wú)鄉(xiāng)，至少我有。它是人們內(nèi)心的童趣世界，充滿了無(wú)限的遐想和陽(yáng)光，是那樣的生機(jī)勃勃，彌漫著孩子的生氣，你呼出的每一聲氣息，那可能又是你一個(gè)或好或壞的念頭，至于已經(jīng)不會(huì)飛行的大人們，如今是否還擁有永無(wú)鄉(xiāng)，我就不清楚了。對(duì)了，飛行，就是我們與生俱來(lái)的夢(mèng)想滑翔翼，它能帶我們通往永無(wú)鄉(xiāng)。而大人們呢，或許已被平淡無(wú)常的工作埋沒(méi)了這種本能，甚至他們會(huì)說(shuō)，這也許是孩子們的一個(gè)玩笑罷了，但有一部分原因是他們認(rèn)為自己是父母啊，身上應(yīng)挑起家庭的重?fù)?dān)呀，整天任憑孩子們胡鬧怎么行？總不能扔下這個(gè)家不管，而飛去永無(wú)鄉(xiāng)吧？于是開(kāi)始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責(zé)怪父母想讓他長(zhǎng)大，不陪他玩呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他還是個(gè)滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經(jīng)沒(méi)有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門(mén)檻了，當(dāng)然，我一定會(huì)記住我的永無(wú)鄉(xiāng)和彼得那顆金色的童年的心，并且永遠(yuǎn)擁有。當(dāng)黑暗向我們襲來(lái)時(shí)，當(dāng)生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時(shí)，當(dāng)困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來(lái)時(shí)，請(qǐng)相信，永無(wú)鄉(xiāng)會(huì)帶領(lǐng)我們走過(guò)絕望；飛行會(huì)帶領(lǐng)我們飛過(guò)眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會(huì)像太陽(yáng)一樣射出千萬(wàn)支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩于童話與現(xiàn)實(shí)之中。你是否感到過(guò)黑夜降臨到永無(wú)鄉(xiāng)時(shí)那種莫名的恐懼，那準(zhǔn)是睡覺(jué)前發(fā)生的事了，你可能每天夜晚睡覺(jué)前都會(huì)迷迷糊糊地看到。彼得是個(gè)迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經(jīng)的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼里，孩子長(zhǎng)大是不允許的，但他很快就恢復(fù)了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學(xué)會(huì)遺忘。
雖然我們眷戀童年，卻漸漸長(zhǎng)大，這是生命的旋律，也是愛(ài)的延續(xù)；雖然我們眼中流露出一絲無(wú)知，卻日漸懂事，這是人類的本性，也將要踏上未來(lái)的旅程；雖然我們時(shí)常會(huì)有一些幼稚的舉動(dòng)，我也不知道我是不是想……但是，我們?cè)跉q月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。
金色童年作文 篇2
啊，童年!金色的童年!難忘的童年!多少次夢(mèng)回童年!多少次暢游童年，流連忘返……
記得那是上幼兒園的時(shí)候，有一天，媽媽帶我去玩。在街上，發(fā)現(xiàn)有買泥娃娃的，泥娃娃紅紅的臉蛋，大大的眼睛。穿著分紅色的裙子，非常可愛(ài)。于是我吵著給我買一個(gè)。媽媽見(jiàn)我喜歡，便給我買了一個(gè)。
回到家，我就向小伙伴炫耀。小伙伴見(jiàn)了都非常羨慕。泥娃娃成了我的好朋友。每天從幼兒園回來(lái)，我都要和它玩一會(huì)兒。直到有一天，媽媽有事出去了，把我自己放在家。我就拿出泥娃娃來(lái)玩。拿來(lái)一看，泥娃娃身上有灰塵，臉上像個(gè)大花臉，很臟。我想，干脆給她洗個(gè)澡吧。說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽的樣子，拿來(lái)洗澡盆，先放上冷水，在放點(diǎn)熱水，用手摸一摸，感覺(jué)水溫正好。就把泥娃娃的裙子脫下來(lái)，把泥娃娃放進(jìn)水里，給他洗起來(lái)，可是
越洗越臟，泥娃娃越來(lái)越小，最后什么也沒(méi)了，泥娃娃不見(jiàn)了。我傷心的大哭。正好媽媽回來(lái)了，看到這個(gè)情景。笑著說(shuō)：“寶貝別哭了，你給你娃娃洗澡，說(shuō)明你大了，知道講衛(wèi)生了，是個(gè)好孩子，以后媽媽再給你買個(gè)新的。以后可要記住，泥娃娃是不能洗的�！�
你的童年故事的，也給大家講講吧。
金色童年作文 篇3
學(xué)校外面的大道維修著，我也日復(fù)一日的行走著，腳印接著一個(gè)腳印，日出日落；光影相伴，它在完善，我也隨之遠(yuǎn)航。
東瓜藤輕扶起了我幽遠(yuǎn)的“夢(mèng)境……”
年老的樹(shù)須，微飔的風(fēng)拂起她的身軀，宛如波濤拂起輕沙，伴我們一同成長(zhǎng)著的時(shí)光倒影。
爬山虎緊緊的生長(zhǎng)在青藍(lán)色的破壁上，而圍欄外的菟絲子，猶如絲絲蜿蜒曲折的錦緞布滿了整個(gè)叢林……
學(xué)校古木的亭子中，在這狹小的空間里，我們喧鬧，打鬧，傾訴衷腸，它使天空狹窄，歲月漫長(zhǎng)……
一旁挺直，纖細(xì)，亭亭玉立在那的竹子，在一旁靜靜的聆聽(tīng)著，隨之又長(zhǎng)了一尺、兩尺、三尺……
風(fēng)感嘆道：“這些微飔是綠葉的籟籟之聲��；他們?cè)谖业男睦镉鋹偟匚⒄Z(yǔ)著呢！”
野草回答道：“是大地的淚點(diǎn)使我保持青春不謝�！币盎ǚ毖苤�，努力的綻放生命的光彩。死后歸屬于大地；麻雀在它的枯竭旁記下了：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
那條小路上的葉片：也曾被我們放在嘴前吹響，原來(lái)的堅(jiān)硬勃勃，至夜卻內(nèi)綠外黃；接近尾聲，一聲嘆息，無(wú)歌的飄落在地。使我對(duì)遺失的美好留念不已，但晝夜間漸漸發(fā)黃的銀杏又使我對(duì)未來(lái)憧憬萬(wàn)分。
那個(gè)地方的沙子曾被我們層層壘起，但風(fēng)吹散了它的一切……
盛著露水的乒乓球桌，泛濫著陽(yáng)光，充溢著清爽的氣氛。
含苞待放的月季向綻放表示渴望，慢慢地垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條。
操場(chǎng)的終點(diǎn)處，有兩棵枝繁葉茂的大樹(shù)。破裂的磚石上鋪滿了一層綿綿的，纏纏的蜘蛛絲，兩眼一晃，我踏過(guò)了多少無(wú)盡的終點(diǎn)；無(wú)盡的歲月。兩岸發(fā)自內(nèi)心的，奮力呼喊的聲音，至今仍令我難忘；運(yùn)動(dòng)員們的喜悅，彼岸的歡呼……令我余音繞梁，意猶未盡。
清晨，淡淡的一片迷霧，路燈模模糊糊的，宛若螢火般織成的星月夜。星期一，國(guó)歌的激蕩，你的口號(hào)，似執(zhí)燈的人。帶領(lǐng)我去往正確的方向；你的話語(yǔ)，使我在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)；你的微笑，使我在沉悶時(shí)慰藉著我心靈的空虛；你無(wú)形的幫助，使我在無(wú)助時(shí)，還有力量。
這一天，正是入隊(duì)日，平靜的學(xué)校里，撒上了一抹興奮。這也正是我們六年之初，之尾；之潮，之落；之歡，之愁；又是一道永恒的印記……
心的彼岸，云的那端。海風(fēng)至瑟，黃昏瀉錦。眼中唯一的你，目中留戀的我。若影……似風(fēng)……如霧……都是觸摸不到的，那曾經(jīng)朦朧的歲月——致回憶
秋風(fēng)吹去了殘葉�！�?dú)q寒
冬雨散盡的芬芳。—夢(mèng)影
春光沐浴了成長(zhǎng)。—初醒
夏雨淋濕了我們的旗幟�！贂�(huì)
金色童年作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然也是不一樣的。你想不想知道我的童年是怎樣的�。�
我的童年是枯燥無(wú)味的，從沒(méi)有歡笑，如果有也是與同學(xué)們玩耍時(shí)的笑。從我讀一年級(jí)時(shí)，人緣就不怎么好，。家長(zhǎng)對(duì)我只是名利上的關(guān)心罷了，這樣好讓他們?cè)趧e人面前不丟臉，炫耀幾分。如果沒(méi)有任何名利，他們就會(huì)在別人面前數(shù)落我。我真的搞不懂，為什么父母總是怎么冷血��！他們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)都不理解別人的心情。
而且我的每個(gè)老師都不懂得理解別人，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)別人的私事。都煩死了。
金色童年作文 篇5
過(guò)年了，我拿著大人剛給的壓歲錢(qián)，心里美滋滋的。在一旁的爸爸說(shuō):“真羨慕你呀，光壓歲錢(qián)就有好幾百元，我們小時(shí)候能有幾塊錢(qián)就不錯(cuò)了！”“那你們那時(shí)也太窮、太苦了!還好我沒(méi)有出生在那個(gè)年代�！卑职诌�告訴我說(shuō),他小時(shí)候的環(huán)境根本不像現(xiàn)在這樣，別說(shuō)那時(shí)沒(méi)有錢(qián)，就是有錢(qián)也買不到東西，平時(shí)能夠吃飽就不錯(cuò)了。只有生病時(shí)，爺爺奶奶才給他買點(diǎn)好吃的，比如水果罐頭，現(xiàn)在想起來(lái)還是回味無(wú)窮。所以爸爸小時(shí)候一直想生病， 因?yàn)樯×司湍艹缘焦揞^了。
聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我想，現(xiàn)在我能吃到的零食很多，有酸奶、薯片、蝦條、沙琪瑪、曲奇餅干……呀！多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)了，這些零食爸爸小時(shí)候別說(shuō)吃了，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我還有各種各樣、五顏六色的衣服、裙子，每天都換一件新衣服。
我問(wèn)爸爸：“你小時(shí)候的生活條件沒(méi)我現(xiàn)在好，你覺(jué)得幸福嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然幸福！”看來(lái)，雖然我和爸爸有著不一樣的童年，但都是金色的童年。
金色童年作文 篇6
童年就像一道彩虹，即使消失了，也會(huì)在我們心中留下美好的回憶。
我的童年在一個(gè)并不繁華的小院子里開(kāi)始，也在那里消逝，它就是中原區(qū)區(qū)委家屬院。
在別人看來(lái)那一棟棟低矮的樓房，沒(méi)有花的花壇，破舊的健身器材，可那就是我美好的童年的全部回憶。
早上，不用你自己醒，小鳥(niǎo)就像鬧鐘一樣把你叫醒，那朦朧的晨霧，涼爽的微風(fēng)，老人們的交談聲和腳步聲……風(fēng)慢慢的停了，似乎連風(fēng)伯伯都不愿意打擾這安靜祥和的氣氛。
半中午時(shí)，這里是孩子們的天地，院子里洋溢著孩子們的歡聲與笑語(yǔ)。記得那時(shí)候我最喜歡的是摘喇叭花，把喇叭花撕開(kāi)，它的根部像蜜一樣甜大家都爭(zhēng)著摘喇叭花，摘著摘著一陣比喇叭花蜜還想的味道從家家戶戶的窗戶里飄散出來(lái)，這是大家似乎還意猶未盡，可肚子開(kāi)始抗議了“我要吃飯！我要吃飯！”大家只好依依不舍的向家的方向奔去。
吃完中午飯，大家不約而同的來(lái)到一棵大柳樹(shù)下摘柳絮，大家把柳絮都聚到一塊兒，做“柳絮飯”，等柳絮飯做好了，那一陣飯香又來(lái)打擾玩的興致勃勃的我們了，大家只好先把“柳絮飯”放到一邊，去吃家人做的那香噴噴的飯菜了。
晚上孩子們吃完飯?jiān)谖堇锟措娨�，老人們�(cè)跇窍铝奶焐⒉剑缶徒Y(jié)束了這一天的美好生活。
我深深的被這“日出而作，日落而息”的生活給打動(dòng)了，這個(gè)平凡的小院里唯一不缺的就是寧?kù)o，祥和。
金色童年作文 篇7
小時(shí)候，我時(shí)常望著柜子上的那個(gè)紅色的小木箱好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)小木箱里裝的是什么呀？為什么您從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)它呀？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)著那小木箱癡癡地發(fā)著呆，臉上還露出陽(yáng)光般的微笑。
我不知道媽媽為什么對(duì)著一個(gè)普普通通的小木箱如此發(fā)呆。這個(gè)小木箱到底隱藏著什么秘密？
媽媽總是不忘記把小木箱的鑰匙隨身貼帶，我多想能有個(gè)機(jī)會(huì)打開(kāi)小木箱看個(gè)究竟，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
一天早上，爸爸叫醒媽媽要一起去城里辦點(diǎn)重要事，媽媽匆忙地?fù)Q了件衣服便走了。我懷著好奇的心理拿著鑰匙打開(kāi)了小木箱。我頓時(shí)被眼前的一切驚呆了，在這看似乎平凡而普通的小木箱里，裝載的卻是不非尋常的記憶。
小木箱里鋪著一層金黃色的新布，里面裝著一疊疊試卷、成績(jī)單和榮譽(yù)證書(shū)、筆記本類的東西。拿出這試卷，原來(lái)這是媽媽對(duì)上學(xué)時(shí)期最珍貴的回憶。媽媽把她金色的童年，把她最美的回憶都收藏在這個(gè)小木箱里，從來(lái)也沒(méi)有公開(kāi)過(guò)。我知道，木箱里那塊金色的布料就是媽媽的童年的象征。媽媽把童年的一切快樂(lè)和最美好的東西都收藏在這個(gè)小木箱里，珍藏了將近30年。望著媽媽的小木箱，的是幾分感慨。媽媽將那古老的童年珍藏了起來(lái)，我為什么就不懂得收藏一些什么呢？為什么不讓自己少年時(shí)的最美永存下去呢？現(xiàn)在，我也像媽媽一樣懼起了我在學(xué)校里優(yōu)異的成績(jī)單、試卷和曾使我光榮過(guò)的獎(jiǎng)?wù)�。我把它們小心地放在抽屜里，用鎖鎖住。我將會(huì)永遠(yuǎn)地收藏下去，收藏生最美好的回憶，收藏生最快樂(lè)的歷史。
金色童年作文 篇8
童年，是什么？是嘈雜的城市腳步？還是充滿壓抑的生活奔波？都不是。童年，應(yīng)該是一片廣闊的大草原，在草原上放牧的是快樂(lè)，是歡笑。
我的童年，是在一片片濃濃的金色親情下度過(guò)的。從我一生下來(lái)，我就在老家的土坯房里長(zhǎng)大，是一個(gè)不折不扣的“農(nóng)村野孩子”。但家里人對(duì)我百般呵護(hù)，關(guān)愛(ài)有加。記得每次吃飯，最我碗里的好飯菜多；睡覺(jué)時(shí)，最我的被子厚、最我的炕暖和。就連我住的房子，都是長(zhǎng)輩們或待客用的.上房。更讓人羨慕的是，我的父母遠(yuǎn)在縣城工作，我們小家三口只有在周末時(shí)才能相聚一次。本應(yīng)感到孤獨(dú)的我，卻享受著國(guó)王般的照顧。出去玩時(shí)，奶奶不離左右，生怕磕著碰著；在家里時(shí)，被堂哥們寵著慣著；睡覺(jué)時(shí)，爺爺時(shí)常給我掖被子，生怕冷著涼著。是一個(gè)活脫脫的“三代小皇帝”。
特別是四歲那年，二叔開(kāi)了個(gè)小賣部，又養(yǎng)了一條小狗，并取名小寶。這可樂(lè)壞了我。每當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起的時(shí)候，我便在小賣部里“大開(kāi)殺戒”，什么牛奶呀、果凍呀、泡泡糖啦等等，只要是好吃的，都是我的洗劫的目標(biāo)。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)我生氣，也沒(méi)有一個(gè)人不讓我拿。當(dāng)我拿著“戰(zhàn)利品”走出來(lái)的時(shí)候，小寶便會(huì)湊到我面前，靜靜地蹲下來(lái)，一邊搖著尾巴，一邊向我眨著它那雙晶瑩透亮的眼睛，抵不住小寶賣萌的時(shí)候，我就會(huì)從“戰(zhàn)利品”里分一點(diǎn)面包給它吃。它吃完后，便又來(lái)賣萌，我可不愿意，將食物舉到頭頂，一邊跑一邊喊：“不行，我不會(huì)再給你了，我都不夠吃了！”小寶貌似聽(tīng)不懂，又跟了上來(lái)，一邊跑，一邊跳，緊緊盯著我手里的面包，想再吃到一點(diǎn)兒那美味的食物。我奔跑在田間小道上，一邊跑，一邊笑，身后的小寶跳來(lái)跳去。與此同時(shí)，我身后總會(huì)出現(xiàn)爺爺、奶奶、二叔他們吆喝小寶不要追，一邊呼喊我的名字，一邊叮囑我小心摔倒的聲音。此情此景，惹得小路兩邊的花草都笑得前俯后仰。我頭上大顆大顆的汗珠滴在鄉(xiāng)間小道上，我卻感覺(jué)不到累，還在奔跑、努力奔跑……如今，我再也跑不回童年了。
隨著歲月的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人都忘記了曾經(jīng)有過(guò)一段快樂(lè)的生活——那就是童年。
我的童年因?yàn)橛性S多愛(ài)我養(yǎng)我的親人，才使我擁有一個(gè)完美的童年，一個(gè)用親情浸潤(rùn)的金色童年。
金色童年作文 篇9
冰心曾寫(xiě)道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”小學(xué)生活已接近尾聲，我現(xiàn)在追趕，還來(lái)得及嗎？
小學(xué)六年，如微風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地吹過(guò)，甚至快到連我們準(zhǔn)備的時(shí)間都不夠。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小孩變成了一位即將邁入中學(xué)的青少年。小學(xué)的時(shí)間即將耗盡，我的內(nèi)心勾起了一絲傷感……
我緩步走在校園的林蔭小道上，掃視著這座與我朝夕相伴的母校，心中有種無(wú)法言喻的悲傷。在這里，我汲取了豐富的知識(shí)，明曉了為人處世的道理，撰寫(xiě)了人生中輝煌的第一頁(yè)。在這里，我結(jié)識(shí)了一群活潑可愛(ài)的伙伴，建立了深厚的友誼，度過(guò)了美好的童年時(shí)光。這時(shí)，微風(fēng)徐徐掠過(guò)臉龐，樹(shù)葉掃過(guò)了我的耳朵，讓我感覺(jué)癢癢的。我一抬頭，看到了那棵熟悉的大榆樹(shù)。在大榆樹(shù)下，我仿佛看到了還是一年級(jí)的我和同學(xué)嬉戲的身影。
記得那次下課，我和同學(xué)在榆樹(shù)下玩耍。突然，不知是我惹到了那粒石子？還是它故意和我作對(duì)，大喇喇地橫在了我的面前。當(dāng)時(shí)我心不在焉，一腳踩了上去，摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，腳踝傳來(lái)一陣疼痛。剛才分散的人群一下子聚攏了過(guò)來(lái)。我閉上眼，等待著大家的嘲笑。可是，預(yù)期的唾沫星子還沒(méi)有到來(lái)，只感覺(jué)手一暖，同學(xué)把我扶到了椅子上坐著，便去叫老師，其他同學(xué)就在照顧我。就在我疼痛難忍的時(shí)候，這棵榆樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在安慰我：“這點(diǎn)傷算什么，你是個(gè)勇敢的孩子�！蔽移綇�(fù)下心情，挺過(guò)了這段傷痛，是這棵榆樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，是我的同學(xué)讓我不再難過(guò)。
我上前撫摸著這棵榆樹(shù)，我感覺(jué)它又老了六歲。這時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在和我說(shuō)：“你即將離開(kāi)學(xué)校，但我希望你不要忘記這所學(xué)校，老師，同學(xué)，還有幫助過(guò)你的人�！贝丝蹋以僖踩滩蛔×�，淚水打濕了我的眼眶。
童年是金色的，是美好的，它猶如一顆鑲嵌在我心中的珍珠，始終閃閃發(fā)亮，讓我久久難以忘卻。我的金色童年——林炫韜
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間一分一秒地從我的指尖溜走了。時(shí)間就像過(guò)山車，從站牌疾馳而過(guò)；時(shí)間如磨蟻，飛快地旋轉(zhuǎn)著；時(shí)間如滔滔江水，一去不復(fù)返。
四歲時(shí)，“小豆豆”成了我的好朋友。我一直覺(jué)得，它是上天派來(lái)與我作伴的小天使，它就是一只聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的小烏龜！
一個(gè)夏日的周末，客廳里傳來(lái)了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。我好奇地探頭一看，原來(lái)是“運(yùn)動(dòng)健將”小豆豆正自由自在地游著泳呢！我心想：小豆豆是不是想出來(lái)和我玩？于是，我躡手躡腳地湊了過(guò)去，小心翼翼地把食指伸到水里，生怕它會(huì)咬我�？尚《苟共坏珱](méi)搭理我，還活蹦亂跳的，濺起了串串水花。我把它放在地上，好一會(huì)兒，它才開(kāi)始左顧右盼。我靜靜地趴在地上盯著它，它仿佛覺(jué)得我是一位兇狠的捕食者，立刻把頭縮了回去。我依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著它。
過(guò)了一會(huì)兒，一雙圓溜溜的大眼睛冒了出來(lái)，緊緊地盯著我看。它慢慢地伸出了腦袋，聞了聞我，看來(lái)它不怕我了。我興奮地從冰箱里拿出一袋蝦米，抓出幾只蝦米放在它的面前晃來(lái)晃去。它跟著蝦米動(dòng)了起來(lái)，像極了一個(gè)在叢林里偵察敵人動(dòng)向的偵察兵。
一天放學(xué)回來(lái)，我三步并作兩步地跑到小豆豆的水盆前�？墒抢锩婵湛帐幨幍模緵](méi)有它的影子。我焦急地跑到了房間，大聲問(wèn)道：“爺爺，您看到我的小豆豆了嗎？”爺爺滿臉疑惑：“它剛才不是還在水盆里嗎？”“沒(méi)有啊，它會(huì)不會(huì)跑掉了？”我們兩個(gè)分頭行動(dòng)�？墒前鸭依锓藗�(gè)底朝天，也不見(jiàn)小豆豆的身影。突然，沙發(fā)下探出一雙大眼睛，盯著我看。我一看，開(kāi)心壞了：“小豆豆，你怎么在這兒？”我伸出手，讓它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心，然后，我把它放回了水盆。
“小豆豆”陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子，為我的童年增添了金色的光芒。真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們相處的時(shí)光更長(zhǎng)久一些。
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