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      2. 高爾基的童年作文

        時間:2022-05-27 11:39:33 童年 我要投稿

        高爾基的童年作文(通用21篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高爾基的童年作文,歡迎大家分享。

        高爾基的童年作文(通用21篇)

          高爾基的童年作文 篇1

          初中時代曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆高爾基的“童年”。高爾基出生在俄國尼日尼·諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而“童年”正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。

          小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受不平等待的對侍:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎!

          所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙,種發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。

          高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患掖镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至今天還在繼續(xù)……而我所要說就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。

          高爾基的童年作文 篇2

          在閱讀了“高爾基的童年”這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書時忘我的精神所感動。 后來我又細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章,感覺自己仿佛和高爾基在一起讀書!八x得那么專心,把世界的一切都忘記了!

          讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的場景。每當(dāng)有一本新書,我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從書中獲得的知識卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細(xì)致,只注意一些主要的故事情節(jié),從來不寫讀書筆記,也不去體會文章的內(nèi)涵,更不會去注意他人的作品、文章寫作的好方法等。而且因?yàn)榭吹臅,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過就忘,根本沒有真正去領(lǐng)會書背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書精神是分不開的。

          高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的工作態(tài)度。 我想到了一句話:“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!爆F(xiàn)在的我是更深有體會了。我在上學(xué)期期中考試中,成績不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯把5寫成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。

          可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,明白了拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友。對,我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現(xiàn)在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學(xué)們,你們也不妨去看看這本“高爾基的童年”,相信對你的人生道路也會有一定的啟發(fā)!

          高爾基的童年作文 篇3

          最近,我讀了高爾基的著作“童年”,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動不動就對阿廖沙發(fā)火,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總想方設(shè)法捉弄他,見到阿廖沙被訓(xùn)斥就幸災(zāi)樂禍。就在這樣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目以及不良習(xí)慣。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,可以說是十萬八千里,實(shí)在是太悲慘了!

          我們現(xiàn)在多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,如果沒聽清,回家還有家教、父母輔導(dǎo);回家有大魚大肉等著你品嘗,想吃什么,父母就給你買什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地訓(xùn)斥或教訓(xùn)那個人一番,為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,尤其是他的兩個舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負(fù)他,讓阿廖沙心里有許多說不出的苦衷和無奈,辛虧有外祖母護(hù)著他。有時我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢?難道你不覺得做這些事情很無聊嗎?

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,還像個小娃娃似的,跟父母撒嬌,這樣可不對。多么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,多么美好的童年生活,如果我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了,對不起關(guān)心我們成長的人了。

          如今,眼看童年就要走了,我們迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧!

          高爾基的童年作文 篇4

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年多么美好每個人都有童年,每個人的童年是不同的,每個人都曾經(jīng)歷過,有快樂,有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

          最近,我讀了高爾基的著作“童年”,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

          我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,回想到剛升初中時的軍訓(xùn),衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙比起來,我情何以堪。

          在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文“將心比心”,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

          讀了“童年”這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

          高爾基的童年作文 篇5

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙櫻和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。

          有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。 最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。

          他刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會一片光明。童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。 我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。 如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

          高爾基的童年作文 篇6

          童年是每一個人一生中最快樂的時光,而他的童年卻是在黑暗中度過,經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有愛心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入了“童年”里,充分的體現(xiàn)出那時俄羅斯的下層人民的黑暗生活。

          阿廖沙的父親是一個木匠,他在三歲時失去了父親,和母親寄居在外祖父的小染坊里,母親因受不了這一個充滿血腥的家庭,拋下了阿廖沙,一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭里,過早的明白了人世間的痛苦和是非,同樣讓他有了正義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡,對被壓迫者充滿了同情,有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型,是邪惡的代表。

          他常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休,大打出手,就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里,但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈,相反的還有許許多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……

          就如高爾基后來所說的“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!

          看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點(diǎn)愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會有那么悲慘的“童年”了!

          我們每一個人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點(diǎn)的話,那么世界將是無限的美好了!

          高爾基的童年作文 篇7

          我一字一句地仔細(xì)閱讀時,就仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得多么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了我以前讀書的情景。我和高爾基一樣,也是個愛讀書的人,每當(dāng)父母給我買回什么新書,或借到了什么好書,我總是如魚得水,迫不及待地開始閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的知識卻很少,這是為什么呢?當(dāng)我讀到高爾基如饑似渴地讀書忘了一切時,與自己比較,終于找到了原因。原來我看書雖多,但閱讀時不夠認(rèn)真,只看看熱鬧,只注意了一些主要的故事情節(jié),也不曾體會文章的內(nèi)涵。又因看的書多,且多是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴的讀書精神是分不開的。同時,他還教育我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

          粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣,我是深有體會的。記得我在這學(xué)期第一單元數(shù)學(xué)考試時,十分失敗,其原因就是粗心。較難的應(yīng)用題我只扣了兩分,而口算、計(jì)算卻扣了十一分。這難道是我不會嗎?唉!粗心使我經(jīng)常失敗。我想,難道它是我的影子,總是與我相伴?山裉,我看到高爾基讀書時的一切,終于悟出粗心并不與我相伴。而今拋開粗心的唯一方法就是與認(rèn)真交朋友,對待任何事都要持認(rèn)真的態(tài)度。

          今天,我認(rèn)真讀了“高爾基的童年”后,對“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功的秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

          高爾基的童年作文 篇8

          讀了童年這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

          “童年”是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

          高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

          之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

          而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

          時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。

          高爾基的童年作文 篇9

          繁星之夜,走進(jìn)種滿紫玫瑰的芬芳小院,擰開門燈,坐上搖椅,翻開書頁,品味著我的童年――和高爾基的童年。

          我的童年是五彩繽紛的。它是紫色的,溫馨而富于幻想色彩;它是藍(lán)色的,清澈而一纖不染,無暇剔透;它是青色的,可愛大方而又生機(jī)勃勃……而高爾基的童年呢?除了灰色,只有血的紅色。他父親的故去,弟弟的夭折,還有小茨岡的死亡……雖然高爾基的童年很灰暗,但他還是頑強(qiáng)地從悲痛中走了出來,在堅(jiān)定的信念和對書籍的渴望中走進(jìn)了紛亂無緒的人間,歷經(jīng)磨難,自食其力。

          在我們當(dāng)今的社會,衣食無憂,孩子們過的都是衣來伸手,飯來張口的生活。沒錯,這樣物質(zhì)充足的生活確實(shí)美好,但生活在蜜罐子里的孩子們,他們真的因?yàn)闂l件變好而刻苦努力地學(xué)習(xí)了嗎?不,他們在習(xí)慣的驕縱和家長的溺愛下,變得懶散和嬌慣,,因?yàn)楹⒆觽冞^慣了富裕的生活,根本不了解父母的苦口婆心和金錢的來之不易。想想高爾基苦澀的童年吧,你難道還不知該做什么嗎?

          這樣一個瞬息萬變的時代,這樣一個迷茫與吵鬧的社會,信息與科技同飛,浮躁與現(xiàn)實(shí)共眠。只有這本“童年”,才能帶你走出煩人的瑣事與喧囂的社會,接觸到精神的最高境界!高爾基因?yàn)橛辛艘欢纹D辛苦難的生活,才有了以后的成功。

          在這段苦澀的童年生活背后,我們仿佛又能感覺到別的什么……是呵,酸酸的,甜甜的,還有,一絲暖暖的……

          在他父母雙亡,繼父失蹤,外公暴躁地打他的時候,總有一雙溫暖的大手在他的身后,鼓勵他,安慰他……那,是他的外婆。丑陋、卑鄙和健康、善良一同生長在這肥沃的土地上,后者點(diǎn)燃了童年的高爾基對生活的希望,他的外婆告訴了我們“真、善、美”的最高境界――是啊,幸福離我們永遠(yuǎn)不會遙不可及!

          繁星之夜,在種滿紫玫瑰的芬芳小院,靠在搖椅上,閉上眼睛,品味著我的童年――那五彩繽紛的童年,耳邊不禁響起那熟悉的歌謠“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”

          高爾基的童年作文 篇10

          漫長歲月的煎熬,已化為烏有。因?yàn)椋瑲q月帶來的,煎熬過后,已是火災(zāi),燒得到處都是。

          一無所有的面龐,傷痕也成了點(diǎn)綴。

          本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嘗盡了人生的辛酸。而“童年”正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時生活與社會的慘狀。

          小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

          在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,慫恿幫工偷東西。

          從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的體會得到了阿廖沙當(dāng)時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

          我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

          生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。

          讀這本書時,心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。

          不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時,一定會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

          是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

          讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

          高爾基的童年作文 篇11

          在這本書中,講述了作家一段沉重的童年往事,在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙,在這部書中,阿廖沙的童年被描繪得悲慘,辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈,令我記憶猶新的一幕是:幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中,辛酸的眼淚往內(nèi)心深處流。所以孤獨(dú)弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工,辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道,外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚,非常感人肺腑。

          主人公阿廖沙的悲慘童年,對于我們這些出生于現(xiàn)代繁榮社會的孩子們而言,是不可想象的!蹦婢吵鋈瞬拧斑@話一點(diǎn)也不假,阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后,成為了一名杰出的作家。

          這篇小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的強(qiáng)大力量。

          我在這部書中深受啟迪:無論現(xiàn)在我們的家庭富裕與否,畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福,現(xiàn)在的生活條件給了我們很多學(xué)習(xí)機(jī)會。所以,我們生活在這么美好的環(huán)境中,就要更努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,直到達(dá)到我們心中理想的彼岸。只有這樣,我們的人生才會充滿意義!

          高爾基的童年作文 篇12

          讀了高爾基童年這本書,我受益匪淺,和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!

          高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的外套和長腿褲子,這樣一套五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起了外號。和高爾基相比,我們穿的全是高檔衣服和嶄新的校服。想到這,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有那么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿了。

          高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢換取學(xué)費(fèi)。每逢不上學(xué)的時候,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,檢一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的是就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍學(xué)習(xí)呢?

          我合書沉思,不僅思緒萬千!

          高爾基的童年作文 篇13

          我們每個人都擁有過自己那豐富多彩的童年,可又有多少人能夠真正的記住發(fā)生在自己童年里許多不幸與快樂的事,并有所感悟。我相信,這少數(shù)能夠記住這些事的人都可以為人類,為社會做出巨大貢獻(xiàn)。如果你不信,就讓我來舉個例子吧!告訴你,在這少數(shù)人當(dāng)中,有大家耳熟能詳?shù)闹骷遥焊郀柣。他曾說過:不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者。所以,在他的童年里,他是“幸福快樂”的!

          (童年)這本書里不僅講述了高爾基自己的故事,還描述當(dāng)代社會的腐 敗現(xiàn)象。其實(shí),高爾基的童年和我們小時候是差不多的。他也會在晚上睡覺之前,讓外婆給自己講童話故事;他也對身邊各種各樣的事物感到好奇;他也經(jīng)常會和小伙伴們玩的忘了時間;他也曾想過自己的理想,夢想。可是,高爾基不像我們那樣幸運(yùn)。我們有疼愛自己的家人;有好地方上學(xué),讀書;還有許多零食,玩具。而高爾基呢?他三歲時父親死于霍亂,母親把他帶到外公家生活。就連在外公家他都沒過上多少天“好日子”。在這個家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公又喜怒無常,脾氣不好,十分容易生氣,好幾次都把小高爾基打得昏死過去。但無論這個家庭有多陰暗,總會有一縷陽光照進(jìn)來,這縷陽光就是高爾基和藹善良的外婆。是外婆這個好心人教會了高爾基怎樣快樂的生活下去,所以高爾基是也個堅(jiān)強(qiáng)善良的人。

          讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)自己大有收獲,不但理解了書中的人物,還想到自己身邊的人和事。首先,讓我深有感觸的是書中的外公,他是個很特別的人。他好像一會兒對你很溫柔,讓人感到萬分親切;一會兒對你兇巴巴,讓人感覺像要吃了你一樣。他總對人忽冷忽熱的,讓人猜不透他在想什么。其次,就是高爾基最喜愛的外婆了!我對她印象十分好,因?yàn)樗粌H做事有條理,還很溫柔,就連說別人時,也像在“開玩笑”,也讓人感到非常親切。還有高爾基那“脆弱”的媽媽,總讓人覺得像一個一碰就碎的“瓷娃娃”。正因?yàn)檫@樣,高爾基從小就很懂事,從來不讓媽媽生氣,小小年紀(jì),總想要保護(hù)自己的媽媽。在媽媽被外公或繼父打時,他總會擋在媽媽前面,直到被打暈為止。其實(shí),我覺得書中的外公也是很愛高爾基的,可能他的外公本來就是個男人,沒外婆那么細(xì)心,也不懂得關(guān)心人,最主要的問題是外公他“身不由己”呀!因?yàn)楫?dāng)時的社會風(fēng)氣一直不好,無論是中國,還是國外,他們的思想概念很落后,滿腦子全都是“重男輕女”的思想概念。所以,那時候男人老是打罵女人,女人們也不敢還手。還有,那時候,總有很多人鬧事,打架,滿嘴臟話,讓別人不好勸阻。本來,當(dāng)時有文化,有素質(zhì)的人就很少,大家還不珍惜這難得的人才,使他們自己的祖國變得更加強(qiáng)大,富裕。唉,但就算他們知道這些也沒有用。因?yàn),?dāng)時的人一定都十分自私,也不團(tuán)結(jié),所以什么事也做不成。光看高爾基小時候就知道了!連在自己家中都存在著斗爭,那還要整天算計(jì)別人到什么地步呀!可不是嗎,連對家人都這樣,何況外人呢!更別提關(guān)心國家了!這種現(xiàn)象讓我十分氣憤!雖然現(xiàn)在我們的社會,祖國都取得了非常大的進(jìn)步,和以前比有很大的不同,但我認(rèn)為時代進(jìn)步的還不夠“妙”。因?yàn)椋覀冞@個中國是發(fā)展的很快,已經(jīng)非常之不易。但這也只能算個“好”,沒達(dá)到“妙”的境界。大家知道這個“妙”與“好”的差別在哪兒嗎?想必大家都知道“高效”這個詞語吧!這個詞的含義主要就是:把事情做的既快又好。這關(guān)鍵在于“快”和“好”二字。而中國的發(fā)展只做到“快”字,還沒達(dá)到真正的“好”!只要既快又好,就可以達(dá)到“妙”。

          同學(xué)們,你們覺得高爾基的童年和你們的童年,哪個的比較幸福?你們一定會毫不猶豫的回答我:當(dāng)然是我們的童年比較幸福。雖然我也這么認(rèn)為,但我要告訴你們:其實(shí)高爾基的童年也十分幸福。因?yàn),他為自己爭取過,他爭取過自己的快樂與幸福。悄悄告訴你,如果可以幸福的指數(shù)變作幸福的分?jǐn)?shù),滿分是100分,那其中有80分是自己爭取的,只有20分是別人給的。高爾基只得到了自己爭取的80分,別人1分也沒給他。而我們呢?也只能得到90分,卻得不到100分。知道這是為什么嗎?只有一個答案,那就是別人把20分全都給了你自己只做到了70分。因?yàn),我們總會對自己的生活有所抱怨,而高爾基他不會,他總是?jiān)信生命是美好的,生活是幸福的。

          高爾基的童年作文 篇14

          以前,我讀過一本高爾基寫的“童年”,書中寫的是主人公阿廖莎那悲慘的童年,講了阿廖沙的父親和母親都去逝了,而外祖父脾氣異常的暴躁,動不動就對阿廖沙打罵,只有他的外祖母最疼愛他了。外祖父不喜歡阿廖沙那兩個舅舅更是不喜歡他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙卻挺了過來。

          其實(shí)阿廖沙就是高爾基,高爾基借用阿廖沙這個人物來講述自己的悲慘童年?催^這本書以后我深深的體會到了當(dāng)時那個年代人物的恐怖面目,要拿高爾基的童年跟

          我們比起來實(shí)在是一個天上一個地下啊。

          現(xiàn)在,再想一想我們現(xiàn)在真是幸福啊!!天天被自己的爸爸媽媽寵著,每天上課都坐在寬敞明亮的'教室里,一邊吹著涼快的風(fēng)扇,一邊聽老師講課,在家里有電視看,看膩了,就在電腦上打游戲玩,吃飯的時有大魚大肉等你來品嘗,想要什么東西就給你什么。如果有人欺負(fù)你,大人就毫不猶豫的去教訓(xùn)那個人。而在高爾基那個年代呢!天天被人欺負(fù),高爾基那有什么安寧的日子,幾乎天天都有人罵他、欺負(fù)他。這些傷害人的事,就值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

          所以,我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜我們美好的童年時光,在這僅有的童年里好好的學(xué)習(xí),考出一個好的成績不要辜負(fù)這書是的童年,千萬別身在福中不知福,要坦然面對天,不要去想那些不開心的事情浪費(fèi)這美好的時光。

          現(xiàn)在,眼看這美好的童年就要離開我們?nèi)ヂ眯辛,留下的是童年的后代——青春,讓我們在這現(xiàn)存的童年里,做一些有義意的事情,在自己美妙的童年里,留下最后一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶,并準(zhǔn)備準(zhǔn)備迎接更加絢麗而美妙的青春時光吧!

          朋友們當(dāng)你們翻開這本“童年”時,我相信你們也會像我一樣被打動,去珍惜現(xiàn)在僅有的一些童年,在童年的最后一刻留下最后一點(diǎn)美好的回憶,讓自己的童年過的更加的充實(shí)而美好!

          高爾基的童年作文 篇15

          今天,我讀了高爾基的“童年”這本書。讓我深有感觸。當(dāng)我讀書時,仿佛沉盡在了高爾基的世界。因?yàn)楦郀柣x書時是那么的認(rèn)真,全神貫注。那情景仿佛就在我面前;叵胱约,雖然我總是買書,買了總是讓那些書睡大覺,我看的卻不多。有的書,就算我看了,也只是草草的看完那些緊張的故事情節(jié)。里面好的句子,好的寫法,還有好的思想內(nèi)容,都沒深刻理解。而高爾基呢,他總是專心致志的讀書。在他讀書時,仿佛忘記了身邊的一切,。高爾基之所以成為一代文豪,與他那認(rèn)真地態(tài)度是分不開的。 粗心是失敗的根源,認(rèn)真是成功的秘訣。我是深有感觸的,記得我在期中考試時,遇到了以前做過的題。心里很興奮,得意忘形起來,可是本來會的題卻因?yàn)橐粋符號只差,沒得一分。于是,我成為了有名的‘馬大哈’。哎,真是后悔莫及呀。粗心好像就是我的影子,永遠(yuǎn)也甩不掉他。只有擺脫粗心,才能走向成功。

          高爾基小時候出生在一個貧苦的木匠家庭,他的父親病故了,生活很艱難。他和母親一起住在外祖父家里。因?yàn)榧揖池毢,高爾基只能穿母親和外祖母的衣服去上學(xué)。這樣一身不協(xié)調(diào)的著裝,引起了同學(xué)們的嘲笑。高爾基卻不在乎這些,只管好好學(xué)習(xí)。和我相比,我簡直就是在天堂,過著衣來伸手,飯來張口的日子?晌覀儏s身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。高爾基為了上學(xué),只能撿破爛。而我們現(xiàn)在,花錢從來不用操心。不管吃的用的看見啥就買啥。讀了高爾基的童年,讓我明白了很多道理。在學(xué)習(xí)上專心致志。在生活上勤儉節(jié)約,珍惜眼前的幸福,努力使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          高爾基的童年作文 篇16

          我讀了高爾基的“童年”這本書,使我受益匪淺。如果和高爾基比同年,我們的童年時多么的幸福。

          高爾基出生在一個木匠家里。在他五歲的時候,得病,因?yàn)闆]錢醫(yī)治,不幸病故。因?yàn)闆]有了經(jīng)濟(jì)來源,生活非常的艱難,他和就搬到了外祖父家里。在外祖父家里過著艱辛、坎坷的童年生活。由于家庭非常貧寒,高爾基只能穿的穿過的鞋,外祖母的外套和黃色的衣衫和撒腿褲。穿著這顏色、大小極不協(xié)調(diào)裝束,經(jīng)常引來們的嘲笑,們送他一個外號“黃方塊!焙透郀柣啾,我們的衣服全是新的,有的甚至是名牌。這么好的條件我們還挑三揀四,卻身在福中不知福。想到這些,我的臉火辣辣的,有些發(fā)燙,內(nèi)心感到一陣陣慚愧。高爾基為了上學(xué),自己只能去撿破爛到廢品收購站換取一些錢。每天上學(xué)的時候,就早早起來,背著垃圾袋,走街串巷,撿一些碎紙片、爛布頭賣掉。運(yùn)氣好可以賺到半個盧布,不好的話上學(xué)的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么心也不用操,過著衣來伸手,飯來張口的日子,我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?但是在里,有錢人家的孩子不理解高爾基的行為和生活的艱苦,反而嘲笑他,但是,高爾基把別人的嘲笑變成努力學(xué)習(xí)的動力。高爾基就是在這樣的環(huán)境中艱難地成長著,但他沒有喪失信心,依然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),并且取得了優(yōu)異成績,受到了和同學(xué)們的敬重。最終成了一名偉大的作家。我們的生活與高爾基相比,真是天壤之別,我們是多么的幸運(yùn)呀!

          我不僅和高爾基比童年,我要和他比學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種知識,豐富我的人生,長大后成為一個對社會有用的人,讓我們的生活更加美好,讓每個人都有一個幸福快樂的童年。

          高爾基的童年作文 篇17

          上三年級時,我們讀過一篇課文,題目是“小攝影師”。

          這文章讓我了解到了高爾基是個非常有耐心、非常熱愛、關(guān)心下一代的大文豪。曾想當(dāng)然地認(rèn)為,高爾基之所以能成為世界著名的大作家,之所以有著這樣的品質(zhì),無疑是他的童年一定生活在一個富裕的家庭,接受著高等教育,同時,有一個溫馨美滿的家庭陪伴著。直到今年暑假讀了他的“童年”,顛覆了我當(dāng)時的猜想!巴辍笔歉郀柣淖詡。捧著“童年”一書,細(xì)細(xì)閱讀著高爾基爺爺寫下的文字,我無時無刻不是被里面的一個個粗暴殘忍的畫面所壓抑……高爾基出生在俄國斯下諾夫哥羅德市的一個木工家庭,三歲喪父,寄居在外祖父家。有一天,高爾基出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色。結(jié)果外公先去打薩沙,把薩沙身子打得起了一道又一道的紅杠杠,讓薩沙逼供出了事實(shí)。外公正準(zhǔn)備開始打他,外婆阻止了外公的舉動,可粗暴的外公,把外婆撞倒在地,將高爾基一把奪過,帶到長椅邊,高爾基掙扎著,外公又把他扔到椅子上,把他的臉?biāo)て屏,外公接著打,直到把他打得昏死過去。在這本書中,這樣的記錄比比皆是,處處是抽打的場面。有人說,環(huán)境可以造就一個人,同時也可以毀滅一個人。高爾基從小就在惡劣的環(huán)境中生活,一般人絕對因此而墮落,可高爾基不但沒被生活壓垮,反而當(dāng)上了流芳百世的大文豪,是他的那顆光明的心沒有動搖,沒被這黑暗的生活所污染、吞噬。我們來分析一下,高爾基的生活環(huán)境非常地惡劣:重婚的媽媽、脾氣非常暴躁、視財如命的外公。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把高爾基打得失去了知覺,結(jié)果大病一場。在這樣的環(huán)境下,高爾基幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?但高爾基卻沒有任何叛逆行為,這么強(qiáng)硬的心理,才是高爾基真正的成功關(guān)鍵所在,但成功者的背后總站著一個給予他力量的人,外婆就是其中之一。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。她經(jīng)常在床頭給阿廖沙將故事,為了保護(hù)高爾基,外婆也遭了不知多少次外公的毒打,有一次發(fā)卡都被外公狠狠地打進(jìn)肉里。外婆給了他信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去。高爾基始終保持著不滅的信心,他因此創(chuàng)造了一個神話。正如高爾基所說的那樣——我一生所主張的,就是生活,對人們必須抱持積極的態(tài)度。與高爾基相比,我的童年是那么充實(shí)有趣,在家中有親人的寵愛,學(xué)校有老師的關(guān)愛與教導(dǎo),以及同學(xué)們的陪伴。許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,更談不上被鞭子抽打的滋味。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,給自己留下一個美好的回憶。讀過這本書之后,我的心中不免又增添了一股對高爾基深深的崇敬之情。

          “童年”,我找到了答案,高爾基關(guān)心下一代,或許正是因?yàn)樗瘧K的童年生活,更使得他加倍喜愛那些對生活充滿熱愛,充滿希望的孩子們。

          高爾基的童年作文 篇18

          一說到童年,我想,每個人想到的應(yīng)該都是滿滿的幸福,無憂無慮的童年時光,到處充滿了歡聲笑語。但自從我看了高爾基的“童年”這本書,才知道高爾基的童年是那么的悲慘,令人感嘆!

          高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的。他四歲就失去了父親,然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到外祖父家生活。外祖父是一個視財如命,脾氣十分暴躁的人,常常無緣無故的打人,高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦與丑惡,因而他小小的心靈受到了許多打擊。

          再想想我的童年,那是多么的幸福!每天坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),穿著干凈整潔的校服,佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾,吃著可口的飯菜,還可以和家人一起出去郊游。我想看什么書,爸爸媽媽都會給我買回來。我有老師辛勤的培育我,爸爸媽媽疼愛我,爺爺奶奶呵護(hù)我,每天都過著衣來伸手,飯來張口的日子。

          高爾基在這樣黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過不懈的努力、學(xué)習(xí),最終還成為了一名偉大的作家。我們的童年與高爾基的童年相比有著天壤之別,那我們更應(yīng)該面對一切困難時要永遠(yuǎn)以積極、樂觀的態(tài)度對待,不喪失勇氣與信心,在磨練中成長。

          高爾基的童年對我來說就是一種激勵,我們要更加努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。

          高爾基的童年作文 篇19

          讀了“童年”,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天的生活是多么的幸福啊。

          高爾基出生在一個木匠的家庭。五歲時,父親病故,生活更艱難了。為了生計(jì),他不得不到外祖父家里生活。由于家境的貧困,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,披外祖母的外套,再加上黃色的衣衫和散腿的褲子,引起同學(xué)們的嘲笑。而我們現(xiàn)在,穿戴的全是好的衣服,有的還是高檔名牌的呢。想到這,我感動自己的臉火辣辣的。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我卻身在福中不知福,還常常挑三揀四的。有時見哪件衣服穿的次數(shù)多了,就不愿意再穿了。

          為了上學(xué),高爾基只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,高爾基就一大早起來。他背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭和爛紙片。運(yùn)氣好的時候,可以到廢品廠得到半個盧布的收入。如果運(yùn)氣不好,他上學(xué)的事就沒有了著落。

          唉,看看我們的生活。上學(xué)什么心也不用操。每天過著飯來張口,衣來伸手的美日子。相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?看看高爾基,撿破爛成了交學(xué)費(fèi)的來源。但是當(dāng)時就有人嘲笑他,說他身上有氣味。這沒有阻止高爾基的上進(jìn)心,反而催促他成為優(yōu)秀生?上В瓦@樣的生活,高爾基也只上了兩年學(xué)。

          與高爾基相比,我們的生活真是天壤之別。高爾基能在那樣的條件下取得優(yōu)秀的成績,更讓我自愧不如呀。我要好好珍惜今天的美好生活,更加努力地學(xué)習(xí),樂觀積極地生活!

          高爾基的童年作文 篇20

          輕輕的翻開高爾基叔叔的“童年”,一股香香的油墨味撲鼻而來,領(lǐng)著我們走進(jìn)高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著他輕盈流暢的敘述,質(zhì)樸的語言,講述了他苦難悲慘的童年,有時也能得到一些溫暖,讓我感到陌生、新奇。

          在“童年”這本書中,給我留下最深刻的印象,是主人公阿廖沙,他3歲時父親就去世了,剛出生的弟弟也離開了這個世界。母親就帶他來到外祖父家,因?yàn)榘⒘紊潮粍e人指使干不好的事情,經(jīng)常遭到外祖父的暴打,有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了,令他大病一場。往后的日子,母親因?yàn)轲囸I、貧窮也離開了幼小的阿廖沙。而兩個舅舅則天天打架,想爭奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝,并企圖害死外祖父。外祖母呢,也經(jīng)常遭到外祖父的打,有一次,竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進(jìn)她頭里了!最后,外祖父因?yàn)榧依锾F了,所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書本,我的眼角濕潤了,一滴滴眼淚掉了下來,文章里一個個悲慘的情節(jié)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前,深深地觸動著我的心靈。

          而我們:早晨踏進(jìn)了美麗的學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室里,手里拿著裝飾精美的課本,享受著良好的教育;傍晚,回到家里,吃到可口的飯菜,看著精彩的電視節(jié)目,受到父母無微不至的關(guān)懷。我們一個個生活無憂無慮,自由自在,人人充滿著童年的快樂,這是多么幸福呀!而有的同學(xué),生活那么好,卻不知足,不珍惜時光。回想起來,我也有過這樣的時候,現(xiàn)在想想可真是慚愧呀!

          這本書讓我懂得了:我們要珍惜現(xiàn)在的時光,好好學(xué)習(xí),同時也明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的內(nèi)涵,多讀書讀好書能增長我們的知識,拓展我們的視野。

          高爾基的童年作文 篇21

          童年應(yīng)當(dāng)是人生最美好的一段時光,然而,在不同的時代,不同的國家,童年的生活也是截然不同的。

          “童年”這本書記敘了前蘇聯(lián)作家高爾基的童年生活。

          高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙,出生于一八六八年。他的父親是個能干的木匠,也曾做過輪船碼頭的管理員,為人善良、開朗而又聰明,他和他的妻子、兒子和睦相處,一家三口過著快樂、甜蜜的生活。不幸的是,在高爾基三四歲的時候,他的父親患霍亂病去世,沒有維持生計(jì)能力的母親只好帶著兒子返回故鄉(xiāng)。從此,啊廖沙再也感受不到過去的快樂,開始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活”。

          高爾基的外祖父卡希林是一個破產(chǎn)的染坊主,年輕時嘗盡了貧窮的滋味,到了老年把錢看得比什么都重,極其吝嗇、無比貪婪,他脾氣暴躁,性格古怪,在家中為所欲為。因?yàn)楦郀柣哪赣H沒有順從他的意愿,嫁給了一個他不喜歡的“外鄉(xiāng)人”,所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來。阿廖沙的母親回到娘家以后,沉浸在不幸與痛苦中,后來的婚姻也沒給她帶來幸福,她對生活感到絕望,也很少關(guān)心孩子,她對阿廖沙的生活沒產(chǎn)生多大影響。

          卡希林家中氣氛相當(dāng)?shù)木o張,親人之間充滿仇恨。阿廖沙的兩個舅舅生性自私、貪財,他們想得到阿廖沙母親的那份嫁妝,總想趕走他們母子倆,他們又急于爭奪家產(chǎn),所以常常大打出手。不僅如此,他們的靈魂還很野蠻,其中一人雅科夫竟無緣無故打死了自己的妻子,后來,在搬動一個十字架時又壓死了家里的幫工小茨岡。

          在這個沒有親情,沒有歡樂的家庭里卻有一縷鮮亮的陽光,這就是疼愛、呵護(hù)阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個手藝精湛的織花邊女工,她回唱許多民歌,能夠講豐富多采的、動人的童話故事。阿廖沙的外祖母像個圣人,她不喜歡說假話,也不會說假話,她有一顆金子般的心,心胸寬闊,樂施好善,始終保持平和、樂觀的心態(tài),給人溫暖和力量。

          生活是丑陋的,但也是美好的、充滿希望的,生活中的美好和希望不僅體現(xiàn)在外祖母身上,也體現(xiàn)在小說中出現(xiàn)的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上,他們在這種陰暗的環(huán)境中,他們的心靈仍然那樣健康。

          “童年”是一部紀(jì)傳體小說,它真實(shí)地記載了阿廖沙兒時在祖父家的所見所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時凄慘生活中的丑事,記載了自己沉重的感受。

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