關(guān)于放飛童年作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的放飛童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛童年作文 篇1
金秋十月，大地送爽。在經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓地策劃彩排之后，我們崇文迎來(lái)了第十一屆小海燕藝術(shù)節(jié)六年級(jí)藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)，10月18號(hào)晚上六點(diǎn)半，崇文音樂(lè)廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡，嘉賓、家長(zhǎng)及六年級(jí)全體老師和同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，全校六年級(jí)8個(gè)班級(jí)27個(gè)節(jié)目班班精彩高潮送起，各具特色。
最有氣勢(shì)當(dāng)然是六（1）班。節(jié)目正式開(kāi)始之前他們播放了張嘉譯，閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ)，這讓我和我的小伙伴們都驚呆了：六一班的確神通廣大啊！接下來(lái)的節(jié)目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚：白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽，配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂(lè)讓人眼前一亮。如此帥氣的開(kāi)場(chǎng)怔住了臺(tái)下所有的觀眾，給了其他班一個(gè)下馬威。
最有創(chuàng)意的是六（7）班，技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺(tái)下掌聲一片�；璋档呐_(tái)上一根根熒光棒揮舞著，擺出了“六”“七”等字，觀眾們呼聲一片�？矗_(tái)兩邊閃著熒光的是什么？原來(lái)是兩位著熒光衣的“機(jī)器人”。他們一頓一頓的來(lái)到了臺(tái)中央，展開(kāi)一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞，臺(tái)上燈光亮起，熒光舞結(jié)束了，但臺(tái)下的觀眾的掌聲卻沒(méi)有就此停住，經(jīng)久不息。
最令人感動(dòng)的是我們六（8）班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班，與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校最有感情，學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中，因此我們表演的是對(duì)校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語(yǔ)數(shù)英科開(kāi)始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓(xùn)練、學(xué)軍等活動(dòng)，從豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們無(wú)不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現(xiàn)住宿生活片段：同學(xué)想媽媽難以入睡，與老師如媽媽般疼愛(ài)我們時(shí)，全場(chǎng)都感動(dòng)得掉下了眼淚。
在笑語(yǔ)中，我們?cè)诔缥淖詈笠粚盟囆g(shù)節(jié)結(jié)束了。感謝這次藝術(shù)節(jié)讓我們感受藝術(shù)，祝藝術(shù)節(jié)越辦越火熱！
放飛童年作文 篇2
“我要快樂(lè)的成長(zhǎng)，聰明伶俐的追我的夢(mèng)想，揮動(dòng)童年的翅膀，我要飛翔，迎著風(fēng)兒大聲唱……”
這是阿U的主題曲，這首歌中的童年才是真正的童年！我還聽(tīng)過(guò)這些話：“小時(shí)候，你剪短我的翅膀，如今卻要我飛翔！、我們生下來(lái)不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開(kāi)翅膀飛翔！”是啊，現(xiàn)在我們的壓力的確很大，每月的月考，加上配套的練習(xí)，還有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作業(yè)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。然而還不止這些，許多篇英語(yǔ)課文和語(yǔ)文課文，我們只能望“書(shū)”興嘆！那一次不是死記加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過(guò)去，本來(lái)我們有10分鐘的.下課時(shí)間，如今，有8分鐘的預(yù)備鈴，再加上我們的課余作業(yè)以及上廁所的時(shí)間，我們的休息時(shí)間還剩多少？2分鐘？不比這還少！中國(guó)的教育比外國(guó)相差多大�。⊥鈬�(guó)的小朋友們，沒(méi)有枯燥無(wú)味作業(yè)，只有滿是樂(lè)趣的實(shí)踐活動(dòng)！假如你在日記里寫(xiě)我長(zhǎng)大要當(dāng)小丑，中國(guó)老師會(huì)說(shuō)：“朽木不可雕也！”外國(guó)老師則會(huì)說(shuō)：“愿你把歡樂(lè)帶給全世界！”這就是我們國(guó)家和外國(guó)老師的差距！
所以，請(qǐng)老師們給我們一個(gè)快樂(lè)的童年，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
放飛童年作文 篇3
童年是怎樣的？童年是快樂(lè)的，也是美好的。我的童年也是如此，它像一瓶神奇的泡泡水，吹出了五彩繽紛的泡泡……
五彩的泡泡隨風(fēng)飄去，漸漸地消失在我的眼中。雖然它離我們遠(yuǎn)去，但它的樣子卻深深的刻在我的心里。閉上眼，回憶著小時(shí)候的事，忽然，我點(diǎn)破了一個(gè)泡泡，泡泡碎了，而那個(gè)泡泡的記憶常浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我六七歲的時(shí)侯，我還是那么小，那么天真。那時(shí)，我最?lèi)?ài)和爸爸媽媽一起玩躲貓貓了，而爸爸媽媽總是不費(fèi)吹灰之力就能找到我，我非常不服氣。于是，我再一次和爸爸玩的時(shí)候，我躲進(jìn)了樹(shù)林里，我懷著僥幸的心理想：這次，爸爸一定找不到我了，哈哈！我真是太聰明了！
1分鐘，2分鐘……過(guò)了好久，夕陽(yáng)染紅了半邊天，偶爾有一只晚歸的小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中留下一道美麗的弧線。天色漸漸暗了下來(lái)，天空中出現(xiàn)了第一顆星星……我正數(shù)著星星，一顆，兩顆，三顆……就這樣，我不知數(shù)到第幾顆的時(shí)候，我睡著了。做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好甜好甜的夢(mèng)。正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí)，一陣涼風(fēng)，把我吹醒了�！芭�，好冷！”我打了個(gè)冷戰(zhàn)。迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)周?chē)黄岷�。我急了，便失聲痛哭起�?lái)，哭了半天，我才意識(shí)到哭是沒(méi)有用的，想自己找到回家的路。剛起身，頭就碰到了樹(shù)枝，“哎喲，好痛��！”我一邊揉著頭，一邊喊。走著走著，聽(tīng)到了許多稀奇古怪的聲音，使我更害怕了。我立馬瘋了似地向前跑，只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)恐怖的“世界”。
我順著遠(yuǎn)處的燈光找去，看到了一個(gè)熟悉的身影，他左瞧瞧，右看看，手里還拿著一個(gè)手電筒照向前方。我腦海里閃過(guò)一絲疑問(wèn)與興奮：這個(gè)人這么晚了還在樹(shù)林里尋找著什么東西，而那個(gè)背影又是那么的熟悉，會(huì)不會(huì)是爸爸出來(lái)找我了呀？“爸爸！”我向那個(gè)熟悉的背影喊道。他回頭著急地問(wèn)道：“是不是我的乖女兒��？”“是啊，爸爸，我保證下次不再這么調(diào)皮了。”我沖過(guò)去一把抱住爸爸，爸爸也把我緊緊地抱住我�！拔乙粋�(gè)人好怕�。 痹诎职值膽驯Ю�，我又一次放聲大哭起來(lái)。直到回家了，我還在抽泣。
現(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我真的好調(diào)皮啊，但調(diào)皮還帶著那不服輸?shù)挠職狻，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，懂事了，沒(méi)有之前那么調(diào)皮了。爸爸媽媽也不再向之前那樣寵愛(ài)我，讓我在他們的懷里說(shuō)小秘密了，也不能再依照我的想法去做事了，一切都要顧及到太多太多。長(zhǎng)大了，有無(wú)盡的煩惱，面臨的問(wèn)題也越來(lái)越多。爸爸不再是我的避風(fēng)港，打雷了，他不再說(shuō)：“不要怕，爸爸會(huì)保護(hù)你！”下雨了，他不再說(shuō)：“不要擔(dān)心，我會(huì)給你撐傘。”一切都只剩下我自己。
我必須學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我也必須慢慢成長(zhǎng)。
因?yàn)�，童年就像個(gè)泡泡，被我放飛，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
放飛童年作文 篇4
如果說(shuō)童年是一場(chǎng)夢(mèng)，那么，夢(mèng)中的自己一定是活潑可愛(ài)的；如果說(shuō)童年是一場(chǎng)游戲，那么，游戲中注定會(huì)留有你燦爛的笑容。
記得在我6歲那年的暑假，爸爸帶著我一起去外婆家。一路上我興致盎然，樂(lè)不可支。到了村口，盛開(kāi)的小花好像在向我們點(diǎn)頭微笑，柳樹(shù)葉好像在向我們招手示意。
終于到了。我一眼就盯上了一只雪白的小兔子，便吵著讓爸爸帶回自己家去�？砂职终f(shuō)什么也不同意：“家里哪有地方養(yǎng)這個(gè)呀。不能帶，不能帶……”我搖著爸爸：“爸爸，我們帶它走吧。好不好嘛�！卑职直晃依p得實(shí)在沒(méi)辦法了，只好提出一個(gè)條件：“如果你能讓小兔子下蛋，你就可以把它帶回去�！蔽腋吲d極了�？晌荫R上又皺起了眉頭：兔子怎么會(huì)下蛋呢？
“怎樣才能讓兔子下蛋呢？”我坐在院子里的小凳子上，雙手托著下巴，不停地思考著這個(gè)問(wèn)題。正在我冥思苦想的時(shí)候，外婆家的鴨子“嘎嘎”叫著在院子里走來(lái)走去。我眼前一亮，對(duì)了，外婆家的鴨子不是下了很多鴨蛋嗎？
晚上，外公外婆和爸爸都熟睡了，我悄悄地從床上起來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到廚房。“我可以把鴨蛋放進(jìn)籠子里的嘛！爸爸會(huì)不會(huì)嫌一個(gè)太少了？我要多拿幾個(gè)�！蔽掖蜷_(kāi)柜子的門(mén)，翻了翻籃子。咦，籃子怎么是空的呀？這下該怎么辦？對(duì)了，冰箱里還有幾個(gè)剝了殼的鴨蛋。于是，我捧著2個(gè)剝了殼的鴨蛋來(lái)到兔籠旁邊，把鴨蛋放了進(jìn)去�！昂呛�，明天我就帶你回家嘍！”我樂(lè)滋滋的，心里這樣想著。
第二天，我醒得比以前都要晚，可能是因?yàn)樽蛲韼托“淄谩吧绷说暗木壒拾伞Ｎ疑炝藗�(gè)懶腰，心里有一種莫名其妙的神圣感，好像自己干了一件很偉大的事。忽然，樓下傳來(lái)了爸爸的聲音：“這小白兔還真下蛋了，還是熱的呢！”我一躍而起：“耶！我可以帶小白兔回家了！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡小白兔，那你就帶它回去吧。不過(guò)衛(wèi)生工作還是要你來(lái)做�！甭�(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我頓時(shí)心花怒放，兩個(gè)眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
回家的路上，爸爸笑著問(wèn)我昨天晚上的事情，道出了這個(gè)秘密。我紅著臉吐了吐舌頭，又看了看兔籠子里的那些鴨蛋，“撲哧”一聲笑了，就像一顆石子投入池水，蕩起了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的浪花。
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