【精品】放飛童年作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的放飛童年作文3篇,歡迎大家分享。
放飛童年作文 篇1
童年的生活,就好如一幅五彩繽紛的畫卷,讓人心曠神怡;童年的生活,就宛若一只悅耳動(dòng)聽的歌,讓人沉醉其中;童年的生活,就如同一座花團(tuán)錦簇的花園,讓人流連忘返。
時(shí)光如流水般永不止息地流淌,轉(zhuǎn)眼一瞬,童年已過去了大半。回想起來,童年是多么豐富多彩!仔細(xì)品味,童年是多么興味盎然!
記得有一次,父母帶我去旅游,當(dāng)時(shí)正值艷陽高照的盛夏。在陣陣歡聲笑語中,我們抵達(dá)了目的地。我暢游在廣闊的大海之中,聆聽海浪翻滾的聲音,我感受到的,是海的激昂;我在海灘上盡情的打著滾,與伙伴們嬉戲著,玩鬧著,我感受到的,是奔跑的快感;我徘徊在瓜田中,迷醉于成片的西瓜里,在其中尋找著那最甜的瓜,我感受到的,是泥土的芬芳;我品嘗著雪糕的甜美,冰涼的感覺直入心間,我感受到的,是舌尖的涼爽……我歡快無比,這充實(shí)的一天,就在歡樂中度過了。
第二天,我漫步在海洋公園里,傾聽著無數(shù)海洋生物的心聲。從鯊魚鋒利的牙齒間,我讀出了威嚴(yán);從企鵝行走的姿勢(shì)中,我讀出了可愛;從水母輕盈的跳動(dòng)中,我讀出了活潑;從海豚快速的游動(dòng)中,我讀出了快樂……這千千萬萬種生靈,給我留下了深刻的印象。
童年總是多彩的,它充滿著無限的歡樂,洋溢著無盡的笑聲,我寧愿不要長大,也要把童年放飛在那自由的天空,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
放飛童年作文 篇2
十月,秋高氣爽,此刻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),這不,我和小伙伴拿著五彩的帆布風(fēng)箏,興沖沖地來到了廣場(chǎng)。
“快,快讓我們的風(fēng)箏飛到天空吧!”小伙伴直催我!澳强偟萌(gè)名字吧!”我說。小伙伴思索了一會(huì)兒,突然眼前一亮:“就叫‘童年’吧這個(gè)風(fēng)箏象征著我們五彩的童年!”我直拍手:“妙!妙!”
小伙伴端端正正地舉著“童年”,我拿著線軸,飛快地迎著風(fēng)向前跑,可是風(fēng)箏在半空中亂竄了一陣子,就“線直下降”。
小伙伴無奈地?fù)炱鹇湓诘厣,拍去上面的灰塵。我對(duì)她說:“別泄氣,風(fēng)箏不是一放就會(huì)飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”說著,我用手撕掉一小截“尾巴”,又重新開始。我喊了一聲“放”,小伙伴趕緊松開手。我拽著風(fēng)箏又跑了一陣子,邊跑邊放線。終于,我們的“童年”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。那風(fēng)箏好象一團(tuán)彩色的旋風(fēng),可美了!
這時(shí),一群小鳥從天空的那邊飛了過來,看,我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩!我樂得直拍手,高興得喊道:“我們成功了!太棒了,太棒了!”
我們的“童年”越飛越高,它載著我們的夢(mèng)想,載著我們的快樂,也載著我們的童心,越飛越高……
放飛童年作文 篇3
“我要快樂的成長,聰明伶俐的追我的.夢(mèng)想,揮動(dòng)童年的翅膀,我要飛翔,迎著風(fēng)兒大聲唱……”
這是阿U的主題曲,這首歌中的童年才是真正的童年!我還聽過這些話:“小時(shí)候,你剪短我的翅膀,如今卻要我飛翔!、我們生下來不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開翅膀飛翔!”是啊,現(xiàn)在我們的壓力的確很大,每月的月考,加上配套的練習(xí),還有配套的卷子,再有每天如山似的家庭作業(yè),壓得我們喘不過氣來。然而還不止這些,許多篇英語課文和語文課文,我們只能望“書”興嘆!那一次不是死記加硬背,才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過去,本來我們有10分鐘的下課時(shí)間,如今,有8分鐘的預(yù)備鈴,再加上我們的課余作業(yè)以及上廁所的時(shí)間,我們的休息時(shí)間還剩多少?2分鐘?不比這還少!中國的教育比外國相差多大!外國的小朋友們,沒有枯燥無味作業(yè),只有滿是樂趣的實(shí)踐活動(dòng)!假如你在日記里寫我長大要當(dāng)小丑,中國老師會(huì)說:“朽木不可雕也!”外國老師則會(huì)說:“愿你把歡樂帶給全世界!”這就是我們國家和外國老師的差距!
所以,請(qǐng)老師們給我們一個(gè)快樂的童年,讓我們快樂的學(xué)習(xí)!
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