精選放飛童年作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的放飛童年作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放飛童年作文 篇1
我的童年五顏六色。每個周末,我們都要約上幾家人一起去戶外郊游,享受大自然的溫暖。我們經(jīng)常去爬山、玩水,我們走到哪里,歡聲笑語就留在哪里。西湖邊、梅家塢、九溪、北高峰、五云山、龍井、西溪濕地,都是我們常去的地方。
春天,我們會去西溪濕地,那里植物茂盛,到處是鮮花,還有很多鳥兒都在那兒棲息。我們沿著小路,邊走邊嬉戲,時不時地在草叢中尋找蒲公英的身影。我們總愛把蒲公英放在嘴邊,深深地吹一口氣,讓它的種子四處飄散。螺螄肥美的時候,我們還去濕地的河塘里摸螺螄,順著河塘的石壁,一摸就是一大把。大人們不顧自己的形象,趴在地上,比我們還起勁呢!
夏天,我們會去美麗的九溪。九溪有著許許多多的小溪流,那里的水清澈見底,而且非常涼快。我們光著腳丫,沿著小溪一直往前走,水里的石頭很滑,有時候一個不小心就會滑倒,弄得渾身濕透,大家哈哈大笑。
秋天,我們會去五云山。五云山上的竹林和銀杏樹特別多,山頂還有一棵杭州最老的銀杏樹呢,我總愛叫它“樹奶奶”!
冬天,我們會去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰,一路上很多人都夸我們這些小朋友真有毅力。最讓人興奮的莫過于遇到下雪的日子了,我們會去龍井賞雪、打雪仗,爸爸們會使勁地?fù)u動大樹,讓披在樹上的雪紛紛飄落,灑在我們的身上、頭發(fā)上……告訴你,冬天的雪把龍井裝扮得可漂亮了呢!
我覺得童年就像一座簡單的房子,而大自然卻能把它點綴得五彩繽紛,讓我的童年充滿了樂趣。
放飛童年作文 篇2
如果說童年是一場夢,那么,夢中的自己一定是活潑可愛的;如果說童年是一場游戲,那么,游戲中注定會留有你燦爛的笑容。
記得在我6歲那年的暑假,爸爸帶著我一起去外婆家。一路上我興致盎然,樂不可支。到了村口,盛開的小花好像在向我們點頭微笑,柳樹葉好像在向我們招手示意。
終于到了。我一眼就盯上了一只雪白的小兔子,便吵著讓爸爸帶回自己家去?砂职终f什么也不同意:“家里哪有地方養(yǎng)這個呀。不能帶,不能帶……”我搖著爸爸:“爸爸,我們帶它走吧。好不好嘛。”爸爸被我纏得實在沒辦法了,只好提出一個條件:“如果你能讓小兔子下蛋,你就可以把它帶回去!蔽腋吲d極了?晌荫R上又皺起了眉頭:兔子怎么會下蛋呢?
“怎樣才能讓兔子下蛋呢?”我坐在院子里的小凳子上,雙手托著下巴,不停地思考著這個問題。正在我冥思苦想的時候,外婆家的鴨子“嘎嘎”叫著在院子里走來走去。我眼前一亮,對了,外婆家的鴨子不是下了很多鴨蛋嗎?
晚上,外公外婆和爸爸都熟睡了,我悄悄地從床上起來,躡手躡腳地來到廚房!拔铱梢园养喌胺胚M籠子里的嘛!爸爸會不會嫌一個太少了?我要多拿幾個!蔽掖蜷_柜子的門,翻了翻籃子。咦,籃子怎么是空的呀?這下該怎么辦?對了,冰箱里還有幾個剝了殼的鴨蛋。于是,我捧著2個剝了殼的鴨蛋來到兔籠旁邊,把鴨蛋放了進去!昂呛牵魈煳揖蛶慊丶覈D!”我樂滋滋的,心里這樣想著。
第二天,我醒得比以前都要晚,可能是因為昨晚幫小白兔“生”了蛋的緣故吧。我伸了個懶腰,心里有一種莫名其妙的神圣感,好像自己干了一件很偉大的事。忽然,樓下傳來了爸爸的聲音:“這小白兔還真下蛋了,還是熱的呢!”我一躍而起:“耶!我可以帶小白兔回家了!”爸爸微笑著對我說:“既然你這么喜歡小白兔,那你就帶它回去吧。不過衛(wèi)生工作還是要你來做。”聽爸爸這樣說,我頓時心花怒放,兩個眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
回家的路上,爸爸笑著問我昨天晚上的事情,道出了這個秘密。我紅著臉吐了吐舌頭,又看了看兔籠子里的那些鴨蛋,“撲哧”一聲笑了,就像一顆石子投入池水,蕩起了無數(shù)歡樂的浪花。
放飛童年作文 篇3
童年是美好的,向往是美妙的,飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對飛翔的向往。當(dāng)我站在陽臺上,對著天空發(fā)呆,很美,看著小鳥在空中盡情翱翔,很美。當(dāng)我坐在梧桐樹下,看著紛飛落葉,很美,看一地的落葉,很美。當(dāng)我躺在草地上,觸摸草地的溫柔,很美,傾聽蟲兒輕鳴,很美。當(dāng)我坐在寫字臺前,手握筆尖觸到紙張的感覺,很美,欣賞一篇新文章的興奮,很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的事,對我來說,都很美……我的童年向往著帶著夢想飛翔。在陽臺上,對著天空發(fā)呆,仿佛得到了靈感。在樹下,踏著鋪滿落葉的大地,仿佛感受到了惆倀。躺在草地上,似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字臺前盡情寫作,仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感,帶著浪漫,帶著歡樂,帶著情感和夢想一起飛翔!
放飛童年作文 篇4
每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。青春飛揚的我們,更是如此,我們堅信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢。
春選擇小草,因為他清新自然;冬選擇白雪,因為它高雅純潔。我們選擇補習(xí),因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風(fēng)雨過后,我們依然有笑對彩虹,擁抱陽光的激情!
在哪繁花似錦的六月,我們失敗過,但我們不言放棄,我們注定要滿懷激情,要唱響青春的最強音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實現(xiàn)心中未實現(xiàn)的夢想,為了開啟一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐,就會變得神圣。
追逐夢想的過程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說過!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。”
多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來儲備知識和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅持,選擇負(fù)重前行,年輕時代所付出的心血與汗水,必會成為一生受用不盡的寶貴財富。
只要心無旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開燦爛的夢想花朵,才能抵達成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時,也許會發(fā)現(xiàn),一路走來的各種艱辛,都會沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然,高考也不是通往夢想的唯一途徑。相對于高考成績,堅韌不拔的毅力、積積極進取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實正直的品德,更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平,更考驗道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無論高考結(jié)果如果,我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。
我們選擇堅強,就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說過:“為了看看陽光我來到這個世界上”。是的,世界上處處有陽光,但陽光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗,因為無數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個堅定不變的信仰:堅強的面對一切,總會有陽光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢想,照亮前方的路,開啟未來!成功必將屬于我們。
放飛童年作文 篇5
友人周威寄來一部書稿,是中國文聯(lián)出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》,收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇,其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故,此書集對他的家庭來說具有非凡的意義。
說實話,剛剛拿到書稿時,我也作過這樣的揣測:在全民涌現(xiàn)“出書熱”的今天,這本書也許跟千千萬萬的自費書籍一樣,只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想,一個十歲的孩子,又如何寫得出多么出類拔萃的文章呢?
然而,事實遠遠出乎我的意料。
當(dāng)我用一天時間,一氣呵成地讀完這部書稿時,竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個孩子五彩斑斕的童年史話,是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里,我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨特感悟,對事物的細微觀察,對世界的初步認(rèn)知與真切感懷,還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬!缎∥伵i_店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的機智和哲思得到充分體現(xiàn),頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪;而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品,則運用簡樸、白描式的語言,通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過程,把小俊熹的善良和愛心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里,作者對生活觀察細致入微,敘事鞭辟入里,讓人心生感嘆;《我的小金魚》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力,讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界;而《午間小事》則是十足的“小故事,大道理”;《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機》等作品,雖是一組常見的記人敘事作文題目,按說一般低年級學(xué)生很難寫出新意,可是其行文卻不落俗套,言辭機巧靈動,人物鮮活風(fēng)趣,文章以小見大,平中見奇,令人拍案叫絕!
俊熹不僅善作文,而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意,頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道:“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實的文字背后,卻涌出了汩汩清泉般的詩情,純凈、透明、晶瑩奪目,尤其是結(jié)句畫龍點睛,余味無窮。
任何作品,有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里,就充分運用了常人少有的思維定式,“如果,如果把長城、金字塔拆開了,就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇,卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學(xué)思想。
讀完這些作品,除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外,真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當(dāng)聽說俊熹已經(jīng)在公開報刊發(fā)表作品20多篇,并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽說讀寫大賽二等獎的消息后,我又釋然了。我相信,這些成績來自于長期良好環(huán)境的熏陶和有意識的興趣培養(yǎng),來自于他自己的勤奮、思辨和觀察,以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。
晴空一鶴排云上,便引詩情至碧霄。浩蕩的春風(fēng),總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥;茫茫滄海,總是眷戀那些遠航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點,只要假以時日,只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣,繼續(xù)勤學(xué)不輟,苦練基本功,那么,相信在不久的將來,又有一顆文學(xué)新星冉冉升起!真的,我在期待著這一天!
放飛童年作文 篇6
深秋,蔚藍的天空,飄浮著一絲若有若無的云霞。幾只鳥兒撲棱著翅膀不緊不慢地遨游在天際,笨拙的身體形成了一個不知名的符號。我將此時的畫面定格,饒有興趣的欣賞,年幼時的往事歷歷在目……
“嘿,媽媽,你看!那是什么鳥兒?”我拉了拉媽媽的衣襟,帶著稚嫩的童音,忽閃的雙眼不肯放過鳥兒的一舉一動,頗有些興奮地大叫著。媽媽聽見我的叫喚,抬起頭瞥了一眼,不以為然,“那是大雁,它們要飛往南方去!薄罢娴膯?”我有些好奇,南方該是怎樣的呢,南方離我們這里遠不遠呢,那小小的翅膀能經(jīng)受長途跋涉嗎?我學(xué)著大雁在天空翱翔的姿勢,揮舞起“雙翼”,一上一下起伏著,不管我怎樣拍打,不管我費了多大的勁,我都是徒勞,因為我始終在媽媽的眼皮底下。累了,停下歇息,為什么我飛不起來呢?媽媽告訴我,大雁能飛是因為長了翅膀的呀!我責(zé)怪媽媽為什么不給我生一對翅膀呢?媽媽說:“我也給你生了呀,長大以后你就能飛了。”我半信半疑,迫不及待地等待著長大。我要像鳥兒一樣飛上天去。
幾年后,妹妹坐在窗臺上,看著滿天繁星,突然問我:“姐姐,星星為什么會在天上而不是在地上,這樣我就可以去挖星星了!”我想了想,一時不知回答什么,“可能是因為星星臭美,在地上不好看吧,所以它們都跑到天上去了!薄霸瓉硇切且矏鄢裘,不過我還是想去天上看星星。”妹妹時興奮時傷感,讓我不禁想起多年前那個沒來由的生氣,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我們?nèi)プw機唄!……哦,飛機還不好,我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷,我信誓旦旦的發(fā)誓:“我長大一定帶你去看星星!”“好啊好!姐姐,你說話可要算數(shù)哦!”妹妹高興地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。
童年的夢想是美好的,我將懷揣著妹妹與我的童年夢想,不斷努力,我相信童年的'夢將不再遙遠。
看哪,未來在向我們招手!
放飛童年作文 篇7
春風(fēng)夾帶著花香還有新翻的泥土的氣息放肆地?fù)涿娑鴣,好爽!在這個陽光隨伴,清風(fēng)同行的日子里,我?guī)е馄艔谋本⿴淼娘L(fēng)箏,到文化中心的廣場上玩。北方的風(fēng)箏與南方的風(fēng)箏有所不同:它是由邊長20厘米的10個小風(fēng)箏連起的,有5米長。
到了廣場上,我在外婆和媽媽的幫助下,將風(fēng)箏拉出,朝著順風(fēng)的方向。我一拉緊線,就馬上跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,猶如十只五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接著,我往回掉了個頭,不停放線,當(dāng)風(fēng)箏飛到好幾層樓高時,我慢慢地收線,由于風(fēng)力太大,風(fēng)箏像一個調(diào)皮的孩子賴在空中,遲遲不肯下來。
風(fēng)漸漸弱了,我也開始收線。這時,從不遠處跑來一個小女孩,她當(dāng)然拿著的是南方風(fēng)箏:個頭大,獨個兒。她一邊跑,一邊問我,我的風(fēng)箏怎么那么長?我自豪地說:“是外婆從北京帶來的!鼻,我的風(fēng)箏猶如一個個小精靈,而她的風(fēng)箏卻似一個巨無霸,真是大巫見小巫。我的風(fēng)箏輕,不一會兒就被風(fēng)娃娃送上了天。小女孩的風(fēng)箏重,好不容易才被風(fēng)娃娃拉上空,又笨重地掉了下來。
過了一會兒,風(fēng)娃娃來勁了,猛地一吹,也將小女孩的風(fēng)箏送上了天,兩只風(fēng)箏就似兩位芭蕾舞者,空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,演繹著春天的浪漫。
這里的世界好精彩:天是蔚藍的,地是碧綠的;風(fēng)是暖洋洋的,水是清泠泠的。半空中,兩只風(fēng)箏在翩翩飛翔,我的心兒似乎也跟著一起遠飛。
放飛吧童年,放飛吧風(fēng)箏!
放飛童年作文 篇8
童年是怎樣的?童年是快樂的,也是美好的。我的童年也是如此,它像一瓶神奇的泡泡水,吹出了五彩繽紛的泡泡……
五彩的泡泡隨風(fēng)飄去,漸漸地消失在我的眼中。雖然它離我們遠去,但它的樣子卻深深的刻在我的心里。閉上眼,回憶著小時候的事,忽然,我點破了一個泡泡,泡泡碎了,而那個泡泡的記憶常浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我六七歲的時侯,我還是那么小,那么天真。那時,我最愛和爸爸媽媽一起玩躲貓貓了,而爸爸媽媽總是不費吹灰之力就能找到我,我非常不服氣。于是,我再一次和爸爸玩的時候,我躲進了樹林里,我懷著僥幸的心理想:這次,爸爸一定找不到我了,哈哈!我真是太聰明了!
1分鐘,2分鐘……過了好久,夕陽染紅了半邊天,偶爾有一只晚歸的小鳥飛過,在空中留下一道美麗的弧線。天色漸漸暗了下來,天空中出現(xiàn)了第一顆星星……我正數(shù)著星星,一顆,兩顆,三顆……就這樣,我不知數(shù)到第幾顆的時候,我睡著了。做了一個好長好長,好甜好甜的夢。正當(dāng)我做著美夢時,一陣涼風(fēng),把我吹醒了!芭,好冷!”我打了個冷戰(zhàn)。迷迷糊糊睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑。我急了,便失聲痛哭起來,哭了半天,我才意識到哭是沒有用的,想自己找到回家的路。剛起身,頭就碰到了樹枝,“哎喲,好痛啊!”我一邊揉著頭,一邊喊。走著走著,聽到了許多稀奇古怪的聲音,使我更害怕了。我立馬瘋了似地向前跑,只想快點離開這個恐怖的“世界”。
我順著遠處的燈光找去,看到了一個熟悉的身影,他左瞧瞧,右看看,手里還拿著一個手電筒照向前方。我腦海里閃過一絲疑問與興奮:這個人這么晚了還在樹林里尋找著什么東西,而那個背影又是那么的熟悉,會不會是爸爸出來找我了呀?“爸爸!”我向那個熟悉的背影喊道。他回頭著急地問道:“是不是我的乖女兒?”“是啊,爸爸,我保證下次不再這么調(diào)皮了!蔽覜_過去一把抱住爸爸,爸爸也把我緊緊地抱住我。“我一個人好怕!”在爸爸的懷抱里,我又一次放聲大哭起來。直到回家了,我還在抽泣。
現(xiàn)在回想起來,以前的我真的好調(diào)皮啊,但調(diào)皮還帶著那不服輸?shù)挠職狻,F(xiàn)在我已經(jīng)長大,懂事了,沒有之前那么調(diào)皮了。爸爸媽媽也不再向之前那樣寵愛我,讓我在他們的懷里說小秘密了,也不能再依照我的想法去做事了,一切都要顧及到太多太多。長大了,有無盡的煩惱,面臨的問題也越來越多。爸爸不再是我的避風(fēng)港,打雷了,他不再說:“不要怕,爸爸會保護你!”下雨了,他不再說:“不要擔(dān)心,我會給你撐傘!币磺卸贾皇O挛易约。
我必須學(xué)會勇敢,學(xué)會堅強,學(xué)會保護自己。我也必須慢慢成長。
因為,童年就像個泡泡,被我放飛,越飄越遠,越飄越遠……
放飛童年作文 篇9
童年是美麗的,童年的生活會永遠留在我的記憶里。一想起那些充滿稚氣的童年趣事,就忍不住笑。
那是剛進幼兒園的事了。我看見鄰居家的小白兔非?蓯郏拖胱寢寢尳o我也買一只。在我的苦苦哀求下,媽媽終于同意了。第二天,媽媽就從集市上給我買回來一只小灰兔,我興奮地跳了起來。媽媽叮囑我:“你可一定要愛護它呀!”我爽快地答應(yīng)了。
我接過小灰兔,迫不及待地和它玩了起來,過了一會兒,我突發(fā)發(fā)現(xiàn):為什么鄰居家的小兔是白色的,而媽媽給我買的是灰色的呢?一定是它身上的灰塵太多了,所以毛才變成了灰色的了,我決定給它洗個澡,去掉它身上的灰塵。
我把小兔放在水里使勁地揉呀揉,見“效果”不好,我又在水里放上洗衣粉,又揉了一會兒。真是“天不隨人愿”,效果還是不理想,于是我找來刷子,什么洗潔凈、肥皂……反正家里能去灰塵的東西都被我用上了,就這樣刷了半天,可憐的小兔,不但沒有被我刷成白色的,反而被折騰死了。看到這情景我心里難受極了。
媽媽知道后并沒有責(zé)怪我,只是告訴我:“以后遇到不懂的事情,一定要多問問大人,不要自作主張。”媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。
這是我童年時記憶最深的一件事。
放飛童年作文 篇10
今天上午,“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”紀(jì)念碑下熱鬧非凡!我們廈門市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天,爭當(dāng)四好少年”大隊主題活動開始了!
聽,那一首首贊美祖國的詩,多么宏偉響亮!在場的觀眾們也忍不住跟著表演的同學(xué)念起了詩,有的還鼓起了掌……接下來是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導(dǎo)帶上了紅領(lǐng)巾。之后,大隊長及全體師生宣誓,那響亮的宣誓聲,久久地回蕩在烈士紀(jì)念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌,使人陶醉其中;《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時光;書法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中;看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中!
時間匆匆地過去,這次的大隊主題活動結(jié)束了!那一場場表演使我久久不能忘懷!
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