難忘的七彩童年_小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的難忘的七彩童年_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的往事數(shù)不勝數(shù)，宛如金黃的沙灘上那五顏六色的貝殼閃閃發(fā)光，經(jīng)過歲月的流逝，太多顯得黯淡了，但是還有一個(gè)貝殼至今仍閃閃發(fā)亮著。
記得那一年暑假，天氣特別的炎熱，于是哥哥就帶著我從洛陽回到了莆田，回到老家時(shí)，我便結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，他們的'姓名十分稀奇古怪，如；二虎子,草兒，鳥兒等等。到達(dá)老家時(shí)，我就一直待在家里看電視，一邊還開著空調(diào)真是舒服極了。不知道過了多久，哥哥忽然輕輕地走了進(jìn)來叫了我一聲，不應(yīng)，又用力拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，慌忙地說：“干嘛？”哥哥笑著對(duì)我說：“一直待在空調(diào)下面很容易生病的，跟你的哪些小伙伴去玩吧！”于是他便硬拉著我走出了房間。
正巧，小伙伴們也正打算找我去游泳，剛開始我一點(diǎn)也不會(huì)游泳，但是我又不想被伙伴們看笑話，硬著頭皮學(xué)。真是皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳了，接著我就和小伙伴們開始戲水了。過了一會(huì)兒，我看到了五十米以外有一條黑色的線，我問道：“二虎子，那條線是用來做什么的。”二虎子大聲地說：“這條線用來告誡我們不要到線外去，否則是會(huì)有危險(xiǎn)的。”這時(shí)，我心里暗暗地打起了小算盤，那條線外風(fēng)平浪靜，不如游到那去讓他們看看城中孩子的膽量。于是，我趁大家沒注意，悄悄地游到那條線外去，到達(dá)后，我站了起來，正想大叫一聲，好好地炫耀一番。然而，這時(shí)我的腳不知怎么著被水草給纏上了，我撲騰了幾下想把它們?cè)摚l知不但無濟(jì)于事，還越纏越緊，于是我大聲叫到：“救命��！救命�。【让�！”三聲過后，我就沉了下去咕嚕咕嚕地喝了幾口水。正在這生死關(guān)頭，突然，我感覺到有一股力量拉住了我，接著我便暈了過去，過了一會(huì)，我醒了過來才知道，原來是小伙伴們手牽手拉成一條直線把我拉了上來，我為剛才的想法慚愧不已，臉紅的像一個(gè)西紅柿，圍在我身邊的小伙伴們看到我這樣都哈哈大笑起來。
我知道在小伙伴們的這個(gè)笑聲當(dāng)中，也有嘲笑我這個(gè)城里人炫耀心思的成份。這樸實(shí)的笑聲，至今仍讓我懷念啊！
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