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        時間:2021-07-27 12:09:55 童年 我要投稿

        【推薦】童年作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的童年作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】童年作文合集9篇

        童年作文 篇1

          童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情,時常把我?guī)氲侥敲篮玫幕貞浿小?/p>

          記得讀一年級時,一個晴朗的中午,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)幾個小伙伴也來了。我們商量了一會兒后,決定來玩“警察抓壞蛋”的游戲。我們先用手心、手背分好兩隊,再用石頭、剪刀、布比一比,輸了的一隊當(dāng)“壞蛋”,贏了的一隊當(dāng)“警察”。很不幸,我扮演的是“壞蛋”。雖然是“壞蛋”,我也不想輸。我眉頭一皺,計上心來。拉來小伙伴,我悄悄地對他們說:“等下我們分散逃跑,讓他們顧得上東,顧不上西!彼麄兌籍惪谕暤攸c著頭說:“好!

          游戲開始了。我們這群“壞蛋”趕緊東逃西竄,“警察”們就在后面拼命地追。眼看我們就要順利地逃脫了,突然,我聽見身后傳來“哎喲”一聲尖叫,回頭一看,不好!有位“警察”摔了一跤,趴在地上,顯得很痛苦的樣子。我忘記了正在進行的游戲,連忙叫伙伴們跑去扶他?蓜偡銎鹚,一大群“警察”就把我們包圍了。只見他們得意洋洋地對我們說:“你們被捕了!蔽覀儾环䴕獾卣f:“有位同學(xué)摔倒了,我們是來幫助他的!笨墒悄俏凰さ沟摹熬臁眳s狡黠地說:“哈哈,你們中計了!我是裝的?焱督蛋,你們走投無路了!蔽覀儦夂艉舻乇徊读耍瑹o可奈何,只有乖乖地跟著警察回去受罰。

          啊,五彩的童年,充滿了天真和幼稚的童年,已像流水一去不復(fù)返。童年的五彩夢啊,重臨于我的心田。

        童年作文 篇2

          我的金色童年,是一朵芳香四溢的花,一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一朵清澈透明的小河,一個色彩斑斕,蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完,就讓我摘下那個紫紅的,閃閃發(fā)光的故事,現(xiàn)在就讓我慢慢的為各位道來。

          在我六歲那年,我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋做的小煎餅。媽媽做的小煎餅火候正好,圓圓的,香脆可口,十里飄香。那天,我饞小煎餅了,可是媽媽工作忙,沒有時間。我說:“我都六歲了,我想自己做!庇谑牵瑡寢尵屯饬,我學(xué)著媽媽的樣子接了兩碗水,倒到了大碗里,用湯勺挖了五勺面粉,用小勺挖了三小勺芝麻,又加了剩下的半袋牛奶,還有三個雞蛋,二勺糖放在一起。拿著攪蛋勺,本想攪拌均勻,但是我卻做不到?,水溢得滿地都是,面粉結(jié)成小疙瘩。我不管三七二十一,端著一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。

          誰知電源沒打開,水再一次降臨到地面上。我把電源打開,等三分鐘后鍋熱了,我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺,這使得煎餅變得超厚。過了一會,我聞到一股撲鼻的糊味,我一看,由于時間過長,煎餅下部已經(jīng)燒焦了,煎餅上部還沒熟,我趕緊翻個,可是,由于面粉放得太多,煎餅太稠,翻不了個,我只好關(guān)掉電源。剛忙完工作的媽媽出來一看,便笑得喘不過氣來了。

          唉,又讓媽媽看笑話了,誰叫自己是個門外漢呢。我只好向媽媽請教絕招。原來料要攪勻,只放一勺,趕緊鋪平,旁邊等待,翻個四次,就可出鍋。我時常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個小秘密與好友分享,或者跳進那波光林琳的童年之河里盡情的暢游、嬉戲,與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢。。∥业耐暧泻芏嘤腥さ墓适,每當(dāng)想到都讓人回味無窮!

        童年作文 篇3

          每個人都有不同的童年,有的是村里打水漂,摘野菜,有的城里看看書,做游戲?梢哉f是各式各樣的,因為每個人的童年都是豐富的。

          說到童年,很多人自然想起小時笨笨的那些想法,它們害我們做出許多錯誤的選擇。不過等大家長大了,漸漸知道所有事情的對與錯,那些糗事和壞心思就隨長大消失了。

          小時的少年時期,我們真是太頑皮搗亂了,小到摔碎花瓶,大到破壞班級。只要老師家長一踏出門,整個班級或房間就像燒開的熱水一樣,咕嚕咕嚕的直響。只有老師回來了,這個“水壺”才會平息下來。

          再長大一點,我們的經(jīng)歷多了,好奇心也重了。面對神秘的事物每個人都會不由自主地去探索新事物,直到滿足自己的好奇心為上。雖然每個人都知道一些地方存在不知道的東西但為了好奇心,事情就被搞大了。

          童年快樂,能做許多事,有大把時間。雖每個人都有童年,讓我們?nèi)プ鰵g樂有趣的事。但童年太短,一過便沒下次了,只有珍惜現(xiàn)在的童年以后就沒有遺憾了。

        童年作文 篇4

          童真,是小朋友共有的寶藏。天真幼稚的我做事經(jīng)常冒著傻氣。讓我打開記憶的閘門,同你一起分享一個我的童年趣事吧!

          在我四歲左右,爸爸有一次終于同意帶我和媽媽與爸爸的同事們一起吃晚飯。到了酒店,我們等了大半天也沒見著菜的影子。于是,爸爸的一位同事提議說:“要不玩會兒我的撲克牌吧!”大家不約而同地欣然應(yīng)允,玩起了撲克牌。過了一會兒,一局結(jié)束了,爸爸自告奮勇地說:“我輸了,我來洗牌!”我一聽,心想:什么?它們玩了一局還要洗牌?這些大人也太講衛(wèi)生了吧!不過,這點小事對我來說易如反掌!讓我來一顯身手吧!想到這里,我急不可待地一把搶過撲克牌,飛奔進了衛(wèi)生間,說:“我來洗牌吧!”我打開水龍頭,一邊搓洗一邊想:這一次,爸爸準(zhǔn)會來表揚我既勤勞又能干了!我想著想著,竟然還哼起了《健康歌》:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”這時,爸爸跑進了衛(wèi)生間,聽見我在唱歌,還用水洗著牌,驚奇地問道:“你怎么可以這樣洗牌啊!牌可不是你這樣洗的。”爸爸哭笑不得地向我解釋著什么才是“洗牌”。“?”我有些慚愧地問,“那我不是干了壞事了!”幸好那個叔叔當(dāng)時并沒有生氣,而是幽默地說:“這就當(dāng)飯前的‘開胃小點心’了!

          媽媽知道了這件事,笑得東倒西歪,告訴我:“以后可千萬別好心辦壞事了!要先聽明白別人的要求,才可以把事情做好!”

        童年作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,十四個春夏秋冬已與我擦肩而過。掐指數(shù)來,已數(shù)不清那逝去的光陰。在無知里,歡聲笑語連綿不斷;在天真里,耍笑嬉戲接二連三……

          從牙牙學(xué)語蛻變?yōu)槎滦㈨槨9怅幰娮C了這一切——無論是成功時的開懷大笑,還是失意時的沉悶不語,亦或是生氣時的怒發(fā)沖冠……都是美好的回憶。但這一切的一切都已伴隨著童年的流逝而一去不復(fù)返了。

          童年的印象是媽媽的無微不至的呵護和關(guān)愛。那時刻,媽媽總是將我抱在懷里,哼著小曲,哄我入睡。忘不了媽媽甜美的笑容,明亮的眸子,潔白的牙齒和甜潤的嗓音。

          童年的印象是伴著燭光的每一個生日。一家人圍著大圓桌放生高唱生日快樂歌,沒有羞澀和膽怯,只有三個小孩迫不及待的搶著雞腿狼吞虎咽和我搶不過時委屈的`哭鬧。

          童年的印象是一家人伴著夏夜的香氣在公園散步傾談。全然沒有作業(yè)堆積如山的壓力,沒有媽媽督促時不停的嘮叨。

          童年的印象是偷偷打電腦的樂趣。偷偷從后窗爬進電腦房,懷著敲動鍵盤時的忐忑不安。在一盤盤勝利之后的開心和沒別媽媽發(fā)現(xiàn)的如釋重負。

          ………

          童年的點點滴滴似煙般隨風(fēng)而逝。風(fēng)中,伴著皎潔的白云,有一串銀鈴般的笑聲在空中回旋……

          把童年這顆小小的種子放入心中,讓它發(fā)芽長大,成為另一個夢想的空間。

          別了,我回味無窮的童年!

        童年作文 篇6

          童年就像一支歌,它有著歌的精彩;童年如一首詩,它飽含詩的韻味;童年似一幅畫,它有著畫的美麗。美妙的童年還像一個五味瓶,珍藏著甜、酸、苦、辣、咸五種味道,每一種味道都令我回味無窮。

          記得那是發(fā)生在前年,馬上就要期末考試了,我和同桌白亮亮約好了吃過午飯,我正巧碰見了他,我們騎著自行車直奔預(yù)定好的目標(biāo)——新華書店,到了目的地,我們就問有沒有試卷,老板細聲細氣的說:“還沒有,你們要想要明天來吧。”話音剛落,忽然,我不經(jīng)意間看見了爸爸給我買的鋼筆,我問多少錢?“18元!崩习逭f!澳敲促F,你要是不買就放那。她接著說。我就乖乖的放回了原位,過了一會兒,她說,“你們見過這樣的鋼筆嗎?”我回答道!皼]”。剎那間,眼前閃過一個念頭,我心想:壞了,我的口袋里裝著和那個一模一樣的鋼筆,如果被她發(fā)現(xiàn)了,還以為是我偷的。事情果然不出我所料,我們正要上學(xué)離開新華書店的時候,走到門口,我把鋼筆掏了出來,不料被老板發(fā)現(xiàn)了,她像變了個人似的,怒氣沖沖的說“別走,這鋼筆式哪里來的!蔽艺f是爸爸給我買的!彼龣z查了一遍,幸好里面有墨水。不然就背上了“小偷”這個名號。

          偶然間,我俯下身,拾起一片樹葉,輕輕吹起無邪的歌謠,啊,那這是我的童年之歌,它記載了那美好的回憶!童年,我多么想永遠留在你的懷抱中,永遠,永遠。

        童年作文 篇7

          在我的成長記憶中,許多事早已模糊不清,但是有一件事令我格外難忘。

          那是我還小的時候,有一年冬天,媽媽在市場里買了兩條又大又美麗的錦鯉。金黃色的頭上長著兩根又細又長的“胡子”,看上去年齡一定不小!

          在一個大雪紛飛的早晨,我早早地起了床,跑到陽臺上觀賞兩條錦鯉,它們在魚缸里游來游去,大尾巴在水中飄飄搖搖,顯得十分有活力,可是小小的我卻誤解成它們很冷,凍得團團轉(zhuǎn),于是我就把他們倆捉了出來,放在空調(diào)出風(fēng)口的正前方,它們在手中跳來跳去,我說:“怎么樣,很舒服吧!”它們的嘴一張一合地,仿佛在向我致謝呢!我見了,心里“也”喜滋滋的,只覺得自己做了一件好事呢!過了一會兒,它倆不動了,我就把它們放進冰箱里,可是它們已經(jīng)不動了。

          轉(zhuǎn)眼間,這件事已經(jīng)過去了五年,可是每次想到小時候的愚昧,我就覺得很可笑。

        童年作文 篇8

          每個人的童年都是美好的,童年的無憂無考慮,童年那些純真、美好的記憶,讓我們忘不掉。我的童年就好像呂巖寫的那首《牧童》:自由自在、無拘無束、充滿情趣,這就是讓我難忘的童年

          我的童年大多都是在爺爺家度過的,爺爺家在鄉(xiāng)下,有狗有貓,菜園也很大。我小時候最喜歡和奶奶一起鋤地。我拿著小鋤頭跟著奶奶,仔細的看奶奶的動作。奶奶先拿鋤頭挖一個坑,然后把菜種撒下去。我不知道該往哪兒鋤,于是,我就去鋤奶奶的土,其實,那后面都是奶奶鋤過的。我這一鋤,反而把菜種給帶到地面上來了。

          我在鄉(xiāng)下,有一位好朋友,那就是我的表哥。有一天,表哥把我叫到了后院,表哥問我:“你餓嗎?”我一摸肚子,確實餓了,我便說:“有點餓了!北砀缃又f:“那你到你家廚房去拿兩個雞蛋吧,我?guī)湍惆央u蛋煮熟了拿給你吃!蔽矣字傻男睦锔静恢肋@是“偷”,所以便不假思索地答應(yīng)了。趁著奶奶不在,我拿了兩個雞蛋,給表哥后,表哥就興沖沖地走了。過了一會兒,表哥拿了個熟雞蛋給我,我便把它吃了。到吃飯時,奶奶叫我吃飯,我說我吃飽了,奶奶很納悶:“你吃什么的呀?”我就說:“我拿給表哥兩個雞蛋,表哥把它煮熟了,就拿了一個給我吃。”奶奶聽了,哭笑不得,說:“那是他想吃雞蛋才叫你拿的,不然他怎么不兩個都拿給你啊!焙髞恚棠贪堰@件事告訴了舅舅,表哥被訓(xùn)斥了一番。

          我的童年好像個五彩盒,里面裝滿了快樂。這個五彩盒將留在我心中,成為永遠抹不掉的記憶。

        童年作文 篇9

          每個人都有自己有趣的童年,我的童年同樣是絢爛多彩的。

          每年到夏天,我們小區(qū)就顯得非常熱鬧,街坊鄰里都聚在樓下,而打羽毛球是大家共同的愛好。瞧,有的挖坑、有的立桿、有的拉網(wǎng),可熱鬧了!

          在我看來,打羽毛球是一件很簡單的事情,于是便讓媽媽給我買了一副羽毛球拍,和鄰居的大哥哥對打起來?墒沁B打了5拍,都沒接住球,好害臊呀!

          我只能虛心下來,向大哥哥請教打球的技巧。大哥哥看我不再逞強了,就笑著一邊口述,一邊手把手地教我握拍、接發(fā)球等動作要領(lǐng)。在他的熱情幫助下,我逐漸找到了打球的基本要領(lǐng)和技巧,接著再打,我就能接住幾個球了。

          開竅的我禁不住一陣竊喜,我向大哥哥發(fā)起挑戰(zhàn),要五局定勝負。

          五局下來,我被剃了一個“禿子”,又打了五局,還是一樣!真丟人!

          “怪了,我為什么老贏不了你呀?”

          “干任何一件事情,都不可能一蹴而就的,凡事貴在持之以恒,只要堅持不懈,你一定會趕超我的!”大哥哥笑呵呵地說。

          原來如此,但我明顯發(fā)現(xiàn)我和大哥哥的差距在縮小。

          之后我每天堅持刻苦地練習(xí),功夫不負有心人,終于可以瀟灑地打球了。再之后,我和鄰里編隊分組,以淘汰賽的方式進行比賽,大家湊在一起,切磋球技,其樂融融。

          冬去春來,夏天就在眼前,在我家小區(qū)里打羽毛球的人又逐漸多了起來,只要功課不忙,我總會成在這道亮麗風(fēng)景線中的一道身影,我也總會找一個有分量的對手對打,當(dāng)羽毛球在人群之間飛起來的時候,我享受到了打球帶來的樂趣,我品嘗到了童年帶來的甜蜜感受。

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