【精品】快樂童年作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂童年作文 篇1
三年級(jí)是國慶節(jié)到了，聽說火燒嶼有蜘蛛俠挑戰(zhàn)賽，媽媽帶我和表姐去玩?zhèn)�痛快。
到了現(xiàn)場，我們像兩頭牛，迫不急待地沖了進(jìn)去。走鋼絲、打壞人、挑戰(zhàn)章魚博士，我們?nèi)ㄟ^了！媽決定試試我們的膽量，花了40元讓我們玩“走20米高的圓柱”。
我迫不急待得戴上安全帽，扣上安全繩走到梯子口。我像只蝸牛一樣慢慢地向上爬，我一手抓住梯子，一腳踩上來，不知過了多久，我終于到頂了！
我向下一看，NO！這么高�。〉拖碌娜撕臀浵佉粯有�！我開始有點(diǎn)害怕了。
呼——一陣風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處的湖面蕩起了一道漣猗，我非常小心地把左腳睬到柱子上，又把右腳踩在上面。我慢慢地松開手，向前走了一步，呼――又一陣風(fēng)吹來，害我差一點(diǎn)摔下去，我馬上緊緊地抓住梯子，我的腿開始發(fā)抖了！
這時(shí)侯我的腦子里只有一個(gè)念頭：“我有安全繩，不用怕！從這跳下去吧，跳下去就不會(huì)擔(dān)驚受怕了！”
可是，不管我多么想跳下去，我的腿始終沒有動(dòng)。
我又想“不行，一定要過去！不然多沒面子！就十步，走完就安全了！我又慢慢松開了手，雙手緊緊抓住腰前連3歲的小孩也行，我怎么不行？”
“只要不向下看就行！……我終于可以下來了！我雙腳一躍，被慢慢降下來，我向媽媽招的安全繩，慢慢地走了一步，站穩(wěn)了以后，有走了一步、兩步“沒事，怕什么！不就十步嗎？
20xx年10月1日，我走出了艱難的10步！
快樂童年作文 篇2
童年的記憶里有苦有樂，有憂有喜，而那一次經(jīng)歷在我腦海里留下了深刻的印象。因?yàn)樗粌H帶給我快樂，而且充滿了成長的意義。
那是一個(gè)暑假，我們一家人一起去了洋人街。在路上，我已興奮不已。
剛到洋人街，我就看見洋人街有許多好玩的東西，我更加興奮了。我玩了這樣，又趕緊去玩那樣，累得汗流浹背。于是，我向休息亭走去。在路上，我看見了一個(gè)武士，左邊腰間插著劍，戴著墨鏡，騎著一匹好馬，那可威武了。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我長大了也要當(dāng)武士。”爸爸笑著說：“就你這樣子，膽小，才當(dāng)不了武士呢。”我著急地說：“那怎樣才能讓我膽大呢？”爸爸說：“走，去穿魔鬼洞，讓你膽子變大�！�
我們來到了一個(gè)似金字塔的房子邊，這里到處貼著鬼臉。買了票后，我和爸爸走了進(jìn)去。
魔鬼洞里面黑黑的，我什么也看不見，我緊緊地拉著爸爸的手。突然，一只似僵尸的東西跳了過來，向我吐了一口氣，我嚇得快哭了。爸爸說：“冷靜，別哭，沖過去。”我們倆急忙向前跑，沖了過去。里面更黑了，伸手不見五指。偶爾有一點(diǎn)綠光指著出口。走著走著，地板突然震動(dòng)了起來，啊，像發(fā)生了大地震。爸爸拉著我的手，說：“等它不動(dòng)時(shí)，跳過去。”石板停了一秒，就在這時(shí)，我和爸爸一腳踏上石板，一腳沖上另一塊石板。啊，終于逃出了地震地帶。到出口了，我對(duì)爸爸說：“這下，我可以當(dāng)武士了吧！”
回頭再望望里面，我已經(jīng)覺得不再害怕了，我的膽子變大了，我高興得跳了起來。這次到洋人街游玩，不僅帶給我快樂，還讓我懂得了：遇到困難，不能退縮，要去面對(duì)它，克服它，這就是向成功邁出了重要的一步。
快樂童年作文 篇3
我喜歡玩兒“摩爾莊園”這個(gè)游戲，他是我的好朋友，我從那里學(xué)到了很多知識(shí)。
我有一個(gè)很富有的帳號(hào)（米米號(hào)），上面有十多萬的摩爾豆。我有兩個(gè)拉姆（摩爾的寵物），我細(xì)心地照料它們，使它們生活很快樂。它們?yōu)榱嘶貓?bào)我，送給了我一個(gè)“奶油披薩”。我看見那個(gè)披薩周圍閃著金光，便點(diǎn)了它一下，沒想到，游戲頁面上出現(xiàn)了這樣的對(duì)話框：“恭喜，兩個(gè)‘奶油批薩’已放入拉姆背包中�！蔽腋吲d得不得了，幾乎從椅子上蹦起來。原來這是小拉姆送給我的驚喜呀！這件事讓我懂得了：關(guān)心別人就是關(guān)心自己。
前兩天么么公主過生日啦！大家的“相冊(cè)任務(wù)”都完成了嗎？我集全了所有的照片，把相冊(cè)還給了么么公主；SMC職業(yè)大家都完成了嗎？我都完成了。今天SMC發(fā)工資了，發(fā)了5000摩爾豆，這對(duì)我來說可是一筆財(cái)富。我很高興。因?yàn)檫@些錢足可以買一套很漂亮的衣服。
在摩爾大學(xué)，有一個(gè)叫“摩爾大課堂”的游戲，是比賽哪個(gè)小摩爾的知識(shí)多，選手用“搶答”來回答問題。自己答對(duì)了題目加3分，如果答錯(cuò)了對(duì)方加一分。我“記數(shù)字”的功夫非常厲害，每次都能獲勝。我喜歡“摩爾大課堂”這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅可以增加知識(shí)，還可以賺錢。
我還有一個(gè)小汽車，是貝塔設(shè)計(jì)的，橘黃的車身，黃色的車頭，后面還有一個(gè)小拉姆的位置呢！你如果通過考試，駕駛著小汽車，比摩爾自己走快多了，小汽車速度快，節(jié)約了很多的時(shí)間，這真是一個(gè)好道具。
今天，我還抽空光顧了一個(gè)摩爾的牧場，看見羊圈里有幾只很可愛的小綿羊。我很想擁有它，但是只有擁有“超級(jí)拉姆”的摩爾才有資格擁有小綿羊。我試探著點(diǎn)了小綿羊一下，電腦說只有用10株螢火草才可以兌換一只小綿羊。我知道螢火草在哪里，便飛快地去采了10株回來，兌換了一只小綿羊。
“摩爾莊園”和現(xiàn)實(shí)生活完全不一樣，現(xiàn)實(shí)生活是一個(gè)疲勞的世界，要用汗水來賺錢；而“摩爾莊園”則是玩游戲賺錢。我很喜歡玩“摩爾莊園”這個(gè)游戲。
哦！我喜歡“摩爾莊園”！
快樂童年作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的童年，但童年給我們留下的記憶就各不相同。我覺得我的童年就是一個(gè)快樂、豐富多彩的童年，為什么這么說呢？那我就說一個(gè)發(fā)生在我童年的小片段吧！
記得有一年夏天，我還記得那是一個(gè)星期三的早晨，小姨帶著表弟從東寧回牡丹江來。他們從東寧捉了好多只蛤蟆，當(dāng)?shù)艿芨嬖V我這個(gè)消息時(shí)，我們彼此都高興地不得了。我們相約在姥姥家，一進(jìn)門就迫不急待地開始挑選著自己心愛的蛤蟆。剛開始我還有點(diǎn)害怕，不敢去捉蛤蟆，但看著弟弟捉蛤蟆的樣子，膽子就大了起來。我們玩得特別開心！弟弟說：我們看誰的蛤蟆活潑呀？我說：好呀!接著我們就開始了比賽。我說：一、二、三，開始！我和弟弟挑選的賽手蛤蟆就開始跳躍起來，我們規(guī)定姥爺那屋是起來，終點(diǎn)定為廚房。于是我們跟著各自的蛤蟆，讓它們按著我們指定的路徑跳躍著。中間我們還不斷地?fù)Q著各自的參賽隊(duì)員，這時(shí)只聽見姥姥說：你們這是在做什么，看把蛤蟆給累的。我和弟弟哈哈大笑，現(xiàn)在回憶起來還覺得特別開心。
后來在姥爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下，我知道了為什么蛤蟆到處亂跳的原因。因?yàn)槊恐桓蝮《际亲约旱募�，它們是想自己的伙伴，它們是想回家了。我們也有我們的家，同樣蛤蟆也有它們的家。我覺得我們這樣玩弄?jiǎng)游锼坪醪粦?yīng)該，雖然在玩的過程中我們很開心，但動(dòng)物也有動(dòng)物的.感情，我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物、尊重生命。
我覺得我的童年是快樂的、真實(shí)的。雖然夾雜著很多胡鬧的成份在其中，但我覺得我是快樂的、開心的，也從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西和道理。
快樂童年作文 篇5
當(dāng)“快樂童年”這四個(gè)字浮現(xiàn)在我的眼簾時(shí)，記憶的閘門便打開了，眼前涌現(xiàn)出一幕幕童年的畫面，最讓我記憶猶新的是——“打老鼠”。
那是我上一年級(jí)的一個(gè)星期天下午，風(fēng)和日麗，萬里無云。我正在家里寫作業(yè)，忽然，一個(gè)黑不溜秋的東西從我腳邊竄過，我嚇得后退三四步，�！昂跂|西”已迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了洞，我左思右想，怎樣才能把它趕盡殺絕呢？我坐在那苦苦想了很久，終于想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。我躡手躡腳地把一塊大肥肉放在洞門口，拿起彈弓裝上石子，靜靜地躲在一角。過了一會(huì)兒，只見一只小老鼠探出腦袋，東張張，西望望，想必那個(gè)“黑東西”就是——老鼠啦！小老鼠賊頭賊腦地走了出來，在肉的周圍跑了幾圈，覺得沒有什么機(jī)關(guān)，就津津有味地吃起來，當(dāng)我瞄準(zhǔn)它，射了一顆石子，但它也不是什么等閑之輩，輕松地躲過這劫，老鼠看情形不妙，只好又躲進(jìn)了洞。
唉，我只好掃興地再一次靜靜地等待，但饞嘴的老鼠經(jīng)不起肉香的誘惑，再次探出了小腦袋，向四周掃描了一遍，感覺沒什么動(dòng)靜，就大口大口地吃起肉來，我瞄準(zhǔn)它，“嗖”地一聲，石子不偏不倚正好打在它的身上，它連滾帶爬地往洞里躲，我疾步向前，大喊：“往哪逃！”我瞄準(zhǔn)它的頭，“啪”地一聲，它扒在了地上，動(dòng)彈了幾下，一命嗚呼了！
我歡呼雀躍，站在椅子上大喊：“我是為民除害的英雄！”
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