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      2. 留住童年作文

        時(shí)間:2021-07-29 09:46:46 童年 我要投稿

        留住童年作文合集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的留住童年作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        留住童年作文合集九篇

        留住童年作文 篇1

          朋友,在如歌的歲月里,多加一些童年的詩(shī)歌來點(diǎn)綴吧,它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃,提升我們的愉情,更會(huì)在你的心中亮起一盞不滅的燈!}記

          童年的往事映入眼簾,是一種青春的享受,返老還童的縮影,童心的幼稚。依偎在童年時(shí)光的搖籃里,細(xì)細(xì)的品味著,心被吹拂般涼爽,身體似在仙境般悠逸!

          回首幼稚童年,心靈是那么純潔,絲毫不摻雜著煩瑣、自私,稚嫩孕育著善良,長(zhǎng)大結(jié)晶著情感,童年:是單純的表現(xiàn),生活美好的開端!

          回首娛樂童年,心情不再郁悶,不再彷徨,盡情的在童年回憶中釋放心中的壓力,與童年悅情歡愉在游戲中,與美好時(shí)光交融在心靈的最深處,一片欣喜。真摯的童年收獲是我情緒或讓開朗,又是一個(gè)重新斗志昂揚(yáng)的時(shí)刻!

          回憶單純童年,感到無比幸福,單純的童年讓人一眼見底,一葉知秋,毫無做作,毫無虛偽。使別人丟棄防護(hù),對(duì)自己敞開胸懷,讓人與人之間沒有隔閡。這時(shí),迎接你的是縷縷清風(fēng),使你的童年充滿愜意和溫馨!

          童年一個(gè)五彩斑斕的世界,讓我們?cè)谶@精彩的世界里,留下最美的童年背影,留下最美的回憶。

          朋友,讓我們?cè)谕曛卸鄡A注一份記憶,多索取一種樂趣,更好的詮釋童年的意義。

        留住童年作文 篇2

          燦爛的陽光照耀著五彩繽紛的世界,讓我好似又回到了那美好的童年。

          一眨眼六年過去了,但童年的時(shí)光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

          小的時(shí)候沒有那么多的負(fù)擔(dān),也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩。

          童年的時(shí)候不知道什么是友誼,現(xiàn)在一想,那時(shí)的友誼是多么純潔呀!童年時(shí)的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想,友誼是什么?友誼從哪而來?友誼又要到哪里去?

          記得小時(shí)候,我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲,在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。

          童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽媽常常把我抱在懷里,那感覺真是比蜜還甜,那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候;赝,真是“小樓昨夜又東風(fēng),不堪回首往事中”。

          我小的時(shí)候這樣想過:如果我長(zhǎng)大了要是能成為一名偉大的詩(shī)人那該有多好呀!我會(huì)用世上最美詩(shī)詞來贊美祖國(guó)的大好山河。

          可是我現(xiàn)在卻想:要是時(shí)光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩,去想,去學(xué),去做。

          可是童年的時(shí)光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個(gè)愛哭的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心父母的好孩子。

          回憶過去,展望未來,人生的道路還很長(zhǎng),需要我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別,但是我會(huì)用童年時(shí)的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對(duì)今后人生的各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開放在我的心中。

        留住童年作文 篇3

          聽到領(lǐng)居家的小孩說;“你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī)……”我看著泛黃的照片,耳邊回響起了兒時(shí)和哥哥玩耍時(shí)常常唱的歌謠。照片上天真的孩子們坐著小凳子玩游戲的情形勾起了我對(duì)那美麗童年的無限懷念。

          “哥——來跟我玩拍手游戲!我突然想重溫兒時(shí)的生活。”

          “咦?沒吃錯(cuò)藥吧?都多大了還玩這小兒科的游戲!”。正在電腦前寫論文的哥哥吃驚得問道。

          “沒啊,就是回憶起了童年的美好生活……這叫童心未眠吧?還記得嗎?我們夏天去樹林里粘知了……”“是啊,可好玩了!蔽疫沒說完就被他打斷了,那時(shí)候你還是個(gè)小女孩,沒多大勁兒,連根長(zhǎng)竹竿都拿不牢,還有那個(gè)面團(tuán)也不會(huì)粘,什么都要我?guī)兔,就像是狗皮膏藥,整天跟著我東跑西竄,甩也甩不掉,呵呵。

          “哪有啊?你還不是經(jīng)常把我丟在一旁不跟我玩?”我略有委屈地說。

          我一句你一句。“記得我們吃飯的時(shí)候搶玉米……好多快樂的事哪!”我興致勃勃地說。

          “是。∥椰F(xiàn)在都長(zhǎng)大了,再也回不去那美好的童年時(shí)代了。不過像這樣能夠共同回憶美好的童年也挺好。”哥哥說。

          “你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī);我拍二,你拍二,下一句是什么來著?”“不對(duì)!”窗下傳來了兩個(gè)風(fēng)華正茂的少年?duì)幷撏甑穆曇簦瑥浡谥車氖峭晏鹈赖臍庀ⅰ?/p>

        留住童年作文 篇4

          童年就像七彩棒棒糖,甜蜜蜜的。蕭伯納說過;“童年時(shí)代是生命不斷再生過程的一個(gè)階級(jí),人類就是在這種不斷再生過程中也要生存下去的。”這句話,我覺得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是童年,充滿了好奇、信心、希望和力量。

          每個(gè)人都有自己的童年,他帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,是我們的微笑走這個(gè)階級(jí)。不但是微笑是走到這個(gè)階級(jí),在微笑的背后還有悲傷的事情,然而,并不能忘記自己的童年,只有老長(zhǎng)大并不保持一顆童心的人,那樣的人才不會(huì)獲得有意義。我們?cè)谟幸粋(gè)童年美好的基礎(chǔ)上,盡力更加完善的自己,留住童年。

          我的童年生活一開始不是很好,小的時(shí)候,我掉到了鍋里,我知道那是什么樣的一種撕心破碎的痛苦,漸漸地,我也長(zhǎng)大了,對(duì)于自己手上的疤也很不滿足,而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了是與否,從小我就別家人疼愛,有時(shí)疼愛的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時(shí)候,姥姥給我買七彩棒棒糖和哇哈哈,我最喜歡的就是七彩棒棒糖。記得,那時(shí)候,七彩棒棒糖沒有了七彩的顏色,我自己就像沒有了一切,去哇哇大哭……現(xiàn)在,自己一件一件的回想,家長(zhǎng)一件一件給我講。有時(shí)感覺自己好可愛,有時(shí)感覺自己好天真,有時(shí)自己都笑話自己,還有時(shí)候自己感覺自己的童年好幸!糇⊥辏旁谛睦,放在腦海里。如果,有一天,自己沒有了記憶,我可以什么都消失,就不能消失童年的記憶。

          留住童年,建立更加完善自己,自己再有一個(gè)美好的童年的基礎(chǔ)上,去保持一顆童心,我愛我的童年,把它留在心中的最深處。

        留住童年作文 篇5

          歲月在無聲的溜走,終于,采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份輕松也被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落……

          “我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有童話;我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”是啊!時(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐。

          我懷念,我懷念從前的時(shí)光。午飯后,在操場(chǎng)上散步,是一天中最愜意的時(shí)光,一串串銀鈴般的笑聲不時(shí)回蕩。累了,就做早秋千上,唱著屬于我們的歌,聊著屬于我們的快樂。我拼命追逐,可光陰似箭,我累的趴在地上,撿著一個(gè)個(gè)光陰的碎片,卻再也無法拼湊。留下掛著淚痕的我,呆呆的望著那個(gè)殘缺,我那失去的歲月。

          獨(dú)自走在操場(chǎng)四周,清脆的笑聲依舊,可我為什么感到那么寂寞憂愁?有這么多好友圍繞著我,我還感到被人拋到了陰冷的角落?為什么有那么多人關(guān)心著我,我卻覺得像一只蝸牛背著重重的殼……

          我看到了,長(zhǎng)大后,班上的同學(xué)都變了,變得好陌生,輕松和諧的氣氛也隨之遠(yuǎn)去。我取得了好成績(jī),為什么只得到好朋友的遠(yuǎn)離和孤立?

          我明白了自己的心事不能隨便述說,也許這就是長(zhǎng)大。有一次我悄悄地將我的秘密傾述給自認(rèn)為可靠地她,她答應(yīng)守住它。當(dāng)我再次拉住她的手,傾述自己的內(nèi)心世界時(shí),我清清楚楚地聽見,大家嬉笑著、談?wù)撝疑钌畈卦谛牡,只愿?duì)她說的那件事。大家的笑聲是那樣的刺耳,想千千萬萬塊碎片劃破我的心空,我這才發(fā)現(xiàn),我流淚了……

          長(zhǎng)大的過程,是不斷的得到和失去。多少個(gè)空曠的黑夜,那顆茫然的心又回憶起兒時(shí)的那段光陰.那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的友情與歡樂。我是多么希望回到童年,過著無憂無慮的'日子,可是時(shí)光不容許我這么做.在歲月面前.連巨人也顯得蒼白無力,更何況渺小的我呢.我只有無奈的嘆息再嘆息,又躊躇于我人生的未盡之旅---渺茫而又看不見終點(diǎn)的旅途.我只知道我走得越遠(yuǎn),就離那片無憂的天空更遠(yuǎn),而我又將在前方失落地守望。

          那天夜里,我夢(mèng)見,小小的我和朋友們手拉著手,一起走向那個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的世界。電視里,回蕩著那首動(dòng)人的歌曲:越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不打開保護(hù)你的降落傘,也突然間明白未來的路不平坦,難道說這改變是必然……

        留住童年作文 篇6

          童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,我好想留住童年。

          鏡頭一:太陽剛從大地的懷抱里露出臉頰。一個(gè)三四歲的小女孩坐在草地上,一頭青絲隨意的散在肩上,女孩姣好的面容分明帶著微笑,纖柔的小手與泥土親密接觸。堆起了公主居住的城堡,捏出美麗可愛的公主,旁邊當(dāng)然少不了帥氣的王子。你看到了沒,陽光照耀下,女孩的公主夢(mèng)閃閃發(fā)光……

          畫外音:兒童喜歡塵土,他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽光。盧梭說:童年時(shí)理智的睡眠期。而我要說:童年是夢(mèng)的活躍期。我們可以在夢(mèng)里做一個(gè)真實(shí)的自己,并在夢(mèng)里擁有真實(shí)簡(jiǎn)單的快樂。

          鏡頭二:太陽高高的掛在藍(lán)天上。一個(gè)十三四歲的女生來到兒時(shí)玩耍的那塊草地,留著短短的寸頭,臉上看不出是什么表情,有些迷茫?粗煜さ牟莸,再不敢像兒時(shí)那樣玩泥土,連坐在草地上也要猶豫一會(huì)鋪上手帕,才慢慢地坐下去。很想再多呼吸幾口清新的空氣,但已不敢將時(shí)間浪費(fèi)在這里,還要復(fù)習(xí)呢!女孩問自己,還能像兒時(shí)那樣不顧一切的玩耍嗎?自己也不知道答案。女孩的心隨著太陽的西落而低落……

          畫外音:青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。但在這時(shí)也會(huì)有些無法言表的愁藏在里面。隨著年齡的增長(zhǎng),越來越不了解自己的心,也找不到童年的那份簡(jiǎn)單的快樂了。

          童年是那樣純真簡(jiǎn)單,我好想留住童年!

        留住童年作文 篇7

          童年好似彩色的畫板,宛如純樸的歌曲,仿佛繽紛的萬畫筒,它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰又能留住它,抓住它,使它不隨風(fēng)散去呢?

          夜晚,面對(duì)一大疊堆積如山的作業(yè),心情煩躁的我,總感到彷徨。輕輕推開窗戶,清涼的風(fēng)吹散我的發(fā)梢,小學(xué)時(shí)光就是這么美好。向遠(yuǎn)方眺望,高高低低的樓房,閃爍著刺眼的光芒。向上仰望,漆黑的幕布,鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。

          想起老家那條清撤的小溪,那里盛滿了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍,打水仗,摸魚的那段時(shí)光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路,一到春天,路邊就長(zhǎng)滿了雪白的蒲公英,當(dāng)風(fēng)兒輕撫它們的臉龐時(shí),天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時(shí),我追著蒲公英,快樂地飛翔,我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英,愈飄愈遠(yuǎn)……

          今夜,望著遠(yuǎn)處的小木屋,我的記憶仿佛又拉回了從前,奶奶就經(jīng)常在小木屋里給我講每個(gè)星座的傳說?梢哉f,每顆星星都記載我的童年……

          它輕輕的從我身旁走過,又悄悄地離去,仿佛它從未來過,童年的時(shí)光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙,從我窗前走過,她帶動(dòng)風(fēng)鈴,讓風(fēng)鈴為她伴奏。風(fēng)鈴?我走到那串風(fēng)鈴前……我仿佛聽到我那銀鈴般的笑聲,不愿去幼兒園的哭鬧聲……

          如今,我快步入初中,與我的童年就此告別了,雖然童年并不時(shí)時(shí)快了,但心底的那一份不舍還是隱隱觸動(dòng)著我的心。童年,多美好的一個(gè)詞!但是童年離我越來越遠(yuǎn),我拽住它的裙擺,懇請(qǐng)它不要走。可它掙脫我的雙手……誰能留住它,留住那即將逝去的童年!

        留住童年作文 篇8

          CD機(jī)里還悠悠地播著S.H.E的《不想長(zhǎng)大》,可我們珍貴的童年卻還是一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫間溜走了,盡管我盡力想抓住它。童年似一場(chǎng)夢(mèng),醒來時(shí),它便無影無蹤。我真想永遠(yuǎn)做個(gè)孩子,永遠(yuǎn)留住這個(gè)美好的童年。

          是的,童年是快樂的,是純潔的,是富有想像力的。透過窗戶看見樓下的孩子們?cè)诓萜荷媳M情地奔跑,我羨慕他們的生活。望見了他們天真無邪的眼神,聽見了他們銀鈴般的笑聲,我猛地一驚:這不就是童年時(shí)的我么?還是不久前,我也曾在草地上嬉戲,我和小伙伴們一起捉迷藏、打羽毛球,我每天總是很開心,沒有一點(diǎn)煩惱?墒,時(shí)光流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再過這樣的生活了。孩子們的生活是無憂無慮的,雖然他們會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,可他們懂得要及時(shí)改正。也許,只是因?yàn)橛幸活w純凈的童心,才使童年如此美好,或是因?yàn)橛辛诉@個(gè)童年,就留住了一顆純凈的童心?我不知道哪一個(gè)是正確的,我只想留在童年里,心擁一片陽光,不沾半點(diǎn)塵埃。

          這時(shí),一位西裝革履的中年男子走來,隨地吐了一口痰。一個(gè)小男孩立即上前阻止,可男子卻像沒聽見似的走開了。我不敢相信:難道這就是未來的我嗎?當(dāng)然,草地上也有幾個(gè)陪著孩子們玩耍的成人?吹竭@一幕,我想:也許長(zhǎng)大后,我會(huì)面臨著一個(gè)選擇,那就是“你愿意做沒有童心還是有童心的人?”我想選擇后者,可又怕隨著大多數(shù)人成為前者,從此,名利的追逐使我迷失了自我,心中失去陽光。我怕有那么一天,我將完全離開童年,童年時(shí)所有的歡笑與淚水,都將藏進(jìn)日記本里。

          我真想留住這個(gè)童年,可惜我辦不到。我關(guān)掉CD機(jī),笑著自言自語道:“既然我無法留住童年,只有盡力去完美它。”也許在長(zhǎng)大后的某一天,我做完了事,靜靜地伏在橘色的臺(tái)燈下,品一口清淡的香茗,再來回憶那個(gè)純潔完美的童年,這也該是很美好的吧!

        留住童年作文 篇9

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,今年的中秋節(jié)到了,我也已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。為了留住我童年的“萌”樣,爸爸媽媽決定在中秋節(jié)帶我去拍兒童藝術(shù)照。

          在中秋節(jié)的前一個(gè)晚上,我興奮得覺都沒有睡好。中秋節(jié)早上,我們?cè)缭绲仄鹆舜玻掖页赃^早飯,便乘坐地鐵去杭州中三北路上的一家名叫“稻草人”的兒童照相館。剛進(jìn)店門,我就被里面各式各樣、五花八門的衣服給迷住了:威武的將軍服、帥氣的潮流服裝、華美的休閑服等應(yīng)有盡有。爸爸媽媽向店員問價(jià),我則挑選自己喜歡的衣服。終于輪到我拍了,我先穿了一套古代將軍的盔甲,揮舞著手中的寶劍,在巨大的古代戰(zhàn)爭(zhēng)背景畫的襯托下,顯得威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,仿佛真的在沙場(chǎng)上要拼個(gè)你死我活似的;從古代戰(zhàn)場(chǎng)走到絢麗的舞臺(tái),我脫掉盔甲,身穿一件黑色的潮流皮衣,彈著一把木吉他,盡可能地?cái)[出新奇的“POS”,感覺自己就像是一位明星;然后我搖身一變,變成一位身穿休閑裝、手拿書本的少年在海邊悠閑地散步,一會(huì)兒在靜靜地看書,一會(huì)兒在眺望大海,一會(huì)兒在沙灘上奔跑……

          攝影師給我拍了很多張照片,我也因各種造型累得筋疲力盡。我想在這數(shù)不清的照片中,應(yīng)該有我童年的身影。攝影師叔叔說的話我到現(xiàn)在還記憶猶新:拍照片只是留住你童年的表面,你要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),讓自己的童年豐富而又光彩!

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