關(guān)于告別童年作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的告別童年作文6篇，歡迎大家分享。
告別童年作文 篇1
“ 記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天,我愛(ài)笑,并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少……”
—題記 時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)告別童年。
曾幾何時(shí)，我們玩弄著柔軟的小泥巴，嬉笑著做成各種各樣的形狀;我們一起仰望天上皎潔的明月，嘟囔著想要把它摘下來(lái)玩耍;我們仰望星空，看那繁星閃爍，板著手指，一顆顆地?cái)?shù)著，卻最終也只覺(jué)得那星星是那么可愛(ài)，夜空是那么美麗……
兒時(shí)，我只知世間的美善，卻不知丑惡。一根棒棒糖就足以使我快樂(lè)一整天。夜幕降臨，我會(huì)擁著那個(gè)可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)的世界。與善良的白雪公主對(duì)話，同亨舍爾與格萊共享那奇特美味的糖果屋……，而那時(shí)的一切，如今都已成為記憶里珍貴的扉頁(yè)。
斗轉(zhuǎn)星移，我們已在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚的夏季里，告別了童年。前方的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，雖然布滿荊棘與險(xiǎn)阻，但未來(lái)卻是一片光明!
當(dāng)昨天已塵埃落定，我們告別了童年，展望未來(lái)，去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
于是我揮一揮手，告別了童年，不帶走一片云彩。
因?yàn)�，明天�?yáng)光依舊燦爛。
告別童年作文 篇2
大家都知道，我和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我會(huì)變成獨(dú)狐無(wú)人；一會(huì)兒我是個(gè)汪洋大盜，一會(huì)兒我又變成了一個(gè)十惡不赦的大魔頭，這是為什么呢？這和我在同學(xué)們心中的形象有很大關(guān)系。比如，下課的時(shí)候同學(xué)之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰(shuí)不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時(shí)候我還喜歡耍點(diǎn)小脾氣，被老師批評(píng)了覺(jué)得委屈，就用不吃飯來(lái)表示抗議等等。于是，我在同學(xué)們心目中的形象一天天惡化，他們認(rèn)為我演壞蛋太合適了，不管做什么游戲，我都逃不脫演反派角色的命運(yùn)。看到演正派角色同學(xué)們那股神氣勁兒，我暗暗發(fā)誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。
從此以后，我抓住一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，我要告訴老師和同學(xué)們，我很愛(ài)同學(xué)們，很愛(ài)這個(gè)集體，我要為同學(xué)們、為這個(gè)集體多做點(diǎn)事，我要把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上，用在為集體爭(zhēng)光上。于是，每逢老師布置打掃教室衛(wèi)生，沒(méi)等老師分工，我每次都主動(dòng)把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師說(shuō)班級(jí)要開(kāi)展小蜜蜂讀書(shū)活動(dòng)，我把家里用壓歲錢(qián)買(mǎi)的最好的、我最喜歡的書(shū)，帶到學(xué)校與同學(xué)們一同分享；有時(shí)候有的同學(xué)忘了帶文具，我主動(dòng)把自己多余的文具借給他們；我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的特長(zhǎng)，讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽等許多課外書(shū)籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學(xué)校去比賽還拿回了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，老師和同學(xué)們待我可好了，不過(guò)有時(shí)候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個(gè)一人在家的小學(xué)生智斗壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點(diǎn)不樂(lè)意，老師說(shuō)：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學(xué)們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”聽(tīng)了老師的話，我接受了演反派角色的任務(wù)。表演結(jié)束后，老師和同學(xué)們都說(shuō)我演得很好、很真實(shí)，教會(huì)了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現(xiàn)實(shí)生活中的反派角色，做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。
告別童年作文 篇3
在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了."我不再是小孩子了,我長(zhǎng)大了."我對(duì)自己的說(shuō).
忽然間,我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下.都說(shuō)童年是人一生中最美好,最快樂(lè)的時(shí)光.站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊.面對(duì)過(guò)去,我看到了我童年的足跡,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)執(zhí)著,又有點(diǎn)歪歪斜斜:曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好.
站在十二歲的尾巴上,面對(duì)飄渺不定的未來(lái),我是如此孤獨(dú)與迷茫.我猶豫著,不敢邁出一步.我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨.當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長(zhǎng)大了,我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定,所做的每一件事負(fù)責(zé)!
"懦弱!"我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng),我的心為之一顫.是啊,正因?yàn)榕橙?使我不敢直面人生,不敢挑戰(zhàn)人生.我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個(gè)角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力.童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點(diǎn),幼稚,單純,無(wú)知也只能屬于起點(diǎn).該去看看外面的大千世界了,未來(lái)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床?作為時(shí)代的驕子,有什么理由一味的留戀過(guò)去,拒絕未來(lái)呢？
……
告別童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬(wàn)千。而現(xiàn)在，我們卻要告別童年，我不禁捧著一杯熱茶，坐在窗前，腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。
記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候，小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來(lái)玩兒。一只只蝴蝶會(huì)停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫(huà)。但是，我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)屏住呼吸，輕輕上前，將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著。蝴蝶總會(huì)撲騰著翅膀掙扎個(gè)不停，我便下意識(shí)一松手，蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時(shí)候，有幾只蝴蝶就像和我作對(duì)，老是抓不住，無(wú)奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后，我都會(huì)出一身汗，不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我，天真無(wú)邪，對(duì)什么事物都有一定的興趣。
但是，現(xiàn)在的我，還會(huì)這樣嗎?我長(zhǎng)大了，還會(huì)這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。
童年是美好的代名詞，也是人生畫(huà)頁(yè)中最美最絢麗的一頁(yè)，然而我卻無(wú)論如何也翻不過(guò)這一頁(yè)，更不忍心告別我那多姿多彩，充滿美好回憶的童年。最后，只有《童年》這首歌，縈繞在我的耳畔。
告別童年作文 篇5
童年如一顆多層夾心的糖果，含在口中，便能?chē)L到它所蘊(yùn)含的各種滋味—童年，無(wú)疑繽紛而多彩。那么，告別童年，它的滋味又會(huì)是怎樣的呢？還未親身體驗(yàn)過(guò)，又怎會(huì)知道，它帶來(lái)的.奇妙感受。
陰雨綿綿，風(fēng)兒在雨滴中穿行，她哭泣著，似乎在尋找著什么，是什么呢？也許跟我一樣，在尋找回去的路，在找已迷茫的童年吧！我靜靜的望著窗外，也許，此時(shí)的天氣最能表達(dá)我的心情—那么沉重，仿佛在掙扎。捏著發(fā)下的數(shù)學(xué)模擬卷，我再次陷入沉思：很快便升初中了，也不知道會(huì)發(fā)生什么，我會(huì)不會(huì)跟不上……推開(kāi)后門(mén)，引入眼簾的是一對(duì)鳥(niǎo)夫婦，他們是在做什么呢？似乎在用翅膀推著某樣?xùn)|西。
定神一看，嗬！原來(lái)是在趕長(zhǎng)大的鳥(niǎo)兒出窩呀！這大雨天的，不能改天再趕么？人世間為何那樣殘酷，我不禁嘆息道。然而，令人驚訝的一幕發(fā)生了！小鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因此而放棄求生的欲望，他極力地?fù)]舞著不太豐厚羽翼，嘴里發(fā)出尖尖的叫聲，似乎在為自己吶喊，竟真的飛了起來(lái)！很快便找到了一個(gè)避雨之處，靜靜地等待著天晴……我沉默了，同樣，我也即將告別童年，很多地方，也早已不用父母幫忙，他能做到的我又何嘗不可呢？我再次拿起自己的試卷，凝視著顯眼的“85”，堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“也許我不僅告別了童年，而且迎接我的更是美好的明天！”看著那只屋檐下的小鳥(niǎo)，我鎮(zhèn)定下來(lái)……
告別童年的滋味是什么？是深曉應(yīng)努力的踏實(shí)，更是為美好明天的喜悅。
告別童年作文 篇6
秋天，總是一個(gè)感傷的時(shí)節(jié)。
那年秋天，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，背上了沉重的書(shū)包時(shí)，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復(fù)雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時(shí)代狠狠地畫(huà)上了一個(gè)那么園，那么堅(jiān)決的空心句號(hào)。
彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進(jìn)了在我一生中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí)，童年早就愈走愈遠(yuǎn)了。常常還幻想著，童年是不是暫時(shí)去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方，只是暫時(shí)去出差，不久后就會(huì)重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的書(shū)籍，都給童年的歸來(lái)給予了否定，打上了一個(gè)猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來(lái)的期盼憧憬。小時(shí)候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無(wú)聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會(huì)哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們?cè)诿�，卻不依不饒地要求著。小時(shí)候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮。
很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗(yàn)一回童年。幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)有記在日記本上，讓它們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ姓也坏綒w宿，讓它們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來(lái)了。
如果童年還在，我一定一定會(huì)好好地珍惜，好好地體會(huì)童年的感覺(jué)，童年的美好�，F(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時(shí)代的那些好朋友。多少年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，對(duì)于他們的記憶，也僅限于幼兒園時(shí)的那一本相冊(cè)，喜歡用手輕輕地?fù)崦∷⒃诩埳系囊粡垙埿δ�，保留地完好無(wú)損的童年時(shí)的一份份純真。
喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時(shí)的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當(dāng)做我對(duì)于童年的遲來(lái)的一份告別。
輕輕揮手告別，不諳世事的時(shí)候。
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