可愛的童年作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的可愛的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的童年作文1
當(dāng)我站在一棵棵高大的松樹面前,一只只頑皮的松鼠從我的身邊隱隱約約地掠過……看到這種情景,我就會回憶起我這一生當(dāng)中最快樂的,最寶貴的時間,那就是童年。在童年中,有酸的童年,有苦的童年,有甜的童年,還有辣的童年。童年的味道是不一樣的,而我的童年卻是甜的。
去年暑假的第二個月里,一個星期五的中午,我在奶奶家的床上睡覺。我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。這時候,我又想起小時候常常去玩的那片松樹林,一定有許多鳥兒在那里筑巢吧。我下了床,偷偷溜了出去。剛出大門,我沒想到奶奶起來了,我大驚失色,嚇出一陣陣?yán)浜。我也管不了那么多了直沖小松樹林。這時,我又想起了我的兩個好朋友李強和張宇,我便帶上他們一起去。
我們來到松樹林,那里真是鳥語花香,鮮花遍地,芳香撲鼻呀!我們找到一個特大的鳥巢,里面的小幼鳥在唧唧喳喳地叫。我們就有了養(yǎng)鳥的意思。我們拾起地上的石頭對準(zhǔn)鳥巢扔過去,窩里的鳥兒被打得措手不及。一陣陣石頭雨從鳥巢落下,因為鳥巢太堅固了,石頭打不穿。不一會兒,地上的石頭打光了,我們的“武器”沒有了,我們放棄了。這時,窩里的幼鳥高興地叫了,好像在說:“他們走了,太好了!兵B兒雖然沒有養(yǎng)到,但我們非?鞓,我下次一定還來,希望下次能養(yǎng)到鳥。
童年就是這樣的調(diào)皮可愛!
可愛的童年作文2
當(dāng)我抽出鑰匙孔銹了好久的鐵盒時,竟突然想起了你,又突然想起了你。
還記得那時嗎?鄰居家張姐姐的小狗阿花受傷了,血一直往外淌,它那漂亮的白色的長毛,被涂染了一層血色,我害怕極了,阿花是我最好的朋友!我踮起腳伸手去夠木柜上的止血膏,小心翼翼地給阿花涂抹,一層一層,直至掩蓋住紅色,但稍過血還是滲了出來,不停不停。阿花最后被張叔叔帶走了,說是要給阿花打針,阿花一會就會回來,那時還會像以往一樣神氣地擺尾呢。我不舍地跟阿花擺手,吻過阿花的睫毛,告訴阿花要堅強地忍住,不怕疼,我不哭,阿花你也不要哭。傍晚,在陽臺上,我合攏雙手,不知這樣是否足夠地虔誠,我為阿花禱告,和你一起,為阿花禱告。阿花還是沒有回來。我想,阿花失信,我不能失信。我固執(zhí)地守在張姐姐家的門口,每晚,在阿花將要入睡的時候,習(xí)慣地給阿花唱外婆橋,現(xiàn)在想起,不知那時是否阿花也真睡得安穩(wěn),在白云做成的軟塌塌的床上。你說呢?而鐵盒里,我保存了對阿花的思念,里面是阿花留下的潔凈的皮毛。
這一些,你都還記得嗎?那段與共處的時光,卻是在我生命的軌跡里留下的七彩的螺紋。
什么時候能與你再見呢?還是,我早已與你做了永遠(yuǎn)的訣別?
期待我們的重逢。泰戈爾說過:天空沒有翅膀的痕跡,但鳥已飛過。真是這樣的話,讓那只鳥,帶著我的童年,一起回來。
失落的心,在那一刻,又拾起。
可愛的童年作文3
當(dāng)我心中發(fā)光的小星星放入玻璃瓶時,缺氧的環(huán)境使它停止發(fā)光,我的心就會失去原來五彩繽紛的顏色。
很小的時候,每天抬頭看各種大人。在我心里,成年人總能做很多我們做不到的事,從高處拿走我們得不到的東西。多有意思!我想成為一個成年人,這樣我就可以做很多事情!這樣不成熟的話每天穿梭在我們孩子中間。你沒有從不同的高度和角度理解我們的苦難。而成年人總是這樣回應(yīng)我們。經(jīng)常聽到。不,你還年輕!諸如此類的話,卻也讓我想到了快速成長。很期待,終于在父母的認(rèn)可下長大了。但是,我發(fā)現(xiàn)成年人真的很辛苦!
我是家里最大的孩子。等我成年了,我會好好照顧熊海子,熊海子每天都在天上地下。以我成年后的臨時身份,我成功地在家里做了一些家務(wù)。在酒店里,我的`家人和親戚們聚在一起吃飯,譜寫.晚飯后,成年人的舞臺似乎剛剛開始;ハ啻蛘泻,聊聊天,聊聊育兒和生活瑣事。孩子們圍著桌子玩耍。我此刻很尷尬。我想逃避成年人的議論,加入兒童隊。我媽瞪著我,好像在警告我:你已經(jīng)成年了。而當(dāng)我回頭看著弟弟妹妹們笑得沒心沒肺的時候,就覺得自己已經(jīng)和他們格格不入了。大人真無聊!
長大了,向往的夢想終于實現(xiàn)了,卻發(fā)現(xiàn)自己又傻又可愛,不知道什么時候開心。少年不知道怎么擔(dān)心,!兒童節(jié)隨著童年的奔跑身影消失在最后?粗鴦e的大朋友,看著孩子蜜糖般的笑容,心里真的很后悔腸子都綠了。
我不想長大。
幼稚和可愛是孩子的專屬代言,但長大后總是橫沖直撞。小時候心里的小星星慢慢熄滅了。再見!我可愛的童年!
可愛的童年作文4
“童年”,這是一個多么奇妙的字眼,所有的人都曾擁有它,所有的人都喜歡它,留戀它,但今天,我們就要揮手與這個美好的童年說再見了。再見了,我可愛的童年,我把我的回憶送給你,謝謝你伴隨著我走過了十四個春秋。從我呱呱落地的那天起,你就一直陪著我,在你的身上,我過得充實快樂,那開心難忘的日子填滿了我的腦袋,F(xiàn)在要和你分別了,我依依不舍,但有不能把你留住,我把我那美好的回憶送給你,你會喜歡嗎?
再見了,那為我?guī)砜鞓返牟纪尥迋,我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛幻想,幻想著能把你們改頭換面,所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳“搬家”,讓你們嘗盡分離之苦。但今天,我也終于嘗到了分離的痛苦了,原來它的味道是那樣的苦澀,那樣的令人難受。對不起,我可憐的布娃娃們,請原諒?fù)曛形业臒o知與不是,我向你們道歉了,你們會原諒我嗎?
再見了,我那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我把我的留戀送給你。我為我曾經(jīng)擁有你而感到自豪。在少先隊這個龐大的組織里,我學(xué)會了關(guān)愛別人,學(xué)會堅強自立,嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,然而,現(xiàn)在我卻要和你說再見了。在隆重的退隊儀式上,當(dāng)我把你從我的胸前摘下時,我百感交集,我的眼圈也紅了,我下定決心一定要把你好好珍藏,讓你成為我童年成長的見證。對不起,鮮艷的紅領(lǐng)巾,我舍不得離開你,但人總是要長大的,所以我又不得不離開你,我把我的留戀送給你,請你收下,好嗎?
……
再見了,可愛的童年,雖然要與你分別了,但我一定不會忘記你這位真摯的朋友。離開你以后,我將會再認(rèn)識一位新朋友,它的名字叫“青春”,它將會和你一樣,為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆
可愛的童年作文5
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼托起了我五彩的童年。
那時,我才五歲,在縣幼兒園里讀書。學(xué)校非常寬敞,有五個足球場那么大。
這一天,和往日一樣,我坐著爸爸的車來到幼兒園大門前,下了車,就迷迷糊糊地起進(jìn)教學(xué)樓。來到教室,看見我們的座位上擺了許多的本子,當(dāng)時心情本來就不好又加上看見座位又?jǐn)[著那么多本子,我頓時怒氣沖天,說:“誰在我的桌子上放這么多本子!”接著將本子一推,全掉在地上。我無意地望望四周。咦?這里的同學(xué)為什么這么不眼熟呢?難道……我紅著臉,轉(zhuǎn)身趕緊走出教室,剛走到教室門口,可是——老師來了,說時遲,那時快。我三步并做兩步一下子就又走回了教室,在最后一排躲著,老師大步流星的走了進(jìn)來,看見地上的本子,有點生氣:“小朋友們,是誰把本推翻了的?”
陌生的同學(xué)開始告狀了:“老師,剛才來了陌生人還說這是他的座位!薄皼]錯,沒錯,接著又氣乎乎的把本子推倒了,”“那么那個陌生人呢?”老師十分詫異!八谖覀儼嘧詈笠慌拧币粋小朋友指著班上的最后一排,頓時全班同學(xué)的目光像攝像機(jī)似的齊刷刷地“咔嚓,咔嚓”,我的心就像懷惴著一只小兔子砰砰直跳。在小朋友們責(zé)備的目光下,我只好低著頭慢吞吞地走了出來,老師走了過來,我嚇得閉著眼,害怕她打我,但老師卻牽著我的小手,對我說:“小朋友,你做錯了事是沒有關(guān)系的,只要你知錯就改就可以!蔽衣犃诉@話,我那跳得激烈的小小的心臟終于平靜下來了。于是我也學(xué)著老師的樣子大步流星地走到同學(xué)們的面前做了個鬼臉,去收拾了。
想起來還覺得臉有點發(fā)燙,自個兒沒理還得意,呵呵,也許童年就是這樣可愛吧,呵呵!
可愛的童年作文6
朋友們,你們知道嗎?至今,我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。這張照片,給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時候照下來的。照片上的我一手拿著裙子,一手做著可愛的動作,開心的笑著。那一天,我到水東的大海玩。一進(jìn)水東,金光閃閃的沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干,有的濕,有的冷,有的熱。站在冰一般的沙灘上,非常舒服,十分冰涼;可一站在火一樣的沙灘上,不到一分鐘,我便一邊喊著熱,一邊“逃走”了。再向前走,我便發(fā)現(xiàn)了無邊無際的大海。遠(yuǎn)處,天與海似乎完全融為了一體,海鷗偶爾聯(lián)翩掠過海面,激起一朵朵浪花。好一幅美妙絕倫的、充滿詩情畫意的畫。∥医K于忍不住了,一路向海邊奔去;而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了,任海浪把我輕輕掀,又將我輕輕放下。聽著海浪拍打巖石的“啪啪”聲,想象著自己在自由自在地飛翔,我感到無比快樂。此刻,我多么希望時間能夠停止,讓這成為永遠(yuǎn)的定格。上了海岸,我才發(fā)現(xiàn)原來沙灘上有那么多的五顏六色的貝殼。于是,我又匆匆忙忙地?fù)炱鹭悮。太陽的余輝照在了我那洋溢著快樂的臉蛋上。我們不得不離開這美麗的地方。每一個人都有一個屬于自己的美好的童那可愛的、飽含童趣的一個個故事,就像蝴蝶飛過天空留下的美麗的弧線,雖已過去,卻會深深地印在腦海中……
可愛的童年作文7
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”我聽著《童年》這首歌,便想起了小時候的趣事。
在我八歲的時候,我記得奶奶說了一句話“種瓜得瓜,種豆得豆”。我心想:那是不是種糖得糖嗎?說干就干,我馬上拿著我的糖,帶上鐵鏟,并提了一桶水,向菜園跑去。我看見菜園的菜長得又多又新鮮,心里美滋滋的,因為想到馬上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個小洞,再把那些糖果都放了進(jìn)去,接著,然后把泥土都挖到糖果的上面,最后把水撒在了泥土上面。我心想:馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里,我去睡覺了,我一下就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
到了第二天,我馬上拿著小桶向菜園跑去,我把水撒在了我種的糖果那。看了看,笑瞇瞇地自言自語說:“糖果應(yīng)該會有五顏六色的吧?”于是我想了想:“如果有人不小心踩到了怎么辦!蔽倚睦镉幸唤z絲緊張,于是我靈機(jī)一動。想著,要是我拿幾張椅子,再拿一張紙,把椅子圍在種糖果的周圍,然后在紙上寫“請不要踩到這里面,”然后再貼在椅子的中間,這樣就不會被別人踩到了。過了好幾天,我仍然在幫糖果澆水,可都沒有長出糖果來。我急忙跑去找奶奶,說:“奶奶,你不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種糖就不可以呢?”奶奶笑著說:“糖是沒有生命的,當(dāng)然種不出來呀!”我這時才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”歌聲依舊,而童年不再,這件童年的趣事成了我美好的回憶。
可愛的童年作文8
我是在奶奶家長大的,那里的山,那里的人,給我的童年留下了深深的回憶。
奶奶家后面就是山,沿著崎嶇不平的小路,走到山下。湛藍(lán)的天,伴著山,留下一個美麗的身影。心情不舒暢時,爺爺就帶我上山,眺望遠(yuǎn)方,每次我都會指著那一個個復(fù)雜的建筑物,問爺爺:“那是什么?”爺爺總會很調(diào)皮地翹翹眉毛,說:“那里啊,只有你去了,才知道!”我就會纏著爺爺,問來問去,弄得爺爺不知怎應(yīng)回答才好。
清晨,天還沒亮,我就摸著黑起來,拽起爺爺,上山看日出。山上朦朦朧朧,好似山也睡著了。爬上山時,太陽也正好出來。一束束陽光好似太陽姐姐的一縷縷頭發(fā),照在我和爺爺?shù)纳砩希笱蟮,一股早晨的朝氣穿入我心中?/p>
無聊時,就跟著就跟著一幫子小伙伴,上竄下跳,什么都敢玩一玩。安靜點的游戲就是過家家,不安靜的就是拿小石子打鳥,這總會讓大人著急,要知道,小石子的殺傷力可不小哩!要是打傷人,那可就不是鬧著玩了?烧f來也有趣,我們從來也沒打到過人,連玻璃也沒打過!總之,只要有大人發(fā)現(xiàn)有小孩打鳥玩,總會拽到一旁,教育一番,小孩子呢?倒是理直氣壯,一點也沒有犯錯誤的樣子。
要是實在找不到玩伴,就只能一個人享受“孤獨”了。拿個小棍,捅螞蟻窩,這可是老人最禁忌的事情了,這會傷到無數(shù)條生命;當(dāng)小孩的,一點也不覺得,因為,我們認(rèn)為,螞蟻窩就是讓人捅的,也沒在意那么多,直到被螞蟻咬了,也就不那么“狂妄”了!
繽紛的童年,猶如絢爛的彩虹,架在我的心間。奶奶家的一切一切,將永遠(yuǎn)留在我的童年彩虹里……
可愛的童年作文9
“有沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙……”哼著這首《童年》,走在這條曾留下無數(shù)兒時腳印的小路上,回憶著我的童年。不禁發(fā)出感嘆——我的童年多么有趣,可愛!
來到小池塘邊,勾勒起我對童年的懷念!記得那是一個盛夏的中午。太陽炙烤著大地。樹上的知了“喳喳”地叫著,仿佛在說:“好熱,好熱!”我和小伙伴們正商量怎么解暑。有人提議去小池塘,大家聽到這個消息都樂開懷。二話不說向著我們的目的地進(jìn)發(fā)!
來到小池邊,池水是那樣的清澈,魚兒是那樣的自在。我們卷好衣袖和褲子就跳進(jìn)水深只有膝蓋般的池水中,陣陣清涼向我們襲來!涼進(jìn)了我們的心房!我們身邊不是有魚兒冒出頭來呼吸。有一個小伙伴她伸出小手想魚兒發(fā)起攻擊。我們也按捺不住,也跟這捉了起來。在水中進(jìn)行了一場追逐,小腳丫拍打著水面。波紋聆聽著我們的歡笑聲,天空記錄了我們的笑臉。經(jīng)過一場“大戰(zhàn)”。我軍大獲全勝。我們七個人收獲了八條小魚!
終于——在夕陽下告別了小池塘。小伙伴們細(xì)嫩的手掌上都拖著一條小魚。夕陽把我們的影子拉得老長,在那金黃色的小路下留下七排腳丫。這條滿是腳印的小路抒寫著我們有趣的一天。
回到家里,我把手中的小魚揚得高高的。一臉的自豪,滿心的歡喜,驕傲地對媽媽說:“媽媽,你看,這時我捉的!”
想到這里,忍不住發(fā)出了笑聲,我的童年竟是如此的有趣,可愛!
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